1.3. RP PengAntar Ilmu Ekonomi DIII KKNI
PRODI DIII STATISTIKA-FMIPA ITS
RENCANA PEMBELAJARAN
KODE/ MATAKULIAH/ SKS/ SEMESTER : SS14 5231 ./PENGANTAR ILMU EKONOMI / (2/1/0)
DOSEN PEMBINA
: DOSEN STATISTIKA FMIPA ITS
CAPAIAN PEMBELAJARAN (Learning outcome) : Mampu menerapkan metode statistik di bidang bisnis-ekonomi.
Penguasaan Pengetahuan
Kemampuan kerja
Kemampuan Manajerial
Sikap dan Tata Nilai
5.1
Menguasai konsep perekonomian secara umum
5.2
Mampu memformulasikan masalah perekonomian kedalam bentuk model-model ekonomi.
5.3
Mampu menganalisis data perekonomian riil
5.4
Mampu menyelesaikan masalah-masalah perekonomian dengan tepat
5.5
Mampu menganalisis dan mampu mengkomunikasikan hasilnya dengan baik
5.6
Mampu mengelola kelompok kerja dan dan mengkomunikasikan hasilnya baik lisan dan tertulis secara komprehensif;
5.7
Bertanggung jawab pada pekerjaan sendiri
5.8
Dapat diberi tanggung jawab atas pencapaian hasil kerja kelompok
5.9
Memiliki etika profesi (termasuk menghargai temuan orisinal orang lain);menghargai pendapat orang lain; patuh pada aturan yang tertulis dan tidak tertulis serta
berpikir cerdas, amanah serta kreatif.
Pokok Bahasan :
Metodologi dan liputan analisis ekonomi; teori permintaan, penawaran dan terapannya; teori perilaku konsumen; Teori produksi dan biaya produksi; struktur pasar dan penentuan keseimbangan
perusahaan; penentuan harga faktor-faktor produksi; mekanisme pasar dan kebijakan pemerintah; penghitungan pendapatan nasional; keseimbangan ekonomi dua dan tiga sektor; serta
penangguran, inflasi dan pertumbuhan ekonomi
Prasyarat : -
8
PRODI DIII STATISTIKA-FMIPA ITS
RENCANA PEMBELAJARAN
KODE/ MATAKULIAH/ SKS/ SEMESTER : SS14 5231 ./PENGANTAR ILMU EKONOMI / (2/1/0)
DOSEN PEMBINA
Perte
muan
ke
1-3
4-7
Capaian Pembelajaran
Nomor
5.1,
5.6; 5.7;
5..8
5.9
5.1; 5.2
1.
2.
Mampu
menjelaskan
konsep tentang
teori permintaan,
penawaran dan
aplikasinya
3.
Mampu
menjelaskan
konsep tentang
perilaku
konsumen
5.3; 5.4;
5.6; 5.7;
5.8
5.9
8-10
5.1; 5.2
5.3; 5.4;
5.6; 5.7;
5.8
5.9
Deskripsi
Mampu
menjelaskan
konsep
metodologi dan
analisis ekonomi
INDIKATOR CAPAIAN
Materi
Pendahuluan :
1. Masalah perekonomian
2. Alat-alat analisis dalam
ilmu ekonomi
3. Mekanisme pasar dan
campur tangan
pemerintah
4. Kurva kemungkinan
produksi
1.
Teori
permintaan dan
2.1. Mampu menjelaskan permintaan,
kurva
permintaan.
penawaran dan keseimbangan pasar .
2.
Teori
penawaran
dan kurva
2.2. Mampu menjelaskan dan menghitung
penawaran.
elastisitas permintaan dan penawaran.
3. Kasus perubahan dalam
2.3. Dapat mengaplikasikan teori permintaan
keseimbangan.
dan penawaran.
4. Koefisien elastisitas
permintaan dan jenis
elastisitas permintaan yang
lain
5. Elastisitas penawaran.
6. Kebijakan harga
maksimum, pengatuh
pajak penjualan dan efek
subsidi pemerintah.
1.
Teori
utilitas
3.1. Mampu menjelaskan konsep perilaku
2.
Maksimalisasi
nilai utilitas
konsumen dan teori dan fungsi utilitas.
3.
Paradoks
nilai
3.2. Mampu menjelaskan analisis kurva
4.Kurva kepuasan sama
kepuasan sama
5.Syarat untuk mencapai
kepuasan maksimum
1.1. Mampu menjelaskan ruang lingkup
perekonomian di indonesia
1.2. Mampu menjelaskan pola kegiatan
perekonomian dan sistem pengaturan
perekonomian
: DOSEN STATISTIKA FMIPA ITS
Pustaka
Metode
Pembelajaran
[1] BAB 1
[3] BAB 1
[ 4] BAB 1
[6] BAB 1
Ceramah,
presentasi dan
diskusi,
[1] BAB 2
[3] BAB 2,3
[4] BAB 10
[ 6] BAB 10
Ceramah,
presentasi dan
diskusi,
Keberanian
mengungkapkan
pendapat lewat
presentasi/ Diksusi
10% /
15%
[1] BAB 3
[3] BAB 4
[4] BAB 5
[ 6] BAB 5
Ceramah,
presentasi dan
diskusi,
Keberanian
mengungkapkan
pendapat lewat
presentasi/ Diksusi
5% / 20%
Bentuk Asesmen
Keberanian
mengungkapkan
pendapat / Diksusi
BOBOTM
aterites/tugas
5% / 5%
9
PRODI DIII STATISTIKA-FMIPA ITS
RENCANA PEMBELAJARAN
KODE/ MATAKULIAH/ SKS/ SEMESTER : SS14 5231 ./PENGANTAR ILMU EKONOMI / (2/1/0)
DOSEN PEMBINA
Perte
muan
ke
Capaian Pembelajaran
Nomor
Deskripsi
INDIKATOR CAPAIAN
1114
5.1; 5.2
4.
Mampu
menjelaskan
konsep tentang
teori produksi
dan biaya
produksi
4.1 Mampu menjelaskan konsep teori
produksi dengan satu dan dua faktor
perubahan.
4.2 Mampu menjelaskan konsep fungsi
produksi dan biaya produksi
1519
5.1; 5.2
5.4;
5.6; 5.7;
5.8
5.9
5.
Mampu
menjelaskan
konsep tentang
struktur pasar
dan
keseimbangan
perusahaan
5.1. Mampu menjelaskan ciri-ciri persaingan
sempurna.
5.2. Mampu menjelaskan konsep persaingan
dalam pasar monopoli dan oligopoli.
5.3. Mampu menjelaskan biaya marjinal.
2024
5.1; 5.2
5.4; 5.5.
5.6; 5.7;
5.8
5.9
6.
Mampu
menjelaskan
konsep
penentuan harga
dan faktor-faktor
produksi
6.1. Mampu menjelaskan pentingnya faktor
penentuan harga
6.2. Mampu menjelaskankonsep penentuan
upah di pasar tenaga kerja
6.3. Mampu menjelaskan konsep sewa,
bungan dan keuntungan.
2527
5.1; 5.2
5.4; 5.5.
5.7;
7.
Mampu
menjelaskan
konsep
7.1. Mampu menjelaskan konsep pasar
bebas
Materi
6.Akibat perubahan
pendapatan dan harga
1. Fungsi produksi
2. Teori produksi
3. Pengelompokan biaya
produksi
1.Pasar persaingan sempurna
2. Monopoli
3. Persaingan monopolist.
4. Oligopoli
5. Harga dan output di pasar
persaingan sempurna.
6. Harga dan output di pasar
monopoli murni
7. Harga dan output di pasar
persaingan monopolist dan
oligopoli
1.Permintaan terhadap faktorfaktor produksi;
2.Hubungan antara
produktivitas dan upah
3.Faktor-faktor yang
menimbulkan perbedaan
upah
4. Modal dan suku bunga;
1.Pola kegiatan perekonomian
pasar bebas.
2. Kebaikan perekonomian
Pustaka
[1] BAB 4
[3] BAB
6,7,8
[4] BAB 11
[5 ]BAB
2,11
[6] BAB 11
[1] BAB 5
[3] BAB
9,10,11
[4] BAB 12
[6] BAB 12
Metode
Pembelajaran
: DOSEN STATISTIKA FMIPA ITS
Bentuk Asesmen
BOBOTM
aterites/tugas
Ceramah,
presentasi dan
diskusi,
1. Tes 1
2. Keberanian
mengungkapkan
pendapat lewat
presentasi/ Diksusi
7% / 27%
Ceramah,
presentasi dan
diskusi,
Keberanian
mengungkapkan
pendapat lewat
presentasi/
Observasi di kelas
8% / 35%
[1] BAB 6
[3] BAB 13
Ceramah,
presentasi dan
diskusi
1. Tes 2
2. Keberanian
mengungkapkan
pendapat lewat
presentasi/
Observasi di kelas
15% /
50%
[1] BAB 7
[3] BAB 14
[4] BAB 13
Ceramah,
presentasi dan
1.Latihan
2.Menyelesaikan soal
secara individu
7% / 57%
10
PRODI DIII STATISTIKA-FMIPA ITS
RENCANA PEMBELAJARAN
KODE/ MATAKULIAH/ SKS/ SEMESTER : SS14 5231 ./PENGANTAR ILMU EKONOMI / (2/1/0)
DOSEN PEMBINA
Perte
muan
ke
2830
Capaian Pembelajaran
Nomor
5.9
5.1; 5.2
5.3; 5.4;
5.5
5.6; 5.7;
5.8
5.9
Deskripsi
mekanisme
pasar dan
kebijakan
pemerintah
8.
Mampu
menjelaskan
Konsep tentang
pendapatan
nasional dan
pertumbuhan
ekonomi
INDIKATOR CAPAIAN
Materi
Pustaka
Metode
Pembelajaran
7.2. Mampu menjelaskan konsep tentang
kebijakan pemerintah
pasar bebas.
3. Kegagalan perekonomian
pasar bebas.
4. Bentuk campur tangan
pemerintah .
[6] BAB 13
diskusi,
8.1. Mampu menjelaskan konsep kegiatan
ekonomi klasik dan modern.
8.2. Mampu menjelaskan konsep
keseimbangan ekonomi
8.3. Mampu menjelaskan konsep
pertumbuhan ekonomi
1.Penhtungan pendapatan
nasionali
2. Menentukan tingkat
pertumbuhan ekonomi
3. Faktor-faktor yang
menentukan pertumbuhan
ekonomi
4. Kebijakan mempercepat
pembangunan .
[1] BAB 8
[2] BAB
2,13
[4] BAB
7,8.9
[6] BAB
6,7,8
Ceramah,
presentasi dan
diskusi,
: DOSEN STATISTIKA FMIPA ITS
Bentuk Asesmen
(mengerjakan ke
depan);
3.Keberanian
mengungkapkan
pendapat lewat
presentasi/
Observasi di kelas
1.Test 3
2.Menyelesaikan soal
secara individu
(mengerjakan ke
depan);
3.Keberanian
mengungkapkan
pendapat lewat
presentasi/
Observasi di kelas
BOBOTM
aterites/tugas
13% /
70%
PUSTAKA UTAMA
1. Sadono Sukirno,.”Mikro Ekonomi : Teori Pengantar”, Edisi ketiga, Divisi Buku Perguruan Tinggi, PT Raja Grafindo Persada, Jakarta. 2011
2. Sadono Sukirno, “Makro Ekonomi : Teori Pengantar”, Edisi ketiga, Divisi Buku Perguruan Tinggi, PT Raja Grafindo Persada, Jakarta, 2011
3. Dominick Salvatore, “Theory and Problems of Microeconomic Theory”, 3rd edition (Schaum Series), , McGraw-Hill, New York, 1995
4. Suherman Rosyidi, “Pengantar Teori Ekonomi : Pendekatan Kepada Teori Ekonomi Mikro dan Makro”,Manajemen PT Raja Grafindo Persada, Jakarta
PUSTAKA PENDUKUNG
1. Adolph Matz,Milton F Usry dan Lawrence H Hammer, “Cost Accounting : Palnning and Control”, 9th Edition, South Western Publishing Co, Cincinnati, Ohio.
2. Agus Suharsono 2012, e-Share - ITS: “Pengantar Teori Ekonomi”, ITS Surabaya
11
RENCANA PEMBELAJARAN
KODE/ MATAKULIAH/ SKS/ SEMESTER : SS14 5231 ./PENGANTAR ILMU EKONOMI / (2/1/0)
DOSEN PEMBINA
: DOSEN STATISTIKA FMIPA ITS
CAPAIAN PEMBELAJARAN (Learning outcome) : Mampu menerapkan metode statistik di bidang bisnis-ekonomi.
Penguasaan Pengetahuan
Kemampuan kerja
Kemampuan Manajerial
Sikap dan Tata Nilai
5.1
Menguasai konsep perekonomian secara umum
5.2
Mampu memformulasikan masalah perekonomian kedalam bentuk model-model ekonomi.
5.3
Mampu menganalisis data perekonomian riil
5.4
Mampu menyelesaikan masalah-masalah perekonomian dengan tepat
5.5
Mampu menganalisis dan mampu mengkomunikasikan hasilnya dengan baik
5.6
Mampu mengelola kelompok kerja dan dan mengkomunikasikan hasilnya baik lisan dan tertulis secara komprehensif;
5.7
Bertanggung jawab pada pekerjaan sendiri
5.8
Dapat diberi tanggung jawab atas pencapaian hasil kerja kelompok
5.9
Memiliki etika profesi (termasuk menghargai temuan orisinal orang lain);menghargai pendapat orang lain; patuh pada aturan yang tertulis dan tidak tertulis serta
berpikir cerdas, amanah serta kreatif.
Pokok Bahasan :
Metodologi dan liputan analisis ekonomi; teori permintaan, penawaran dan terapannya; teori perilaku konsumen; Teori produksi dan biaya produksi; struktur pasar dan penentuan keseimbangan
perusahaan; penentuan harga faktor-faktor produksi; mekanisme pasar dan kebijakan pemerintah; penghitungan pendapatan nasional; keseimbangan ekonomi dua dan tiga sektor; serta
penangguran, inflasi dan pertumbuhan ekonomi
Prasyarat : -
8
PRODI DIII STATISTIKA-FMIPA ITS
RENCANA PEMBELAJARAN
KODE/ MATAKULIAH/ SKS/ SEMESTER : SS14 5231 ./PENGANTAR ILMU EKONOMI / (2/1/0)
DOSEN PEMBINA
Perte
muan
ke
1-3
4-7
Capaian Pembelajaran
Nomor
5.1,
5.6; 5.7;
5..8
5.9
5.1; 5.2
1.
2.
Mampu
menjelaskan
konsep tentang
teori permintaan,
penawaran dan
aplikasinya
3.
Mampu
menjelaskan
konsep tentang
perilaku
konsumen
5.3; 5.4;
5.6; 5.7;
5.8
5.9
8-10
5.1; 5.2
5.3; 5.4;
5.6; 5.7;
5.8
5.9
Deskripsi
Mampu
menjelaskan
konsep
metodologi dan
analisis ekonomi
INDIKATOR CAPAIAN
Materi
Pendahuluan :
1. Masalah perekonomian
2. Alat-alat analisis dalam
ilmu ekonomi
3. Mekanisme pasar dan
campur tangan
pemerintah
4. Kurva kemungkinan
produksi
1.
Teori
permintaan dan
2.1. Mampu menjelaskan permintaan,
kurva
permintaan.
penawaran dan keseimbangan pasar .
2.
Teori
penawaran
dan kurva
2.2. Mampu menjelaskan dan menghitung
penawaran.
elastisitas permintaan dan penawaran.
3. Kasus perubahan dalam
2.3. Dapat mengaplikasikan teori permintaan
keseimbangan.
dan penawaran.
4. Koefisien elastisitas
permintaan dan jenis
elastisitas permintaan yang
lain
5. Elastisitas penawaran.
6. Kebijakan harga
maksimum, pengatuh
pajak penjualan dan efek
subsidi pemerintah.
1.
Teori
utilitas
3.1. Mampu menjelaskan konsep perilaku
2.
Maksimalisasi
nilai utilitas
konsumen dan teori dan fungsi utilitas.
3.
Paradoks
nilai
3.2. Mampu menjelaskan analisis kurva
4.Kurva kepuasan sama
kepuasan sama
5.Syarat untuk mencapai
kepuasan maksimum
1.1. Mampu menjelaskan ruang lingkup
perekonomian di indonesia
1.2. Mampu menjelaskan pola kegiatan
perekonomian dan sistem pengaturan
perekonomian
: DOSEN STATISTIKA FMIPA ITS
Pustaka
Metode
Pembelajaran
[1] BAB 1
[3] BAB 1
[ 4] BAB 1
[6] BAB 1
Ceramah,
presentasi dan
diskusi,
[1] BAB 2
[3] BAB 2,3
[4] BAB 10
[ 6] BAB 10
Ceramah,
presentasi dan
diskusi,
Keberanian
mengungkapkan
pendapat lewat
presentasi/ Diksusi
10% /
15%
[1] BAB 3
[3] BAB 4
[4] BAB 5
[ 6] BAB 5
Ceramah,
presentasi dan
diskusi,
Keberanian
mengungkapkan
pendapat lewat
presentasi/ Diksusi
5% / 20%
Bentuk Asesmen
Keberanian
mengungkapkan
pendapat / Diksusi
BOBOTM
aterites/tugas
5% / 5%
9
PRODI DIII STATISTIKA-FMIPA ITS
RENCANA PEMBELAJARAN
KODE/ MATAKULIAH/ SKS/ SEMESTER : SS14 5231 ./PENGANTAR ILMU EKONOMI / (2/1/0)
DOSEN PEMBINA
Perte
muan
ke
Capaian Pembelajaran
Nomor
Deskripsi
INDIKATOR CAPAIAN
1114
5.1; 5.2
4.
Mampu
menjelaskan
konsep tentang
teori produksi
dan biaya
produksi
4.1 Mampu menjelaskan konsep teori
produksi dengan satu dan dua faktor
perubahan.
4.2 Mampu menjelaskan konsep fungsi
produksi dan biaya produksi
1519
5.1; 5.2
5.4;
5.6; 5.7;
5.8
5.9
5.
Mampu
menjelaskan
konsep tentang
struktur pasar
dan
keseimbangan
perusahaan
5.1. Mampu menjelaskan ciri-ciri persaingan
sempurna.
5.2. Mampu menjelaskan konsep persaingan
dalam pasar monopoli dan oligopoli.
5.3. Mampu menjelaskan biaya marjinal.
2024
5.1; 5.2
5.4; 5.5.
5.6; 5.7;
5.8
5.9
6.
Mampu
menjelaskan
konsep
penentuan harga
dan faktor-faktor
produksi
6.1. Mampu menjelaskan pentingnya faktor
penentuan harga
6.2. Mampu menjelaskankonsep penentuan
upah di pasar tenaga kerja
6.3. Mampu menjelaskan konsep sewa,
bungan dan keuntungan.
2527
5.1; 5.2
5.4; 5.5.
5.7;
7.
Mampu
menjelaskan
konsep
7.1. Mampu menjelaskan konsep pasar
bebas
Materi
6.Akibat perubahan
pendapatan dan harga
1. Fungsi produksi
2. Teori produksi
3. Pengelompokan biaya
produksi
1.Pasar persaingan sempurna
2. Monopoli
3. Persaingan monopolist.
4. Oligopoli
5. Harga dan output di pasar
persaingan sempurna.
6. Harga dan output di pasar
monopoli murni
7. Harga dan output di pasar
persaingan monopolist dan
oligopoli
1.Permintaan terhadap faktorfaktor produksi;
2.Hubungan antara
produktivitas dan upah
3.Faktor-faktor yang
menimbulkan perbedaan
upah
4. Modal dan suku bunga;
1.Pola kegiatan perekonomian
pasar bebas.
2. Kebaikan perekonomian
Pustaka
[1] BAB 4
[3] BAB
6,7,8
[4] BAB 11
[5 ]BAB
2,11
[6] BAB 11
[1] BAB 5
[3] BAB
9,10,11
[4] BAB 12
[6] BAB 12
Metode
Pembelajaran
: DOSEN STATISTIKA FMIPA ITS
Bentuk Asesmen
BOBOTM
aterites/tugas
Ceramah,
presentasi dan
diskusi,
1. Tes 1
2. Keberanian
mengungkapkan
pendapat lewat
presentasi/ Diksusi
7% / 27%
Ceramah,
presentasi dan
diskusi,
Keberanian
mengungkapkan
pendapat lewat
presentasi/
Observasi di kelas
8% / 35%
[1] BAB 6
[3] BAB 13
Ceramah,
presentasi dan
diskusi
1. Tes 2
2. Keberanian
mengungkapkan
pendapat lewat
presentasi/
Observasi di kelas
15% /
50%
[1] BAB 7
[3] BAB 14
[4] BAB 13
Ceramah,
presentasi dan
1.Latihan
2.Menyelesaikan soal
secara individu
7% / 57%
10
PRODI DIII STATISTIKA-FMIPA ITS
RENCANA PEMBELAJARAN
KODE/ MATAKULIAH/ SKS/ SEMESTER : SS14 5231 ./PENGANTAR ILMU EKONOMI / (2/1/0)
DOSEN PEMBINA
Perte
muan
ke
2830
Capaian Pembelajaran
Nomor
5.9
5.1; 5.2
5.3; 5.4;
5.5
5.6; 5.7;
5.8
5.9
Deskripsi
mekanisme
pasar dan
kebijakan
pemerintah
8.
Mampu
menjelaskan
Konsep tentang
pendapatan
nasional dan
pertumbuhan
ekonomi
INDIKATOR CAPAIAN
Materi
Pustaka
Metode
Pembelajaran
7.2. Mampu menjelaskan konsep tentang
kebijakan pemerintah
pasar bebas.
3. Kegagalan perekonomian
pasar bebas.
4. Bentuk campur tangan
pemerintah .
[6] BAB 13
diskusi,
8.1. Mampu menjelaskan konsep kegiatan
ekonomi klasik dan modern.
8.2. Mampu menjelaskan konsep
keseimbangan ekonomi
8.3. Mampu menjelaskan konsep
pertumbuhan ekonomi
1.Penhtungan pendapatan
nasionali
2. Menentukan tingkat
pertumbuhan ekonomi
3. Faktor-faktor yang
menentukan pertumbuhan
ekonomi
4. Kebijakan mempercepat
pembangunan .
[1] BAB 8
[2] BAB
2,13
[4] BAB
7,8.9
[6] BAB
6,7,8
Ceramah,
presentasi dan
diskusi,
: DOSEN STATISTIKA FMIPA ITS
Bentuk Asesmen
(mengerjakan ke
depan);
3.Keberanian
mengungkapkan
pendapat lewat
presentasi/
Observasi di kelas
1.Test 3
2.Menyelesaikan soal
secara individu
(mengerjakan ke
depan);
3.Keberanian
mengungkapkan
pendapat lewat
presentasi/
Observasi di kelas
BOBOTM
aterites/tugas
13% /
70%
PUSTAKA UTAMA
1. Sadono Sukirno,.”Mikro Ekonomi : Teori Pengantar”, Edisi ketiga, Divisi Buku Perguruan Tinggi, PT Raja Grafindo Persada, Jakarta. 2011
2. Sadono Sukirno, “Makro Ekonomi : Teori Pengantar”, Edisi ketiga, Divisi Buku Perguruan Tinggi, PT Raja Grafindo Persada, Jakarta, 2011
3. Dominick Salvatore, “Theory and Problems of Microeconomic Theory”, 3rd edition (Schaum Series), , McGraw-Hill, New York, 1995
4. Suherman Rosyidi, “Pengantar Teori Ekonomi : Pendekatan Kepada Teori Ekonomi Mikro dan Makro”,Manajemen PT Raja Grafindo Persada, Jakarta
PUSTAKA PENDUKUNG
1. Adolph Matz,Milton F Usry dan Lawrence H Hammer, “Cost Accounting : Palnning and Control”, 9th Edition, South Western Publishing Co, Cincinnati, Ohio.
2. Agus Suharsono 2012, e-Share - ITS: “Pengantar Teori Ekonomi”, ITS Surabaya
11