Persepsi Anggota KREMOV Banten Tentang Film ”Merry Riana : Mimpi Sejuta Dolar” - FISIP Untirta Repository

  

Persepsi Anggota KREMOV Banten Tentang Film

”Merry Riana : Mimpi Sejuta Dolar”

SKRIPSI

  

Diajukan Untuk Memenuhi Salah Satu Syarat Ujian Strata (S-1) Pada Program Studi Ilmu

Komunikasi Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik Universitas Sultan Ageng Tirtayasa

oleh :

Yosa Siti Anisa

  

6662102201

KONSENTRASI HUBUNGAN MASYARAKAT

PROGRAM STUDI ILMU KOMUNIKASI

FAKULTAS ILMU SOSIAL DAN ILMU POLITIK

UNIVERSITAS SULTAN AGENG TIRTAYASA

  “Skripsi Ini Kupersembahkan Untuk : Kedua Orang Tua, Kakak, dan Adik-adikku Tercinta dan Terkasih Serta Mereka yang Aku Cintai, dan yang Mencintaiku”.

  “If you can dream it, you can do it”

• Walt Disney -

  

ABSTRAK

Yosa Siti Anisa/ 6662102201/ Persepsi Anggota Kremov Picture banten

tentang Film Merry Riana : Mimpi Sejuta Dolar/ Program Studi Ilmu

Komunikasi/ Fakultas Ilmu Sosial dan politik/ Universitas Sultan Ageng

Tirtayasa/ / 2016.

  Film adalah media komunikasi yang bersifat audio visual untuk menyampaikan suatu pesan kepada sekelompok orang yang berkumpul di suatu tempat tertentu.Merry Riana : Mimpi Sejuta Dolar, film yang bercerita tentang kisah perjuangan hidupnya yang diangkat dari kisah nyata.Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana persepsi anggota Kremov Picture banten tentang film Merry Riana : Mimpi Sejuta Dolar.Teori dalam penelitian ini adalah Teori SOR.Teori ini menelaah efek media massa terhadap sikap dan perilaku masyarakat dapat berlangsung secara positif atau negatif.Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah Kuantitatif dengan pendekatan deskriptif.Populasi dalam penelitian ini adalah jumlah Anggota Kremov Picture Banten, yaitu 224 orang. Penentuan ukuran sampel dalam penelitian ini menggunakan rumus Yamane, berdasarkan pada tingkat kesalahan 10%, sehingga sampel responden dalam penelitian ini adalah sebesar 69 sampel responden.Sementara teknik sampling yang digunakan adalah Proportionate

  

Stratified Random Sampling.Hasil penelitian menunjukkan bahwa Persepsi Film

Merry Riana ; Mimpi Sejuta Dolar menghasilkan persentasi sebesar 78,52%.

  Dari hasil uji analisis korelasi dapat dijelaskan bahwa semua item Q1-Q15 adalah sebesar 0,237. Hal ini menunjukkan bahwa data valid. Dengan hasil yang dijabarkan dalam penelitian signifikansi (Asymp Sig) adalah 0,299. Karena signifikansi > 0,05, maka Ha diterima. Jadi, dapat disimpulkan bahwa distribusi populasi tinggi badan normal.Angka tersebut menunjukkan bahwa Ho ditolak .

  dan Ha diterima

  Kata Kunci :Persepsi,Film Merry Riana,Teori SOR

  

ABSTRAC

Yosa Siti Anisa / 6662102201 / Perception A Member Of Kremov Picture

Banten About Movies Merry Riana: A Million Dollars Dream /

   Science Studies Program/Faculty Of Social And Political Communicaton Sciences / University Of Sultan Ageng Tirtayasa / / 2016 .

  Movies are a medium of communication that is both audio and visual to convey a message to a group of people gathering somewhere.merry riana: a dream a million dollars , a movie that tells the story of the story of his life that struggle was lifted from the story nyata.tujuan from the study is to find how perception a member of banten kremov picture about movies merry riana:a million dollar dream.teori in this research is the theory sor.teori this review the effect of mass media on the attitudes and behavior people can place in a positive or negatif.metode used in this research is quantitative deskriptif.populasi with the approach of the research is the number of members kremov picture banten , namely 224 people . The determination of size sample in this research using formulas yamane, based on the level of errors in 10 %, so that sample respondents in this research was at 69 sample responden.sementara technique sampling used is proportionate stratified random sampling.hasil research shows that the perception film merry riana; a dream a million dollars produce percent of 78,52 %.From the test correlation analysis can be explained that all items q1-q15 is of 0,237.This indicates that data valid.With the result that outlined in research significance (asymp sig) is 0,299.Because significance & gt; 0.05, so ha accepted.So, can be concluded that the population height normal. this figure shows that Ho were rejected and Ha

  accepted.

  Keyword: perception, merry riana film, the sor theory

KATA PENGANTAR

  Puji syukur peneliti panjatkan kepada Allah SWT atas segala rahmat-Nya sehingga penulis dapat menyelesaikan Skripsi yang berjudul

  “Persepsi Anggota

Kremov Picture Banten Terhadap Film “Merry Riana:mimpi Sejuta

Dolar

  ”dengan tepat waktu.

  Adapun tujuan dari pembuatan Skripsi ini adalah untuk dapat memenuhi salah satu syarat untuk memperoleh gelar sarjana Ilmu Komunikasi Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik Universitas Sultan Ageng Tirtayasa, Serang-Banten. Dalam proses penulisan Skripsi ini, penelititelah melewati banyak kendala, baik dari luar maupun dari dalam diri peneliti sendiri, Peneliti juga menyadari masih banyak kekurangan serta kekeliruan yang terdapat dalam Proposal Skripsi ini, karena itulah peneliti akan sangat berbesar hati untuk menerima saran, kritik, serta gagasan yang dapat menjadi bahan perbaikan bagi penulis. Skripsi ini dapat terselesaikan tidak lepas dari bantuan berbagai pihak, baik secara langsung maupun tidak langsung.Untuk itu, penelitimengucapkan terima kasih kepada :.

  1. Bapak Prof. Sholeh Hidayat M.Pd selaku Rektor Universitas Sultan Ageng Tirtayasa.

  2. Bapak DR. Agus Sjafari. M.Si, selaku Dekan Fakultas Ilmu Sosial dan Politik,Universitas Sultan Ageng Tirtayasa.

  3. Ibu Rahmi Winangsih Dra, M.Si, selaku Ketua Jurusan Ilmu Komunikasi Fakultas Ilmu Sosial dan Politik, Universitas Sultan Ageng Tirtayasa.

  4. Bapak Darwis sagita., M.I.Kom, selaku Sekretaris Jurusan Ilmu Komunikasi,Fakultas Ilmu Sosial dan Politik, Universitas Sultan Ageng Tirtayasa.

  5. Bapak Darwis Sagita, M.I.kom, selaku dosen Pembimbing Akademik. Terimakasih atas bimbingannya selama ini.

  6. Ibu Dr. Rahmi Winangsih, M.Si, selaku dosen pembimbing I Skripsi, terima kasih atas waktu, kesempatan, kesabaran, dan bimbingan yang sangat berarti bagi peneliti.

  7. Bapak Burhanuddin M, M.Si, selaku dosen pembimbing II Skripsi, terima kasih atas waktu, kesempatan, kesabaran, dan bimbingan yang sangat berarti bagi peneliti.

  8. Seluruh Dosen FISIP Untirta yang telah memberikan ilmunya kepada peneliti, semoga ilmu yang diberikan dapat menjadi ilmu yang bermanfaat bagi peneliti dan menjadi ladang amal bagi seluruh Dosen.

  9. Seluruh Staf karyawan Prodi Ilmu Komunikasi,Fakultas Ilmu Sosial dan Politik, Universitas Sultan Ageng Tirtayasa. Terima kasih atas kemudahan pada pemberian data kepada peneliti.

  10. Saudara Darwin Mahesa, selaku Ketua KREMOV Pictute. Terima kasih atas segala dukungan dan wawasan yang diberikan untuk peneliti.

  11. Kedua orangtua yang selalu aku banggakan dan aku cintai Papah H.Kuswandi Sastraatmaja dan Mamah Nining Suhaeni. Terimakasih atas semua do’a, kasih sayang, cinta, kesabaran, dan dorongan baik moril maupun material yang tak pernah berhenti untuk anakmu dan tak terbalas sampai kapanpun. Kakak tersayang, Yona Dian Puspita, S.ikom Dan Adik

• – adikku,Yorie Alfarizie sastraatmaja & Yovie Siti Alfat-h. Terina kasih karena telah menjadi penyemangat dalam hidupku. You are my happiness.

  12. Auzan Ali Almahran S.E. Terima kasih telah hadir dalam kehidupan ku. Terimakasih untuk Cinta dan kasih sayang dan segalanya dalam 7 tahun terindah ini. Terimakasih telah mewarnai hari hari ku.

  13. Sahabat - sahabatku, Rizki Rimali, Ana Mariah, Anisa Marpaung, Dwi Prima, Lailatun, Ika Centia, Shara, Nadia Enggar, Meitha

  14. MMG, Eki Dhania S.Ikom, Titie ANR S.Ikom, Risya Permata S.Ikom, Puput Hayatun S.ikom, Gregorius. Terimakasih untuk Persahabatan, kasih sayang, dukungan kalian dalam segala hal, Kalian yang terbaik.Sausan terimakasih untuk 7 bulan terakhir yang indah ini. Terimakasih teman teman Angkatan 2010 Nanis yang selalu bantu dan cerewetin aku, Agi, Dhamar temen seperjuangan dari awal kuliah sampe sekarang, Tata, Caca, Bunda Sinta, Ai, Akmal, Steptian, Amel, Sarah, Vita, Widy, Yaumu, Sapiullah, Nida, Maulana Yusuf, Indra, Dedi, Maul. Terima kasih atas segala tawa dan canda serta dukungan kalian kepadaku dalam penyusunan skripsi ini.

  15. Majelis Taqlim Ka Citra, Fadil, Audi. Terimakasih untuk segalanya.

  16. Serta kepada pihak-pihak lain yang tidak bisa disebutkan satu- persatu, yang turut membantu dalam penyelesaian skripsi ini. Skripsi ini adalah hasil karya peneliti. Oleh karena itu, peneliti dapat mempertanggungjawabkan baik isi maupun bentuk skripsi ini sepenuhnya. Peneliti berharap skripsi ini dapat diterima dan bermanfaat bagi semua pihak yang memerlukan.

  Serang, Februari 2016 Peneliti,

  Yosa Siti Anisa

  

DAFTAR ISI

Halaman

  LEMBAR PENGESAHAN .................................................................. .......... i LEMBAR PERNYATAAN ORISINALITAS ................................................ ii LEMBAR PERSETUJUAN............................................................................. iii LEMBAR PERSEMBAHAN .......................................................................... iv ABSTRAK ................................................................................................ v ABSTRAC ................................................................................................ vi

  KATA PENGANTAR ..................................................................................... vii DAFTAR ISI ................................................................................................ x DAFTAR TABEL ............................................................................................ xiv DAFTAR GAMBAR ....................................................................................... xiv DAFTAR DIAGRAM ...................................................................................... xvi DAFTAR LAMPIRAN .................................................................................... xvi

  BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang .......................................................................................

  1 1.2 Rumusan Masalah ..................................................................................

  7 1.3 Identifikasi Masalah ...............................................................................

  7 1.4 Tujuan Penelitian ...................................................................................

  8 1.5 Manfaat Penelitian .................................................................................

  8 1.5.1 Manfaat Akademis .......................................................................

  8 1.5.2 Manfaat Praktis ............................................................................

  8 BAB II Tinjauan Pustaka 2.1 Landasan Teori .......................................................................................

  10 2.1.1 Tinjauan Komunikasi ..................................................................

  10 2.1.1.1 Pengertian komunikasi ..................................................

  10 2.1.1.2 Proses Komunikasi .......................................................

  13 2.1.1.3 Fungsi Komunikasi .......................................................

  14 2.1.1.4 Tujuan Komunikasi .......................................................

  15 2.1.2 Komunikasi Massa ......................................................................

  15 2.1.2.1 Karakteristik Komunikasi Massa ..................................

  17

  2.1.2.4 Film ...............................................................................

  21 2.1.3 Pengertia Persepsi .....................................................................

  23 2.1.3.1 Proses Terjadinya Persepsi ...........................................

  26 2.2 Teori S-O-R ............................................................................................

  29 2.3 Kerangka Berfikir...................................................................................

  32 2.4 Penelitian Terdahulu ..............................................................................

  34 2.5 Operasional Variabel ..............................................................................

  35 BAB III METODE PENELITIAN 3.1 Metode Penelitian....................................................................................

  38 3.2 Paradigma Penelitian ...............................................................................

  39 3.3 Instrumen Penelitian................................................................................

  40 3.4 Teknik Pengumpulan Data ......................................................................

  43 3.4.1 Data Primer .............................................................................

  43 3.4.2 Data Sekunder .........................................................................

  43 3.5 Populasi dan Sampel ...............................................................................

  43 3.5.1 Populasi ...................................................................................

  43 3.5.2 Sampel .....................................................................................

  44 3.6 Teknik penarikan Sampel ......................................................................

  46 3.7 Teknik Pengolahan Data .......................................................................

  46 3.7.1 Pengeditan (Editting) ...............................................................

  46 3.7.2 Pemberian Kode ......................................................................

  46 3.7.3 Tabulasi ...................................................................................

  47 3.8 Uji Analisis statistic ...............................................................................

  47 3.8.1 Uji Validitas ............................................................................

  47 3.8.2 Uji Reliabilitas .........................................................................

  49 3.8.3 Uji Normalitas Data ................................................................

  50 3.9 Analisis Desktiptif ..................................................................................

  51 3.10 Lokasi Penelitian ...................................................................................

  53 3.11 Jadwal Penelitian ...................................................................................

  53

  4.1.1 Sejarah Film Merry Riana : Mimpi Sejuta Dolar .....................

  54 4.1.2 Sinopsis Film Merry Riana : Mimpi Sejuta Dolar ...................

  55 4.1.3 Profil MD Picture ....................................................................

  58 4.1.4 Sejarah KREMOV Picture ......................................................

  59 4.2 Deskripsi Data ........................................................................................

  61 4.2.1 karakteristik Responden ..........................................................

  61 4.2.1.1 Jenis Kelamin ...........................................................

  62 4.2.1.2 Usia Responden ........................................................

  63 4.2.1.3 Pekerjaan Responden ................................................

  64 4.2.1.4 Perhatian Dalam Menonton ......................................

  65

  4.2.1.5 Lama menonton Film Merry Riana : Mimpi sejuta Dolar ................................................................

  66

  4.2.1.6 Mengetahui Film Merry Riana : Mimpi Sejuta Dolar ...........................................................................

  67 4.3 Deskripsi Hasil Penelitian ......................................................................

  68

  4.3.1 Tanggapan Responden Terhadap Pertanyaan Berdasarkan Alat Ukur Perhatian selektif 1 ...............................................................

  69

  4.3.2 Tanggapan Responden Terhadap Pertanyaan berdasarkan Alat Ukur Perhatian selektif 2 ............................................................

  71

  4.3.3 Tanggapan Responden Terhadap Pertanyaan berdasarkan Alat Ukur Perhatian selektif 3 ..............................................................

  72

  4.3.4 Tanggapan Responden Terhadap Pertanyaan berdasarkan Alat Ukur Perhatian terfokus ................................................................

  74

  4.3.5 Tanggapan Responden Terhadap Pertanyaan berdasarkan Alat Ukur Perhatian terbagi ...................................................................

  76

  4.3.6 Tanggapan Responden Terhadap Pertanyaan berdasarkan Alat Ukur Perhatian Terus Menerus 1 ................................................

  78

  4.3.7 Tanggapan Responden Terhadap Pertanyaan berdasarkan Alat Ukur Perhatian Terus menerus 2 ................................................

  80

  4.3.8 Tanggapan Responden Terhadap Pertanyaan berdasarkan Alat Ukur Perhatian Terus Menerus 3 ..................................................

  82

  4.3.9 Tanggapan Responden Terhadap Pertanyaan berdasarkan Alat Ukur Kurang Perhatian .............................................................

  84

  4.3.11 Tanggapan Responden Terhadap Pertanyaan berdasarkan Alat Ukur Sistem Nilai 1 ................................................................

  98

  34 Tabel 3.1 Skala Likert ......................................................................................

  12 Tabel 2.2 Peneliti Terdahulu ............................................................................

  Halaman Tabel 2.1 Formula Lasswell .............................................................................

  

DAFTAR TABEL

  5.2 Saran ................................................................................................ 106 Daftar Pustaka ................................................................................................ 108 Lampiran ................................................................................................ 109

  5.1 Kesimpulan ............................................................................................ 105

  99 BAB V PENUTUP

  99 4.5 Pembahasan Haasil Penelitian................................................................

  4.4.4 Analisis deskriptif variabel (X) pengetahuan Khalayak ....................................................................................

  98

  4.4.3 Analisis deskriptif variabel (X) Penafsiran Khalayak ....................................................................................

  4.4.2 Analisis deskriptif variabel (X) Perhatian Khalayak ....................................................................................

  87

  98

  4.4.1 Analisis deskriptif variabel (X) Persepsi Film Merry Riana: Mimpi Sejuta Dolar .....................................................................

  97

  95 4.4 Analisis Deskriptif Data .........................................................................

  4.3.15 Tanggapan Responden Terhadap Pertanyaan berdasarkan Alat Ukur Aplikasi ...........................................................................

  93

  4.3.14 Tanggapan Responden Terhadap Pertanyaan berdasarkan Alat Ukur Memahami ......................................................................

  91

  4.3.13 Tanggapan Responden Terhadap Pertanyaan berdasarkan Alat Ukur Tahu ................................................................................

  89

  4.3.12 Tanggapan Responden Terhadap Pertanyaan berdasarkan Alat Ukur Sistem Nilai 2 .................................................................

  41

Tabel 3.4 Analisis Deskriptif Presentasi ..........................................................

  80 Tabel 4.15 Pernyataan 8 ...................................................................................

  54 4.2 Gambar MD Picture ...................................................................................

  33 4.1 Gambar Merry Riana & B.J Habibie..........................................................

  31 2.2 Gambar Kerangka Berfikir .........................................................................

  Halaman 2.1 Gambar Model S-O-R ................................................................................

  96 DAFTAR GAMBAR

  94 Tabel 4.22 Pernyataan 15 .................................................................................

  92 Tabel 4.21 Pernyataan 14 .................................................................................

  90 Tabel 4.20 Pernyataan 13 .................................................................................

  88 Tabel 4.19 Pernyataan 12 .................................................................................

  86 Tabel 4.18 Pernyataan 11 .................................................................................

  84 Tabel 4.17 Pernyataan 10 .................................................................................

  82 Tabel 4.16 Pernyataan 9 ...................................................................................

  79 Tabel 4.14 Pernyataan 7 ...................................................................................

  52 Tabel 3.5 Jadwal Penelitian..............................................................................

  77 Tabel 4.13 Pernyataan 6 ...................................................................................

  75 Tabel 4.12 Pernyataan 5 ...................................................................................

  73 Tabel 4.11 Pernyataan 4 ...................................................................................

  71 Tabel 4.10 Pernyataan 3 ...................................................................................

  69 Tabel 4.9 Pernyataan 2 .....................................................................................

  67 Tabel 4.8 Pernyataan 1 .....................................................................................

  66 Tabel 4.7 Mengetahui Film ..............................................................................

  65 Tabel 4.6 Lama menonton Film .......................................................................

  64 Tabel 4.5 Perhatian dalam Menonton ..............................................................

  63 Tabel 4.4 Pekerjaan Responden .......................................................................

  62 Tabel 4.3 Usia Responden................................................................................

  61 Tabel 4.2 Jenis kelamin Responden .................................................................

  53 Tabel 4.1 Karakteristik Responden ..................................................................

  58 DAFTAR DIAGRAM Halaman

  4.3 Diagram Pekerjaan Responden ..................................................................

  64 4.4 Diagram Perhatian Dalam Menonton Film ................................................

  66 4.5 Diagram Lama Menonton Film ..................................................................

  67 4.6 Diagram Dari Mana Mengetahui Film .......................................................

  68 4.7 Diagram Q1 ................................................................................................

  70 4.8 Diagram Q2 ................................................................................................

  72 4.9 Diagram Q3 ................................................................................................

  74 4.10 Diagram Q4 ..............................................................................................

  76 4.11 Diagram Q5 ..............................................................................................

  78 4.12 Diagram Q6 ..............................................................................................

  80 4.13 Diagram Q7 ..............................................................................................

  82 4.14 Diagram Q8 ..............................................................................................

  84 4.15 Diagram Q9 ..............................................................................................

  85 4.16 Diagram Q10 ............................................................................................

  87 4.17 Diagram Q11 ............................................................................................

  89 4.18 Diagram Q12 ............................................................................................

  91 4.19 Diagram Q13 ............................................................................................

  93 4.20 Diagram Q14 ............................................................................................

  95 4.21 Diagram Q15 ............................................................................................

  97 DAFTAR LAMPIRAN Halaman

  LAMPIRAN I PEDOMAN KUISIONER ....................................................... 118 LAMPIRAN II POSTER FILM MERRY RIANA:MIMPI SEJUTA DOLAR ................................................................................................. 121 LAMPIRAN III PROFIL KREMOV PICTURE ............................................. 121 LAMPIRAN IV BUKTI BIMBINGAN .......................................................... 126 DAFTAR RIWAYAT HIDUP ......................................................................... 127

BAB I PENDAHULUAN

1.1 Latar Belakang Masalah

  Pada dasarnya Komunikasi massa adalah komunikasi melalui media massa (media cetak dan media elektronik). Sebab, awal perkembangan saja, komunikasi massa berasal dari pengembangan kata media of mass communication (media komunikasi massa). Media massa adalah yang dihasilkan oleh tekhnologi modern.

  Menurut Rakhmat, komunikasi massa adalah jenis komunikasi yang

  

ditujukan kepada sejumlah khalayak yang tersebar, heterogen, dan anonim

melalui media cetak atau elektronik sehingga pesan yang sama dapat diterima

1 secara serentak dan sesaat.

  Media yang dimaksud dalam proses komunikasi massa yaitu media massa yang memiliki cirri khas, mempunyai kemampuan untuk memikat perhatian khalayak secara serempak dan serentak. Media massa adalah alat yang biasanya digunakan dalam penyampaian pesan dari sumber kepada khalayak (penerima) dengan menggunakan alat-alat komunikasi mekanis seperti surat kabar, film, radio dan televisi (Cangara, 2003:134). Hingga detik ini media massa masih menjadi penentu atau pencetus sebuah opini publik yang ada di masyarakat. Media mampu menjangkau masyarakat luas (khalayak) untuk menikmati sajian pesan / berita atau program yang di tampilkan.

  Perkembangan teknologi komunikasi massa dalam bentuk media massa salah satunya adalah film, Film adalah media komunikasi yang bersifat audio visual untuk menyampaikan suatu pesan kepada sekelompok orang yang berkumpul di suatu tempat tertentu. (Effendy, 1986: 134).

  Pesan film pada komunikasi massa dapat berbentuk apa saja tergantung dari misi film tersebut. Akan tetapi, umumnya sebuah film dapat mencakup berbagai pesan, baik itu pesan pendidikan, hiburan dan informasi. Pesan dalam film adalah menggunakan mekanisme lambang

• – lambang yang ada pada pikiran manusia berupa isi pesan, suara, perkataan, percakapan dan sebagainya. Film juga dianggap sebagai media komunikasi yang ampuh terhadap massa yang menjadi sasarannya, karena sifatnya yang audio visual, yaitu gambar dan suara yang hidup.

  Film dinyatakan sebagai bentuk dominan komunikasi massa di belahan dunia, karena lebih dari ratusan juta orang menonton film di bioskop, film di

  2 televisi atau lewat Digital Video Disc (DVD).

  Dewasa ini terdapat berbagai ragam film, meskipun cara pendekatannya berbeda-beda, semua film dapat dikatakan mempunyai satu sasaran, yaitu menarik perhatian orang terhadap muatan-muatan masalah yang dikandung. Selain itu, film dapat dirancang untuk melayani keperluan publik terbatas maupun publik yang seluas-luasnya.

  Film dikelompokkan pada jenis film cerita, film berita, film documenter dan film kartun.

  1. Film Cerita Film cerita (story film) adalah jenis film yang mengandung suatu cerita yang lazim dipertunjukan di gedung-gedung bioskop dengan bintang film tenar dan didistribusikan sebagai barang dagangan. Cerita yang diangkat menjadi topik film bisa berupa cerita fiktif atau berdasarkan kisah nyata yang dimodifikasi, sehingga ada unsur menarik.

  2. Film Berita Film Berita adalah film mengenai fakta, peristiwa yang benar-benar terjaadi. Karena sifatnya berita maka film yang disajikan kepada public harus mengandung nilai berita. kriteria berita itu adalah penting dan menarik.

  3. Film Dokumenter Film Dokumenter didefinisikan oleh Robert Flaherty sebagai karya ciptaan mengenai kenyataan (creative treatment of actuality) berbeda dengan film berita yang merupakan rekaman kenyataan, maka film documenter adalah hasil interpretasi pribadi (pembuatnya mengenai kenyataan tersebut).

  4. Film Kartu Film Kartu dibuat untuk konsumsi anak-anak, dan dapat dipastikan kita semua menegnal tokoh Donald bebek, Putri Salju, Miki Tikus.

  3 Yang diciptakan oleh seniman Amerika.

  Film Merry Riana, mimpi sejuta dollar adalah salah satu film di tahun 2014 yang memiliki cukup banyak penggemar.

  Sehingga dapat menyedot penonton hingga 715.571 penonoton. Film Merry Riana : Mimpi Sejuta Dolar menempati posisi ke-3 setelah film Comic 8 dengan total penonton 1.624.067 dan yang menempati posisi ke-2 adalah Film The Raid

  4

  2:Berandal, dengan total penonton 1.434.272 . Film ini bercerita tentang seorang gadis yang bernama Merry Riana, kisah perjuangan hidupnya ini diangakat dari kisah nyata yang sebelumnya telah ditulis menjadi sebuah buku dengan judul yang sama. Merry Riana yang diperankan oleh (Chelsea Islan) yang baru saja lulus SMA terpaksa mengungsi ke Singapura, karena kondisi Indonesia yang sedang tidak stabil pada tahun 1998. Dalam perjalanan ke bandara ia dan orangtuanya dihadang dengan kawana penjarah dan mereka terpaksa melepaskan harta benda demi keselamatan mereka. Di bandara orangtua Merry Riana yang diperankan oleh Cyntia lamusu dan Ferry Salim, menjual semua benda yang melekat di tubuh mereka, pada akhirnya mereka hanya bisa membeli satu tiket saja.

  Saat tiba di Singapura, Merry sendirian, dengan bekal uang seadanya yang hanya cukup untuk mekan lima kali saja. Dari sinilah kisah perjuangan hidup Merry dimulai, dari bantuan social media akhirnya ia menemukan sahabatnya Irenne ( Kimberly Rider) yang kebetulan akan kuliah di Singapur juga. Dengan bantuan Irene, Merry mencari celah diantara aturan Singapur yang begitu ketat dan bukan hanya diperbolehkan tinggal di asrama kampus, ia lolos seleksi masuk ke perguruan tinggi terbaik di Singapura. Tetapi dia harus membayar uang sebesar

  

$40.000. salah satu harapan Merry adalah dengan mencari orang yang mau

  menjadi penjamin, karena tidak ada kerabat dan Irene pun tidak bisa meminjamkan uang tersebut, merry harus mencari mahasiswa senior yang mau menajdi panjaminnya.

  Maka Merry bertemu dengan seniornya yang tampan yaitu Alva (Dion Wiyoko), yang Merry pikir Alva akan menolongnya, namun ternyata Alva cuek dan sangat perhitungan. Alva memberikan beberapa syarat sebelum akhirnya meminjamkan uang tersebut, yaitu menyuruh Merry untuk mencari kerja sambilan.

  Merry pun berfikir ia harus kuliah dengan benar dan sukses, karena dia tidak mau menyusahkan orangtuanya dan ingin membanggakan sekaligus membahagiakan mereka. Merry puun berfikir dengan keras bagaimana ia bisa melipat gandakan uang yang ia miliki, mulai dari bekerja menyebar brosur,bisnis online, bekerja di restoran dan bermain saham dengan resiko yang sangat tinggi.

  Kondisi ekonomi Merry yang naik turun, mulai dari makan roti setiap hari, bisa makan enak, dan harus kemabali makan roti, banyak sekalin problem yang ia

  5 lewati tetapi ia tidak gampang menyerah dan putus asa.

  Sama halnya dengan Merry Riana, remaja di Indonesia saat ini tidak berdeda jauh dengan Merry Riana, mereka mereka menuangkan pikiran-pikiran mereka kedalam berwirausaha, membuat web, menulis buku, membuat blog dan sekarang ada istilah “youtubers” yakni dimana kegiatan mereka adalah membuat video lucu, unik dan menarik.

  Sekarang banyak bermunculan komunitas-komunitas film dikalangan remaja baik mahasiswa maupun sma. Perkembangannya di Indonesia sendiri dimulai pada tahun 1950 dengan berdirinya klub bernama Liga Film Mahasiswa Universitas Indonesia (LFM-UI) di kampus UI Salemba. Tahun 1960 berdiri Liga Film Mahasiswa ITB (LFM-ITB). Tahun 1969 lahir Klub Dewan Kesenian Jakarta yang kemudian dikenal sebagai Kine Klub Jakarta (KKJ).

  Di Banten sendiri sudah ada beberapa komunitas film diantaranya: Kremov Picture, Banten Art Broadcast, Rolling Action, KPI Film IAIN, Kovi Kita Untirta, Untirta TV, Light Cinema Cilegon, B’Production, Wong Kene Art, FK-Movers Tanggerang, Arangemil Tanggerang, Kebun Film Tanggerang, Forum Lenteng, Saidjah Forum, Lebak Inoise, Banten Star dan masih ada beberapa komunitas yang belum terdaftar dalam FKFB (Forum Komunitas Film Banten).salah satunya, ada komunitas film yang diberi nama KREMOV PICTURE. KREMOV PICTURES adalah komunitas film yang kini telah memulai menjadi production house. Berdiri pada 15 Juni 2007 bermulai dari semangat pelajar dan mahasiswa gabungan dari seluruh daerah provinsi Banten yang hobi dalam bidang perfilman. Kremov Pictures memiliki jaringan yang kuat dengan beragam anggota dan pengurusnya se-Banten yakni Kota Serang, Kota Cilegon, Kabupaten Pandeglang, Kabupaten Lebak dan Kota Tangerang, hingga terpercaya menjadi EO, Mitra Kerja Lokal & Nasional. Sejak tahun 2007-2011 Kremov memiliki nama "Kreative Movie" kemudian awal tahun 2012-2014 Kremov memiliki nama Kaleidoscope Creative Movie Pictures, kemudian berubah kembali di penghujung tahun 2014 menyambut tahun 2015 Kremov Pictures mulai meringkas nama tersebut menjadi Kremov Pictures dengan berlambang icon film dan menara

6 Banten.

  Peneliti memilih kremov Picture karena, berdasarkan data yang ada pada Forum Komunitas Film Banten (FKFB), bahwa Kremov Picture adalah komunitas terbaik. Kremov Picture Komunitas Film Banten yang mewakili Banten dalam ajang Festifal Film Indonesia (FFI) pada tahun 2015.

  Berdasarkan pemaparan diatas peneliti tertarik untuk melakukan penelitian dengan judul

  “Persepsi Anggota Kremov Picture Banten Terhadap Film “Merry Riana: Mimpi Sejuta Dolar”

  1.2 Rumusan Masalah

  Dari uraian latar belakang masalah dia atas, maka dapat dirumuskan masalah sebagai berikut

  “Bagaimana Persepsi Anggota Kremov Picture Terhadap Film “Merry Riana: Mimpi Sejuta Dolar”)?”

  1.3 Identifikasi masalah

  Berdasarkan uraian latar belakang penelitian diatas, maka penulis dapat mengidentifikasi masalah, yaitu:

  1. Bagaimana perhatian anggota Kremov tentang film “Merry Riana : Mimpi Sejuta dollar” bagi anggota kremov picture Banten?

  2. Bagaimana penafsiran film “Merry Riana : Mimpi Sejuta Dolar” bagi anggota kremov picture Banten? 3. Bagaimana pengetahuan film “Merry Riana : Mimpi Sejuta Dolar” bagi anggota kremov picture Banten?

  1.4 Tujuan Penelitian

  Untuk mengetahui tujuan penelitian menunjukan apa yang akan dicapai atau apa yang akan terjadi dari penelitian yang di uji. Tujuan penelitian akan digunakan sebagai rujukan dalam merumuskan kesimpulan penelitian.

  1. Untuk Mengetahui perhatian anggota Kremov tentang film Merry Riana : Mimpi Sejuta Dolar.

  2. Untuk mengetahui penafsiran anggota Kremov tentang film Merry Riana : Mimpi Sejuta Dolar.

  3. Untuk mengetahui pengetahuan anggota Kremov tentang film Merry Riana : Mimpi Sejuta Dolar.

  1.5 Manfaat Penelitian

  1.5.1 Manfaat Akademis

  Penelitian ini diharapkan dapat memberikan masukan terhadap teori-teori yang digunakan setelah diadakan penelitian pada anggota Kremov. Penelitian ini juga diharapkan menjadi referensi bagi Mahasiswa Ilmu Komunikasi, khususnya Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik Universitas Sultan Ageng Tirtayasa sedang dan untuk peneliti lain yang ingin mengkaji lebih dalam mengenai Persepsi film Merry Riana : Mimpi Sejuta Dolar.

  1.5.2 Manfaat Praktis

  Adapun manfaat praktis dari penelitian ini bagi penulis diharapkan massa diharapkan dapat bermanfaat menjadi bahan referensi pembuatan program acara yang bermutu sesuai dengan kebutuhan khalayak.

  Penelitian ini juga diharapkan dapat dijadikan sebagai informasi atau referensi tambahan bagi pembaca pada penelitian selanjutnya.

BAB II Tinjauan Pustaka

2.1 Landasan Teori

2.1.1 Tinjauan Komunikasi

  Komunikasi merupakan kebutuhan mendasar manusia sebagai makhluk sosial yang harus berinteraksi dengan lingkungannya. Pada dasarnya manusia adalah makhluk yang kompleks, dan permasalahan komunikasi dimana manusia sebagai objeknya pun menjadi sesuatu yang tidak pernah habis untuk dibahas. Menurut Everett M. Rogers seperti yang dikutip oleh Deddy Mulyana dalam bukunya Ilmu Komunikasi Suatu Pengantar, Komunikasi adalah, “suatu proses dimana suatu ide dialihkan dari sumber kepada suatu penerima dengan maksud utnuk mengunbah tingkah laku mereka.

2.1.1.1 Pengertian Komunikasi

  Menurut Rakhmat dalam bukunya Psikologi Komunikasi, komunikasi massa dapat diartikan “sebagai jenis komunikasi yang ditujukan kepada sejumlah khalayak yang tersebar, heterogen, dan anonym melalui media cetak atau elektronik sehingga pesan yang

  7 sama dapat diterima serentak dan sesaat.

  Sementara menurut Harold Lasswell, cara yang baik menjelaskan komunikasi ialah menjawab pertanyaan sebagai berikut: “Who Says What In Which Channel To Whom With What

  Effect

  ?”. Paradigma Laswell di atas menunjukkan bahwa komunikasi meliputi lima unsur sebagai jawaban dari pertanyaan diajukan itu, yakni:

  1. Komunikator (source, sender) Nama lain dari sumber adalah sender, communicator, speaker,

  

encoder atau originator. Merupakan pihak yang berinisiatif atau

  mempunyai kebutuhan untuk berkomunikasi. Sumber bisa saja berupa individu, kelompok, organisasi, perusahan bahkan negara.

  2. Pesan (message) Merupakan seperangkat simbol verbal atau non verbal yang mewakili perasaan, nilai, gagasan atau maksud dari sumber (source). Menurut Rudolph F. Verderber, pesan terdiri dari 3 komponen yaitu makna, simbol yang digunakan untuk menyampaikan makna dan bentuk atau organisasi pesan.

  3. Media (channel, media) Merupakan alat atau wahana yang digunakan sumber

  (source) untuk menyampaikan pesannya kepada penerima. Saluran pun merujuk pada bentuk pesan dan cara penyajian pesan.

  4. Komunikan (receiver, recipient, communicate) Nama lain dari penerima adalah destination, communicate,

  

decoder, audience, listener daninterpreter dimana penerima

  5. Efek (effect, impact, influence) Merupakan apa yang terjadi pada penerima setelah ia menerima pesan tersebut.Jika kita berbicara mengenai definisi komunikasi, diantara banyaknya definisi komunikasi tidak ada yang benar ataupun yang salah. Dari masing-masing definisi mempunyai prespektif masing

• –masing yang tujuannya sama yaitu bagaimana konteks yang dibicarakan mengenai apa yang dikomunikasikan, dan adanya si pengirim dan si penerima untuk mencapai suatu bentuk pemahaman dari pesan-pesan tertentu.

  8 Tabel 2.1

FORMULA LASSWELL

  WHO SAYS WHAT

  IN WHICH CHANNEL TO WHOM WHIT WHAT EFFECT Siapa Berkata Apa Melalui Saluran Apa

  Kepada Siapa Dengan Efek apa Komunikato r Pesan Media Penerima Efek Control Studies

  Analisis Pesan Analisis Media

  Analisis Khalayak Analisis Efek

  Sumber. Modul 1-9 Teori Komunikasi, S. Djuarsa Sendjaja, Ph.D

  dkk. (1994) Jadi berdasarkan paradigm laswell tersebut, komunikasi adalah proses penyampaian pesan oleh komunikator kepada komunikan melalui media menimbulkan efek tertentu. Komunikasi terbagi dua yaitu verbal dan non verbal. Komunikasi verbal yaitu suatu proses komunikasi dengan menggunakan simbol atau lambang-lambang. Simbol-simbol yang digunakan selain sudah ada yang diterima menurut konvensi internasional seperti simbol lalu-lintas, alfabet latin, simbol matematika, juga .terdapat simbol-simbol lokal yang hanya bisa dimengerti oleh kelompok-kelompok masyarakat tertentu.

  Sedangkan komunikasi non verbal adalah proses komunikasi dengan menggunakan kode non verbal.

2.1.1.2 Proses Komunikasi

  Proses komunikasi pada hakikatnya adalah proses penyampaian pikiran atau perasaan oleh seseorang (komunikator) kepada orang lain (komunikan). Pikiran bisa merupakan gagasan, informasi, opini, dan lain

• – lain yang muncul dari benaknya. Perasaan bisa berupa keyakinan, kepastian, keragu
• – raguan, kekhawatiran, kemarahan, keberanian, kegairahan, dan sebagainya yang timbul dari lubuk hati.

  Menurut Effendy dalam bukunya Ilmu, Teori dan Filsafat Komunikasi ada 2 Proses Komunikasi yaitu:

  1. Proses komunikasi secara primer Proses komunikasi secara primer (primary process) adalah proses menyampaikan pikiran oleh komunikator kepada komunikan saluran. Lambang itu umunmnya bahasa, tetapi dalam situasi- situasi komunikasi tertentu lambang-lambang yang dipergunakan dapat berupa kial (gesture), yakni gerak tubuh, gambar, warna, dan lain sebagainya.