Nachrichten im Radio
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
FAKULTAS BAHASA DAN SENI
JURUSAN PENDIDIKAN BAHASA JERMAN
SILABUS
No. 21 SIL/JER 205/01
1. Fakultas / Program Studi
2. Mata Kuliah & Kode
3. Jumlah SKS
4. Standar Kompetensi
5. Kompetensi Dasar
6. Indikator Ketercapaian
7. Materi Pokok/Penggalan Materi
Revisi : 03
Tgl : 1 Peb 2013
Hal 1 – 3
: Bahasa dan Seni / Pendidikan Bahasa Jerman
: Hörverstehen IV
Kode : GER 205
: Teori :1 SKS
Praktik
: 1 SKS
: Sem : IV
Waktu : 100 menit
: Mahasiswa mampu menyimak untuk memahami
teks lisan bahasa Jerman.
: Mahasiswa mampu memahami teks lisan bahasa
Jerman setingkat B1.
: Mahasiswa terampil menyimak wacana lisan
bahasa Jerman dengan menerapkan berbagai
teknik menyimak melalui globales, detailiertes, und
selektives Hören.
: 1. Nachrichten im Radio
2. Zwei Fragen zur Umwelt
3. Unwettermeldung
4. War das Wetter früher anders?
5. Textkaraoke
8. Kegiatan Perkuliahan
Komponen
Langkah
PENDAHULUAN
:
Uraian Kegiatan
Dosen memberikan
asosiogram terkait
dengan tema:
Estimasi
Waktu
10 mnt
Metode
• Ceramah
Nachrichten im Radio,
Zwei Fragen zur
Umwelt,
Unwettermeldung, War
das Wetter früher
anders?, Textkaraoke
• Mahasiswa
menyampaikan
pendapat atau
mereaksi tema yang
dijelaskan dosen.
PENYAJIAN
(INTI)
Dosen memutarkan CD
yang berisi wacana
lisan dengan tema:
1. Nachrichten im Radio
2. Zwei Fragen zur
Umwelt
3. Unwettermeldung
4. War das Wetter
früher anders?
5. Textkaraoke
Media
Sumber
Bahan/
Referensi
White
Studio D
board,
B1
Laptop,
Subwofer
, CD
berisi
teks lisan
bhs
Jerman
• Penjelasan
175 mnt
• Einzelarbei
t
• Plenum
• Latihan
Studio D
B1
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
FAKULTAS BAHASA DAN SENI
JURUSAN PENDIDIKAN BAHASA JERMAN
SILABUS
No. 21 SIL/JER 205/01
Revisi : 03
Tgl : 1 Peb 2013
Hal 1 – 3
• Mahasiswa
menyimak informasi
yang terdapat dalam
wacana lisan.
• Mahasiswa diminta
mehamami wanaca
lisan.
• Dosen memutarkan
CD sekali lagi dan
mahasiswa
menyimaknya.
• Dosen memberikan
penjelasan secara
global isi teks lisan.
• Mhs memahaminya
wacana lisan.
• Dosen memberikan
pertanyaan terkait dg
wacana lisan tsb.
• Plenum
PENUTUP
TINDAK
LANJUT
• Dosen bersama
mahasiswa membuat
kesimpulan dari isi
teks lisan tersebut.
Dosen memberikan
tugas kepada mhs
untuk mendownload
materi Hörverstehen dg
tema sejenis untuk
pengembangan dan
latihan individual.
Mengetahui,
Ketua Jurusan PB Jerman,
Dra. Lia Malia, M.Pd.
NIP. 19590330 198601 2 001
15 mnt
• Einzelarbeit
Studio D
B1
• Gruppenar
beit
• Gruppenarbeit
Yogyakarta, 1 Pebruari 2013
Dosen,
Drs. Sulis Triyono, M.Pd.
NIP. 19580506 198601 1 001
Studio D
B1
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
FAKULTAS BAHASA DAN SENI
JURUSAN PENDIDIKAN BAHASA JERMAN
SILABUS
No. 21 SIL/JER 205/01
1. Fakultas / Program Studi
2. Mata Kuliah & Kode
3. Jumlah SKS
4. Standar Kompetensi
5. Kompetensi Dasar
6. Indikator Ketercapaian
7. Materi Pokok/Penggalan Materi
Revisi : 03
Tgl : 1 Peb 2013
Hal 1 – 3
: Bahasa dan Seni / Pendidikan Bahasa Jerman
: Hörverstehen IV
Kode : GER 205
: Teori :1 SKS
Praktik
: 1 SKS
: Sem : IV
Waktu : 100 menit
: Mahasiswa mampu menyimak untuk memahami
teks lisan bahasa Jerman.
: Mahasiswa mampu memahami teks lisan bahasa
Jerman setingkat B1.
: Mahasiswa terampil menyimak wacana lisan
bahasa Jerman dengan menerapkan berbagai
teknik menyimak melalui globales, detailiertes, und
selektives Hören.
: 1. Nachrichten im Radio
2. Zwei Fragen zur Umwelt
3. Unwettermeldung
4. War das Wetter früher anders?
5. Textkaraoke
8. Kegiatan Perkuliahan
Komponen
Langkah
PENDAHULUAN
:
Uraian Kegiatan
Dosen memberikan
asosiogram terkait
dengan tema:
Estimasi
Waktu
10 mnt
Metode
• Ceramah
Nachrichten im Radio,
Zwei Fragen zur
Umwelt,
Unwettermeldung, War
das Wetter früher
anders?, Textkaraoke
• Mahasiswa
menyampaikan
pendapat atau
mereaksi tema yang
dijelaskan dosen.
PENYAJIAN
(INTI)
Dosen memutarkan CD
yang berisi wacana
lisan dengan tema:
1. Nachrichten im Radio
2. Zwei Fragen zur
Umwelt
3. Unwettermeldung
4. War das Wetter
früher anders?
5. Textkaraoke
Media
Sumber
Bahan/
Referensi
White
Studio D
board,
B1
Laptop,
Subwofer
, CD
berisi
teks lisan
bhs
Jerman
• Penjelasan
175 mnt
• Einzelarbei
t
• Plenum
• Latihan
Studio D
B1
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
FAKULTAS BAHASA DAN SENI
JURUSAN PENDIDIKAN BAHASA JERMAN
SILABUS
No. 21 SIL/JER 205/01
Revisi : 03
Tgl : 1 Peb 2013
Hal 1 – 3
• Mahasiswa
menyimak informasi
yang terdapat dalam
wacana lisan.
• Mahasiswa diminta
mehamami wanaca
lisan.
• Dosen memutarkan
CD sekali lagi dan
mahasiswa
menyimaknya.
• Dosen memberikan
penjelasan secara
global isi teks lisan.
• Mhs memahaminya
wacana lisan.
• Dosen memberikan
pertanyaan terkait dg
wacana lisan tsb.
• Plenum
PENUTUP
TINDAK
LANJUT
• Dosen bersama
mahasiswa membuat
kesimpulan dari isi
teks lisan tersebut.
Dosen memberikan
tugas kepada mhs
untuk mendownload
materi Hörverstehen dg
tema sejenis untuk
pengembangan dan
latihan individual.
Mengetahui,
Ketua Jurusan PB Jerman,
Dra. Lia Malia, M.Pd.
NIP. 19590330 198601 2 001
15 mnt
• Einzelarbeit
Studio D
B1
• Gruppenar
beit
• Gruppenarbeit
Yogyakarta, 1 Pebruari 2013
Dosen,
Drs. Sulis Triyono, M.Pd.
NIP. 19580506 198601 1 001
Studio D
B1