S ARB 1006072 Chapter5
الباب اخامس
نـتائج البحث والـتـوصـيـات
أ .نتائج البحث
.١النتائج
يقدم الباحث ا نتائج البحث الذي سبق بيان و جليل كما يلي :
.)١كانت آيات ااستفهام كثر ي قرآن اجزء اأول وعدد ٣١أدوات استفهاميه من
٢٩آيات وتتكون إى:
أ) ٢٠ .أدوات ااستفهام " أ " استفهامية من ١٨آيات.
ب) ٦ .أدوات ااستفهام " ما " استفهامية من ٦آيات.
ت) ١ .أدوات ااستفهام " كيف " استفهامية من ١آيات.
ث) ٤ .أدوات ااستفهام " َمن " استفهامية من ٤آيات.
.)٢أما دراسة معا اأخرى من أدوات ااستفهام ي قرآن اجزء اأول مت وعة,
في :
أ) .لإنكار
ب) .للتوبيخ
Abdul Rahman, 2014
ISTIFHAM DALAM AL-QURAN
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
ت) .لل في
ث) .لاستبعاد
ج) .للتسوية
ح) .للتعجب
خ) .للتقريرى
د) .للتقريع
ذ) .للت بي على اخطأ
.٢تضمينه ي تعليم الباغة
أ) .إن ٣١أدوات ااستفهام ي اجزء اأول يدل على عظيمة لغة القرآن الي
تضمن على كثرة امعى.
ب) .إن من ذا البحث مكن أن يبن معا اأخرى من أدوات ااستفهام ي علم
امعا من الباغة.
ت) .و من ذا البحث سيزيد أمثلة معا أدوات ااستفهام ي فهم امعا من
الباغة كما قد بن ي الباب الرابع.
ب .التوصيات
أما التوصيات الي تقدم الباحث ي ذ الرسالة فهي :
Abdul Rahman, 2014
ISTIFHAM DALAM AL-QURAN
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
.١للطلبة شعبة اللعربية ,عليهم أن جا دو ي درس اللغة العربية وباخاصة من مادة
الباغة.
.٢مدرس علم الباغة ,عليهم أن يكثروا التدريبات ي تعليم الباغة ,مثل تطبيق و
تدريب ع اصر الباغة من آيات القرآن.
.٣للباحث القادم الذي يريد أن يبحث ي موضوع الباغة ,علي أن يفهم القواعد
الباغة فهما جيدا.
Abdul Rahman, 2014
ISTIFHAM DALAM AL-QURAN
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
نـتائج البحث والـتـوصـيـات
أ .نتائج البحث
.١النتائج
يقدم الباحث ا نتائج البحث الذي سبق بيان و جليل كما يلي :
.)١كانت آيات ااستفهام كثر ي قرآن اجزء اأول وعدد ٣١أدوات استفهاميه من
٢٩آيات وتتكون إى:
أ) ٢٠ .أدوات ااستفهام " أ " استفهامية من ١٨آيات.
ب) ٦ .أدوات ااستفهام " ما " استفهامية من ٦آيات.
ت) ١ .أدوات ااستفهام " كيف " استفهامية من ١آيات.
ث) ٤ .أدوات ااستفهام " َمن " استفهامية من ٤آيات.
.)٢أما دراسة معا اأخرى من أدوات ااستفهام ي قرآن اجزء اأول مت وعة,
في :
أ) .لإنكار
ب) .للتوبيخ
Abdul Rahman, 2014
ISTIFHAM DALAM AL-QURAN
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
ت) .لل في
ث) .لاستبعاد
ج) .للتسوية
ح) .للتعجب
خ) .للتقريرى
د) .للتقريع
ذ) .للت بي على اخطأ
.٢تضمينه ي تعليم الباغة
أ) .إن ٣١أدوات ااستفهام ي اجزء اأول يدل على عظيمة لغة القرآن الي
تضمن على كثرة امعى.
ب) .إن من ذا البحث مكن أن يبن معا اأخرى من أدوات ااستفهام ي علم
امعا من الباغة.
ت) .و من ذا البحث سيزيد أمثلة معا أدوات ااستفهام ي فهم امعا من
الباغة كما قد بن ي الباب الرابع.
ب .التوصيات
أما التوصيات الي تقدم الباحث ي ذ الرسالة فهي :
Abdul Rahman, 2014
ISTIFHAM DALAM AL-QURAN
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
.١للطلبة شعبة اللعربية ,عليهم أن جا دو ي درس اللغة العربية وباخاصة من مادة
الباغة.
.٢مدرس علم الباغة ,عليهم أن يكثروا التدريبات ي تعليم الباغة ,مثل تطبيق و
تدريب ع اصر الباغة من آيات القرآن.
.٣للباحث القادم الذي يريد أن يبحث ي موضوع الباغة ,علي أن يفهم القواعد
الباغة فهما جيدا.
Abdul Rahman, 2014
ISTIFHAM DALAM AL-QURAN
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu