RPP Kelas IV Semester 1 Tema 2 : Selalu Berhemat Energi
E. SUMBER DAN MEDIA PEMBELAJARAN
Buku Pedoman Guru Tema : Selalu Berhemat Energi Kelas 4 Buku Tematik
Terpadu Kurikulum 2013 Rev 2017, Jakarta: Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan, 2013 Rev 2017.
Buku Siswa Tema : Selalu Berhemat Energi Kelas 4 Buku Tematik Terpadu
Kurikulum 2013 Rev 2017, Jakarta: Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan, 2013 Rev 2017.
Mengetahui Kepala Sekolah
Nama Kepala Sekolah
NIP : …………, ………….2017
Guru Kelas IV
Nama Guru Kelas
NIP :
63
RPP Kelas IV Semester 1 Tema 2 : Selalu Berhemat Energi
Lampiran 1 F.
MATERI PEMBELAJARAN
Mendiskusikan pentingnya menghemat kertas.
Menyanyi lagi “Menanam Jagung”.
G. METODE PEMBELAJARAN
Pendekatan
: Saintifik
Metode : Permainansimulasi, diskusi, tanya jawab, penugasan dan
ceramah
64
RPP Kelas IV Semester 1 Tema 2 : Selalu Berhemat Energi
Lampiran 2 H.
PENILAIAN PROSES DAN HASIL BELAJAR Penilaian Sikap
No Nama
Perubanan tingkah laku Santun
Peduli Tanggung
Jawab K C B SB K C B SB K C B SB
1 2
3 4
1 2
3 4
1 2
3 4
1 ...................
2 ...................
3 ……………..
4
……………..
5
……………..
Dst ……………..
Keterangan: K Kurang : 1, C Cukup : 2, B Baik : 3, SB Sangat Baik : 4
1. PPKn: Cerita pengalaman menggunakan kertas.
Kriteria Ya
Tidak
Menceritakan satu pengalaman menggunakan energi kertas. Menuliskan hak yang didapat dari menggunakan kertas.
Menilai apakah sudah mendapatkan hak dengan baik. Menuliskan kewajiban yang sudah atau belum dilaksanakan.
Menilai apakah sudah melaksanakan kewajiban dengan baik. Menuliskan rencana tindak lanjut.
2. SBdP-menyanyikan lagu Menanam Jagung dengan tempo sedang.
Kriteria Ya
Tidak
Menyanyikan lagu sesuai tinggi renda nada. Menyanyikan lagu sesuai tempo.
65
RPP Kelas IV Semester 1 Tema 2 : Selalu Berhemat Energi
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN RPP
Satuan Pendidikan : SDN ...................
Kelas Semester : IV Empat 1
Tema 2 : Selalu Berhemat Energi
Sub Tema 2 : Manfaat Energi
Pembelajaran : 3
Alokasi Waktu : 1 Hari
A. KOMPETENSI INTI KI
KI 1 : Menerima, menjalankan dan menghargai ajaran agama yang dianutnya. KI 2 : Memiliki perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, santun, peduli, dan
percaya diri dalam berinteraksi dengan keluarga, teman, guru, dan tetangganya.
KI 3 : Memahami pengetahuan faktual dengan cara mengamati mendengar, melihat, membaca dan menanya dan menanya berdasarkan rasa ingin
tahu tentang dirinya, makhluk ciptaan Tuhan dan kegiatannya, dan benda-benda yang dijumpainya di rumah, sekolah, dan tempat bermain.
KI 4 : Menyajikan pengetahuan faktual dalam bahasa yang jelas, sistematis, dan logis, dalam karya yang estetis, dalam gerakan yang mencerminkan
anak sehat, dan dalam tindakan yang mencerminkan peri-laku anak beriman dan berakhlak mulia.
B. KOMPETENSI DASAR KD