Kampanye Pelestarian Kesenian Karawitan Sunda Melalui Padepokan Pasundan Asih.
DAFTAR ISI
COVER DALAM...............................................................................................................
i
HALAMAN PENGESAHAN...........................................................................................
ii
PERNYATAAN PUBLIKASI LAPORAN PENELITIAN .............................................
iii
PERNYATAAN ORISINALITAS LAPORAN PENELITIAN ......................................
iv
KATA PENGANTAR......................................................................................................
v
DAFTAR ISI.....................................................................................................................
vii
DAFTAR TABEL DAN GRAFIK ..................................................................................
xii
DAFTAR GAMBAR........................................................................................................
xiii
BAB I : PENDAHULUAN
1.1 Latar Belakang Masalah..................................................................................
1
1.2 Identifikasi Masalah........................................................................................
3
1.3 Tujuan Perancangan........................................................................................
4
1.4 Sumber dan Teknik Pengumpulan Data..........................................................
4
1.5 Skema Perancangan.........................................................................................
5
BAB II : LANDASAN TEORI
2.1 Kampanye Sosial............................................................................................
6
2.2 Komunitas.......................................................................................................
7
2.3 Komunikasi.....................................................................................................
7
2.4 Komunikasi Sosial Budaya ............................................................................
9
2.5 Manusia Sebagai Pewaris Budaya ................................................................
11
2.6 Kelebihan Seni Musik Sunda .......................................................................
12
2.7 Hambatan-Hambatan Pelestarian Kesenian Sunda ......................................
13
2.8 Media Komunikasi .......................................................................................
14
BAB III : DATA DAN ANALISIS MASALAH
3.1 Data dan Fakta...............................................................................................
15
3.1.1 Sumber Data...................................................................................
15
1. Wawancara Kepada Bapak Tan Deseng Pemilik Padepokan............
15
A. Nilai-Nilai Seni Sunda ...........................................................
15
B. Peran Kesenian Sunda Dalam Kehidupan Sehari-Hari ..........
17
C. Sejarah Budaya dan Kesenian ...............................................
17
D. Sejarah Budaya dan Kesenian Indonesia ..............................
18
E. Sejarah Budaya dan Kesenian Sunda ....................................
19
2. Observasi di Sanggar Padepokan Pasundan Asih ...............................
21
A. Profil Tan Deseng dan Padepokan Pasundan Asih ................
21
B. Tujuan Padepokan Pasundan Asih ..........................................
23
3. Studi Pustaka dari Buku, Koran, Majalah dan Internet ......................
24
A. Keanekaragaman Bangsa Indonesia ......................................
24
B. Pentingnya Peran Suatu Seni dan Budaya Untuk
Kedaulatan Bangsa ...............................................................
25
C. Manusia Sebagai Pewaris Budaya ........................................
29
D. Jenis-Jenis Kesenian Sunda .................................................
32
1. Sisingaan ...................................................................
32
2. Wayang Golek ..........................................................
32
3. Pencak Silat ...............................................................
33
4. Seni Tari ....................................................................
33
5. Seni Karawitan Sunda ..............................................
37
A. Sejarah Karawitan ........................................
37
B. Pengartian Karawitan ....................................
39
C. Fungsi Karawitan ..........................................
39
D. Fungsi Karawitan Dalam Sejarah .................
41
E. Jenis-Jenis Karawitan ....................................
42
F. Gamelan ........................................................
42
G. Tata Cara Karawitan .....................................
43
H Seni Karawitan di Zaman Modern ..................
45
4. Kwesioner Terhadap Masyarakat Kota Bandung Secara Acak .........
46
3.2 Analisis Terhadap Permasalahan Berdasarkan Data dan Fakta .....................
52
3.2.1 Segmentasi, Targeting, Positioning .................................................
52
3.2.2 S.W.O.T ...........................................................................................
53
BAB IV: PEMECAHAN MASALAH
4.1 Konsep Komunikasi .....................................................................................
55
4.2 Konsep Kreatif .............................................................................................
56
4.3 Konsep Media ..............................................................................................
57
4.4 Timeline .......................................................................................................
60
4.5 Hasil Karya ...................................................................................................
61
1. Logo ....................................................................................................
61
2. Poster. ..................................................................................................
63
3. Flyer .....................................................................................................
76
4. Brosur ...................................................................................................
77
5. Banner ..................................................................................................
80
6. Website. ..............................................................................................
82
7. Iklan internet ......................................................................................
83
8. Merchandise........................................................................................
88
9. Spanduk..............................................................................................
90
10. Ambient media .................................................................................
92
4.6 Budgeting......................................................................................................
99
BAB V : PENUTUP
5.1 Kesimpulan....................................................................................................
104
5.2 Saran .............................................................................................................
105
DAFTAR PUSTAKA.....................................................................................................
xvi
DAFTAR ISTILAH........................................................................................................
UCAPAN TERIMA KASIH..........................................................................................
DATA PENULIS............................................................................................................
DAFTAR TABEL DAN GRAFIK
BAB III : DATA DAN ANALISIS MASALAH
Grafik 1. Kwesioner 1 .........................................................................................
46
Grafik 2. Kwesioner 2 .........................................................................................
47
Grafik 3. Kwesioner 3 .........................................................................................
48
Grafik 4. Kwesioner 4 .........................................................................................
48
Grafik 5. Kwesioner 5 .........................................................................................
49
Grafik 6. Kwesioner 6 .........................................................................................
50
Grafik 7. Kwesioner 7 .........................................................................................
50
Grafik 8. Kwesioner 8 .........................................................................................
51
BAB IV : PEMECAHAN MASALAH
Tabel 1. Waktu penggunaan media selama satu tahun .......................................
60
DAFTAR GAMBAR
BAB II : LANDASAN TEORI
Gambar 1. Angklung............................................................................................
12
BAB III : DATA DAN ANALISIS MASALAH
Gambar 2. Bapak Tan Deseng.............................................................................
15
Gambar 3. Padepokan Pasundan Asih Bandung ................................................
21
BAB IV : PEMECAHAN MASALAH
Gambar 4. Logo Festival Karawitan Pasundan Asih .........................................
61
Gambar 5. Logo pada background merah .........................................................
61
Gambar 6. Font Candara ...................................................................................
62
Gambar 7. Warna dasar logo ............................................................................
63
Gambar 8. Poster Pengenalan Kendang ............................................................
64
Gambar 9. Poster Pengenalan Gambang ..........................................................
65
Gambar 10. Poster Pengenalan Slenthem .........................................................
66
Gambar 11. Poster Pengenalan Gambang ........................................................
67
Gambar 12. Poster Pengenalan Tari Merak .....................................................
68
Gambar 13. Poster Pengenalan Tari Jaipongan ...............................................
69
Gambar 14. Poster membujuk dengan memperlihatkan Kendang seperti alat
Drum (Seri yang pertama) ...........................................................
70
Gambar 15. Poster membujuk dengan memperlihatkan Bonang seperti alat
Drum (Seri yang kedua) ..............................................................
71
Gambar 16. Poster membujuk dengan memperlihatkan Gambang seperti alat
musik Piano .................................................................................
72
Gambar 17. Poster membujuk dengan memperlihatkan Goong sebagai sebuah
alat yang dapat memberi tantangan lebih ....................................
73
Gambar 18. Poster membujuk ikut seni tari Merak .........................................
74
Gambar 19. Poster membujuk ikut seni tari Jaipongan ...................................
75
Gambar 20. Flyer sebagai media pengingat dengan layout yang sama dengan
poster ...........................................................................................
76
Gambar 21. Beberapa jenis cover brosur ........................................................
77
Gambar 22. Brosur luar....................................................................................
78
Gambar 23. Brosur dalam................................................................................
78
Gambar 24. Stand Banner................................................................................
80
Gambar 25. Pengaplikasian Stand Banner ......................................................
81
Gambar 26. Website ........................................................................................
82
Gambar 27. Iklan internet pertama ..................................................................
83
Gambar 28. Pengaplikasian iklan internet pertama ........................................
84
Gambar 29. Iklan internet kedua....................................................................
84
Gambar 30. Pengaplikasian iklan internet kedua............................................
85
Gambar 31. Iklan internet yang ketiga ..........................................................
86
Gambar 32. Pengaplikasian iklan internet ketiga...........................................
87
Gambar 33. Fan page pada Facebook ...........................................................
87
Gambar 34. Macam-macam merchandise .....................................................
88
Gambar 35. Merchandise cetak .....................................................................
89
Gambar 36. Spanduk bambu (baligo) outdoor ..............................................
90
Gambar 37. Spanduk gantung outdoor .........................................................
91
Gambar 38. Spanduk papan outdoor ............................................................
92
Gambar 39. Ambient media indoor pada escalator dan papan indoor ........
92
Gambar 40. Pengaplikasian ambient media pada escalator .........................
93
Gambar 41. Pengaplikasian ambient media pada papan ...............................
94
Gambar 42. Ambient media pada lift ............................................................
95
Gambar 43. Pengaplikasian ambient media pada lift ....................................
96
Gambar 44. Ambient media pada kaca belakang angkutan kota ...................
97
Gambar 45. Pengaplikasian Ambient media pada kaca belakan angkutan
kota .............................................................................................
97
Gambar 46. Ambient media pada kaca belakang bus umum
(branding mobile) ..........................................................................
98
Gambar 47. Pengaplikasian ambient media pada kaca belakang bus umum ....
98
BAB I
PENDAHULUAN
1.1
Latar Belakang Masalah
Indonesia adalah Negara kepulauan yang memiliki kekayaan alam yang melimpah
yang terdiri dari 17.508 pulau dan memiliki lebih dari 500 suku bangsa dengan lebih dari
100 macam bahasa. (www.indonesia.go.id).
Negara Indonesia kaya dengan potensi pariwisata seni dan budaya (Dinas
pemuda, olahraga, kebudayaan dan pariwisata provinsi Kalimantan Selatan). Dalam
Harian Pikiran Rakyat dikatakan bahwa dibalik keanekaragaman dan kekayaan budaya
serta seni tradisional di Indonesia ini, masyarakatnya sendiri kurang mengenal kebudaya
dan seni di daerahnya dan bahkan parahnya kesenian daerah tersebut mulai ditinggalkan
Wilayah penelitiannya adalah wilayah Sunda dimana masyarakatnya tinggal di
provinsi Jawa Barat dengan ibukotanya Kota Bandung yang memiliki visi Terwujudnya
Kota Bandung Sebagai Kota Jasa yang Bermartabat (website resmi pemerintah Kota
Bandung) yang menjadi ruang lingkup penelitian. Kota Bandung memiliki potensi
sebagai Kota Wisata dan Kota Seni Budaya (Dinas Kebudayaan dan Pariwisata Jawa
Barat).
Yang menjadi pokok bahasan penelitian ini adalah kesenian Sunda khususnya
kesenian karawitan Sunda. Secara umum pengertian karawitan sendiri adalah musik.
Menurut Tan Deseng, pemilik Padepokan Pasundan Asih, seni karawitan memiliki tata
cara dan ciri tersendiri dimana tata cara tersebut dipakai dan diterapkan di seluruh
Indonesia ini, sehingga melalui penelitian dan bahasan seni karawitan Sunda ini
diharapkan seluruh masyarakat Indonesia turut serta melestarikan warisan kesenian
daerahnya masing-masing. Sehingga terciptanya peningkatan apresiasi budaya daerah.
Masuk ke dalam permasalahannya pada zaman sekarang ini banyak masyarakat
Indonesia kurang mengenal atau bahkan tidak mengenal budaya dan kesenian di
daerahnya. Hal ini disebabkan karena kurangnya sosialisasi bidang seni budaya tersebut
khususnya untuk generasi muda di Indonesia, mereka kurang mengetahui betapa berharga
dan kayanya negri ini akan budaya dan kesenian, dikarenakan mereka tidak mengetahui
budaya kesenian daerahnya maka mereka juga tidak akan mencintai dan akibatnya
mereka tidak akan merasa memiliki kesenian daerah dimana dia tinggal di negri
Indonesia ini.
Sosialisai ini khususnya diperuntukan bagi golongan muda di Kota Bandung,
Dimana perlu ada upaya untuk menjadikan anak muda sebagai pewaris masa depan
bangsa yang dapat diandalkan (Dinas Komunikasi dan Informatika).
Di Kota Bandung sendiri banyak masyarakat yang tidak mengenal dan tidak
mengetahui kesenian Sunda walaupun mereka dilahirkan di Kota Bandung ini, pertama
kali meminum air dan menghirup udara, hidup, dibesarkan dan akan selamanya tinggal di
tatar Sunda, mereka tidak mengenal kesenian Sunda dan lebih tertarik kepada keseniankesenian asing. Seharusnya masyarakat Sunda merasa malu terhadap orang asing yang
lebih menghargai budaya dan kesenian Sunda dibandingkan dengan masyarakat Sunda itu
sendiri.
Selain karena kurang dikenalnya kesenian karawitan Sunda, faktor lain
permasalahannya adalah karena para pelaku seni tradisional itu sendiri kurang
mendapat tempat dan dihargai publik, serta terdesak seni pop modern yang dianggap
lebih menarik. Kondisi seni tradisional Sunda saat ini secara berangsur mulai
menghilang. (Guru Besar Bahasa dan Sastra Universitas Pendidikan Indonesia, Prof. Dr.
Yus Rusyana)
Oleh karena itu perlu adanya sosialisasi terhadap kesenian Sunda dengan cara
melakukan kampanye sosial untuk mengangkat kesenian Sunda dan merubah pandangan
orang terhadap kesenian sunda, yang selama ini dianggap tidak penting dan dianggap
lebih buruk daripada seni budaya asing. Sehingga masyarakat Sunda sadar betapa
pentingnya kesenian daerahnya.
Kampanye ini bertujuan juga untuk menyadarkan masyarakat Bandung agar
mereka melestarikan kekayaan bangsa dan daerahnya tersebut sebelum kebudayaan dan
seni Sunda itu lenyap sehingga mereka tidak menyesal di kemudian hari karena setelah
kehilangan barulah kita merasa memilikinya. Maka diperlukan ilmu desain komunikasi
visual untuk menyampaikan kampanye ini secara tepat dan benar kepada masyarakat.
1.2
Identifikasi Masalah
Dari latar belakang tersebut maka identifikasi masalah penelitian ini adalah:
1. Bagaimana cara Padepokan Pasundan Asih mengupayakan pelestarian
kesenian karawitan sunda kepada masyarakat dan bagaimana solusi yang
dapat dilakukan oleh bidang desain komunikasi visual agar masyarakat
peduli tentang kesenian karawitan sunda?
2. Bagaimana membuat kampanye yang tepat untuk mengenalkan budaya
dan kesenian Sunda kepada khalayak sasaran, agar mereka menjadi peduli
dan mengapresiasi kesenian daearahnya?
Fokus permasalahan :
1. Kampanye ini difokuskan kepada masyarakat kota Bandung, karena
Bandung menjadi pusat pengembangan budaya Sunda.
2. Secara khusus sasaran dari kampanye ini ditujukan kepada generasi muda
keturunan Tionghoa, dan secara umum masyarakat Kota Bandung.
3. Fokus dari kampanye ini adalah pada pengenalan kesenian karawitan
Sunda sebatas tari-tarian dan alat instrumentalnya yang secara khusus
membahas seni dari kawasan Kota Bandung.
1.3
Tujuan Perancangan
Tujuan dalam penelitian ini adalah:
1. Mengetahui cara Padepokan Pasundan Asih mengupayakan pelestarian
seni budaya Sunda dan solusi yang bisa dilakukan bidang Desain
Komunikasi Visual agar masyarakat lebih peduli tentang seni budaya
Sunda.
2. Membuat kampanye yang tepat untuk mengenalkan budaya dan kesenian
Sunda kepada khalayak sasaran, agar mereka menjadi peduli dan
mengapresiasi kesenian daearahnya.
1.4
Sumber dan Teknik Pengumpulan Data
1. Wawancara kepada bapak Tan Deseng pemilik Padepokan Pasundan Asih.
2. Observasi di Sanggar Padepokan Pasundan Asih.
3. Studi pustaka dari buku, koran, majalah dan internet.
4. Kwesioner terhadap masyarakat Kota Bandung secara acak.
1.5
Skema Perancangan
BAB V
PENUTUP
5.1
Kesimpulan
Dari seluruh hasil analisa pada laporan tugas akhir kampanye sosial pelestarian
kesenian karawitan Sunda melalui padepokan Pasundan Asih diperoleh kesimpulan
sebagai berikut yaitu yang pertama kesenian dan kebudayaan Indonesia itu sangat
bernilai tinggi dan diakui dunia internasional, tetapi sangat disayangkan masyarakat
Indonesia sendiri kurang menghargainya dapat dilihat dari ketidak pedulian mereka dan
kenyataannya masyarakat Indonesia lebih mencintai budaya asing dibanding dengan
budaya Indonsia itu sendiri. Prihatinnya justru masyarakat luar negri sangat mencintai
dan menghargai budaya Indonsia, berbanding terbalik dengan masyarakat Indonesia
dimana budaya dan kesenian daerah tersebut mulai ditinggalkan.
Yang kedua yaitu dapat disimpulkan masyarakat Indonesia menganggap budaya
dalam negri itu sesuatu yang tidak menarik, kuno, dan kampungan. Anggapan itu muncul
akibat kuranyannya pengenalan yang baik dan tepat tentang seni budaya daerah. Oleh
karena itu melalui kampanye yang tepat dan visual yang menarik, anggapan dan
pemikiran itu dapat diubah sehingga masyarakat Indonesia dapat menghargai dan
mencintai budaya dan kesenian daerahnya.
Yang terakhir peran masyarakat Indonesia sangat diperlukan agar seni dan tradisi
budaya tersebut tidak hilang, agar masyarakat mau berperan aktif dalam melestarikan
kesenian daerah tersebut maka diperlukan kesadaran dari dalam diri masing-masing.
Disinilah diperlukan peran dari profesi desain grafis yang dapat membujuk masyarakat
agar lebih peduli seni dan tradisi budaya daerahnya melalui strategi yang tepat dan visual
yang menarik.
Maranatha Christian University
1
5.2
Saran
Saran yang pertama adalah kegiatan untuk melestarikan kesenian daerah tersebut
harus dimulai dari kesadaran diri kita sendiri, jika dari dalam diri kita sudah ada rasa
bangga memiliki budaya bangsa maka kita sudah dapat disebut warga Negara yang baik.
Tetapi jika kita tidak memiliki kesadaran akan betapa berharganya budaya bangsa kita,
maka sebaik apapun kampanye yang akan diadakan itu tidak akan ada artinya.
Yang kedua adalah diharapkan pihak pemerintah dan swasta mampu bekerja sama
dan menjadi contoh bagi masyarakat umum tentang bagaimana menghargai budaya
bangsa dan agar budaya tradisi tersebut lebih dikenalkan kepada masyarakat melalui
kegiatan-kegiatan yang positif. Dan diharapkan pemerintah sendiri mau lebih
memperhatikan nasib seniman-seniman tradisional yang mulai tidak diperhatikan lagi.
Yang terakhir dari hasil laporan tugas akhir tentang kampanye sosial pelestarian
kesenian karawitan Sunda melalui Padepokan Pasundan Asih ini penulis menyadari
bahwa laporan ini masih banyak kekurangan dan tidak sempurna oleh karena itu
diharapkan masukan saran dan kritiknya oleh pembaca.
Maranatha Christian University
2
DAFTAR PUSTAKA
-
http://www.scribd.com/doc/17670218/MAKALAH-Bahasa-IndonesiaKebudayaan-Dan-Kesenian-Suku-Sunda
-
Website Resmi Pemerintah Provinsi Jawa Barat, http://www. Jabarprov.go.id
-
http://www.disporbudpar.kalselprov.go.id
-
http://www.indonesia.go.id
-
http://www.bamu.dikmentidki.go.id
-
http://www.pikiran-rakyat.com
-
http://www.bandung.go.id
-
http://edukasi.kompasiana.com
-
Bratawidjaja, Thomas Wiyasa. 1994. Upacara Perkawinan Adat Sunda. Jakarta :
Sinar Harapan.
-
Ekadjati, Edi. S. 2005. Kebudayaan Sunda Zaman Pajajaran. Jakarta : Pustaka
Jaya.
-
Lembaga Basa dan Sastra Sunda. 1983. Kamus Umum Basa Sunda. Bandung :
Tarate Bandung.
-
Rosidi, Ajip. 2005. Seri Sundalana Islam Dalam Kesenian Sunda. Bekasi : Pusat
Studi Sunda.
-
Suhandana , Dadan. 2010. Merebut Kembali Kedaulatan Bangsa Melalui
Ketahanan Budaya.
-
Dr Erhans A. 1995. Kamus Lengkap Bahasa Indonesia . Jakarta : Indah.
-
Tamsyah, Budi Rahayu. 1996. Kamus Indonesia-Sunda. Bandung : Pustaka Setia.
-
Suranto AW. 2010. Komunikasi Sosial Budaya. Yogyakarta : Graha Ilmu.
-
Rohim, H.Syaiful. 2009. Teori Komunikasi. Jakarta : Rineka Cipta.
-
Antar Venus. 2004. Manajemen Kampanye. Bandung : Simbiosa Rekatama
Media.
-
Slamet Santoso. 2010. Teori-Teori Psikologis Sosial. Surabaya : Refika Aditama.
COVER DALAM...............................................................................................................
i
HALAMAN PENGESAHAN...........................................................................................
ii
PERNYATAAN PUBLIKASI LAPORAN PENELITIAN .............................................
iii
PERNYATAAN ORISINALITAS LAPORAN PENELITIAN ......................................
iv
KATA PENGANTAR......................................................................................................
v
DAFTAR ISI.....................................................................................................................
vii
DAFTAR TABEL DAN GRAFIK ..................................................................................
xii
DAFTAR GAMBAR........................................................................................................
xiii
BAB I : PENDAHULUAN
1.1 Latar Belakang Masalah..................................................................................
1
1.2 Identifikasi Masalah........................................................................................
3
1.3 Tujuan Perancangan........................................................................................
4
1.4 Sumber dan Teknik Pengumpulan Data..........................................................
4
1.5 Skema Perancangan.........................................................................................
5
BAB II : LANDASAN TEORI
2.1 Kampanye Sosial............................................................................................
6
2.2 Komunitas.......................................................................................................
7
2.3 Komunikasi.....................................................................................................
7
2.4 Komunikasi Sosial Budaya ............................................................................
9
2.5 Manusia Sebagai Pewaris Budaya ................................................................
11
2.6 Kelebihan Seni Musik Sunda .......................................................................
12
2.7 Hambatan-Hambatan Pelestarian Kesenian Sunda ......................................
13
2.8 Media Komunikasi .......................................................................................
14
BAB III : DATA DAN ANALISIS MASALAH
3.1 Data dan Fakta...............................................................................................
15
3.1.1 Sumber Data...................................................................................
15
1. Wawancara Kepada Bapak Tan Deseng Pemilik Padepokan............
15
A. Nilai-Nilai Seni Sunda ...........................................................
15
B. Peran Kesenian Sunda Dalam Kehidupan Sehari-Hari ..........
17
C. Sejarah Budaya dan Kesenian ...............................................
17
D. Sejarah Budaya dan Kesenian Indonesia ..............................
18
E. Sejarah Budaya dan Kesenian Sunda ....................................
19
2. Observasi di Sanggar Padepokan Pasundan Asih ...............................
21
A. Profil Tan Deseng dan Padepokan Pasundan Asih ................
21
B. Tujuan Padepokan Pasundan Asih ..........................................
23
3. Studi Pustaka dari Buku, Koran, Majalah dan Internet ......................
24
A. Keanekaragaman Bangsa Indonesia ......................................
24
B. Pentingnya Peran Suatu Seni dan Budaya Untuk
Kedaulatan Bangsa ...............................................................
25
C. Manusia Sebagai Pewaris Budaya ........................................
29
D. Jenis-Jenis Kesenian Sunda .................................................
32
1. Sisingaan ...................................................................
32
2. Wayang Golek ..........................................................
32
3. Pencak Silat ...............................................................
33
4. Seni Tari ....................................................................
33
5. Seni Karawitan Sunda ..............................................
37
A. Sejarah Karawitan ........................................
37
B. Pengartian Karawitan ....................................
39
C. Fungsi Karawitan ..........................................
39
D. Fungsi Karawitan Dalam Sejarah .................
41
E. Jenis-Jenis Karawitan ....................................
42
F. Gamelan ........................................................
42
G. Tata Cara Karawitan .....................................
43
H Seni Karawitan di Zaman Modern ..................
45
4. Kwesioner Terhadap Masyarakat Kota Bandung Secara Acak .........
46
3.2 Analisis Terhadap Permasalahan Berdasarkan Data dan Fakta .....................
52
3.2.1 Segmentasi, Targeting, Positioning .................................................
52
3.2.2 S.W.O.T ...........................................................................................
53
BAB IV: PEMECAHAN MASALAH
4.1 Konsep Komunikasi .....................................................................................
55
4.2 Konsep Kreatif .............................................................................................
56
4.3 Konsep Media ..............................................................................................
57
4.4 Timeline .......................................................................................................
60
4.5 Hasil Karya ...................................................................................................
61
1. Logo ....................................................................................................
61
2. Poster. ..................................................................................................
63
3. Flyer .....................................................................................................
76
4. Brosur ...................................................................................................
77
5. Banner ..................................................................................................
80
6. Website. ..............................................................................................
82
7. Iklan internet ......................................................................................
83
8. Merchandise........................................................................................
88
9. Spanduk..............................................................................................
90
10. Ambient media .................................................................................
92
4.6 Budgeting......................................................................................................
99
BAB V : PENUTUP
5.1 Kesimpulan....................................................................................................
104
5.2 Saran .............................................................................................................
105
DAFTAR PUSTAKA.....................................................................................................
xvi
DAFTAR ISTILAH........................................................................................................
UCAPAN TERIMA KASIH..........................................................................................
DATA PENULIS............................................................................................................
DAFTAR TABEL DAN GRAFIK
BAB III : DATA DAN ANALISIS MASALAH
Grafik 1. Kwesioner 1 .........................................................................................
46
Grafik 2. Kwesioner 2 .........................................................................................
47
Grafik 3. Kwesioner 3 .........................................................................................
48
Grafik 4. Kwesioner 4 .........................................................................................
48
Grafik 5. Kwesioner 5 .........................................................................................
49
Grafik 6. Kwesioner 6 .........................................................................................
50
Grafik 7. Kwesioner 7 .........................................................................................
50
Grafik 8. Kwesioner 8 .........................................................................................
51
BAB IV : PEMECAHAN MASALAH
Tabel 1. Waktu penggunaan media selama satu tahun .......................................
60
DAFTAR GAMBAR
BAB II : LANDASAN TEORI
Gambar 1. Angklung............................................................................................
12
BAB III : DATA DAN ANALISIS MASALAH
Gambar 2. Bapak Tan Deseng.............................................................................
15
Gambar 3. Padepokan Pasundan Asih Bandung ................................................
21
BAB IV : PEMECAHAN MASALAH
Gambar 4. Logo Festival Karawitan Pasundan Asih .........................................
61
Gambar 5. Logo pada background merah .........................................................
61
Gambar 6. Font Candara ...................................................................................
62
Gambar 7. Warna dasar logo ............................................................................
63
Gambar 8. Poster Pengenalan Kendang ............................................................
64
Gambar 9. Poster Pengenalan Gambang ..........................................................
65
Gambar 10. Poster Pengenalan Slenthem .........................................................
66
Gambar 11. Poster Pengenalan Gambang ........................................................
67
Gambar 12. Poster Pengenalan Tari Merak .....................................................
68
Gambar 13. Poster Pengenalan Tari Jaipongan ...............................................
69
Gambar 14. Poster membujuk dengan memperlihatkan Kendang seperti alat
Drum (Seri yang pertama) ...........................................................
70
Gambar 15. Poster membujuk dengan memperlihatkan Bonang seperti alat
Drum (Seri yang kedua) ..............................................................
71
Gambar 16. Poster membujuk dengan memperlihatkan Gambang seperti alat
musik Piano .................................................................................
72
Gambar 17. Poster membujuk dengan memperlihatkan Goong sebagai sebuah
alat yang dapat memberi tantangan lebih ....................................
73
Gambar 18. Poster membujuk ikut seni tari Merak .........................................
74
Gambar 19. Poster membujuk ikut seni tari Jaipongan ...................................
75
Gambar 20. Flyer sebagai media pengingat dengan layout yang sama dengan
poster ...........................................................................................
76
Gambar 21. Beberapa jenis cover brosur ........................................................
77
Gambar 22. Brosur luar....................................................................................
78
Gambar 23. Brosur dalam................................................................................
78
Gambar 24. Stand Banner................................................................................
80
Gambar 25. Pengaplikasian Stand Banner ......................................................
81
Gambar 26. Website ........................................................................................
82
Gambar 27. Iklan internet pertama ..................................................................
83
Gambar 28. Pengaplikasian iklan internet pertama ........................................
84
Gambar 29. Iklan internet kedua....................................................................
84
Gambar 30. Pengaplikasian iklan internet kedua............................................
85
Gambar 31. Iklan internet yang ketiga ..........................................................
86
Gambar 32. Pengaplikasian iklan internet ketiga...........................................
87
Gambar 33. Fan page pada Facebook ...........................................................
87
Gambar 34. Macam-macam merchandise .....................................................
88
Gambar 35. Merchandise cetak .....................................................................
89
Gambar 36. Spanduk bambu (baligo) outdoor ..............................................
90
Gambar 37. Spanduk gantung outdoor .........................................................
91
Gambar 38. Spanduk papan outdoor ............................................................
92
Gambar 39. Ambient media indoor pada escalator dan papan indoor ........
92
Gambar 40. Pengaplikasian ambient media pada escalator .........................
93
Gambar 41. Pengaplikasian ambient media pada papan ...............................
94
Gambar 42. Ambient media pada lift ............................................................
95
Gambar 43. Pengaplikasian ambient media pada lift ....................................
96
Gambar 44. Ambient media pada kaca belakang angkutan kota ...................
97
Gambar 45. Pengaplikasian Ambient media pada kaca belakan angkutan
kota .............................................................................................
97
Gambar 46. Ambient media pada kaca belakang bus umum
(branding mobile) ..........................................................................
98
Gambar 47. Pengaplikasian ambient media pada kaca belakang bus umum ....
98
BAB I
PENDAHULUAN
1.1
Latar Belakang Masalah
Indonesia adalah Negara kepulauan yang memiliki kekayaan alam yang melimpah
yang terdiri dari 17.508 pulau dan memiliki lebih dari 500 suku bangsa dengan lebih dari
100 macam bahasa. (www.indonesia.go.id).
Negara Indonesia kaya dengan potensi pariwisata seni dan budaya (Dinas
pemuda, olahraga, kebudayaan dan pariwisata provinsi Kalimantan Selatan). Dalam
Harian Pikiran Rakyat dikatakan bahwa dibalik keanekaragaman dan kekayaan budaya
serta seni tradisional di Indonesia ini, masyarakatnya sendiri kurang mengenal kebudaya
dan seni di daerahnya dan bahkan parahnya kesenian daerah tersebut mulai ditinggalkan
Wilayah penelitiannya adalah wilayah Sunda dimana masyarakatnya tinggal di
provinsi Jawa Barat dengan ibukotanya Kota Bandung yang memiliki visi Terwujudnya
Kota Bandung Sebagai Kota Jasa yang Bermartabat (website resmi pemerintah Kota
Bandung) yang menjadi ruang lingkup penelitian. Kota Bandung memiliki potensi
sebagai Kota Wisata dan Kota Seni Budaya (Dinas Kebudayaan dan Pariwisata Jawa
Barat).
Yang menjadi pokok bahasan penelitian ini adalah kesenian Sunda khususnya
kesenian karawitan Sunda. Secara umum pengertian karawitan sendiri adalah musik.
Menurut Tan Deseng, pemilik Padepokan Pasundan Asih, seni karawitan memiliki tata
cara dan ciri tersendiri dimana tata cara tersebut dipakai dan diterapkan di seluruh
Indonesia ini, sehingga melalui penelitian dan bahasan seni karawitan Sunda ini
diharapkan seluruh masyarakat Indonesia turut serta melestarikan warisan kesenian
daerahnya masing-masing. Sehingga terciptanya peningkatan apresiasi budaya daerah.
Masuk ke dalam permasalahannya pada zaman sekarang ini banyak masyarakat
Indonesia kurang mengenal atau bahkan tidak mengenal budaya dan kesenian di
daerahnya. Hal ini disebabkan karena kurangnya sosialisasi bidang seni budaya tersebut
khususnya untuk generasi muda di Indonesia, mereka kurang mengetahui betapa berharga
dan kayanya negri ini akan budaya dan kesenian, dikarenakan mereka tidak mengetahui
budaya kesenian daerahnya maka mereka juga tidak akan mencintai dan akibatnya
mereka tidak akan merasa memiliki kesenian daerah dimana dia tinggal di negri
Indonesia ini.
Sosialisai ini khususnya diperuntukan bagi golongan muda di Kota Bandung,
Dimana perlu ada upaya untuk menjadikan anak muda sebagai pewaris masa depan
bangsa yang dapat diandalkan (Dinas Komunikasi dan Informatika).
Di Kota Bandung sendiri banyak masyarakat yang tidak mengenal dan tidak
mengetahui kesenian Sunda walaupun mereka dilahirkan di Kota Bandung ini, pertama
kali meminum air dan menghirup udara, hidup, dibesarkan dan akan selamanya tinggal di
tatar Sunda, mereka tidak mengenal kesenian Sunda dan lebih tertarik kepada keseniankesenian asing. Seharusnya masyarakat Sunda merasa malu terhadap orang asing yang
lebih menghargai budaya dan kesenian Sunda dibandingkan dengan masyarakat Sunda itu
sendiri.
Selain karena kurang dikenalnya kesenian karawitan Sunda, faktor lain
permasalahannya adalah karena para pelaku seni tradisional itu sendiri kurang
mendapat tempat dan dihargai publik, serta terdesak seni pop modern yang dianggap
lebih menarik. Kondisi seni tradisional Sunda saat ini secara berangsur mulai
menghilang. (Guru Besar Bahasa dan Sastra Universitas Pendidikan Indonesia, Prof. Dr.
Yus Rusyana)
Oleh karena itu perlu adanya sosialisasi terhadap kesenian Sunda dengan cara
melakukan kampanye sosial untuk mengangkat kesenian Sunda dan merubah pandangan
orang terhadap kesenian sunda, yang selama ini dianggap tidak penting dan dianggap
lebih buruk daripada seni budaya asing. Sehingga masyarakat Sunda sadar betapa
pentingnya kesenian daerahnya.
Kampanye ini bertujuan juga untuk menyadarkan masyarakat Bandung agar
mereka melestarikan kekayaan bangsa dan daerahnya tersebut sebelum kebudayaan dan
seni Sunda itu lenyap sehingga mereka tidak menyesal di kemudian hari karena setelah
kehilangan barulah kita merasa memilikinya. Maka diperlukan ilmu desain komunikasi
visual untuk menyampaikan kampanye ini secara tepat dan benar kepada masyarakat.
1.2
Identifikasi Masalah
Dari latar belakang tersebut maka identifikasi masalah penelitian ini adalah:
1. Bagaimana cara Padepokan Pasundan Asih mengupayakan pelestarian
kesenian karawitan sunda kepada masyarakat dan bagaimana solusi yang
dapat dilakukan oleh bidang desain komunikasi visual agar masyarakat
peduli tentang kesenian karawitan sunda?
2. Bagaimana membuat kampanye yang tepat untuk mengenalkan budaya
dan kesenian Sunda kepada khalayak sasaran, agar mereka menjadi peduli
dan mengapresiasi kesenian daearahnya?
Fokus permasalahan :
1. Kampanye ini difokuskan kepada masyarakat kota Bandung, karena
Bandung menjadi pusat pengembangan budaya Sunda.
2. Secara khusus sasaran dari kampanye ini ditujukan kepada generasi muda
keturunan Tionghoa, dan secara umum masyarakat Kota Bandung.
3. Fokus dari kampanye ini adalah pada pengenalan kesenian karawitan
Sunda sebatas tari-tarian dan alat instrumentalnya yang secara khusus
membahas seni dari kawasan Kota Bandung.
1.3
Tujuan Perancangan
Tujuan dalam penelitian ini adalah:
1. Mengetahui cara Padepokan Pasundan Asih mengupayakan pelestarian
seni budaya Sunda dan solusi yang bisa dilakukan bidang Desain
Komunikasi Visual agar masyarakat lebih peduli tentang seni budaya
Sunda.
2. Membuat kampanye yang tepat untuk mengenalkan budaya dan kesenian
Sunda kepada khalayak sasaran, agar mereka menjadi peduli dan
mengapresiasi kesenian daearahnya.
1.4
Sumber dan Teknik Pengumpulan Data
1. Wawancara kepada bapak Tan Deseng pemilik Padepokan Pasundan Asih.
2. Observasi di Sanggar Padepokan Pasundan Asih.
3. Studi pustaka dari buku, koran, majalah dan internet.
4. Kwesioner terhadap masyarakat Kota Bandung secara acak.
1.5
Skema Perancangan
BAB V
PENUTUP
5.1
Kesimpulan
Dari seluruh hasil analisa pada laporan tugas akhir kampanye sosial pelestarian
kesenian karawitan Sunda melalui padepokan Pasundan Asih diperoleh kesimpulan
sebagai berikut yaitu yang pertama kesenian dan kebudayaan Indonesia itu sangat
bernilai tinggi dan diakui dunia internasional, tetapi sangat disayangkan masyarakat
Indonesia sendiri kurang menghargainya dapat dilihat dari ketidak pedulian mereka dan
kenyataannya masyarakat Indonesia lebih mencintai budaya asing dibanding dengan
budaya Indonsia itu sendiri. Prihatinnya justru masyarakat luar negri sangat mencintai
dan menghargai budaya Indonsia, berbanding terbalik dengan masyarakat Indonesia
dimana budaya dan kesenian daerah tersebut mulai ditinggalkan.
Yang kedua yaitu dapat disimpulkan masyarakat Indonesia menganggap budaya
dalam negri itu sesuatu yang tidak menarik, kuno, dan kampungan. Anggapan itu muncul
akibat kuranyannya pengenalan yang baik dan tepat tentang seni budaya daerah. Oleh
karena itu melalui kampanye yang tepat dan visual yang menarik, anggapan dan
pemikiran itu dapat diubah sehingga masyarakat Indonesia dapat menghargai dan
mencintai budaya dan kesenian daerahnya.
Yang terakhir peran masyarakat Indonesia sangat diperlukan agar seni dan tradisi
budaya tersebut tidak hilang, agar masyarakat mau berperan aktif dalam melestarikan
kesenian daerah tersebut maka diperlukan kesadaran dari dalam diri masing-masing.
Disinilah diperlukan peran dari profesi desain grafis yang dapat membujuk masyarakat
agar lebih peduli seni dan tradisi budaya daerahnya melalui strategi yang tepat dan visual
yang menarik.
Maranatha Christian University
1
5.2
Saran
Saran yang pertama adalah kegiatan untuk melestarikan kesenian daerah tersebut
harus dimulai dari kesadaran diri kita sendiri, jika dari dalam diri kita sudah ada rasa
bangga memiliki budaya bangsa maka kita sudah dapat disebut warga Negara yang baik.
Tetapi jika kita tidak memiliki kesadaran akan betapa berharganya budaya bangsa kita,
maka sebaik apapun kampanye yang akan diadakan itu tidak akan ada artinya.
Yang kedua adalah diharapkan pihak pemerintah dan swasta mampu bekerja sama
dan menjadi contoh bagi masyarakat umum tentang bagaimana menghargai budaya
bangsa dan agar budaya tradisi tersebut lebih dikenalkan kepada masyarakat melalui
kegiatan-kegiatan yang positif. Dan diharapkan pemerintah sendiri mau lebih
memperhatikan nasib seniman-seniman tradisional yang mulai tidak diperhatikan lagi.
Yang terakhir dari hasil laporan tugas akhir tentang kampanye sosial pelestarian
kesenian karawitan Sunda melalui Padepokan Pasundan Asih ini penulis menyadari
bahwa laporan ini masih banyak kekurangan dan tidak sempurna oleh karena itu
diharapkan masukan saran dan kritiknya oleh pembaca.
Maranatha Christian University
2
DAFTAR PUSTAKA
-
http://www.scribd.com/doc/17670218/MAKALAH-Bahasa-IndonesiaKebudayaan-Dan-Kesenian-Suku-Sunda
-
Website Resmi Pemerintah Provinsi Jawa Barat, http://www. Jabarprov.go.id
-
http://www.disporbudpar.kalselprov.go.id
-
http://www.indonesia.go.id
-
http://www.bamu.dikmentidki.go.id
-
http://www.pikiran-rakyat.com
-
http://www.bandung.go.id
-
http://edukasi.kompasiana.com
-
Bratawidjaja, Thomas Wiyasa. 1994. Upacara Perkawinan Adat Sunda. Jakarta :
Sinar Harapan.
-
Ekadjati, Edi. S. 2005. Kebudayaan Sunda Zaman Pajajaran. Jakarta : Pustaka
Jaya.
-
Lembaga Basa dan Sastra Sunda. 1983. Kamus Umum Basa Sunda. Bandung :
Tarate Bandung.
-
Rosidi, Ajip. 2005. Seri Sundalana Islam Dalam Kesenian Sunda. Bekasi : Pusat
Studi Sunda.
-
Suhandana , Dadan. 2010. Merebut Kembali Kedaulatan Bangsa Melalui
Ketahanan Budaya.
-
Dr Erhans A. 1995. Kamus Lengkap Bahasa Indonesia . Jakarta : Indah.
-
Tamsyah, Budi Rahayu. 1996. Kamus Indonesia-Sunda. Bandung : Pustaka Setia.
-
Suranto AW. 2010. Komunikasi Sosial Budaya. Yogyakarta : Graha Ilmu.
-
Rohim, H.Syaiful. 2009. Teori Komunikasi. Jakarta : Rineka Cipta.
-
Antar Venus. 2004. Manajemen Kampanye. Bandung : Simbiosa Rekatama
Media.
-
Slamet Santoso. 2010. Teori-Teori Psikologis Sosial. Surabaya : Refika Aditama.