3.6. RP Teknik Sampling dan survei DIII KKNI
PRODI DIII STATISTIKA FMIPA ITS
RENCANA PEMBELAJARAN
KODE/ MATA KULIAH/ SKS/ SEMESTER : SS14 5365./TENIK SAMPLING DAN SURVEY/(2/1/1))
DOSEN PEMBINA
: DOSEN STATISTIKA FMIPA ITS
CAPAIAN PEMBELAJARAN (Learning outcome) :
Mampu menentukan rancangan sampling (pengambilan sampel) yang sesuai untuk suatu penelitian, meliputi : rancangan sampling, penentuan ukuran sampel sesuai dengan parameter yang diduga
untuk suatu penelitian, proses pengambilan sampelnya serta pemetaan unit sampling terpilih.
PENGUASAAN PENGETAHUAN
KEMAMPUAN KERJA
KEMAMPUAN MANAJERIAL
SIKAP DAN TATA NILAI
5.1
Menguasai konsep dasar statistika dan Teknik Sampling secara umum,
5.2
Mampu melakukan pengambilan sampel acak secara procedural
5.3
Mampu melaksanakan prosedur sampling /pengambilan sampel dari tiap rancangan sampling
5.4
Mampu menentukan Rancangan sampling yang tepat berikut besar ukuran sampelnya untuk suatu penelitian survey
5.5
5.6
Mampu melakukan proses pengambilan sampel acak dan menentukan peta lokasi unit sampling terpilih untuk pelaksanaan survei sesuai rancangan
sampling yang dipilih.
Mampu mengelola kelompok kerja dan mengkomunikasikan hasilnya baik secara lisan maupun tertulis
5.7
Bertanggung jawab pada pekerjaan sendiri
5.8
Dapat diberi tanggung jawab atas pencapaian hasil kerja kelompok
5.9
Memiliki Etika profesi (termasuk menghargai temuan orisinal orang lain); menghargai pendapat orang lain; Patuh pada aturan yang tertulis dan tidak
tertulis serta berpikir cerdas, amanah dan kreatif.
POKOK BAHASAN :
Konsep dasar Statistika dan teknik dasar pengambilan sampel; Sampling Acak Sederhana; Sampling Sistematik; Sampling Acak Stratifikasi; Sampling Klaster Satu Tahap; Sampling Klaster Dua
Tahap; Wildlife Sampling; Studi kasus
PRASYARAT :
Telah mengikuti Pengantar Metode Statistika dan nilai minimum D
Halaman 51
PRODI DIII STATISTIKA FMIPA ITS
RENCANA PEMBELAJARAN
KODE/ MATA KULIAH/ SKS/ SEMESTER : SS14 5365./TENIK SAMPLING DAN SURVEY/(2/1/1))
DOSEN PEMBINA
Pertemuan
ke
1-3
Capaian Pembelajaran
Nomor
5.1,
5.2, 5.9
Deskripsi
Memahami konsep dasar
statistika
dan
teknik
sampling
4-9
5.1;
Mampu menggunakan ran
5.3 - 5.5, cangan SAS dengan tepat
5.7, 5.9
dan dapat menentukan
ukuran sampel serta menak
sir parameternya.
10-15
5.1;
Mampu menggunakan ran
5.3 - 5.5, cangan Sampling Sistematik
dengan tepat dan dapat
5.7, 5.9
menentukan ukuran sampel
serta menaksir parameter
nya.
5.1;
Mampu menggunakan ran
5.3 - 5.5, cangan Sampling Acak Stra
5.7, 5.9
tifikasi dengan tepat dan
dapat menentukan ukuran
sampel serta menaksir
parameternya.
5.1;
Mampu menggunakan ran
5.3 - 5.5, cangan Sampling Klaster
Satu Tahap dengan tepat
5.7, 5.9
dan dapat menentukan
ukuran
sampel
serta
menaksir parameternya.
16-21
22-27
INDIKATOR CAPAIAN
1.1 Dapat
menentukan
unit
sampling
menggunakan Tabel Bilangan / Angka acak
Materi
terpilih
2.1 Mampu menentukan Rancangan Sampling Acak
Sederhana untuk kasus riil
2.2 Mampu menghitung taksiran parameter rata-rata,
total dan proporsi.
2.3 Mampu mennentukan besar ukuran sampel serta
melakukan proses pengambilannya
3.1 Mampu menentukan Rancangan Sampling Sistematik untuk kasus riil
3.2 Mampu menghitung taksiran parameter rata-rata,
total dan proporsi,
3.3 Mampu mennentukan besar ukuran sampel serta
melakukan proses pengambilannya
4.1 Mampu menentukan Rancangan Sampling Acak
Stratifikasi untuk kasus riil
4.2 Mampu menghitung taksiran parameter rata-rata,
total dan proporsi, besaran ukuran sampel serta
melakukan proses pengambilannya
4.3 Mampu menentukan Strata dengan aturan Optimal
5.1 Mampu menentukan Rancangan Sampling Klaster
Satu Tahap untuk kasus riil
5.2 Mampu menghitung taksiran parameter rata-rata,
total dan proporsi, besaran ukuran sampel serta
melakukan proses pengambilannya
5.3 Mampu menentukan ukuran sampel dengan teknik
SK satu tahap
5.4 Mampu melakukan kombinasi SAStra dan SK satu
tahap
Konsep dasar
Statistika dan
teknik Sampling
Pustaka
: DOSEN STATISTIKA FMIPA ITS
Metode
Pembelajaran
BOBOT
Bentuk Asesmen
Materi
tes/tugas
[1] Bab 1
[2] Bab 1
[3] Bab 2
[4] Bab 2
[1] Bab 4
[2] Bab 2
[3] Bab 2
[4] Bab 3
Ceramah,
diskusi &
Praktek
Tugas , Tes tulis
10%
Ceramah,
diskusi ,
Latihan soal
Tes tulis
Observasi di kelas,
10%/
20%
Sampling
Sistematik (SS)
[1] Bab 6
[2] Bab 8
[4] Bab 3
Ceramah,
diskusi ,
Latihan soal
Tugas
Observasi di kelas
Tes tulis
10% /
30%
Sampling Acak
Stratifikasi
(SAStra)
[1] Bab 5
[2] Bab 5
[3] Bab 4
[4] Bab 5
Ceramah,
diskusi ,
Latihan soal
Tugas
Observasi di kelas
Tes tulis
10% /
40%
Sampling Klaster
Satu Tahap (SK
satu tahap)
[1] Bab 8
[2] Bab 9
[3] Bab 5
Ceramah,
diskusi ,
Latihan soal
Tes tulis
Observasi di kelas
10% /
50%
Sampling Acak
Sederhana (SAS)
Halaman 52
PRODI DIII STATISTIKA FMIPA ITS
RENCANA PEMBELAJARAN
KODE/ MATA KULIAH/ SKS/ SEMESTER : SS14 5365./TENIK SAMPLING DAN SURVEY/(2/1/1))
DOSEN PEMBINA
Pertemuan
ke
28-30
31-33
34 - 45
Capaian Pembelajaran
Nomor
Deskripsi
5.1;
1. Mampu menggunakan ran
5.3 - 5.5, cangan Sampling Klaster
5.7, 5.9
dua Tahap dengan tepat
dan dapat menentukan
ukuran sampel serta me
naksir parameternya.
5.1, 5.9 Mampu menaksir jumlah /
ukuran populasi satwa liar
5.1-5.9
INDIKATOR CAPAIAN
6.1 Mampu menentukan Rancangan Sampling Klas ter
dua Tahap untuk kasus riil
6.2 Mampu menghitung taksiran parameter rata-rata, total
dan proporsi
6.3 Mampu melakukan proses pengambilan sampel
dengan teknik SK dua tahap
7.1 Dapat menghitung taksiran ukuran populasi dengan
metode Direct dan Invers
7.2 Mampu menentukan ukuran sampel pertama dan
Kedua untuk pengamatan
7.3 dapat melakukan prosedur pengambilan sampelnya
Mampu menentukan ran- 8.1 Dapat membuat/menentukan rancangan sampling
cangan sampling yang
sesuai kasus
sesuai dengan kondisi per 8.2 pemetaan wilayah/ lokasi unit sampling terpilihnya
masalahan penelitian dan
memetakan unit sampling
terpilih serta Mengelola dan
mengor ganisasi survei
lapangan
Materi
Pustaka
: DOSEN STATISTIKA FMIPA ITS
Metode
Pembelajaran
BOBOT
Bentuk Asesmen
Materi
tes/tugas
Sampling Klaster
Dua Tahap (SK
dua tahap)
[1] Bab 9
[2] Bab 10
[3] Bab 7
Ceramah,
diskusi ,
Latihan soal
Tes tulis
Observasi di kelas
10%/
60%
Wildlife Sampling
[1] Bab 10
[4] Bab 11
Ceramah,
diskusi ,
Latihan soal
Tugas,
Observasi di kelas
Tes tulis
10%/
70%
Studi kasus
[1], [2], [3].
[4], [5]
Diskusi,
Praktek ke
lapangan ,
Tugas
kelompok :
. merancang
sampling
. survei
lapangan
. membuat peta
unit sampling
terpilih
Presentasi hasil (
Kelom pok), Obser
vasi di kelas,
Laporan hasil ( Ke
lompok)
30%/
100%
PUSTAKA UTAMA
1. Mendenhall, W., Scheaffer R.L., Ott Lyman, “Elementary Survey Sampling”, 3rd Edition, Duxburry Press Boston . 1986
2. Cochran, W.G., “Sampling Techniques”, 3rd Edition, John Wiley & Sons, New York. 1977
3. Susilaningrum,D. dan Salamah, M., “Modul Praktikum Teknik Sampling”, Jurusan Statistika FMIPA ITS.2012
PUSTAKA PENDUKUNG
1. Tryfors P., Sampling Methode for Applied Research Text and Cases, John Wiley & Sons, New York. 1996
2. Shriver, B.d., Borders, B.e., Sampling Techniques for Forest Resource Inventory, John Wiley & Sons, New York . 1996
Halaman 53
RENCANA PEMBELAJARAN
KODE/ MATA KULIAH/ SKS/ SEMESTER : SS14 5365./TENIK SAMPLING DAN SURVEY/(2/1/1))
DOSEN PEMBINA
: DOSEN STATISTIKA FMIPA ITS
CAPAIAN PEMBELAJARAN (Learning outcome) :
Mampu menentukan rancangan sampling (pengambilan sampel) yang sesuai untuk suatu penelitian, meliputi : rancangan sampling, penentuan ukuran sampel sesuai dengan parameter yang diduga
untuk suatu penelitian, proses pengambilan sampelnya serta pemetaan unit sampling terpilih.
PENGUASAAN PENGETAHUAN
KEMAMPUAN KERJA
KEMAMPUAN MANAJERIAL
SIKAP DAN TATA NILAI
5.1
Menguasai konsep dasar statistika dan Teknik Sampling secara umum,
5.2
Mampu melakukan pengambilan sampel acak secara procedural
5.3
Mampu melaksanakan prosedur sampling /pengambilan sampel dari tiap rancangan sampling
5.4
Mampu menentukan Rancangan sampling yang tepat berikut besar ukuran sampelnya untuk suatu penelitian survey
5.5
5.6
Mampu melakukan proses pengambilan sampel acak dan menentukan peta lokasi unit sampling terpilih untuk pelaksanaan survei sesuai rancangan
sampling yang dipilih.
Mampu mengelola kelompok kerja dan mengkomunikasikan hasilnya baik secara lisan maupun tertulis
5.7
Bertanggung jawab pada pekerjaan sendiri
5.8
Dapat diberi tanggung jawab atas pencapaian hasil kerja kelompok
5.9
Memiliki Etika profesi (termasuk menghargai temuan orisinal orang lain); menghargai pendapat orang lain; Patuh pada aturan yang tertulis dan tidak
tertulis serta berpikir cerdas, amanah dan kreatif.
POKOK BAHASAN :
Konsep dasar Statistika dan teknik dasar pengambilan sampel; Sampling Acak Sederhana; Sampling Sistematik; Sampling Acak Stratifikasi; Sampling Klaster Satu Tahap; Sampling Klaster Dua
Tahap; Wildlife Sampling; Studi kasus
PRASYARAT :
Telah mengikuti Pengantar Metode Statistika dan nilai minimum D
Halaman 51
PRODI DIII STATISTIKA FMIPA ITS
RENCANA PEMBELAJARAN
KODE/ MATA KULIAH/ SKS/ SEMESTER : SS14 5365./TENIK SAMPLING DAN SURVEY/(2/1/1))
DOSEN PEMBINA
Pertemuan
ke
1-3
Capaian Pembelajaran
Nomor
5.1,
5.2, 5.9
Deskripsi
Memahami konsep dasar
statistika
dan
teknik
sampling
4-9
5.1;
Mampu menggunakan ran
5.3 - 5.5, cangan SAS dengan tepat
5.7, 5.9
dan dapat menentukan
ukuran sampel serta menak
sir parameternya.
10-15
5.1;
Mampu menggunakan ran
5.3 - 5.5, cangan Sampling Sistematik
dengan tepat dan dapat
5.7, 5.9
menentukan ukuran sampel
serta menaksir parameter
nya.
5.1;
Mampu menggunakan ran
5.3 - 5.5, cangan Sampling Acak Stra
5.7, 5.9
tifikasi dengan tepat dan
dapat menentukan ukuran
sampel serta menaksir
parameternya.
5.1;
Mampu menggunakan ran
5.3 - 5.5, cangan Sampling Klaster
Satu Tahap dengan tepat
5.7, 5.9
dan dapat menentukan
ukuran
sampel
serta
menaksir parameternya.
16-21
22-27
INDIKATOR CAPAIAN
1.1 Dapat
menentukan
unit
sampling
menggunakan Tabel Bilangan / Angka acak
Materi
terpilih
2.1 Mampu menentukan Rancangan Sampling Acak
Sederhana untuk kasus riil
2.2 Mampu menghitung taksiran parameter rata-rata,
total dan proporsi.
2.3 Mampu mennentukan besar ukuran sampel serta
melakukan proses pengambilannya
3.1 Mampu menentukan Rancangan Sampling Sistematik untuk kasus riil
3.2 Mampu menghitung taksiran parameter rata-rata,
total dan proporsi,
3.3 Mampu mennentukan besar ukuran sampel serta
melakukan proses pengambilannya
4.1 Mampu menentukan Rancangan Sampling Acak
Stratifikasi untuk kasus riil
4.2 Mampu menghitung taksiran parameter rata-rata,
total dan proporsi, besaran ukuran sampel serta
melakukan proses pengambilannya
4.3 Mampu menentukan Strata dengan aturan Optimal
5.1 Mampu menentukan Rancangan Sampling Klaster
Satu Tahap untuk kasus riil
5.2 Mampu menghitung taksiran parameter rata-rata,
total dan proporsi, besaran ukuran sampel serta
melakukan proses pengambilannya
5.3 Mampu menentukan ukuran sampel dengan teknik
SK satu tahap
5.4 Mampu melakukan kombinasi SAStra dan SK satu
tahap
Konsep dasar
Statistika dan
teknik Sampling
Pustaka
: DOSEN STATISTIKA FMIPA ITS
Metode
Pembelajaran
BOBOT
Bentuk Asesmen
Materi
tes/tugas
[1] Bab 1
[2] Bab 1
[3] Bab 2
[4] Bab 2
[1] Bab 4
[2] Bab 2
[3] Bab 2
[4] Bab 3
Ceramah,
diskusi &
Praktek
Tugas , Tes tulis
10%
Ceramah,
diskusi ,
Latihan soal
Tes tulis
Observasi di kelas,
10%/
20%
Sampling
Sistematik (SS)
[1] Bab 6
[2] Bab 8
[4] Bab 3
Ceramah,
diskusi ,
Latihan soal
Tugas
Observasi di kelas
Tes tulis
10% /
30%
Sampling Acak
Stratifikasi
(SAStra)
[1] Bab 5
[2] Bab 5
[3] Bab 4
[4] Bab 5
Ceramah,
diskusi ,
Latihan soal
Tugas
Observasi di kelas
Tes tulis
10% /
40%
Sampling Klaster
Satu Tahap (SK
satu tahap)
[1] Bab 8
[2] Bab 9
[3] Bab 5
Ceramah,
diskusi ,
Latihan soal
Tes tulis
Observasi di kelas
10% /
50%
Sampling Acak
Sederhana (SAS)
Halaman 52
PRODI DIII STATISTIKA FMIPA ITS
RENCANA PEMBELAJARAN
KODE/ MATA KULIAH/ SKS/ SEMESTER : SS14 5365./TENIK SAMPLING DAN SURVEY/(2/1/1))
DOSEN PEMBINA
Pertemuan
ke
28-30
31-33
34 - 45
Capaian Pembelajaran
Nomor
Deskripsi
5.1;
1. Mampu menggunakan ran
5.3 - 5.5, cangan Sampling Klaster
5.7, 5.9
dua Tahap dengan tepat
dan dapat menentukan
ukuran sampel serta me
naksir parameternya.
5.1, 5.9 Mampu menaksir jumlah /
ukuran populasi satwa liar
5.1-5.9
INDIKATOR CAPAIAN
6.1 Mampu menentukan Rancangan Sampling Klas ter
dua Tahap untuk kasus riil
6.2 Mampu menghitung taksiran parameter rata-rata, total
dan proporsi
6.3 Mampu melakukan proses pengambilan sampel
dengan teknik SK dua tahap
7.1 Dapat menghitung taksiran ukuran populasi dengan
metode Direct dan Invers
7.2 Mampu menentukan ukuran sampel pertama dan
Kedua untuk pengamatan
7.3 dapat melakukan prosedur pengambilan sampelnya
Mampu menentukan ran- 8.1 Dapat membuat/menentukan rancangan sampling
cangan sampling yang
sesuai kasus
sesuai dengan kondisi per 8.2 pemetaan wilayah/ lokasi unit sampling terpilihnya
masalahan penelitian dan
memetakan unit sampling
terpilih serta Mengelola dan
mengor ganisasi survei
lapangan
Materi
Pustaka
: DOSEN STATISTIKA FMIPA ITS
Metode
Pembelajaran
BOBOT
Bentuk Asesmen
Materi
tes/tugas
Sampling Klaster
Dua Tahap (SK
dua tahap)
[1] Bab 9
[2] Bab 10
[3] Bab 7
Ceramah,
diskusi ,
Latihan soal
Tes tulis
Observasi di kelas
10%/
60%
Wildlife Sampling
[1] Bab 10
[4] Bab 11
Ceramah,
diskusi ,
Latihan soal
Tugas,
Observasi di kelas
Tes tulis
10%/
70%
Studi kasus
[1], [2], [3].
[4], [5]
Diskusi,
Praktek ke
lapangan ,
Tugas
kelompok :
. merancang
sampling
. survei
lapangan
. membuat peta
unit sampling
terpilih
Presentasi hasil (
Kelom pok), Obser
vasi di kelas,
Laporan hasil ( Ke
lompok)
30%/
100%
PUSTAKA UTAMA
1. Mendenhall, W., Scheaffer R.L., Ott Lyman, “Elementary Survey Sampling”, 3rd Edition, Duxburry Press Boston . 1986
2. Cochran, W.G., “Sampling Techniques”, 3rd Edition, John Wiley & Sons, New York. 1977
3. Susilaningrum,D. dan Salamah, M., “Modul Praktikum Teknik Sampling”, Jurusan Statistika FMIPA ITS.2012
PUSTAKA PENDUKUNG
1. Tryfors P., Sampling Methode for Applied Research Text and Cases, John Wiley & Sons, New York. 1996
2. Shriver, B.d., Borders, B.e., Sampling Techniques for Forest Resource Inventory, John Wiley & Sons, New York . 1996
Halaman 53