1. Home
  2. Lainnya

PENGARUH PENGGUNAAN BAHAN BELAJAR MANDIRI E-MODUL TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN SELF-DIRECTED LEARNING DAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN SIMULASI DIGITAL - repository UPI S KTP 1000786 Title

39/S1/KTP/AGUSTUS 2016

PENGARUH PENGGUNAAN BAHAN BELAJAR MANDIRI E-MODUL
TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN SELF-DIRECTED
LEARNING DAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN
SIMULASI DIGITAL
(Kuasi Eksperimen Terhadap Siswa Kelas X SMK Angkasa Lanud Husein
Sastranegara Kota Bandung)
SKRIPSI
Diajukan untuk Memenuhi Sebagian dari Syarat Memperoleh Gelar Sarjana
Pendidikan Departemen Kurikulum dan Teknologi Pendidikan

Oleh :
Gandi Nugraha
1000786

PROGRAM STUDI TEKNOLOGI PENDIDIKAN
DEPARTEMEN KURIKULUM DAN TEKNOLOGI PENDIDIKAN
FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA
2016


PENGARUH PENGGUNAAN BAHAN BELAJAR MANDIRI E-MODUL
TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN SELF-DIRECTED
LEARNING DAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN
SIMULASI DIGITAL
(Kuasi Eksperimen Terhadap Siswa Kelas X SMK Angkasa Lanud Husein
Sastranegara Kota Bandung)

Oleh
Gandi Nugraha

Sebuah skripsi yang diajukan untuk memenuhi salah satu syarat memperoleh gelar
Sarjana pada Fakultas Ilmu Pendidikan

© Gandi Nugraha 2016
Universitas Pendidikan Indonesia
Agustus 2016

Hak Cipta dilindungi undang-undang.
Skripsi ini tidak boleh diperbanyak seluruhnya atau sebagian,

dengan dicetak ulang, di fotocopy, atau cara lainnya tanpa ijin dari penulis.

LEMBAR PENGESAHAN
GANDI NUGRAHA
1000786
PENGARUH PENGGUNAAN BAHAN BELAJAR MANDIRI E-MODUL
TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN SELF-DIRECTED
LEARNING DAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN
SIMULASI DIGITAL
(Kuasi Eksperimen Terhadap Siswa Kelas X SMK Angkasa Lanud Husein
Sastranegara Kota Bandung)
Disetujui dan disahkan oleh:
Pembimbing I

Drs. Toto Fathoni, M.Pd
NIP. 19600608 198503 1 003

Pembimbing II

Dr. Dadang Sukirman, M.Pd

NIP. 19591028 198703 1 002
Mengetahui,
Ketua Departemen
Kurikulum dan Teknologi Pendidikan

Ketua Prodi
Teknologi Pendidikan

Dr. Laksmi Dewi, M.Pd
NIP. 19770615 200112 2 001

Cepi Riayana, M.Pd
NIP. 19751230 2001211 2 001

Dokumen yang terkait

PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA REKAMAN TIME LAPSE TERHADAP PENINGKATAN HASIL BELAJAR RANAH KOGNITIF DAN AKTIVITAS BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPA - repository UPI S KTP 1005832 title

0 0 3

EFEKTIVITAS PENGGUNAAN PROGRAM TELEVISI SOFT NEWS TERHADAP PENINGKATAN HASIL BELAJAR PADA MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA - repository UPI S KTP 1001305 Title

0 0 3

PENGARUH KEBIASAAN BELAJAR SISWA TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN EKONOMI - repository UPI S PEK 1002920 Title

0 0 3

PENGARUH PENGGUNAAN VIDEO TUTORIAL ADOBE PREMIERE CS4 TERHADAP PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN FOTOGRAFI DAN VIDEOGRAFI - repository UPI S KTP 0901265 Title

0 0 3

PENGARUH PENGGUNAAN E-LEARNING KELASKITA TERHADAP PENINGKATAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK PADA MATA PELAJARAN TIK - repository UPI S KTP 120306 Title

0 0 3

PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA VIDEO HANDWRITING DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN MATEMATIKA - repository UPI S KTP 1205655 Title

0 1 4

PENGARUH PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN QUANTUM LEARNING TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA DOMAIN KOGNITIF - repository UPI S KTP 1103210 Title

0 0 4

EFEKTIVITAS PENGGUNAAN MULTIMEDIA INTERAKTIF MODEL TUTORIAL TERHADAP PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI (TIK) - repository UPI S KTP 1200609 Title

0 0 4

PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA FLASH JENIS STORYBOARD THAT TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN MATEMATIKA - repository UPI S KTP 1103162 Title

0 0 3

PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA INFOGRAPHIC BERBASIS ANIMASI 2D TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL - repository UPI S KTP 1202739 Title

0 0 3