Akuntansi - S1

Penjelasan Cara pengisian Halaman muka RPS
No
1
2

Aspek
Tanggal
penyusunan
Tanggal Revisi

3
4
5

Fakultas
Program Studi
Jenjang

6
7

Kode Prodi
Kode dan
nama MK
SKS
Semester
Prasyarat
Status Mata
Kuliah
Dosen
pengampu
Capaian
pembelajaran
Mata Kuliah
Deskripsi
Umum
(Silabus)
Metode
pembelajaran

8

9
10
11
13
14
15
16

17

Pengalaman
Belajar/Tugas

18

Referensi /
Sumber
Belajar

Penjelasan Cara Pengisian

Diisi dengan waktu penyusunan dengan format
tanggal/bulan/tahun (angka)
Diisi dengan waktu revisi dengan format tanggal/bulan/tahun
(angka), tidak perlu diisi untuk standar yang baru disusun atau
belum pernah direvisi
Diisi dengan nama Fakultas
Diisi dengan nama program studi
Diisi dengan jenjang pendidikan yang sesuai (Diploma 3, Sarjana,
Magister, Doktor)
Diisi dengan kode prodi
Diisi dengan kode mata kuliah dan nama mata kuliah
Diisi
Diisi
Diisi
Diisi

dengan
dengan
dengan
dengan

banyaknya SKS
semester penyelenggaraan Mata Kuliah
mata kuliah yang menjadi prasyarat (jika ada)
mencontreng salah satu status (wajib atau pilihan)

Diisi dengan nama dosen pengampu mata kuliah yang ditugaskan
mengajar mata kuliah tersebut
Diisi dengan deskripsi singkat dan jelas capaian pembelajaran
mata kuliah untuk setiap aspek (sikap, ketrampilan umum,
pengetahuan, ketrampilan khusus)
Diisi dengan deskripsi umum Mata Kuliah (Silabus) ✓
Diisi dengan menuliskan contreng (✓ ) pada kolom yang sesuai
dengan nomor metode pembelajaran yang digunakan, boleh diisi
lebih dari satu metode pembelajaran (1. Ceramah/Kuliah Pakar; 2.
Problem Based Learning/FGD;3. Project Based Learning; 4. Praktik
Laboratorium; 5. Self-Learning (V-Class); 6. Lainnya (sebutkan)
Diisi dengan menuliskan contreng (✓ ) pada kolom yang sesuai
dengan jenis pengalaman belajar/tugas yang akan dialami oleh
mahasiswa (a. Tayangan Presentasi; b. Review textbook/Jurnal; c.

Online exercise/kuiz (V-class); d. Laporan; e. Lainnya (sebutkan)
Diiisi dengan referensi utama yang digunakan, ditulis dengan
format: (Nomor) Nama pengarang. Tahun penerbitan. Judul
buku. Penerbit. Kota penerbitan.
Untuk Jurnal: Nama pengarang. Tahun penerbitan. Judul artikel.
Nama Jurnal, Volume Nomor halaman

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER
PROGRAM STUDI xxxxx – FAKULTAS - yyyy UNIVERSITAS GUNADARMA
Tanggal
Penyusunan
Fakultas
Program Studi
Jenjang
Kode dan Nama
MK
SKS dan
Semester
Prasyarat
Status Mata

Kuliah
Dosen
Pengampu
Capaian
Pembelajaran
Mata Kuliah

dd/bb/thn

Ekonomi
Akuntasi...
S-1
KK-022304

Tanggal revisi

dd/bb/thn

Kode Prodi: 62 201
AkuntansiKeuanganLanjut

SKS

..3......
Semester
.. 5 (Lima)
....
.....AkuntansiKeuanganMenengah 2
[√] Wajib
[... ] Pilihan
Dr. RiniTesniwati, MMSI

Sikap

Ketrampilan
Umum

1.1.
Menginternalisasi nilai, norma, dan etika
akademik

1.2.
Menunjukkan sikap bertanggungjawabatas
pekerjaan di bidang keahliannya secara mandiri
1.3.
Menginternalisasi
semangat
kemandirian,
kejuangan dan kewirausahaan.
1.4.
Menginternalisasi prinsip-prinsip etika bisnis
dan profesi akuntan.
1.5.
Mampu menerapkan pemikiran logis, kritis,
sistematis,
dan
inovatif
dalam
konteks
pengembangan
atau

implementasi
ilmu
pengetahuan dan teknologi yang memperhatikan
dan menerapkan nilai humaniora yang sesuai
dengan bidang keahliannya
1.6.
Mampu
menunjukkan
kinerja
mandiri,
bermutu, dan terukur
1.7.
Mampu mengkaji implikasi pengembangan
atau implementasi ilmu pengetahuan dan
teknologi yang memperhatikan dan menerapkan
nilai humaniora sesuai dengan keahliannya
berdasarkan kaidah, tata cara dan etika ilmiah
dalam rangka menghasilkan solusi, gagasan,
disain atau kritik seni
1.8.

Menyusun deskripsi saintifik hasil kajian
tersebut di atas dalam bentuk skripsi atau
laporan tugas akhir berupa penelitian, dan
menggungahnya dalam laman perguruan tinggi
1.9.
Mampu mengambil keputusan secara tepat
dalam konteks penyelesaian masalah di bidang
keahliannya berdasarkan hasil analisis informasi
dan data
1.10. Mampu memelihara dan mengembangkan
jaringan kerja dengan pembimbing, kolega,
sejawat baik di dalam maupun di luar
lembaganya
1.11. Mampu bertanggungjawab atas pencapaian
hasil kerja kelompok dari melakukan supervisi dan

evaluasi terhadap penyelesaian pekerjaan yang
ditugaskan kepada pekerja yang berada dibawah
tanggungjawabnya
1.12. Mampu melakukan proses evaluasi diri

terhadap kelompok kerja yang berada dibawah
tanggungjawabnya, dan mampu mengelola
pembelajaran secara mandiri
1.13. Mampu mendokumentasikan, menyimpan,
mengamankan, dan menemukan kembali data
untuk menjamin kesahihan dan mencegah
plagiasi
1.14. mampu
mengkombinasikan
kompetensi
teknikal dan keahlian profesional untuk
menyelesaikan penugasan kerja
1.15. mampu mempresentasikan informasi dan
mengemukakan ide dengan jelas, baik secara
lisan maupun tertulis, kepada pemangku
kepentingan

Pengetahuan

Mampu menguasai bidang-bidang pengetahuan
lainnya yang mendukung bidang Akuntansi
Mampu menggunakan teknologi informasi dalam
pengambilan keputusan dengan analisis bisnis

Mampu secara mandiri menyusun, menganalisis, dan
menginterpretasi laporan keuangan entitas tersendiri
dengan mengaplikasikan prinsip akuntansi atas
transaksi sesuai dengan standar akuntansi keuangan
umum dan standar akuntansi keuangan ETAP yang
berlaku.
1. Mampu
dibawah
supervisi
menyusun,
menganalisis, dan menginterpretasi laporan
keuangan
entitas
konsolidasian
dengan
mengaplikasikan
prinsip
akuntansi
atas
transaksi sesuai standar akuntansi keuangan
Ketrampilan
umum dan standar akuntansi keuangan ETAP
Khusus
yang berlaku.
2. Mampu secara mandiri menyusun laporan
hasil analisis atas informasi keuangan dan non
keuangan serta pengungkapan terkait yang
relevan dan andal untuk pengambilan
keputusan manajerial dengan menerapkan
teknik dan metode analisis akuntansi dan
keuangan.
3. Mampu secara mandiri mengoperasikan dan
memanfaatkan piranti lunak dalam rangka
penyusunan laporan keuangan
Deskripsi
BisnisKOmbinasi, LaporanKeuanganKOnsolidasian,
Umum (Silabus) LaporankeuanganGabunganPusatdanCabang,
PembentukanPersekutuan,Pembubaran Persekutuan,
LikuidasiPerkutuan, LaporanKeuanganSegmendan Interim,
Konsepdantransakasi Mata UangAsing, Laporankeuangan Mata
uangasing, OrganisasiNirlaba
Metode
1. Ceramah/Kuliah Pakar
√. 4. Praktik Laboratorium
√
Pembelajaran
..
2. Problem Based
√. 5. Self-Learning (V-Class)
√.
Learning/FGD
..

Pengalaman
Belajar/Tugas

3. Project Based Learning
a. Tayangan Presentasi
b. Review textbook/Jurnal

√
6. Lainnya: ..........................
... c. Online exercise/kuiz (V-class)
..
... d. Laporan
..

√
...
..
...
..

e. Lainnya: ..........
(1) IAI, PernyataanStandartAkuntansiKeuangan , 2015
(2)AkuntansiKeuanganLanjutan (Perspektif Indonesia, Buku 1, Richard
E Baker,AmirAbadiYusuf,Jakarta, SalembaEmpat, 2010

(3)Floyd A. Beams , Akuntansi Keuangan Lanjutan di
Indonesia, Edisi , Jilid 1, Erlangga, 2006
Referensi /
Sumber Belajar

(4)Beams, Floyd A,Akuntansi Keuangan Lanjutan, Buku Dua,
Jakarta :
PT Indeks, 2007
(5) Indra Bastian, Akuntansi untuk LSM dan Partai Politik,
Erlangga, 2007
(6)MuindroRenyowijoyo, AkutansiSektorPublikOrganinsasi Non
Laba,Jakarta, mitrawacana Media,2008

M Kemampuan Akhir yang Diharapkan
i
n
g
g
u

1
.





Mahasiswa dapat menjelaskan
pengertian kombinasi bisnis .
Mahasiswa dapat menjelaskan
bentuk-bentuk kombinasi Bisnis
Mahasiswa dapat menjelaskan
metode
akuntansi
kombinasi
Bisnis

Bahan Kajian (Materi
Pelajaran)





Pengertian kombinasiBisnis
Bentuk-bentuk kombinasi
bisnis
Metode akuntansi kombinasi
Bisnis

Me
to
de/
Be
nt
uk
Pe
mb
ela
jar
an

W
ak
tu
Be
laj
ar
(M
en
it)

Kriteria

1,2
,5

3
sk
sx
50
me
nit





Penilaian (Indikator)

Mampumendefinisikankombinasi
bisnisdanbisnis.
Mampumembedakanberbagaibe
ntukkombinasibisnis.
Mampumembandingkanantaram
etodeakuisisidanmetodepenyatu
ankepemilikan.

B
o
b
o
t

S
u
m
b
e
r
b
N
i e
l l
a a
i j
( a
% r
)
5 1
%
h
a
l
2
h
a
l
2

2
.



mahasiswa
memahamimetodeakuisisidanmet
odepenyatuankepemilikandalamp
encatatanakuntansi.



Penerapanmetodeakuntansi
kombinasibisnis

3

sks
x 50
men 
it

Mampumenerapkanmetodeakuisi
sidanmetodepenyatuankepemilik
andalampencatatanakuntansi.
MampumenyususnLaporankeuan
gansetelahpenggabunganusaha

5 1
%
h
a
l
2

h
a
l
2
0
3
.






MahasiswamemahamiPengertian
entitas induk dan entitas anak
MahasiswamemahamiRuang
lingkup laporan
keuangankonsolidasian
MahasiswamemahamiProsedur
dan teknik konsolidasi





Pengertian entitas induk
dan entitas anak
Ruang lingkup laporan
keuangankonsolidasian.
Prosedur dan teknik
konsolidasi

3
sk
sx
50
me
nit







4
.



MahasiswadapatmenyusunanLap
oranKeuanganKonsolidasianPadaT
anggalKombinasiBisnisApabilaTid
akTerdapatKepentingan Non
Pengendali..



PenyusunanLaporanKeuang
anKonsolidasianPadaTanggal
KombinasiBisnisApabilaTida
kTerdapatKepentingan Non
Pengendali..

3
sk
sx
50
me
nit







5



Mahasiswadapatmenyusunanlapo



Penyusunanlaporankeuanga

3



Mampumemahamiperbedaanenti
tasindukdanentitasanak
Mampumemahamipengertian
investasi pada entitas asosiasi
Mampumengidentifikasisuatuenti
tas yang memilikipengendalian.
Mampumenjelaskanpengertianla
porankeuangankonsolidasian
Mampumenjelaskanprosedurkons
olidasian

1
1
0 % h
a
l
2

Mampumerancangkertaskerjaunt
ukpenyusunanlaporankeuangank
onsolidasiandanmenyusunlapora
nkeuangankonsolidasian
Mampumemahami proses
eliminasidalamlaporankeuangank
onsolidasian.
Mampumerancangkertaskerjaunt
ukpenyusunanlaporankeuangank
onsolidasian

1 1
0
% h
a
l
2

Mampumenjelaskandan

1 1

h
a
l
4
7

h
a
l
8
7

.

6
.

rankeuangankonsolidasianpadata
nggalkombinasibisnisapabilaterda
patkepentingan non pengendali




Mahasiswamemahamikarakteristi
k Perusahaan cabang
MahasiswamemahamiSistemakun
tansiuntukperusahaancabang

nkonsolidasianpadatanggalk
ombinasibisnisapabilaterdap
atkepentingan non
pengendali.




Pengertianperusahaancaban
g
Sistemakuntansiuntukcaban
g

sk
sx
50
me
nit

3
sk
sx
50
me
nit













7
.



Mahasiwamampumenyusunlapor
ankeuangangabungankantorpusa
tdancabang



LaporanKeuanganGabungan
Kantor pusatdanCabang

3
sk
sx
50
me
nit







menentukanbagiankepentingan
non
pengendaliatasasetnetoentitasan
ak.
Mampuenjelaskandanmenentuka
nbagiankepentingan non
pengendaliatasasetnetoentitasan
ak.

0
% h
a
l
2

Mampumenjelaskankarakteristiko
perasicabang.
Mampumenjelaskanalternatif
system akuntansicabang.
Mampumenjelaskanfungsiakunti
mbalbalikantarakantorpusatdanc
abangdanmenerapkannyadalam
pencatatanakuntansi.
Mampumenjelaskanperlakuanata
sselisihhargafakturdanhargapoko
k.
Mampumenunjukanpengaruhseli
sihhargafakturdanhargapokokter
hadaplabarugicabang.

5 1
%
h
a
l
3
h
a
l

Mampumengidentifikasiakunakun yang
harusdieliminasidalamlaporanke
uangangabungan.
Mampumenyelesaikankertaskerja
penyusunanlaporankeuangangab
ungan.
Mampumenyusunlaporankeuang

1 1
0
% h
a
l
3
-

h
a
l
1
8
7

angabungan

8
.
9
.

UJIAN TENGAH SEMESTER



Mahasiswamemahamipersekutua
n,kriteriadankarakteristik
Mahasiswamemahamipembagianl
abarugipersekutuan,
menghitungdanmenerapkannyad
alampencatatanakuntansi.




PembentukandanPembagian
labarugiPersekutuan

3
sk
sx
50
me
nit







1
0
.





Mahasiswamampumemahamipen
yebabterjadinyaperubahankepem
ilikanpersekutuan
Mahasisamampumembuatcatata
nakuntansiatasperubahankepemil
ikandalampersekutuan



Perubahankepemilikan
Persekutuan

3
sk
sx
50
me
nit







1
1

h
a
l



Mahasiswamampumemahami
proses



Likuidasi Persekutuan

3
sk



Mampumenyebutkandefinisipers
ekutuan.
Mampumengidentifikasikarakteri
stikpersekutuan.
Mampumenyebutkanakunakunsekutudanmenjelaskanhubu
nganantarakunsertamenerapkan
nyauntukpencatatanakuntansi.
Mampumenyebutkanpembagianl
abarugipersekutuan,
menghitungdanmenerapkannyad
alampencatatanakuntansi.

Mampumengidentifikasipenyeba
bterjadinyaperubahankepemilika
npersekutuan.
Mampumenjelaskanperbedaanan
tara bonus dan goodwill.
Mampumenghitungbesaran
bonus dan goodwill.
Mampumembuatjurnaltransaksip
erubahankepemilikan.

Mampumenyebutkanpengertianli
kuidasidanmengidentifikasiberba

5 1
%
h
a
l
4
–
h
a
l
1
2
1
1 1
0
% h
a
l
4
–
h
a
l
1
6
7
5 1
%

.

likuiadasipersekutuansecaratung
galmaupunberangsur

sx
50
me
nit







1
2



Mahasiswa
mampu
menyusunlaporan keuangan yang
dibuat
berdasarkan
segmen
usaha dan laporan keuangan
interim.



LaporankeuanganSegmenda
n interim

3
sk
s x
50
me
nit









1
3
.



Mahasiswa mampu menjelaskan
transaksi dalam mata uang asing
dan
mampu
menghitung
transaksi derivatives dan aktifitas
hedging



Transaksi Mata UangAsing




3







gaialasanterjadinyalikuidasi.
Mampumenjelaskanurutanpriorit
asdistribusikas (aset).
Mampumenjelaskanpengertianlik
uidasitunggaldanbertahap.
Mampumelakukanpencatatanaku
ntansiatastransaksilikuidasitungg
aldanlikuidasiberangsur
Mampumenyusun
program
pembagiankasdanmenerapkanny
adalammenentukandistribusikas
Mahasiswa dapat menjelaskan
persyaratan,
lingkup
standar
pelaporan segmen
Mahasiswa
dapat
mengidentifikasi tanggung jawab
pelaporan segmen
Mahasiswa dapat menjelaskan
pengungkapan yang diharuskan
baik untuk operasi pada berbagai
industri maupun wilayah geografi
Mahasiswa dapat menjelaskan
laporan keuangan interim

mampu menjelaskan pengertian
Konsep dan Transaksi mata uang
asing.
mampu
menjelaskan
alasan
suatu
negara
menggunakan
mata uang asing dalam suatu
transaksi.
Mampu menjelaskan bagaimana
penggunaan mata uang asing
dalam suatu transaksi.

h
a
l
4
–
h
a
l
2
0
1
5 1
%
h
a
l
4
–
h
a
l
1
2
1
5 1
%
h
a
l
4
–
h

1
4
.

1
5
.





Mahasiswa dapat menjelaskan
bagaimana penyusunan laporan
keuangan mata uang asing.

Mahasiswadapatmemahamiakunt
ansiorganisasinirlaba

LaporanKeuangandalamValutaasing



OrganisasiNirlaba

3
sk
sx
50
me
nit

3
sk
sx
50
me
nit







Mampu
menyusunlaporan
keuangan mata uang asing.
Mampumenjelaskan
masalah
yang dapat timbul dalam proses
penyusunan laporan keuangan
mata uang asing, diantaranya
penggunaan nilai tukar tidak
langsung dalam perdagangan,
dan transaksi jual beli yang
dilakukan suatu negara dengan
negara lain.

Mahasiswa dapat menjelaskan
pengertian organisasi nirlaba
Mahasiswa dapat menjelaskan
standar akuntansi nirlaba.

a
l
1
1 1
0
% h
a
l
4
–
h
a
l
4
5
1 1
0
% h
a
l
5
–
h
a
l
1
6
h
a
l
2
6
7

1
6
.

UJIAN AKHIR SEMESTER

1
0
0
%

Petunjuk pengisian isi RPS

Kolo
m
1

Judul Kolom

Penjelasan Cara Pengisian

Minggu

2

Kemampuan
Akhir yang
Diharapkan

Bisa diisi pokok bahasan / sub pokok bahasan, atau topik bahasan (dengan asumsi tersedia diktat/modul
ajar untuk setiap pokok bahasan).
Rumusan kemampuan dibidang kognitif, psikomotorik , dan afektif diusahakan lengkap dan utuh ( hard
skills & soft skills).Merupakantahapan kemampuan yang diharapkan dapat
mencapai kompetensi mata kuliah ini diakhir semester.

3

Bahan Kajian
(Materi
Pelajaran)
Metode/Bentuk
Pembelajaran

4

5
6

Waktu Belajar
(Menit)
Kriteria
Penilaian
(Indikator)

7

Bobot Nilai (%)

8

Sumber belajar

Bisa diisi pokok bahasan / sub pokok bahasan,atau topik bahasan (dengan asumsi tersediadiktat/modul
ajar untuk setiap pokok bahasan).
Bisa berupa ceramah, diskusi, presentasi tugas,seminar, simulasi, responsi, praktikum, latihan,kuliah
lapang, praktek bengkel, survai lapangan,bermain peran,atau gabungan berbagai bentuk. Penetapan
bentuk pembelajaran didasarkan padakeniscayaan bahwa kemampuan yang diharapkan diatas akan
tercapai dengan bentuk/ modelpembelajaran tersebut.
Takaran waktu yang menyatakan beban belajar dalam satuan sks (satuan kredit semester). Satusks
setara dengan 160 (seratus enam puluh) menit kegiatan belajar per minggu per semester.
Berisi indikator yang dapat menunjukan pencapaian kemampuan yang dicanangkan, atau unsur
kemampuan yang dinilai (bisa kualitatif misal ketepatan analisis, kerapian sajian, Kreatifitas ide,
kemampuan komunikasi, juga bisa juga yang kuantitatif : banyaknya kutipan acuan /unsur yang
dibahas, kebenaran hitungan).
Disesuaikan dengan waktu yang digunakan untuk membahas atau mengerjakan tugas, atau besarnya
sumbangan suatu kemampuan terhadap pencapaian kompetensi mata kuliah ini.
Diisi dengan nomor sumber pembelajaran yang sudah disebutkan di dalam daftar sumber belajar

DESKRIPSI TUGAS (DT) MATA KULIAH MANAJEMEN PEMASARAN GLOBAL -PRODI MANAJEMEN FEUG
Mata Kuliah

AkuntansiKeuanganL
anjut

Kode MK

KK-022304

DosenPenga
mpu

Dr. RiniTesniwati, SE, MMSI

MingguKe

4, 9,15

Tugaske

1,2,3,4,5,6

MetodeTuga
s

Kuis, StudiKasus, Review
Jurnal,Presentasi

AkuntansiKeuanganL
anjut

Kode MK

DESKRIPSI TUGAS KE-1

Mata Kuliah

4

MingguKe
TujuanTugas

UraianTugas

Tugaske

KK-022304
1 (satu)

Tujuantugasadalah agar mahasiswadapatmenjelaskan:
•
•
•

Latarbelakangentitasmelakukaninvestasipadaanakperusahaan
metodeakuntansiuntukinvestasipadaanakperushaan
Laporankeuangankonsolidasianindukdananakperusahaan.

Sehinggamahasiswapadaakhirnyadapatmemahami
Penyusunanlaporankeuangansetelahmelakukankombinasibisnis
Objek :Data sekunderdiambildariberbagailaporankeuanganpadakasusentitas public yang
melakukankombinasibisnis
TugasMahasiswa: menyajikan data, menginterpretasi data,
membuatanalisissederhanadanlaporandalambentukpresentasi
Metode/carapengerjaantugas: sesuaiarahandanbentuktugas yang diberikandosenpengampu
Deskripsiluarantugas: Hasilakhiradalahsimpulandarianalisiskasusyang dikerjakanolehmahasiswa

KriteriaPenilaia
n

Penilaiantugas: berdasarkankelengkapandata,kesesuaianlaporan,teknikpresentasidandiskusikelas

DESKRIPSI TUGAS KE-2

Mata Kuliah
MingguKe
TujuanTugas

UraianTugas

AkuntansiKeuanganL
anjut
9

Kode MK
Tugaske

KK-022304
2 (dua)

Tujuantugasadalah agar mahasiswadapatmenjelaskan:
•
kriteriapenyusunanlaporansegmendaninterm
•
Penyusunlaporankeuangansegmen;
•
Menganalisispengungkapanlaporansegmen;.
Sehinggamahasiswapadaakhirnyadapatmemahamipenyusunandanpengunkapanlaporansegmen
Objek :Data sekunderdiambildarisitusperusahaan yang sudah go public dansitusidx
TugasMahasiswa: menyajikan data, menginterpretasi data,
membuatanalisissederhanadanlaporanhasilanalisisdalambentukpresentasi
Metode/carapengerjaantugas: sesuaiarahandanbentuksoal yang diberikandosenpengampu
Deskripsiluarantugas: Hasilakhiradalahsimpulandarianalisis yang dikerjakanolehmahasiswa

KriteriaPenilaia
n

Penilaiantugas: berdasarkankelengkapandata,kesesuaianlaporan,teknikpresentasidandiskusikelas

DESKRIPSI TUGAS KE-3

Mata Kuliah
MingguKe
TujuanTugas

UraianTugas

AkuntansiKeuanganL
anjut
15

Kode MK
Tugaske

KK-022304
3 (tiga)

Tujuantugasadalah agar mahasiswadapatmenjelaskan:
•
konsepdanjenisjenisorganisasinirlaba
•
Pencatatanakuntansidanperlakuanakuntansiuntukorganisasinirlaba
•
menyusunlaporankeuanganorganisasinirlaba.
Sehinggamahasiswapadaakhirnyadapatmemahamiperlakuanakuntansidanlaporankeuanganuntukorganisasin
irlaba
Objek :Datasekunderdiambildariberbagaisitusterkaitdenganorganisasinirlabadansitusorganisasinirlaba yang
mempublikasikanlaporankeuangannya.
TugasMahasiswa: menyajikan data, menginterpretasi data,
membuatanalisissederhanadanlaporandalambentukpresentasi
Metode/carapengerjaantugas: sesuaiarahandanbentuktuga yang diberikandosenpengampu
Deskripsiluarantugas: Hasilakhiradalahsimpulandarianalisis yang dikerjakanolehmahasiswa

KriteriaPenilaia
n

Penilaiantugas: berdasarkankelengkapandata,kesesuaianlaporan,teknikpresentasidandiskusikelas