T PKN 1201596 Table of content
DAFTAR ISI
ABSTRAK .....................................................................................................
ABSTRACT ....................................................................................................
KATA PENGANTAR ...................................................................................
UCAPAN TERIMA KASIH ........................................................................
DAFTAR ISI ..................................................................................................
DAFTAR TABEL .........................................................................................
BAB I PENDAHULUAN ...............................................................................
A. Latar Belakang Penelitian ....................................................................
B. Identifikasi Masalah .............................................................................
C. Rumusan Masalah ...............................................................................
D. Tujuan Penelitian .................................................................................
1. Tujuan Umum ................................................................................
2. Tujuan Khusus ...............................................................................
E. Manfaat Penelitian ..............................................................................
1. Manfaat Teoretis ...........................................................................
2. Manfaat Praktis .............................................................................
F. Penjelasan Istilah..................................................................................
G. Struktur Organisasi Tesis .....................................................................
i
ii
iii
iv
vi
ix
1
1
13
13
14
14
14
15
15
15
15
16
BAB II KAJIAN PUSTAKA ......................................................................... 18
A. Nilai, Pendidikan Nilai ........................................................................ 18
1. Nilai ............................................................................................... 18
2. Pendidikan Nilai ............................................................................. 23
B. Kearifan Lokal, Kearifan Lokal Sunda, Fungsi Kearifan Lokal .......... 25
1. Kearifan Lokal ............................................................................. 25
2. Kearifan Lokal Sunda ................................................................... 31
3. Fungsi Kearifan Lokal ................................................................... 32
C. Karakter, Karakter Bangsa, Pembangunan Karakter Bangsa .............. 33
1. Karakter ......................................................................................... 33
2. Karakter Bangsa ............................................................................ 36
3. Pembangunan Karakter Bangsa .................................................... 40
D. Upacara Adat Ngalaksa ...................................................................... 43
1. Upacara Adat ................................................................................. 43
2. Proses Upacara Adat ............................................................... ...... 45
3. Fungsi Upacara Adat ..................................................................... 46
4. Upacara Adat Ngalaksa .................................................................... 46
5. Sejarah Upacara Adat Ngalaksa ....................................................... 48
E. Pendidikan Kewarganegaraan ....................................................... ...... 50
1. Konsep Pendidikan Kewarganegaraan .................................... ...... 50
2. Visi dan Misi Pendidikan Kewarganegaraan........................... ...... 51
3. Materi Pembelajaran Pendidikan Kewarganegaraan............... ...... 52
Sri Ramdiani, 2014
Pelestarian Nilai-Nilai Kearifan Lokal Upacara Adat “Ngalaksa” Dalam Upaya
Membangun Karakter Bangsa
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
F. Hasil Penelitian Terdahulu ................................................................... 54
BAB III METODE PENELITIAN ...............................................................
A. Pendekatan dan Metode Penelitian ......................................................
1. Pendekatan Penelitian ...................................................................
2. Metode Penelitian...........................................................................
B. Instrumen Penelitian dan Teknik Pengumpulan Data .........................
1. Intrumen Penelitian ................................................................. ......
2. Teknik Pengumpulan Data ..................................................... .......
C. Lokasi dan Subjek Penelitian ..............................................................
1. Lokasi Penelitian .................................................................... .......
2. Subjek Penelitian ...........................................................................
D. Tahap-tahap Penelitian .........................................................................
1. Tahap Pra Penelitian ............................................................... ......
2. Tahap Pelaksanaan Penelitian ................................................. ......
3. Tahap Pengolahan dan Analisis Data ............................................
E. Penentuan Responden dan Kisi-kisi Penelitian .................................. .
1. Responden .....................................................................................
2. Kisi-kisi Penelitian ........................................................................
F. Uji Validitas Data Penelitian ...............................................................
1. Triangulasi .....................................................................................
2. Member Check ..............................................................................
3. Expert Opinion ...............................................................................
G. Tahap-tahap Pelaksanaan Penelitian di Lapangan ...............................
1. Tahap Pra-Lapangan ......................................................................
2. Tahap Pekerjaan Lapangan ............................................................
3. Tahap Pengolahan dan Analisis Data ............................................
4. Tahap Penyajian Laporan Hasil Penelitian ...................................
56
56
56
58
63
63
64
66
66
66
67
67
68
68
70
70
71
71
71
71
72
72
72
72
72
73
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN ..............................
A. Gambaran Umum Lokasi Penelitian ...................................................
1. Sejarah Upacara Adat Ngalaksa ....................................................
2. Letak Kecamatan Rancakalong .....................................................
B. Deskripsi Hasil Penelitian ....................................................................
1. Deskripsi dari Pelaksanaan Upacara Adat Ngalaksa pada
Masyarakat Rancakalong Kabupaten Sumedang............................
a. Upacara Adat Ngalaksa ...........................................................
b. Kandungan Upacara Adat Ngalaksa ........................................
2. Persepsi Masyarakat Rancakalong terhadap Upacara Adat
Ngalaksa Berkaitan dengan Pembangunan Karakter Bangsa .......
a. Pembangunan Karakter Bangsa ...............................................
b. Upacara Adat Ngalaksa terkait dengan Pembangunan
Karakter Bangsa .......................................................................
74
74
74
76
79
Sri Ramdiani, 2014
Pelestarian Nilai-Nilai Kearifan Lokal Upacara Adat “Ngalaksa” Dalam Upaya
Membangun Karakter Bangsa
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
80
80
82
84
84
86
3. Mekanisme Pelestarian Nilai-nilai Kearifan Lokal yang terdapat
pada Upacara Adat Ngalaksa untuk Pengembangan Karakter
Bangsa di Kecamatan Rancakalong .............................................
a. Nilai yang terdapat dalam Upacara Adat Ngalaksa .................
b. Masalah yang Menghambat Mekanisme Pelestarian Upacara
Adat Ngalaksa .........................................................................
4. Solusi yang Tepat dalam Mengatasi Masalah Pelestarian Nilainilai Kearifan Lokal pada Upacara Adat Ngalaksa .......................
a. Upacara Adat Ngalaksa Diajarkan di Lingkungan
Masyarakat ...............................................................................
b. Solusi yang Tepat dalam Mengatasi Masalah Pelestarian
Nilai-nilai Kearifan Lokal pada Upacara Adat
Ngalaksa...................................................................................
C. Pembahasan Hasil Penelitian ...............................................................
1. Deskripsi dari Pelaksanaan Upacara Adat Ngalaksa pada
Masyarakat Kecamatan Rancakalong Kabupaten Sumedang ........
2. Persepsi Masyarakat Rancakalong terhadap Upacara Adat
Ngalaksa Berkaitan dengan Pembangunan Karakter Bangsa .......
3. Mekanisme Pelestarian Nilai-nilai Kearifan Lokal yang terdapat
pada Upacara Adat Ngalaksa untuk Pengembangan Karakter
Bangsa di Kecamatan Rancakalong ...............................................
4. Solusi yang Tepat dalam Mengatasi Masalah Pelestarian Nilainilai Kearifan Lokal pada Upacara Adat Ngalaksa........................
D. Keterbatasan Penelitian .......................................................................
89
89
93
96
96
98
101
101
109
118
126
131
BAB V SIMPULAN DAN REKOMENDASI .............................................
A. Simpulan .............................................................................................
1. Simpulan Umum ............................................................................
2. Simpulan Khusus ...........................................................................
B. Rekomendasi ......................................................................................
132
132
132
134
134
DAFTAR PUSTAKA........................................................................... ..........
136
LAMPIRAN................................................................................................ .... 141
RIWAYAT HIDUP PENULIS..................................................................... . 172
Sri Ramdiani, 2014
Pelestarian Nilai-Nilai Kearifan Lokal Upacara Adat “Ngalaksa” Dalam Upaya
Membangun Karakter Bangsa
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
DAFTAR TABEL
Tabel 3.1 Desa yang Melaksanakan Upacara Adat Ngalaksa .........................
Tabel 4.1 Makna Upacara Adat Ngalaksa ......................................................
Tabel 4.2 Kandungan Upacara Adat Ngalaksa ...............................................
Tabel 4.3 Makna Pembangunan Karakter Bangsa ..........................................
Tabel 4.4 Upacara Adat Ngalaksa Terkait dengan Pembangunan Karakter
Bangsa ............................................................................................
Tabel 4.5 Nilai yang Terdapat dalam Upacara Adat Ngalaksa .......................
Tabel 4.6 Masalah yang Menghambat Mekanisme Pelestarian Upacara Adat
Ngalaksa ........................................................................................
Tabel 4.7 Upacara Adat Ngalaksa Diajarkan di Lingkungan Masyarakat ......
Tabel 4.8 Kontribusi Pelaksanaan Upacara Adat Ngalaksa bagi
Pembelajaran PKn di
Persekolahan....................................................................................
Sri Ramdiani, 2014
Pelestarian Nilai-Nilai Kearifan Lokal Upacara Adat “Ngalaksa” Dalam Upaya
Membangun Karakter Bangsa
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
66
81
83
85
88
91
95
97
100
ABSTRAK .....................................................................................................
ABSTRACT ....................................................................................................
KATA PENGANTAR ...................................................................................
UCAPAN TERIMA KASIH ........................................................................
DAFTAR ISI ..................................................................................................
DAFTAR TABEL .........................................................................................
BAB I PENDAHULUAN ...............................................................................
A. Latar Belakang Penelitian ....................................................................
B. Identifikasi Masalah .............................................................................
C. Rumusan Masalah ...............................................................................
D. Tujuan Penelitian .................................................................................
1. Tujuan Umum ................................................................................
2. Tujuan Khusus ...............................................................................
E. Manfaat Penelitian ..............................................................................
1. Manfaat Teoretis ...........................................................................
2. Manfaat Praktis .............................................................................
F. Penjelasan Istilah..................................................................................
G. Struktur Organisasi Tesis .....................................................................
i
ii
iii
iv
vi
ix
1
1
13
13
14
14
14
15
15
15
15
16
BAB II KAJIAN PUSTAKA ......................................................................... 18
A. Nilai, Pendidikan Nilai ........................................................................ 18
1. Nilai ............................................................................................... 18
2. Pendidikan Nilai ............................................................................. 23
B. Kearifan Lokal, Kearifan Lokal Sunda, Fungsi Kearifan Lokal .......... 25
1. Kearifan Lokal ............................................................................. 25
2. Kearifan Lokal Sunda ................................................................... 31
3. Fungsi Kearifan Lokal ................................................................... 32
C. Karakter, Karakter Bangsa, Pembangunan Karakter Bangsa .............. 33
1. Karakter ......................................................................................... 33
2. Karakter Bangsa ............................................................................ 36
3. Pembangunan Karakter Bangsa .................................................... 40
D. Upacara Adat Ngalaksa ...................................................................... 43
1. Upacara Adat ................................................................................. 43
2. Proses Upacara Adat ............................................................... ...... 45
3. Fungsi Upacara Adat ..................................................................... 46
4. Upacara Adat Ngalaksa .................................................................... 46
5. Sejarah Upacara Adat Ngalaksa ....................................................... 48
E. Pendidikan Kewarganegaraan ....................................................... ...... 50
1. Konsep Pendidikan Kewarganegaraan .................................... ...... 50
2. Visi dan Misi Pendidikan Kewarganegaraan........................... ...... 51
3. Materi Pembelajaran Pendidikan Kewarganegaraan............... ...... 52
Sri Ramdiani, 2014
Pelestarian Nilai-Nilai Kearifan Lokal Upacara Adat “Ngalaksa” Dalam Upaya
Membangun Karakter Bangsa
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
F. Hasil Penelitian Terdahulu ................................................................... 54
BAB III METODE PENELITIAN ...............................................................
A. Pendekatan dan Metode Penelitian ......................................................
1. Pendekatan Penelitian ...................................................................
2. Metode Penelitian...........................................................................
B. Instrumen Penelitian dan Teknik Pengumpulan Data .........................
1. Intrumen Penelitian ................................................................. ......
2. Teknik Pengumpulan Data ..................................................... .......
C. Lokasi dan Subjek Penelitian ..............................................................
1. Lokasi Penelitian .................................................................... .......
2. Subjek Penelitian ...........................................................................
D. Tahap-tahap Penelitian .........................................................................
1. Tahap Pra Penelitian ............................................................... ......
2. Tahap Pelaksanaan Penelitian ................................................. ......
3. Tahap Pengolahan dan Analisis Data ............................................
E. Penentuan Responden dan Kisi-kisi Penelitian .................................. .
1. Responden .....................................................................................
2. Kisi-kisi Penelitian ........................................................................
F. Uji Validitas Data Penelitian ...............................................................
1. Triangulasi .....................................................................................
2. Member Check ..............................................................................
3. Expert Opinion ...............................................................................
G. Tahap-tahap Pelaksanaan Penelitian di Lapangan ...............................
1. Tahap Pra-Lapangan ......................................................................
2. Tahap Pekerjaan Lapangan ............................................................
3. Tahap Pengolahan dan Analisis Data ............................................
4. Tahap Penyajian Laporan Hasil Penelitian ...................................
56
56
56
58
63
63
64
66
66
66
67
67
68
68
70
70
71
71
71
71
72
72
72
72
72
73
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN ..............................
A. Gambaran Umum Lokasi Penelitian ...................................................
1. Sejarah Upacara Adat Ngalaksa ....................................................
2. Letak Kecamatan Rancakalong .....................................................
B. Deskripsi Hasil Penelitian ....................................................................
1. Deskripsi dari Pelaksanaan Upacara Adat Ngalaksa pada
Masyarakat Rancakalong Kabupaten Sumedang............................
a. Upacara Adat Ngalaksa ...........................................................
b. Kandungan Upacara Adat Ngalaksa ........................................
2. Persepsi Masyarakat Rancakalong terhadap Upacara Adat
Ngalaksa Berkaitan dengan Pembangunan Karakter Bangsa .......
a. Pembangunan Karakter Bangsa ...............................................
b. Upacara Adat Ngalaksa terkait dengan Pembangunan
Karakter Bangsa .......................................................................
74
74
74
76
79
Sri Ramdiani, 2014
Pelestarian Nilai-Nilai Kearifan Lokal Upacara Adat “Ngalaksa” Dalam Upaya
Membangun Karakter Bangsa
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
80
80
82
84
84
86
3. Mekanisme Pelestarian Nilai-nilai Kearifan Lokal yang terdapat
pada Upacara Adat Ngalaksa untuk Pengembangan Karakter
Bangsa di Kecamatan Rancakalong .............................................
a. Nilai yang terdapat dalam Upacara Adat Ngalaksa .................
b. Masalah yang Menghambat Mekanisme Pelestarian Upacara
Adat Ngalaksa .........................................................................
4. Solusi yang Tepat dalam Mengatasi Masalah Pelestarian Nilainilai Kearifan Lokal pada Upacara Adat Ngalaksa .......................
a. Upacara Adat Ngalaksa Diajarkan di Lingkungan
Masyarakat ...............................................................................
b. Solusi yang Tepat dalam Mengatasi Masalah Pelestarian
Nilai-nilai Kearifan Lokal pada Upacara Adat
Ngalaksa...................................................................................
C. Pembahasan Hasil Penelitian ...............................................................
1. Deskripsi dari Pelaksanaan Upacara Adat Ngalaksa pada
Masyarakat Kecamatan Rancakalong Kabupaten Sumedang ........
2. Persepsi Masyarakat Rancakalong terhadap Upacara Adat
Ngalaksa Berkaitan dengan Pembangunan Karakter Bangsa .......
3. Mekanisme Pelestarian Nilai-nilai Kearifan Lokal yang terdapat
pada Upacara Adat Ngalaksa untuk Pengembangan Karakter
Bangsa di Kecamatan Rancakalong ...............................................
4. Solusi yang Tepat dalam Mengatasi Masalah Pelestarian Nilainilai Kearifan Lokal pada Upacara Adat Ngalaksa........................
D. Keterbatasan Penelitian .......................................................................
89
89
93
96
96
98
101
101
109
118
126
131
BAB V SIMPULAN DAN REKOMENDASI .............................................
A. Simpulan .............................................................................................
1. Simpulan Umum ............................................................................
2. Simpulan Khusus ...........................................................................
B. Rekomendasi ......................................................................................
132
132
132
134
134
DAFTAR PUSTAKA........................................................................... ..........
136
LAMPIRAN................................................................................................ .... 141
RIWAYAT HIDUP PENULIS..................................................................... . 172
Sri Ramdiani, 2014
Pelestarian Nilai-Nilai Kearifan Lokal Upacara Adat “Ngalaksa” Dalam Upaya
Membangun Karakter Bangsa
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
DAFTAR TABEL
Tabel 3.1 Desa yang Melaksanakan Upacara Adat Ngalaksa .........................
Tabel 4.1 Makna Upacara Adat Ngalaksa ......................................................
Tabel 4.2 Kandungan Upacara Adat Ngalaksa ...............................................
Tabel 4.3 Makna Pembangunan Karakter Bangsa ..........................................
Tabel 4.4 Upacara Adat Ngalaksa Terkait dengan Pembangunan Karakter
Bangsa ............................................................................................
Tabel 4.5 Nilai yang Terdapat dalam Upacara Adat Ngalaksa .......................
Tabel 4.6 Masalah yang Menghambat Mekanisme Pelestarian Upacara Adat
Ngalaksa ........................................................................................
Tabel 4.7 Upacara Adat Ngalaksa Diajarkan di Lingkungan Masyarakat ......
Tabel 4.8 Kontribusi Pelaksanaan Upacara Adat Ngalaksa bagi
Pembelajaran PKn di
Persekolahan....................................................................................
Sri Ramdiani, 2014
Pelestarian Nilai-Nilai Kearifan Lokal Upacara Adat “Ngalaksa” Dalam Upaya
Membangun Karakter Bangsa
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
66
81
83
85
88
91
95
97
100