Akuntansi - S1
Penjelasan Cara pengisian Halaman muka RPS
No
1
2
Aspek
Tanggal
penyusunan
Tanggal Revisi
3
4
5
Fakultas
Program Studi
Jenjang
6
7
Kode Prodi
Kode dan
nama MK
SKS
Semester
Prasyarat
Status Mata
Kuliah
Dosen
pengampu
Capaian
pembelajaran
Mata Kuliah
Deskripsi
Umum
(Silabus)
Metode
pembelajaran
8
9
10
11
13
14
15
16
17
Pengalaman
Belajar/Tugas
18
Referensi /
Sumber
Belajar
Penjelasan Cara Pengisian
Diisi dengan waktu penyusunan dengan format
tanggal/bulan/tahun (angka)
Diisi dengan waktu revisi dengan format tanggal/bulan/tahun
(angka), tidak perlu diisi untuk standar yang baru disusun atau
belum pernah direvisi
Diisi dengan nama Fakultas
Diisi dengan nama program studi
Diisi dengan jenjang pendidikan yang sesuai (Diploma 3, Sarjana,
Magister, Doktor)
Diisi dengan kode prodi
Diisi dengan kode mata kuliah dan nama mata kuliah
Diisi
Diisi
Diisi
Diisi
dengan
dengan
dengan
dengan
banyaknya SKS
semester penyelenggaraan Mata Kuliah
mata kuliah yang menjadi prasyarat (jika ada)
mencontreng salah satu status (wajib atau pilihan)
Diisi dengan nama dosen pengampu mata kuliah yang ditugaskan
mengajar mata kuliah tersebut
Diisi dengan deskripsi singkat dan jelas capaian pembelajaran
mata kuliah untuk setiap aspek (sikap, ketrampilan umum,
pengetahuan, ketrampilan khusus)
Diisi dengan deskripsi umum Mata Kuliah (Silabus) ✓
Diisi dengan menuliskan contreng (✓ ) pada kolom yang sesuai
dengan nomor metode pembelajaran yang digunakan, boleh diisi
lebih dari satu metode pembelajaran (1. Ceramah/Kuliah Pakar; 2.
Problem Based Learning/FGD;3. Project Based Learning; 4. Praktik
Laboratorium; 5. Self-Learning (V-Class); 6. Lainnya (sebutkan)
Diisi dengan menuliskan contreng (✓ ) pada kolom yang sesuai
dengan jenis pengalaman belajar/tugas yang akan dialami oleh
mahasiswa (a. Tayangan Presentasi; b. Review textbook/Jurnal; c.
Online exercise/kuiz (V-class); d. Laporan; e. Lainnya (sebutkan)
Diiisi dengan referensi utama yang digunakan, ditulis dengan
format: (Nomor) Nama pengarang. Tahun penerbitan. Judul
buku. Penerbit. Kota penerbitan.
Untuk Jurnal: Nama pengarang. Tahun penerbitan. Judul artikel.
Nama Jurnal, Volume Nomor halaman
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER
PROGRAM STUDI AKUNTANSI – FAKULTAS EKONOMI – UNIVERSITAS GUNADARMA
Tanggal
Penyusunan
Fakultas
Program Studi
Jenjang
Kode dan Nama
MK
SKS dan
Semester
Prasyarat
Status Mata
Kuliah
Dosen
Pengampu
Capaian
Pembelajaran
Mata Kuliah
15/08/2016
Ekonomi
Akuntansi
S1
IT-022303
SKS
3
Tanggal revisi
18/08/2016
Kode Prodi: 62201
Akuntansi Manajemen Lanjut
Semester
8 ( Delapan )
Akuntansi Manajemen
[ √ ] Wajib
[ ] Pilihan
Desi Pujiati, SE.,MM
Sikap
Ketrampilan
Umum
1. Menginternalisasi nilai, norma dan etika dalam
proses belajar Akuntansi Manajemen Lanjut
2. Menunjukkan
sikap
bertanggungjawab
atas
pekerjaan di bidang Akuntansi Manajemen Lanjut.
3. Menginternalisasi semangat kemandirian dan
daya
juang
dalam
memperoleh
informasi
akuntansi dalam proses pengambilan keputusan.
1. Mampu menerapkan pemikiran logis, kritis,
sistematis, dan inovatif dalam konteks
pengembangan
atau
implementasi
ilmu
akuntansi manajemen lanjut.
2. Mampu mengambil keputusan secara tepat
dalam konteks penyelesaian masalah di
bidang akuntansi manajemen berdasarkan
hasil analisis informasi dan data.
3. Mampu bertanggungjawab atas pencapaian
hasil kerja kelompok dari melakukan evaluasi
terhadap penyelesaian tugas.
4. Mampu mendokumentasikan, menyimpan,
mengamankan, dan menemukan kembali data
untuk dalam mengimplementasian akuntansi
manajemen lanjut.
5. Mampu
mengkombinasikan
kompetensi
teknikal dan keahlian akuntansi manajemen
lanjut untuk menyelesaikan penugasan yang
dilakukan.
6. Mampu
mempresentasikan
informasi
akuntansi manajemen dan mengemukakan ide
dengan jelas, baik secara lisan maupun tertulis
untuk proses pengambilan keputusan.
Pengetahuan
Ketrampilan
Khusus
Deskripsi Umum
(Silabus)
Metode
Pembelajaran
Pengalaman
Belajar/Tugas
Referensi /
Sumber Belajar
Membekali
pengetahuan
mahasiswa
dengan
mengutamakan penguasaan topik utama yaitu ; 1.
Akuntansi manajemen dalam persaingan globalisasi;
2. penentuan harga pokok pada lingkungan
pemanufakturan maju ; 3. Pengeloaan harga
transfer ; 4. Analisis biaya volume Laba; 5.
Pengambilan keputusan taktis; 6. Keputusan investasi
modal; 7. Manajemen persediaan; 8. Biaya kualitas
dan Produktivitas; 9. Manajemen biaya lingkungan;
10.
Masalah
internasional
dalam
akuntansi
manajemen.
1. Mampu menerapkan teknik-teknik kuantitatif
yang tepat dalam proses pengambikan
keputusan manajemen dengan menggunakan
aplikasi excel.
2. Mampu menyiapkan laporan-laporan untuk
mendukung
pengambilan
keputusan
manajemen, termasuk diantaranya adalah
laporan-laporan yang memfokuskan pada
harga pokok, harga transfer, manajemen biaya
volume
laba,
manajemen
persediaan,
manajemen biaya kualitas dan manajemen
biaya lingkungan.
3. Mampu secara mandiri menyusun dan
menganalisis laporan akuntansi manajemen
lanjut, meliputi laporan harga pokok, harga
transfer, manajemen biaya volume laba,
manajemen persediaan, manajemen biaya
kualitas dan manajemen biaya lingkungan.
Mata kuliah ini merupakan pengembangan dari mata kuliah
akuntansi manajemen. Penguasaan materi ini dengan menggunakan
informasi akuntansi yang perlu diolah dengan menggunakan teknik
kuantitatif meliputi ; penentuan harga pokok produk, metode harga
transfer, biaya relevan, investasi modal di dalam organisasinya
untuk merencanakan, mengendalikan dan proses pembuatan
keputusan.
1. Ceramah/Kuliah Pakar
√ 4. Praktik Laboratorium
2. Problem Based
√ 5. Self-Learning (V-Class)
Learning/FGD
3. Project Based Learning
√ 6. Lainnya: ..........................
√ c. Online exercise/kuiz (V-class)
√
a. Tayangan Presentasi
b. Review textbook/Jurnal
√ d. Laporan
√
e. Lainnya: ..........
(1) Hansen R. Dor & Mowen M. Maryanne, Deny Arnos Kwary
(Penterjemah), 2009 Akuntansi Manajemen, Buku 2, Edisi 8,
Jakarta: Penerbit Salemba Empat.
(2)
Ray H. Garrison, Nuri Hinduan dan Edward Tanujaya
(Penterjemah), 2007.
Akuntansi Manajemen, Buku 2, Edisi 1., Jakarta : Penerbit
SalembaEmpat,
(3) RA. Supriyono, 2002, Akuntansi Biaya dan Akuntansi Manajemen
untuk Teknologi Maju dan Globalisasi, Yogyakarta : BPFE.
(4)
Ray H. Garisson, Kartika Dewi (penterjemah), 2013, Akuntansi
Manajemen Buku 2, edisi 14, Jakarta: Penerbit Salemba Empat.
Ming
gu
1.
Kemampuan Akhir
yang Diharapkan
Bahan Kajian (Materi
Pelajaran)
1. Mahasiswa
mengetahui isi
secara
keseluruhan
materi
akuntansi
manajemen
lanjut.
1. Konsep akuntansi
manajemen lanjut
2. Akuntansi
Manajemen
Tradisional
3. Akuntansi
Manajemen
Modern
4. Persaingan Global
dan Akuntansi
Manajemen.
5. Tema Baru
Akuntansi
Manajemen
2. Memahami
perbedaan
akuntansi
manajemen
tradisional dan
modern dalam
menghadapi
persaingan
global
Metode/Bent
uk
Pembelajara
n
1,2
(ceramah,
diskusi/FGD)
Waktu
Belajar
(Menit)
2 sks x 50
menit
1. Mahasiswa
memahami
penentuan
harga pokok
secara
1. Mahasiswa mampu
menjawab dan
menjelaskan
pertanyaan dari
dosen terkait
akuntansi
manajemen lanju
melalui metode
diskusi kelas.
Bobo
t
Nilai
(%)
5%
Sumb
er
belaja
r
3
5%
2,3,4
2. Mahasiswa mampu
menyebutkan
perbedaan
akuntansi
manajemen
tradisional dan
akuntansi modern
melalui metode
diskusi kelas.
3. Mengetahui
tema baru
akuntansi
manajemen
2.
Kriteria Penilaian
(Indikator)
3. Mahasiswa mampu
menyebutkan tema
baru akuntansi
manajemen
melalui metode
diskusi kelas.
1. Keterbatasan
Penentuan Harga
Pokok Produk
Secara
Konversional.
1,2
(ceramah,
diskusi/FGD)
2 sks x 50
menit
1. Mahasiswa mampu
menghitung
dengan benar
penetuan harga
pokok secara
konvensional
2. Mahasiswa
mengetahui
tahapan dalam
penentuan
harga pokok
berdasarkan
Activity Based
Costing (ABC)
3.
1. Mahasiswa
mampu
membandingkan
Pemanufakturan
tradisional
dengan
pemanufakturan
JIT
2. Mahasiswa
mampu
menjelaskan
tahapan
penetuan harga
pokok JIT
3. Mahasiswa
mampu
menjelaskan
dampak dari
penerapan
sistem
pemanufakturan
JIT.
- Pembebanana
BOP
- Kegagalan cost
driver
2. Penentuan
harga Pokok
Berdasar Aktivitas.
- Tahapan ABC
- Penggunaan ABC
1. Perbedaan JIT
dengan
pemanufakturan
tradisional.
2. JIT
- Ketelusuran BOP
3.
Pengaruh JIT
- Pengaruh JIT
pada BTKL
-Pengaruh JIT pada
persediaan
- Pengaruh JIT
pada
Harga pokok
pesanan
- Pengaruh JIT
pada Harga
pokok proses
konvensional
melalui metode
diskusi kelas.
1,2
(ceramah,
diskusi/FGD)
2 sks x 50
menit
2. Mahasiswa mampu
menghitung
dengan benar
penentuan harga
pokok pendekatan
ABC melalui
metode diskusi
kelas
1. Kemampuan
menjawab dan
menjelaskan
pertanyaan dari
dosen terkait
perbedaan
Pemanufakturan
tradisional dengan
JIT
melalui metode
diskusi kelas
dengan benar.
2. Mahasiswa mampu
menghitung
dengan benar
harga pokok
pendekatan JIT
melalui metode
diskusi kelas.
3. Mahasiswa mampu
menjelaskan
pengaruh
penerapan JIT
melalui metode
5%
2,3,4
diskusi.
4.
1. Mahasiswa
mampu
menjelaskan
pengertian
harga transfer
2. Mahasiswa
mengetahui
perhitungan
harga transfer.
3. Mahasiswa
mengetahui
penerapan
negosiasi dalam
penentuan
harga transfer.
1. Pengertian harga
transfer
2. Metode harga
Transfer
-Berdasarkan biaya
-Berdasarkan
harga pasar.
3. Harga transfer
negosiasi.
- .Metode pembagian laba
- arbitrasi pada harga
transfer
- penjualan eksklusif pada
harga transfer
1,2
(ceramah,
diskusi/FGD)
2 sks x 50
menit
1. Mahasiswa mampu
menjawab dan
menjelaskan
pertanyaan dari
dosen terkait
pengertian harga
transfer melalui
metode diskusi
kelas dengan
benar.
10 %
2,4
5%
2,3
4. Mahasiswa mampu
menghitung
dengan benar
metode harga
transfer
berdasarkan biaya
dan harga pasa
melalui metode
diskusi kelas.
2. Mahasiswa mampu
menghitung
dengan benar
penentuan harga
transfer negosiasi
melalui tugas dan
presentasi.
5.
1. Mahasiswa
mampu
menentukan
jumlah unit yang
harus dijual
untuk mencapai
titik impas.
1. Pengertian analisis
biaya volume laba
2.Titik impas dalam unit.
3.Titik impas dalam
Rupiah.
4.Analisis Multiproduk
1,2
(ceramah,
diskusi/FGD)
2 sks x 50
menit
1. Mahasiswa mampu
menghitung
dengan benar
penentuan jumlah
unit untuk
mencapai titik
impas melalui
metode diskusi
2. Mahasiswa
mampu
menjelaskan
analisis biaya
volume laba
sebagai alat
perencanaan
manajerial
kelas..
2. Kemampuan
menjawab dan
menjelaskan
pertanyaan dari
dosen terkait
analisis baiay
volume laba
melalui metode
diskusi kelas
dengan
3. Mahasiswa
mampu
menjelaskan
penggunaan
Titik impas
dalam Unit
maupun Rupiah
multiproduk
6.
1. Mahasiswa
mampu
menjelaskan
grafik dari
hubungan biaya
volume laba.
2. Mahasiswa
mampu
menjelaskan
perubahan
dalam biaya
volume laba.
3. Mahasiswa
mampu
menghitung
1. Pembuatan Grafik
biaya volume laba
2. Hubungan biaya
volume laba
3. Perubahan biaya
volume laba
4. Biaya berdasarkan
aktivias pada
analisis biaya
volume laba
1,2
(ceramah,
diskusi/FGD)
2 sks x 50
menit
3. Mahasiswa mampu
menjelaskan dan
menghitung
dengan benar
penggunaan titk
impas dalam unit
dan rupiah multi
produk.
5. Mahaiswa mampu
menjawab dan
menjelaskan
pertanyaan dari
dosen terkait
pembuatan grafik
biaya volume laba
melalui metode
diskusi kelas
dengan benar.
6. Mahasiswa mampu
menjawab dengan
benar perubahan
dalam biaya volme
laba melalui
10 %
1,2,3
biaya
berdasarkan
aktivitas dalam
analisis biaya
volume laba
7.
1. Mahasiswa
mampu
menjelaskan
model
pengambilan
keputusan
taktis.
2. Mahasiswa
mampu
menjelaskan
model
penggunaan
sumber daya
aktivitas
digunakan
dalam penilaian
relevansi.
3. Mahasiswa
mampu
penerapan
konsep
pengambilan
keputusan taktis
dalam berbagai
situasi bisnis
metode diskusi
kelas.
1. Model
pengambilan
keputusan taktis
- tahapan
pengambilan
keputusan
- biaya relevan
2. Hubungan perilaku
biaya dan model
penggunaan
sumber daya
aktivitas
3. aplikasi biaya
relevan
- Keputusan
membuat atau
membeli
- Keputusan
meneruskan
atau
menghentikan
- Keputusan
pesanan
khusus
- Keputusan
menjual atau
memproses
lebih lanjut
1,2
(ceramah,
diskusi/FGD)
2 sks x 50
menit
7. Mahasiswa mampu
menyelesaikan
perhitungan biaya
berdasarkan
aktivitas melalui
tugas dan
presentasi
1. Mahasiswa mampu
menjawab dan
menjelaskan
pertanyaan dari
dosen terkait
model
pengambilan
keputusan melalui
metode diskusi
kelas dengan
benar.
2. Mahasiswa mampu
menjawab dan
menjelaskan
pertanyaan dari
dosen terkait
model penggunaan
sumber daya
aktivitas melalui
metode diskusi
kelas dengan
benar
3. Mahasiswa mampu
menerapkan
contoh aplikasi
10 %
1,2,3,
4
pengambilan
keputusan taktis
pertanyaan dari
dosen melalui
metode diskusi
kelas dengan
benar
8.
9.
UJIAN TENGAH SEMESTER
1. Mahasiswa
1. Pengertian bauran
mampu
produk
menjelaskan
2.Bauran produk dengan
pemilihan
satu kendala sumber daya
bauran produk
3. Keputusan bauran
yang optimal
produk
ketika
berhadapan
dengan satu
kendala sumber
daya
1,2
(ceramah,
diskusi/FGD)
2 sks x 50
menit
Mahaiswa mampu
menjawab dan
menjelaskan
pertanyaan dari
dosen terkait
bauran produk baik
dengan satu
kendala sumber
daya dan dampak
keputusan biaya
melalui metode
diskusi kelas
dengan benar.
5%
1,2
1,2
(ceramah,
diskusi/FGD)
2 sks x 50
menit
1. Mahasiswa mampu
menjawab dan
menjelaskan
pertanyaan dari
dosen terkait
pengertian dan
peranan investasi
5%
1,2,4
2. Mahasiswa
mengetahui
dampak biaya
dalam
keputusan
penetapan
harga
10.
1. Mahasiswa
mampu
menjelaskan
pengertian
investasi modal
2. Mahasiswa
mampu
1. Pengertian investasi
modal
- Periode pengembalian
modal
- Tingkat pengembalian
modal
menghitung
periode
pengembalian
3. Mahasiswa
mampu
menghitungting
kat
pengembalian
4. Mahasiswa
mengetahui
peranan tingkat
pengembalian
dalam
keputusan
investasi modal
11.
Mahasiswa mampu
menjelaskan analisis
nilai sekarang bersih
dalam keputusan
investasi modal dan
tingkat pengembalian
internal dalam menilai
diterima atau tidaknya
proyek independen
12.
1. Mahasiswa
mampu
menjelaskan
model
manajemen
persediaan
tradisional.
2.Tingkat pengembalian
modal dalam keputusan
investasi modal
-Model non diskonto
-Model diskonto
modal melalui
metode diskusi
kelas dengan
benar.
2. Mahasiswa mampu
menyelesaikan
perhitungan
dengan benar
periode dan tingkat
pengembalian
modal melalui
metode diskusi
kelas.
1. Pengertian NPV dan IRR
2. Perhitungan NPV
3. Perhitungan IRR
4. Perbandingan NPV dan
IRR dalam keputusan
investasi modal
1,2,3
(ceramah,
diskusi/FGD,
Project
Based
Learning )
2 sks x 50
menit
1.Pengertian Manajemen
persediaan
2. Model persediaan
tradisional
3. Model persediaan JIT
4. Teori kendala
1. Manajemen
1,2
(ceramah,
diskusi/FGD)
2 sks x 50
menit
1. Mahasiswa mampu
menjawab dan
menjelaskan
pertanyaan dari
dosen terkait NPV
dan IRR melalui
metode diskusi
kelas dengan
benar.
2. Mahasiswa mampu
menghitung
dengan benar soal
dari dosen tentang
NPV dan IRR
melalui diskusi dan
presentasi.
Mahasiswa mampu
menjawab dan
menjelaskan pertanyaan
dari dosen terkait model
persediaan tradisional
manajemen persediaan JIT
dan teori kendala melalui
5%
1,2
5%
1
2. Mahasiswa
mampu
menjelaskan
manajemen
persediaan JIT.
3. Mahasiswa
mengetahui
teori kendala
(theory of
contrainsts)
13.
1. Mahasiswa
mampu
menjelaskan
pengertian
manajemen
biaya kualitas
dan jenis biaya
kualitas.
2. Mahasiswa
mengetahui
pembuatan
laporan biaya
kualitas.
3. Mahasiswa
mengetahui
Persediaan
Tradisional
- EOQ
- Biaya
pemesanan
- Biaya
penyimpanan
- Titik
pemesanan
kembali
2. Manajemen
Persediaan JIT
- Sel manufaktur
- Total Quality
control
- Ketelusuran
BOP
- Kontrak
pemasok
3. Teori Kendala
- Pengertian
Teori Kendala
- Tahapan Teori
Kendala
1. Biaya kualitas
- Pengertian
biaya kualitas
- Jenis biaya
kualitas
- Informasi biaya
kualitas
2. Pembuatan
laporan biaya
kualitas
- Tahapan pembuatan
laporan biaya kuaitas
- Jenis biaya laporan biaya
kualitas
3. Hubungan
metode diskusi kelas
dengan benar.
1,2
(ceramah,
diskusi/FGD)
2 sks x 50
menit
Mahasiswa mampu
menjawab dan
menjelaskan pertanyaan
dari dosen terkait biaya
kualitas dan jenis biaya
kualitas melalui metode
diskusi kelas dengan
benar.
Mahasiswa mampu
menyelesaikan Tugas
yang diberikan dosen
dalam membuat laporan
biaya mutu melalui
presentasi dengan baik
10 %
1,3
hubungan
antara
produktivitas
dengan biaya
kualitas dan laba
14.
15.
1. Mahasiswa
mampu
menjelaskan
pentingnya
pengukuran
biaya
lingkungan.
2. Mahasiswa
mampu
menjelaskan
pembebanan
pada produk dan
proses.
3. Mahasiswa
mengetahui
model penilaian
biaya siklus
hidup produk
4. Mahasiswa
mengetahui
pengendalian
lingkungan
berbasis
aktivitas dan
strategi
1. Mahasiswa
mampu
menjelaskan
peran akuntan
manajemen
antara produktivitas
dengan biaya kualitas
- Penentuan pengukur
produktivitas
- Pengukuran
produktivitas parsial
- Pengukuran
produktivitas total
1. Biaya lingkungan
- Pengertian biaya
lingkungan
-Jenis biaya lingkungan
2. Pentingnya biaya
lingkungan
-Manfaat Ekoefisiensi
- Penyebab Ekoefisiensi
3. Pembebanan biaya
lingkungan pada produk
dan proses
4. Model peniliaian biaya
siklus hidup produk
5. Pengendalian
lingkungan berbasis
aktivitas dan strategi
1. Peran akuntansi
manajemen di
lingkungan
internasional
2. Tingkat
1,2
(ceramah,
diskusi/FGD)
2 sks x 50
menit
1,2
(ceramah,
diskusi/FGD)
2 sks x 50
menit
Mahasiswa mampu
menjawab dan
menjelaskan pertanyaan
dengan benar dari dosen
terkalit hubungan
produktivitas dengan
biaya kualitas melalui
diskusi kelas.
Mahaisiwa mampu
menjawab dan
menjelaskan pertanyaan
dari dosen terkait
pentingnya biaya
lingkungan, pembebanan
biaya kualitas, model
penilaian biaya siklus
hidup produk dan
pengendalian lingkungan
melalui metode diskusi
kelas dengan benar.
1. Mahasiswa mampu
menjawab dan
menjelaskan
pertanyaan dari
dosen terkait peran
10 %
1,3
10 %
1
dalam
lingkungan
internasional
2. Mahasiswa
mampu
mengetahui
faktor-faktor
lingkungan
dapat
memengaruhi
evaluasi kinerja
pada
perusahaan
multinasional
3. Mahasiswa
mampu
menjelaskan
peran harga
transfer pada
perusahaan
multinasional
16.
keterlibatan
perusahaan dalam
perdagangan
internasional
- Ekspor dan Impor
- Anak perusahaan
- Joint Venture
- Nilai tukar mata uang
asing
-Apresiasi dan Depresiasi
Mata uang
- Lindung nilai
3. Teknik
pengelolaan resiko nilai
tukar mata uang asing
- Resiko ekonomi
- Resiko Translasi
4.Evaluasi kinerja
pada perusahaan
multinasional
5. Harga Transfer
pada perusahaan
multinasional
UJIAN AKHIR SEMESTER
akuntan
manajemen dalam
lingkungan
internasional,
faktor-faktor yang
mempengaruhi
evaluasi kinerja
melalui metode
diskusi kelas
dengan benar.
2. Mahasiswa aktif
dalam mengajukan
pertanyaan terkait
peran akuntan
manajemen dalam
lingkungan
internasional
3. Mahasiswa mampu
menjawab
pertanyaan dari
dosen terkait peran
harga transfer
pada perusahaan
multinasional
Petunjuk pengisian isi RPS
Kolo
m
1
Judul Kolom
Penjelasan Cara Pengisian
Minggu
2
Kemampuan
Akhir yang
Diharapkan
Bisa diisi pokok bahasan / sub pokok bahasan, atau topik bahasan (dengan asumsi tersedia diktat/modul
ajar untuk setiap pokok bahasan).
Rumusan kemampuan dibidang kognitif, psikomotorik , dan afektif diusahakan lengkap dan utuh ( hard
skills & soft skills).Merupakantahapan kemampuan yang diharapkan dapat
mencapai kompetensi mata kuliah ini diakhir semester.
3
Bahan Kajian
(Materi
Pelajaran)
Metode/Bentuk
Pembelajaran
4
5
6
Waktu Belajar
(Menit)
Kriteria
Penilaian
(Indikator)
7
Bobot Nilai (%)
8
Sumber belajar
Bisa diisi pokok bahasan / sub pokok bahasan,atau topik bahasan (dengan asumsi tersediadiktat/modul
ajar untuk setiap pokok bahasan).
Bisa berupa ceramah, diskusi, presentasi tugas,seminar, simulasi, responsi, praktikum, latihan,kuliah
lapang, praktek bengkel, survai lapangan,bermain peran,atau gabungan berbagai bentuk. Penetapan
bentuk pembelajaran didasarkan padakeniscayaan bahwa kemampuan yang diharapkan diatas akan
tercapai dengan bentuk/ model pembelajaran tersebut.
Takaran waktu yang menyatakan beban belajar dalam satuan sks (satuan kredit semester). Satusks
setara dengan 160 (seratus enam puluh) menit kegiatan belajar per minggu per semester.
Berisi indikator yang dapat menunjukan pencapaian kemampuan yang dicanangkan, atau unsur
kemampuan yang dinilai (bisa kualitatif misal ketepatan analisis, kerapian sajian, Kreatifitas ide,
kemampuan komunikasi, juga bisa juga yang kuantitatif : banyaknya kutipan acuan /unsur yang dibahas,
kebenaran hitungan).
Disesuaikan dengan waktu yang digunakan untuk membahas atau mengerjakan tugas, atau besarnya
sumbangan suatu kemampuan terhadap pencapaian kompetensi mata kuliah ini.
Diisi dengan nomor sumber pembelajaran yang sudah disebutkan di dalam daftar sumber belajar
DESKRIPSI TUGAS (DT) MATA KULIAH MANAJEMEN PEMASARAN GLOBAL -PRODI MANAJEMEN FEUG
Mata Kuliah
Akuntansi
Manajemen Lanjut
Kode MK
IT-022303
Dosen
Pengampu
Desi Pujiati,SE.,MM
Minggu Ke
3, 4, 6, 13
Tugas ke
1,2,3,4
MetodeTugas
Kuis, Studi Kasus, Review
Jurnal,Presentasi
DESKRIPSI TUGAS KE-1
Mata Kuliah
Akuntansi
Manajemen
Lanjut
3
Minggu Ke
Tujuan Tugas
Kode MK
Tugas ke
IT-022303
1 (satu)
Tujuan tugas adalah agar mahasiswa dapat menjelaskan:
•
•
•
Aspek dasar harga pokok produk
Pendekatan analitis harga pokok produk pendekatan JIT
Sistem pemanufakturan JIT
Sehingga mahasiswa pada akhirnya dapat memahami memahami sistem dan harga pokok produk JIT
UraianTugas
Objek :Data sekunder diambil dari berbagai situs terkait dengan harga pokok produk dan laporan biaya
produksi suatu perusahaan manufaktur.
Tugas Mahasiswa: menyajikan data biaya produksi produk, menginterpretasi data biaya produksi,
menghitung harga pokok produk pendekatan JIT, membuat analisis sederhana dan laporan dalam bentuk
presentasi
Metode / cara pengerjaan tugas: sesuai arahan dan bentuk soal yang diberikan dosen pengampu
Deskripsi luaran tugas: Hasil akhir adalah simpulan dari analisis yang dikerjakan oleh mahasiswa
Kriteria
Penilaian
Penilaian tugas: berdasarkan kelengkapan data, kesesuaian laporan, teknik presentasi dan diskusi kelas
DESKRIPSI TUGAS KE-2
Mata Kuliah
Akuntansi
Manajemen
Lanjut
4
Minggu Ke
Tujuan Tugas
Kode MK
Tugas ke
IT-022303
2 (dua)
Tujuan tugas adalah agar mahasiswa dapat menjelaskan:
•
•
•
Aspek pengelolaan harga transfer
Pendekatan analitis negosiasi dalam penentuan harga transfer
Perbandingan metode negosiasi, pembagian laba, arbritase dan penjualan eksklusif
Sehingga mahasiswa pada akhirnya dapat memahami memahami pengeloaan harga transfer dalam
penentuan harga pokok dalam suatu divisi
UraianTugas
Objek :Data sekunder diambil dari berbagai situs terkait dengan pengeloaan harga transfer dan laporan
laba rugi divisi penjual dan pembeli dalam suatu perusahaan manufaktur
Tugas Mahasiswa: menyajikan data biaya produksi masing-masing divisi, menginterpretasi data biaya
produksi yang dipakai dalam perhitungan harga transfer, menghitung harga transfer pendekatan negosiasi
dan pembagian laba, membuat analisis sederhana dan laporan dalam bentuk presentasi
Metode / cara pengerjaan tugas: sesuai arahan dan bentuk soal yang diberikan dosen pengampu
Deskripsi luaran tugas: Hasil akhir adalah simpulan dari analisis yang dikerjakan oleh mahasiswa
Kriteria
Penilaian
Penilaian tugas: berdasarkan kelengkapan data, kesesuaian laporan, teknik presentasi dan diskusi kelas
DESKRIPSI TUGAS KE-3
Mata Kuliah
Akuntansi
Manajemen
Lanjut
6
Minggu Ke
Tujuan Tugas
Kode MK
Tugas ke
IT-022303
3 (Tiga)
Tujuan tugas adalah agar mahasiswa dapat menjelaskan:
•
•
•
grafik dari hubungan biaya volume laba
Perubahan dalam biaya volume laba
Perhitungan biaya berdasarkan aktivitas dalam analisis biaya volume laba
Sehingga mahasiswa pada akhirnya dapat memahami memahami cara membaca grafik hubungan biaya
volume laba dan perhitungan biaya berdasarkan aktivitas
UraianTugas
Objek :Data sekunder diambil dari berbagai situs terkait dengan biaya volume laba dan laporan biaya per
aktivitas pada perusahaan manufaktur.
Tugas Mahasiswa: menyajikan data biaya produksi, volume produksi dan laba , menginterpretasi data
biaya volume laba, menghitung biaya berdasarkan aktivitas, membuat analisis sederhana dan laporan
dalam bentuk presentasi
Metode / cara pengerjaan tugas: sesuai arahan dan bentuk soal yang diberikan dosen pengampu
Deskripsi luaran tugas: Hasil akhir adalah simpulan dari analisis yang dikerjakan oleh mahasiswa
KriteriaPenilaia
n
Penilaian tugas: berdasarkan kelengkapan data, kesesuaian laporan, teknik presentasi dan diskusi kelas
DESKRIPSI TUGAS KE-4
Mata Kuliah
Akuntansi
Manajemen
Lanjut
13
Minggu Ke
Tujuan Tugas
Kode MK
Tugas ke
IT-022303
4 (empat)
Tujuan tugas adalah agar mahasiswa dapat menjelaskan:
•
•
•
•
•
Jenis biaya kualitas
pembuatan laporan biaya kualitas
informasi biaya kualitas dibutuhkan dalam keputusan manajerial
hubungan antara produktivitas dengan biaya kualitas
Dampak perubahan produktivitas atas laba
Sehingga mahasiswa pada akhirnya dapat memahami memahami manajemen biaya kualitas , pelaporan
biaya kualitas dan dampak perubahan produktivitas atas laba
UraianTugas
Objek :Data sekunder diambil dari berbagai situs terkait dengan biaya kualitas produk dan laporan biaya
kualitas dalam suatu perusahaan manufaktur
Tugas Mahasiswa: menyajikan data biaya kualitas , menginterpretasi data biaya kualitas , menghitung
komponen biaya kualitas, perhitungan produktivitas atas laba , membuat analisis sederhana dan laporan
dalam bentuk presentasi
Metode / cara pengerjaan tugas: sesuai arahan dan bentuk soal yang diberikan dosen pengampu
Deskripsi luaran tugas: Hasil akhir adalah simpulan dari analisis yang dikerjakan oleh mahasiswa
Kriteria
Penilaian
Penilaian tugas: berdasarkan kelengkapan data, kesesuaian laporan, teknik presentasi dan diskusi kelas
No
1
2
Aspek
Tanggal
penyusunan
Tanggal Revisi
3
4
5
Fakultas
Program Studi
Jenjang
6
7
Kode Prodi
Kode dan
nama MK
SKS
Semester
Prasyarat
Status Mata
Kuliah
Dosen
pengampu
Capaian
pembelajaran
Mata Kuliah
Deskripsi
Umum
(Silabus)
Metode
pembelajaran
8
9
10
11
13
14
15
16
17
Pengalaman
Belajar/Tugas
18
Referensi /
Sumber
Belajar
Penjelasan Cara Pengisian
Diisi dengan waktu penyusunan dengan format
tanggal/bulan/tahun (angka)
Diisi dengan waktu revisi dengan format tanggal/bulan/tahun
(angka), tidak perlu diisi untuk standar yang baru disusun atau
belum pernah direvisi
Diisi dengan nama Fakultas
Diisi dengan nama program studi
Diisi dengan jenjang pendidikan yang sesuai (Diploma 3, Sarjana,
Magister, Doktor)
Diisi dengan kode prodi
Diisi dengan kode mata kuliah dan nama mata kuliah
Diisi
Diisi
Diisi
Diisi
dengan
dengan
dengan
dengan
banyaknya SKS
semester penyelenggaraan Mata Kuliah
mata kuliah yang menjadi prasyarat (jika ada)
mencontreng salah satu status (wajib atau pilihan)
Diisi dengan nama dosen pengampu mata kuliah yang ditugaskan
mengajar mata kuliah tersebut
Diisi dengan deskripsi singkat dan jelas capaian pembelajaran
mata kuliah untuk setiap aspek (sikap, ketrampilan umum,
pengetahuan, ketrampilan khusus)
Diisi dengan deskripsi umum Mata Kuliah (Silabus) ✓
Diisi dengan menuliskan contreng (✓ ) pada kolom yang sesuai
dengan nomor metode pembelajaran yang digunakan, boleh diisi
lebih dari satu metode pembelajaran (1. Ceramah/Kuliah Pakar; 2.
Problem Based Learning/FGD;3. Project Based Learning; 4. Praktik
Laboratorium; 5. Self-Learning (V-Class); 6. Lainnya (sebutkan)
Diisi dengan menuliskan contreng (✓ ) pada kolom yang sesuai
dengan jenis pengalaman belajar/tugas yang akan dialami oleh
mahasiswa (a. Tayangan Presentasi; b. Review textbook/Jurnal; c.
Online exercise/kuiz (V-class); d. Laporan; e. Lainnya (sebutkan)
Diiisi dengan referensi utama yang digunakan, ditulis dengan
format: (Nomor) Nama pengarang. Tahun penerbitan. Judul
buku. Penerbit. Kota penerbitan.
Untuk Jurnal: Nama pengarang. Tahun penerbitan. Judul artikel.
Nama Jurnal, Volume Nomor halaman
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER
PROGRAM STUDI AKUNTANSI – FAKULTAS EKONOMI – UNIVERSITAS GUNADARMA
Tanggal
Penyusunan
Fakultas
Program Studi
Jenjang
Kode dan Nama
MK
SKS dan
Semester
Prasyarat
Status Mata
Kuliah
Dosen
Pengampu
Capaian
Pembelajaran
Mata Kuliah
15/08/2016
Ekonomi
Akuntansi
S1
IT-022303
SKS
3
Tanggal revisi
18/08/2016
Kode Prodi: 62201
Akuntansi Manajemen Lanjut
Semester
8 ( Delapan )
Akuntansi Manajemen
[ √ ] Wajib
[ ] Pilihan
Desi Pujiati, SE.,MM
Sikap
Ketrampilan
Umum
1. Menginternalisasi nilai, norma dan etika dalam
proses belajar Akuntansi Manajemen Lanjut
2. Menunjukkan
sikap
bertanggungjawab
atas
pekerjaan di bidang Akuntansi Manajemen Lanjut.
3. Menginternalisasi semangat kemandirian dan
daya
juang
dalam
memperoleh
informasi
akuntansi dalam proses pengambilan keputusan.
1. Mampu menerapkan pemikiran logis, kritis,
sistematis, dan inovatif dalam konteks
pengembangan
atau
implementasi
ilmu
akuntansi manajemen lanjut.
2. Mampu mengambil keputusan secara tepat
dalam konteks penyelesaian masalah di
bidang akuntansi manajemen berdasarkan
hasil analisis informasi dan data.
3. Mampu bertanggungjawab atas pencapaian
hasil kerja kelompok dari melakukan evaluasi
terhadap penyelesaian tugas.
4. Mampu mendokumentasikan, menyimpan,
mengamankan, dan menemukan kembali data
untuk dalam mengimplementasian akuntansi
manajemen lanjut.
5. Mampu
mengkombinasikan
kompetensi
teknikal dan keahlian akuntansi manajemen
lanjut untuk menyelesaikan penugasan yang
dilakukan.
6. Mampu
mempresentasikan
informasi
akuntansi manajemen dan mengemukakan ide
dengan jelas, baik secara lisan maupun tertulis
untuk proses pengambilan keputusan.
Pengetahuan
Ketrampilan
Khusus
Deskripsi Umum
(Silabus)
Metode
Pembelajaran
Pengalaman
Belajar/Tugas
Referensi /
Sumber Belajar
Membekali
pengetahuan
mahasiswa
dengan
mengutamakan penguasaan topik utama yaitu ; 1.
Akuntansi manajemen dalam persaingan globalisasi;
2. penentuan harga pokok pada lingkungan
pemanufakturan maju ; 3. Pengeloaan harga
transfer ; 4. Analisis biaya volume Laba; 5.
Pengambilan keputusan taktis; 6. Keputusan investasi
modal; 7. Manajemen persediaan; 8. Biaya kualitas
dan Produktivitas; 9. Manajemen biaya lingkungan;
10.
Masalah
internasional
dalam
akuntansi
manajemen.
1. Mampu menerapkan teknik-teknik kuantitatif
yang tepat dalam proses pengambikan
keputusan manajemen dengan menggunakan
aplikasi excel.
2. Mampu menyiapkan laporan-laporan untuk
mendukung
pengambilan
keputusan
manajemen, termasuk diantaranya adalah
laporan-laporan yang memfokuskan pada
harga pokok, harga transfer, manajemen biaya
volume
laba,
manajemen
persediaan,
manajemen biaya kualitas dan manajemen
biaya lingkungan.
3. Mampu secara mandiri menyusun dan
menganalisis laporan akuntansi manajemen
lanjut, meliputi laporan harga pokok, harga
transfer, manajemen biaya volume laba,
manajemen persediaan, manajemen biaya
kualitas dan manajemen biaya lingkungan.
Mata kuliah ini merupakan pengembangan dari mata kuliah
akuntansi manajemen. Penguasaan materi ini dengan menggunakan
informasi akuntansi yang perlu diolah dengan menggunakan teknik
kuantitatif meliputi ; penentuan harga pokok produk, metode harga
transfer, biaya relevan, investasi modal di dalam organisasinya
untuk merencanakan, mengendalikan dan proses pembuatan
keputusan.
1. Ceramah/Kuliah Pakar
√ 4. Praktik Laboratorium
2. Problem Based
√ 5. Self-Learning (V-Class)
Learning/FGD
3. Project Based Learning
√ 6. Lainnya: ..........................
√ c. Online exercise/kuiz (V-class)
√
a. Tayangan Presentasi
b. Review textbook/Jurnal
√ d. Laporan
√
e. Lainnya: ..........
(1) Hansen R. Dor & Mowen M. Maryanne, Deny Arnos Kwary
(Penterjemah), 2009 Akuntansi Manajemen, Buku 2, Edisi 8,
Jakarta: Penerbit Salemba Empat.
(2)
Ray H. Garrison, Nuri Hinduan dan Edward Tanujaya
(Penterjemah), 2007.
Akuntansi Manajemen, Buku 2, Edisi 1., Jakarta : Penerbit
SalembaEmpat,
(3) RA. Supriyono, 2002, Akuntansi Biaya dan Akuntansi Manajemen
untuk Teknologi Maju dan Globalisasi, Yogyakarta : BPFE.
(4)
Ray H. Garisson, Kartika Dewi (penterjemah), 2013, Akuntansi
Manajemen Buku 2, edisi 14, Jakarta: Penerbit Salemba Empat.
Ming
gu
1.
Kemampuan Akhir
yang Diharapkan
Bahan Kajian (Materi
Pelajaran)
1. Mahasiswa
mengetahui isi
secara
keseluruhan
materi
akuntansi
manajemen
lanjut.
1. Konsep akuntansi
manajemen lanjut
2. Akuntansi
Manajemen
Tradisional
3. Akuntansi
Manajemen
Modern
4. Persaingan Global
dan Akuntansi
Manajemen.
5. Tema Baru
Akuntansi
Manajemen
2. Memahami
perbedaan
akuntansi
manajemen
tradisional dan
modern dalam
menghadapi
persaingan
global
Metode/Bent
uk
Pembelajara
n
1,2
(ceramah,
diskusi/FGD)
Waktu
Belajar
(Menit)
2 sks x 50
menit
1. Mahasiswa
memahami
penentuan
harga pokok
secara
1. Mahasiswa mampu
menjawab dan
menjelaskan
pertanyaan dari
dosen terkait
akuntansi
manajemen lanju
melalui metode
diskusi kelas.
Bobo
t
Nilai
(%)
5%
Sumb
er
belaja
r
3
5%
2,3,4
2. Mahasiswa mampu
menyebutkan
perbedaan
akuntansi
manajemen
tradisional dan
akuntansi modern
melalui metode
diskusi kelas.
3. Mengetahui
tema baru
akuntansi
manajemen
2.
Kriteria Penilaian
(Indikator)
3. Mahasiswa mampu
menyebutkan tema
baru akuntansi
manajemen
melalui metode
diskusi kelas.
1. Keterbatasan
Penentuan Harga
Pokok Produk
Secara
Konversional.
1,2
(ceramah,
diskusi/FGD)
2 sks x 50
menit
1. Mahasiswa mampu
menghitung
dengan benar
penetuan harga
pokok secara
konvensional
2. Mahasiswa
mengetahui
tahapan dalam
penentuan
harga pokok
berdasarkan
Activity Based
Costing (ABC)
3.
1. Mahasiswa
mampu
membandingkan
Pemanufakturan
tradisional
dengan
pemanufakturan
JIT
2. Mahasiswa
mampu
menjelaskan
tahapan
penetuan harga
pokok JIT
3. Mahasiswa
mampu
menjelaskan
dampak dari
penerapan
sistem
pemanufakturan
JIT.
- Pembebanana
BOP
- Kegagalan cost
driver
2. Penentuan
harga Pokok
Berdasar Aktivitas.
- Tahapan ABC
- Penggunaan ABC
1. Perbedaan JIT
dengan
pemanufakturan
tradisional.
2. JIT
- Ketelusuran BOP
3.
Pengaruh JIT
- Pengaruh JIT
pada BTKL
-Pengaruh JIT pada
persediaan
- Pengaruh JIT
pada
Harga pokok
pesanan
- Pengaruh JIT
pada Harga
pokok proses
konvensional
melalui metode
diskusi kelas.
1,2
(ceramah,
diskusi/FGD)
2 sks x 50
menit
2. Mahasiswa mampu
menghitung
dengan benar
penentuan harga
pokok pendekatan
ABC melalui
metode diskusi
kelas
1. Kemampuan
menjawab dan
menjelaskan
pertanyaan dari
dosen terkait
perbedaan
Pemanufakturan
tradisional dengan
JIT
melalui metode
diskusi kelas
dengan benar.
2. Mahasiswa mampu
menghitung
dengan benar
harga pokok
pendekatan JIT
melalui metode
diskusi kelas.
3. Mahasiswa mampu
menjelaskan
pengaruh
penerapan JIT
melalui metode
5%
2,3,4
diskusi.
4.
1. Mahasiswa
mampu
menjelaskan
pengertian
harga transfer
2. Mahasiswa
mengetahui
perhitungan
harga transfer.
3. Mahasiswa
mengetahui
penerapan
negosiasi dalam
penentuan
harga transfer.
1. Pengertian harga
transfer
2. Metode harga
Transfer
-Berdasarkan biaya
-Berdasarkan
harga pasar.
3. Harga transfer
negosiasi.
- .Metode pembagian laba
- arbitrasi pada harga
transfer
- penjualan eksklusif pada
harga transfer
1,2
(ceramah,
diskusi/FGD)
2 sks x 50
menit
1. Mahasiswa mampu
menjawab dan
menjelaskan
pertanyaan dari
dosen terkait
pengertian harga
transfer melalui
metode diskusi
kelas dengan
benar.
10 %
2,4
5%
2,3
4. Mahasiswa mampu
menghitung
dengan benar
metode harga
transfer
berdasarkan biaya
dan harga pasa
melalui metode
diskusi kelas.
2. Mahasiswa mampu
menghitung
dengan benar
penentuan harga
transfer negosiasi
melalui tugas dan
presentasi.
5.
1. Mahasiswa
mampu
menentukan
jumlah unit yang
harus dijual
untuk mencapai
titik impas.
1. Pengertian analisis
biaya volume laba
2.Titik impas dalam unit.
3.Titik impas dalam
Rupiah.
4.Analisis Multiproduk
1,2
(ceramah,
diskusi/FGD)
2 sks x 50
menit
1. Mahasiswa mampu
menghitung
dengan benar
penentuan jumlah
unit untuk
mencapai titik
impas melalui
metode diskusi
2. Mahasiswa
mampu
menjelaskan
analisis biaya
volume laba
sebagai alat
perencanaan
manajerial
kelas..
2. Kemampuan
menjawab dan
menjelaskan
pertanyaan dari
dosen terkait
analisis baiay
volume laba
melalui metode
diskusi kelas
dengan
3. Mahasiswa
mampu
menjelaskan
penggunaan
Titik impas
dalam Unit
maupun Rupiah
multiproduk
6.
1. Mahasiswa
mampu
menjelaskan
grafik dari
hubungan biaya
volume laba.
2. Mahasiswa
mampu
menjelaskan
perubahan
dalam biaya
volume laba.
3. Mahasiswa
mampu
menghitung
1. Pembuatan Grafik
biaya volume laba
2. Hubungan biaya
volume laba
3. Perubahan biaya
volume laba
4. Biaya berdasarkan
aktivias pada
analisis biaya
volume laba
1,2
(ceramah,
diskusi/FGD)
2 sks x 50
menit
3. Mahasiswa mampu
menjelaskan dan
menghitung
dengan benar
penggunaan titk
impas dalam unit
dan rupiah multi
produk.
5. Mahaiswa mampu
menjawab dan
menjelaskan
pertanyaan dari
dosen terkait
pembuatan grafik
biaya volume laba
melalui metode
diskusi kelas
dengan benar.
6. Mahasiswa mampu
menjawab dengan
benar perubahan
dalam biaya volme
laba melalui
10 %
1,2,3
biaya
berdasarkan
aktivitas dalam
analisis biaya
volume laba
7.
1. Mahasiswa
mampu
menjelaskan
model
pengambilan
keputusan
taktis.
2. Mahasiswa
mampu
menjelaskan
model
penggunaan
sumber daya
aktivitas
digunakan
dalam penilaian
relevansi.
3. Mahasiswa
mampu
penerapan
konsep
pengambilan
keputusan taktis
dalam berbagai
situasi bisnis
metode diskusi
kelas.
1. Model
pengambilan
keputusan taktis
- tahapan
pengambilan
keputusan
- biaya relevan
2. Hubungan perilaku
biaya dan model
penggunaan
sumber daya
aktivitas
3. aplikasi biaya
relevan
- Keputusan
membuat atau
membeli
- Keputusan
meneruskan
atau
menghentikan
- Keputusan
pesanan
khusus
- Keputusan
menjual atau
memproses
lebih lanjut
1,2
(ceramah,
diskusi/FGD)
2 sks x 50
menit
7. Mahasiswa mampu
menyelesaikan
perhitungan biaya
berdasarkan
aktivitas melalui
tugas dan
presentasi
1. Mahasiswa mampu
menjawab dan
menjelaskan
pertanyaan dari
dosen terkait
model
pengambilan
keputusan melalui
metode diskusi
kelas dengan
benar.
2. Mahasiswa mampu
menjawab dan
menjelaskan
pertanyaan dari
dosen terkait
model penggunaan
sumber daya
aktivitas melalui
metode diskusi
kelas dengan
benar
3. Mahasiswa mampu
menerapkan
contoh aplikasi
10 %
1,2,3,
4
pengambilan
keputusan taktis
pertanyaan dari
dosen melalui
metode diskusi
kelas dengan
benar
8.
9.
UJIAN TENGAH SEMESTER
1. Mahasiswa
1. Pengertian bauran
mampu
produk
menjelaskan
2.Bauran produk dengan
pemilihan
satu kendala sumber daya
bauran produk
3. Keputusan bauran
yang optimal
produk
ketika
berhadapan
dengan satu
kendala sumber
daya
1,2
(ceramah,
diskusi/FGD)
2 sks x 50
menit
Mahaiswa mampu
menjawab dan
menjelaskan
pertanyaan dari
dosen terkait
bauran produk baik
dengan satu
kendala sumber
daya dan dampak
keputusan biaya
melalui metode
diskusi kelas
dengan benar.
5%
1,2
1,2
(ceramah,
diskusi/FGD)
2 sks x 50
menit
1. Mahasiswa mampu
menjawab dan
menjelaskan
pertanyaan dari
dosen terkait
pengertian dan
peranan investasi
5%
1,2,4
2. Mahasiswa
mengetahui
dampak biaya
dalam
keputusan
penetapan
harga
10.
1. Mahasiswa
mampu
menjelaskan
pengertian
investasi modal
2. Mahasiswa
mampu
1. Pengertian investasi
modal
- Periode pengembalian
modal
- Tingkat pengembalian
modal
menghitung
periode
pengembalian
3. Mahasiswa
mampu
menghitungting
kat
pengembalian
4. Mahasiswa
mengetahui
peranan tingkat
pengembalian
dalam
keputusan
investasi modal
11.
Mahasiswa mampu
menjelaskan analisis
nilai sekarang bersih
dalam keputusan
investasi modal dan
tingkat pengembalian
internal dalam menilai
diterima atau tidaknya
proyek independen
12.
1. Mahasiswa
mampu
menjelaskan
model
manajemen
persediaan
tradisional.
2.Tingkat pengembalian
modal dalam keputusan
investasi modal
-Model non diskonto
-Model diskonto
modal melalui
metode diskusi
kelas dengan
benar.
2. Mahasiswa mampu
menyelesaikan
perhitungan
dengan benar
periode dan tingkat
pengembalian
modal melalui
metode diskusi
kelas.
1. Pengertian NPV dan IRR
2. Perhitungan NPV
3. Perhitungan IRR
4. Perbandingan NPV dan
IRR dalam keputusan
investasi modal
1,2,3
(ceramah,
diskusi/FGD,
Project
Based
Learning )
2 sks x 50
menit
1.Pengertian Manajemen
persediaan
2. Model persediaan
tradisional
3. Model persediaan JIT
4. Teori kendala
1. Manajemen
1,2
(ceramah,
diskusi/FGD)
2 sks x 50
menit
1. Mahasiswa mampu
menjawab dan
menjelaskan
pertanyaan dari
dosen terkait NPV
dan IRR melalui
metode diskusi
kelas dengan
benar.
2. Mahasiswa mampu
menghitung
dengan benar soal
dari dosen tentang
NPV dan IRR
melalui diskusi dan
presentasi.
Mahasiswa mampu
menjawab dan
menjelaskan pertanyaan
dari dosen terkait model
persediaan tradisional
manajemen persediaan JIT
dan teori kendala melalui
5%
1,2
5%
1
2. Mahasiswa
mampu
menjelaskan
manajemen
persediaan JIT.
3. Mahasiswa
mengetahui
teori kendala
(theory of
contrainsts)
13.
1. Mahasiswa
mampu
menjelaskan
pengertian
manajemen
biaya kualitas
dan jenis biaya
kualitas.
2. Mahasiswa
mengetahui
pembuatan
laporan biaya
kualitas.
3. Mahasiswa
mengetahui
Persediaan
Tradisional
- EOQ
- Biaya
pemesanan
- Biaya
penyimpanan
- Titik
pemesanan
kembali
2. Manajemen
Persediaan JIT
- Sel manufaktur
- Total Quality
control
- Ketelusuran
BOP
- Kontrak
pemasok
3. Teori Kendala
- Pengertian
Teori Kendala
- Tahapan Teori
Kendala
1. Biaya kualitas
- Pengertian
biaya kualitas
- Jenis biaya
kualitas
- Informasi biaya
kualitas
2. Pembuatan
laporan biaya
kualitas
- Tahapan pembuatan
laporan biaya kuaitas
- Jenis biaya laporan biaya
kualitas
3. Hubungan
metode diskusi kelas
dengan benar.
1,2
(ceramah,
diskusi/FGD)
2 sks x 50
menit
Mahasiswa mampu
menjawab dan
menjelaskan pertanyaan
dari dosen terkait biaya
kualitas dan jenis biaya
kualitas melalui metode
diskusi kelas dengan
benar.
Mahasiswa mampu
menyelesaikan Tugas
yang diberikan dosen
dalam membuat laporan
biaya mutu melalui
presentasi dengan baik
10 %
1,3
hubungan
antara
produktivitas
dengan biaya
kualitas dan laba
14.
15.
1. Mahasiswa
mampu
menjelaskan
pentingnya
pengukuran
biaya
lingkungan.
2. Mahasiswa
mampu
menjelaskan
pembebanan
pada produk dan
proses.
3. Mahasiswa
mengetahui
model penilaian
biaya siklus
hidup produk
4. Mahasiswa
mengetahui
pengendalian
lingkungan
berbasis
aktivitas dan
strategi
1. Mahasiswa
mampu
menjelaskan
peran akuntan
manajemen
antara produktivitas
dengan biaya kualitas
- Penentuan pengukur
produktivitas
- Pengukuran
produktivitas parsial
- Pengukuran
produktivitas total
1. Biaya lingkungan
- Pengertian biaya
lingkungan
-Jenis biaya lingkungan
2. Pentingnya biaya
lingkungan
-Manfaat Ekoefisiensi
- Penyebab Ekoefisiensi
3. Pembebanan biaya
lingkungan pada produk
dan proses
4. Model peniliaian biaya
siklus hidup produk
5. Pengendalian
lingkungan berbasis
aktivitas dan strategi
1. Peran akuntansi
manajemen di
lingkungan
internasional
2. Tingkat
1,2
(ceramah,
diskusi/FGD)
2 sks x 50
menit
1,2
(ceramah,
diskusi/FGD)
2 sks x 50
menit
Mahasiswa mampu
menjawab dan
menjelaskan pertanyaan
dengan benar dari dosen
terkalit hubungan
produktivitas dengan
biaya kualitas melalui
diskusi kelas.
Mahaisiwa mampu
menjawab dan
menjelaskan pertanyaan
dari dosen terkait
pentingnya biaya
lingkungan, pembebanan
biaya kualitas, model
penilaian biaya siklus
hidup produk dan
pengendalian lingkungan
melalui metode diskusi
kelas dengan benar.
1. Mahasiswa mampu
menjawab dan
menjelaskan
pertanyaan dari
dosen terkait peran
10 %
1,3
10 %
1
dalam
lingkungan
internasional
2. Mahasiswa
mampu
mengetahui
faktor-faktor
lingkungan
dapat
memengaruhi
evaluasi kinerja
pada
perusahaan
multinasional
3. Mahasiswa
mampu
menjelaskan
peran harga
transfer pada
perusahaan
multinasional
16.
keterlibatan
perusahaan dalam
perdagangan
internasional
- Ekspor dan Impor
- Anak perusahaan
- Joint Venture
- Nilai tukar mata uang
asing
-Apresiasi dan Depresiasi
Mata uang
- Lindung nilai
3. Teknik
pengelolaan resiko nilai
tukar mata uang asing
- Resiko ekonomi
- Resiko Translasi
4.Evaluasi kinerja
pada perusahaan
multinasional
5. Harga Transfer
pada perusahaan
multinasional
UJIAN AKHIR SEMESTER
akuntan
manajemen dalam
lingkungan
internasional,
faktor-faktor yang
mempengaruhi
evaluasi kinerja
melalui metode
diskusi kelas
dengan benar.
2. Mahasiswa aktif
dalam mengajukan
pertanyaan terkait
peran akuntan
manajemen dalam
lingkungan
internasional
3. Mahasiswa mampu
menjawab
pertanyaan dari
dosen terkait peran
harga transfer
pada perusahaan
multinasional
Petunjuk pengisian isi RPS
Kolo
m
1
Judul Kolom
Penjelasan Cara Pengisian
Minggu
2
Kemampuan
Akhir yang
Diharapkan
Bisa diisi pokok bahasan / sub pokok bahasan, atau topik bahasan (dengan asumsi tersedia diktat/modul
ajar untuk setiap pokok bahasan).
Rumusan kemampuan dibidang kognitif, psikomotorik , dan afektif diusahakan lengkap dan utuh ( hard
skills & soft skills).Merupakantahapan kemampuan yang diharapkan dapat
mencapai kompetensi mata kuliah ini diakhir semester.
3
Bahan Kajian
(Materi
Pelajaran)
Metode/Bentuk
Pembelajaran
4
5
6
Waktu Belajar
(Menit)
Kriteria
Penilaian
(Indikator)
7
Bobot Nilai (%)
8
Sumber belajar
Bisa diisi pokok bahasan / sub pokok bahasan,atau topik bahasan (dengan asumsi tersediadiktat/modul
ajar untuk setiap pokok bahasan).
Bisa berupa ceramah, diskusi, presentasi tugas,seminar, simulasi, responsi, praktikum, latihan,kuliah
lapang, praktek bengkel, survai lapangan,bermain peran,atau gabungan berbagai bentuk. Penetapan
bentuk pembelajaran didasarkan padakeniscayaan bahwa kemampuan yang diharapkan diatas akan
tercapai dengan bentuk/ model pembelajaran tersebut.
Takaran waktu yang menyatakan beban belajar dalam satuan sks (satuan kredit semester). Satusks
setara dengan 160 (seratus enam puluh) menit kegiatan belajar per minggu per semester.
Berisi indikator yang dapat menunjukan pencapaian kemampuan yang dicanangkan, atau unsur
kemampuan yang dinilai (bisa kualitatif misal ketepatan analisis, kerapian sajian, Kreatifitas ide,
kemampuan komunikasi, juga bisa juga yang kuantitatif : banyaknya kutipan acuan /unsur yang dibahas,
kebenaran hitungan).
Disesuaikan dengan waktu yang digunakan untuk membahas atau mengerjakan tugas, atau besarnya
sumbangan suatu kemampuan terhadap pencapaian kompetensi mata kuliah ini.
Diisi dengan nomor sumber pembelajaran yang sudah disebutkan di dalam daftar sumber belajar
DESKRIPSI TUGAS (DT) MATA KULIAH MANAJEMEN PEMASARAN GLOBAL -PRODI MANAJEMEN FEUG
Mata Kuliah
Akuntansi
Manajemen Lanjut
Kode MK
IT-022303
Dosen
Pengampu
Desi Pujiati,SE.,MM
Minggu Ke
3, 4, 6, 13
Tugas ke
1,2,3,4
MetodeTugas
Kuis, Studi Kasus, Review
Jurnal,Presentasi
DESKRIPSI TUGAS KE-1
Mata Kuliah
Akuntansi
Manajemen
Lanjut
3
Minggu Ke
Tujuan Tugas
Kode MK
Tugas ke
IT-022303
1 (satu)
Tujuan tugas adalah agar mahasiswa dapat menjelaskan:
•
•
•
Aspek dasar harga pokok produk
Pendekatan analitis harga pokok produk pendekatan JIT
Sistem pemanufakturan JIT
Sehingga mahasiswa pada akhirnya dapat memahami memahami sistem dan harga pokok produk JIT
UraianTugas
Objek :Data sekunder diambil dari berbagai situs terkait dengan harga pokok produk dan laporan biaya
produksi suatu perusahaan manufaktur.
Tugas Mahasiswa: menyajikan data biaya produksi produk, menginterpretasi data biaya produksi,
menghitung harga pokok produk pendekatan JIT, membuat analisis sederhana dan laporan dalam bentuk
presentasi
Metode / cara pengerjaan tugas: sesuai arahan dan bentuk soal yang diberikan dosen pengampu
Deskripsi luaran tugas: Hasil akhir adalah simpulan dari analisis yang dikerjakan oleh mahasiswa
Kriteria
Penilaian
Penilaian tugas: berdasarkan kelengkapan data, kesesuaian laporan, teknik presentasi dan diskusi kelas
DESKRIPSI TUGAS KE-2
Mata Kuliah
Akuntansi
Manajemen
Lanjut
4
Minggu Ke
Tujuan Tugas
Kode MK
Tugas ke
IT-022303
2 (dua)
Tujuan tugas adalah agar mahasiswa dapat menjelaskan:
•
•
•
Aspek pengelolaan harga transfer
Pendekatan analitis negosiasi dalam penentuan harga transfer
Perbandingan metode negosiasi, pembagian laba, arbritase dan penjualan eksklusif
Sehingga mahasiswa pada akhirnya dapat memahami memahami pengeloaan harga transfer dalam
penentuan harga pokok dalam suatu divisi
UraianTugas
Objek :Data sekunder diambil dari berbagai situs terkait dengan pengeloaan harga transfer dan laporan
laba rugi divisi penjual dan pembeli dalam suatu perusahaan manufaktur
Tugas Mahasiswa: menyajikan data biaya produksi masing-masing divisi, menginterpretasi data biaya
produksi yang dipakai dalam perhitungan harga transfer, menghitung harga transfer pendekatan negosiasi
dan pembagian laba, membuat analisis sederhana dan laporan dalam bentuk presentasi
Metode / cara pengerjaan tugas: sesuai arahan dan bentuk soal yang diberikan dosen pengampu
Deskripsi luaran tugas: Hasil akhir adalah simpulan dari analisis yang dikerjakan oleh mahasiswa
Kriteria
Penilaian
Penilaian tugas: berdasarkan kelengkapan data, kesesuaian laporan, teknik presentasi dan diskusi kelas
DESKRIPSI TUGAS KE-3
Mata Kuliah
Akuntansi
Manajemen
Lanjut
6
Minggu Ke
Tujuan Tugas
Kode MK
Tugas ke
IT-022303
3 (Tiga)
Tujuan tugas adalah agar mahasiswa dapat menjelaskan:
•
•
•
grafik dari hubungan biaya volume laba
Perubahan dalam biaya volume laba
Perhitungan biaya berdasarkan aktivitas dalam analisis biaya volume laba
Sehingga mahasiswa pada akhirnya dapat memahami memahami cara membaca grafik hubungan biaya
volume laba dan perhitungan biaya berdasarkan aktivitas
UraianTugas
Objek :Data sekunder diambil dari berbagai situs terkait dengan biaya volume laba dan laporan biaya per
aktivitas pada perusahaan manufaktur.
Tugas Mahasiswa: menyajikan data biaya produksi, volume produksi dan laba , menginterpretasi data
biaya volume laba, menghitung biaya berdasarkan aktivitas, membuat analisis sederhana dan laporan
dalam bentuk presentasi
Metode / cara pengerjaan tugas: sesuai arahan dan bentuk soal yang diberikan dosen pengampu
Deskripsi luaran tugas: Hasil akhir adalah simpulan dari analisis yang dikerjakan oleh mahasiswa
KriteriaPenilaia
n
Penilaian tugas: berdasarkan kelengkapan data, kesesuaian laporan, teknik presentasi dan diskusi kelas
DESKRIPSI TUGAS KE-4
Mata Kuliah
Akuntansi
Manajemen
Lanjut
13
Minggu Ke
Tujuan Tugas
Kode MK
Tugas ke
IT-022303
4 (empat)
Tujuan tugas adalah agar mahasiswa dapat menjelaskan:
•
•
•
•
•
Jenis biaya kualitas
pembuatan laporan biaya kualitas
informasi biaya kualitas dibutuhkan dalam keputusan manajerial
hubungan antara produktivitas dengan biaya kualitas
Dampak perubahan produktivitas atas laba
Sehingga mahasiswa pada akhirnya dapat memahami memahami manajemen biaya kualitas , pelaporan
biaya kualitas dan dampak perubahan produktivitas atas laba
UraianTugas
Objek :Data sekunder diambil dari berbagai situs terkait dengan biaya kualitas produk dan laporan biaya
kualitas dalam suatu perusahaan manufaktur
Tugas Mahasiswa: menyajikan data biaya kualitas , menginterpretasi data biaya kualitas , menghitung
komponen biaya kualitas, perhitungan produktivitas atas laba , membuat analisis sederhana dan laporan
dalam bentuk presentasi
Metode / cara pengerjaan tugas: sesuai arahan dan bentuk soal yang diberikan dosen pengampu
Deskripsi luaran tugas: Hasil akhir adalah simpulan dari analisis yang dikerjakan oleh mahasiswa
Kriteria
Penilaian
Penilaian tugas: berdasarkan kelengkapan data, kesesuaian laporan, teknik presentasi dan diskusi kelas