PENDAHULUAN Upaya Mengembangkan Kecerdasan Kinestetikmelalui Senam Irama Menggunakan Simpai Pada Anak Kelompok B,Bustanul Athfal (TK) `Aisyiyah Demangan, Karangdowo, Klaten Tahun Ajaran 2013-2014.

1

BAB I
PENDAHULUAN

1. Latar Belakang Masalah
Pendidikan Anak Usia dini merupakan upaya pengasuhan dan pembinaan
yang dilakukan kepada anak sejak lahir sampai anak berusia 6 tahun,
sesungguhnya akan lebih optimal lagi jika pembinaan dan pengasuhan dimulai
sejak anak berada di dalam kandungan sampai anak berusia 8 tahun.
Pendidikan bagi anak usia dini dilaksanakan melalui pemberian rangsangan
untuk membantu pertumbuhan dan perkembangan jasmani dan rohani anak
agar memiliki kesiapan menghadapi pendidikan selanjutnya.
“Di dalam tubuh yang sehat terdapat jiwa yang kuat” slogan seperti ini
harus ditanamkan sejak dini. Olah raga bagi setiap orang dan khususnya untuk
anak-anak

memiliki banyak

keuntungan.


Pembelajaran

senam

irama

menggunakan simpai diharapkan juga mempunyai banyak manfaat untuk anakanak. Dengan berolahraga khususnya senam akan membuat badan menjadi
sehat, membuat semangat dalam belajar, selain itu juga dapat mengaktifkan
dan menyeimbangkan kemampuan otak kanan dan otak kiri anak.
Agar anak dapat tumbuh dengan seimbang dan optimal maka sebagai
pendidik PAUD kita harus membantu menggali potensi-potensi yang ada
dalam diri anak terutama anak usia pra sekolah. Salah satu potensi terpenting
yang harus digali serta dikembangkan adalah potensi seni dan potensi

1

2

fisikkarena keduapotensi tersebut merupakan landasan utama dan merupakan
dasar bagi kehidupan anak dimasa yang akan datang.

Aspek perkembangan kinestetik bertujuan melatih serta merangsang
motorik kasar dan motorik halus, untuk mengembangkan kemampuan
mengolah dan mengontrol gerakan tubuh, meningkatkan ketrampilan serta cara
hidup sehat sehingga menunjang pertumbuhan jasmani yang sehat kuat dan
terampil. Kondisi kecerdasan kinestetik anak pada Bustanul Athfal (TK)
`AisyiyahDemangan masih rendah hal ini dapat dilihat dari beberapa indikator
dibawah ini:
a.

Dalam melakukan gerakan tubuh secara terkoordinasi untuk melatih
kelenturan, keseimbangan, dan kelincahan masih rendah.

b.

Dalam melakukan koordinasi gerakan kaki-tangan-kepala saat menirukan
tarian atau senam masih rendah.
Faktor penyebab rendahnya kecerdasan kinestetik pada anak Bustanul

Athfal (TK) `Aisyiyah Demangan antara lain masih sedikitnya pembelajaran
senam irama yang diterapkan oleh guru, yang mengakibatkan anak kurang

bersemangat dalam belajar & sukar berkonsentrasi. Untuk menghadapi
permasalahan yang ada maka perlu diadakan penanganan

sedini mungkin

dalam membantu anak mengembangkan kecerdasan kinestetiknya. Dengan
pembelajaran senam irama menggunakan simpai yang dilakukan bersama-sama
guru

dan

anak,

diharapkan

dapat

perkembangan fisiknya, serta sosialnya.

membantu


perkembangan

otak,

3

Berdasarkan pertimbangan-pertimbangan serta fenomena atau kenyataan
yang terjadi pada anak kelompok B di Bustanul Athfal (TK) `Aisyiyah
Demangan maka penulis memfokuskan kajian pada “Upaya Mengembangkan
Kecerdasan Kinestetik Melalui Senam Irama Menggunakan Simpai pada anak
kelompok B diBustanul Athfal(TK)`Aisyiyah Demangan, Karangdowo, Klaten
Tahun Ajaran 2013-2014”.
2. Pembatasan Masalah
Agar peneliti mempunyai arah yang jelas dan mudah dilaksanakan, maka
permasalahan perlu dibatasi. Dalam penelitian ini permasalahan dibatasi pada
pengembangan kecerdasan kinestetik anak. Kemudian metode atau cara yang
digunakan adalah dengan menerapkan senam irama menggunakan simpai.
3. Perumusan Masalah
Dari uraian diatas, penulis dapat merumuskan bahan kajian sebagai

berikut:Apakah Penerapan Senam Irama

Menggunakan

Simpai dapat

Mengembangkan Kecerdasan Kinestetik pada Anak Kelompok B Bustanul
Athfal(TK) Aisyiyah Demangan, Karangdowo, Klaten ?
4. Tujuan Penelitian
a. Tujuan Khusus
Untuk Mengembangkan Kecerdasan Kinestetik melalui senam Irama
Menggunakan Simpai pada anak kelompok B di Bustanul Athfal (TK)
`Aisyiyah Demangan, Karangdowo, Klaten

4

b. Tujuan Umum
Untuk mengembangkan kemampuan psikomotor anak melalui senam irama
menggunakan simpai.
5. Manfaat Penelitian

Adapun penelitian ini diharapkan dapat memberikan manfaat sebagai
berikut :
a. Bagi Anak
Untuk Mengembangkan Kecerdasan Kinestetik dan anak akan merasa
senang

dalam

kegiatan

belajar

dengan

metode

senam

irama


menggunakan simpai.
b. Bagi Guru
Guru dapat mengetahui perkembangan kecerdasankinestetik anak dan
guru dapat mengetahui sejauh mana keefektifan metode senam irama
menggunakan simpai dalam mengembangkan kecerdasan kinestetik.
c. Bagi Sekolah
Dapat dijadikan dasar bagi sekolah dalam penelitian pendekatan
pembelajaran yang sesuai.

Dokumen yang terkait

PENDAHULUAN Pengaruh Senam Pencak Silat terhadap Kecerdasan Kinestetik Anak Kelompok B TK Aisyiyah Bustanul Athfal Beran Kepil Wonosobo Tahun Ajaran 2015/2016.

0 7 5

MENINGKATKAN KREATIVITAS EKSPLORASI ANAK MELALUI PERMAINAN PASIR PADA ANAK KELOMPOK B DI TK AISYIYAH Meningkatkan Kreativitas Eksplorasi Anak Melalui Permainan Pasir Pada Anak Kelompok B Di TK Aisyiyah Bustanul Athfal Demangan Karangdowo Klaten Tahun Pe

0 2 16

PENDAHULUAN Meningkatkan Kreativitas Eksplorasi Anak Melalui Permainan Pasir Pada Anak Kelompok B Di TK Aisyiyah Bustanul Athfal Demangan Karangdowo Klaten Tahun Pelajaran 2013 / 2014.

0 2 7

NASKAH PUBLIKASI MENINGKATKAN KREATIVITAS EKSPLORASI ANAK MELALUI Meningkatkan Kreativitas Eksplorasi Anak Melalui Permainan Pasir Pada Anak Kelompok B Di TK Aisyiyah Bustanul Athfal Demangan Karangdowo Klaten Tahun Pelajaran 2013 / 2014.

0 4 15

PENDAHULUAN Efektivitas Metode Bermain Peran Terhadap Kepercayaan Diri Anak Usia Dini Dalam Pembelajaran Pada Kelompok B Di TK Bustanul Athfal Demangan Karangdowo Klaten Tahun Pelajaran 2013/2014.

0 2 5

PENDAHULUAN Pengaruh Permainan Outdoor Terhadap Perkembangan Fisik Motorik Kasar Anak Kelompok B TK 'Aisyiyah Bustanul Athfal II Babadan Karangdowo Klaten Tahun Ajaran 2012/2013.

0 1 6

PENDAHULUAN Upaya Mengembangkan Kemampuan Bahasa Melalui Bercerita dengan Hand Pupet (boneka tangan) Pada Anak Kelompok B di Tk Bustanul Athfal Aisyiyah Klepu Ceper Klaten Semester I Tahun Ajaran 2013/2014.

0 1 6

UPAYA MENGEMBANGKAN KECERDASAN KINESTETIKMELALUI SENAM IRAMA MENGGUNAKAN SIMPAI PADA ANAK Upaya Mengembangkan Kecerdasan Kinestetikmelalui Senam Irama Menggunakan Simpai Pada Anak Kelompok B,Bustanul Athfal (TK) `Aisyiyah Demangan, Karangdowo, Klaten Tah

0 1 15

UPAYA MENGEMBANGKAN KECERDASAN KINESTETIK MELALUI SENAM IRAMA MENGGUNAKAN SIMPAI PADA ANAK Upaya Mengembangkan Kecerdasan Kinestetikmelalui Senam Irama Menggunakan Simpai Pada Anak Kelompok B,Bustanul Athfal (TK) `Aisyiyah Demangan, Karangdowo, Klaten Ta

0 5 12

PENDAHULUAN Upaya Meningkatkan Ketrampilan Menulis Melalui Kegiatan Menebalkan Huruf Pada Anak Kelompok B TK Aisyiyah Bustanul Athfal Karang Delanggu Klaten Tahun Ajaran 2012/2013.

0 2 7