SAP PE IV.

Tujuan
Pembelajaran
Khusus
Pertemuan I
Mahasiswa
mengetahui silabus
Production Ecrite V

Pokok Bahasan/Sub
Pokok Bahasan
1. Tujuan mata
kuliah
2. Ruang lingkup
mata kuliah
3. Kebijakan
pelaksanaan
perkuliahan
4. Kebijakan
penilaian hasil
belajar
5. Tugas yang harus

diselesaikan
6. Buku ajar yang
digunakan dan
sumber belajar
lainnya, dan
7. Hal-hal yang
esensiel
dikemukakan
dalam
pelaksanaan
perkuliaahan

Kegiatan Pembelajaran

Evaluasi

Media/Buku Sumber/Referensi

a. Kegiatan Awal:


kehadiran

1. Mengucapkan salam

makalah

2. Mengecek kehadiran

penyajian

A. Buku
Poisson-Quinton, Sylvie. 2004. Compétence
de l’expression Ecrite. Paris :CLE
International.
Desmons, Fabienne et al. 2005. Enseigner
FLE ; Pratique de Classe. Paris : Editions
Belin
B. Sumber on- line :
http://pages.infinit.net/jnr/arguments/s3princ.htm.
http://www.lemonde.fr/files/2008/04/blog.etudierun-texte-Argumentatif.12088793.doc


mahasiswa
3. Mengadakan apersepsi
4. Memberi motivasi

b. Kegiatan Inti:
1. Memberi penjelasan
tentang pokok bahasan/sub
pokok bahasan
2. Memberi kesempatan
untuk tanya jawab tentang
materi perkuliahan
c. Kegiatan Akhir:
Mengecek pemahaman
mahasiswa

Pertemuan II
Mahasiswa mampu

Tema tulisan


a. Kegiatan Awal:

dan diskusi

membuat tulisan
argumentatif

argumentatif

1. Mengucapkan salam
2. Mengecek kehadiran
mahasiswa
3. Mengadakan apersepsi
4. Memberi motivasi

b. Kegiatan Inti:
1. Memberi penjelasan
tentang pokok bahasan/sub
pokok bahasan

2. Memberi kesempatan
untuk tanya jawab tentang
materi perkuliahan
3. Mahasiswa membuat
karangan
c. Kegiatan Akhir:
Mengecek pemahaman
mahasiswa

Pertemuan III
Mahasiswa mampu
membuat karangan
argumentatif

Kerangka karangan

a. Kegiatan Awal:

argumentatif


1. Mengucapkan salam

2. Mengecek kehadiran
mahasiswa
3. Mengadakan apersepsi
4. Memberi motivasi

b. Kegiatan Inti:
1. Memberi penjelasan
tentang pokok bahasan/sub
pokok bahasan
2. Memberi kesempatan
untuk tanya jawab tentang
materi perkuliahan
3. Mahasiswa membuat
kerangka tulisan
argumentatif
c. Kegiatan Akhir:
Mengecek pemahaman
mahasiswa


Pertemuan IV
Mahasiswa mampu
membuat
pendahuluan suatu

Pendahuluan suatu
karangan

a. Kegiatan Awal:
1. Mengucapkan salam

karangan

2. Mengecek kehadiran
mahasiswa
3. Mengadakan apersepsi
4. Memberi motivasi

b. Kegiatan Inti:

1. Memberi penjelasan
tentang pokok bahasan/sub
pokok bahasan
2. Memberi kesempatan
untuk tanya jawab tentang
materi perkuliahan
3.Mahasiswa mebuat
pendahuluan suatu
karangan
c. Kegiatan Akhir:
Mengecek pemahaman
mahasiswa

Pertemuan V
Mahasiswa mampu
membuat isi suatu
karangan

Isi karangan


a. Kegiatan Awal:
1. Mengucapkan salam

2. Mengecek kehadiran
mahasiswa
3. Mengadakan apersepsi
4. Memberi motivasi

b. Kegiatan Inti:
1. Memberi penjelasan
tentang pokok bahasan/sub
pokok bahasan
2. Memberi kesempatan
untuk tanya jawab tentang
materi perkuliahan
3. Mahasiswa membuat isi
karangan
c. Kegiatan Akhir:
Mengecek pemahaman
mahasiswa


Pertemuan VI
Mahasiswa mampu
membuat penutup
suatu karangan

Penutup karangan

a. Kegiatan Awal:
1. Mengucapkan salam
2. Mengecek kehadiran

mahasiswa
3. Mengadakan apersepsi
4. Memberi motivasi

b. Kegiatan Inti:
1. Memberi penjelasan
tentang pokok bahasan/sub
pokok bahasan

2. Memberi kesempatan
untuk tanya jawab tentang
materi perkuliahan
3.Mahasiswa membuat
penutup suatu karangan
c. Kegiatan Akhir:
Mengecek pemahaman
mahasiswa

Pertemuan VII
Mahasiswa mampu
membuat revisi dan
membuat tugas

Revisi dan tugas
sebelum UTS

a. Kegiatan Awal:
1. Mengucapkan salam
2. Mengecek kehadiran
mahasiswa

3. Mengadakan apersepsi
4. Memberi motivasi

b. Kegiatan Inti:
1. Memberi penjelasan
tentang pokok bahasan/sub
pokok bahasan
2. Memberi kesempatan
untuk tanya jawab tentang
materi perkuliahan
c. Kegiatan Akhir:
Mengecek pemahaman
mahasiswa
Pertemuan VIII
Mahasiswa mampu
mengikuti ujian
tengah semester

UTS

a. Kegiatan Awal:
1. Mengucapkan salam
2. Mengecek kehadiran
mahasiswa

b. Kegiatan Inti:
1. Memberi penjelasan
tentang ujian

c. Kegiatan akhir
Mengecek hasil ujian
Pertemuan IX
Mahasiswa mampu
membuat karangan
argumentatif

Latihan membuat
karangan
argumentatif

a. Kegiatan Awal:
1. Mengucapkan salam
2. Mengecek kehadiran
mahasiswa
3. Mengadakan apersepsi
4. Memberi motivasi

b. Kegiatan Inti:
1. Memberi penjelasan
tentang pokok bahasan/sub
pokok bahasan
2. Memberi kesempatan
untuk tanya jawab tentang
materi perkuliahan
3. Mahasiswa berlatih
membuat karangan
argumentatif

c. Kegiatan Akhir:
Mengecek pemahaman
mahasiswa
Pertemuan X
Mahasiswa mampu
mengoreksi karangan
hasil latihan

Koreksi bersama
hasil latihan

a. Kegiatan Awal:
1. Mengucapkan salam
2. Mengecek kehadiran
mahasiswa
3. Mengadakan apersepsi
4. Memberi motivasi

b. Kegiatan Inti:
1. Memberi penjelasan
tentang pokok bahasan/sub
pokok bahasan
2. Memberi kesempatan
untuk tanya jawab tentang
materi perkuliahan
c. Kegiatan Akhir:
Mengecek pemahaman
mahasiswa
Pertemuan XI
Mahasiswa mampu

Membuat paragraf
karangan

a. Kegiatan Awal:

membuat paragraf
karangan
argumentatif

argumentatif

1. Mengucapkan salam
2. Mengecek kehadiran
mahasiswa
3. Mengadakan apersepsi
4. Memberi motivasi

b. Kegiatan Inti:
1. Memberi penjelasan
tentang pokok bahasan/sub
pokok bahasan
2. Memberi kesempatan
untuk tanya jawab tentang
materi perkuliahan
3. Mahasiswa membuat
paragraf karangan
argumentatif
c. Kegiatan Akhir:
Mengecek pemahaman
mahasiswa
Koreksi bersama
Pertemuan XII
Mahasiswa mampu
penulisan paragraf
mengoreksi penulisan
paragraf

a. Kegiatan Awal:
1. Mengucapkan salam

2. Mengecek kehadiran
mahasiswa
3. Mengadakan apersepsi
4. Memberi motivasi

b. Kegiatan Inti:
1. Memberi penjelasan
tentang pokok bahasan/sub
pokok bahasan
2. Memberi kesempatan
untuk tanya jawab tentang
materi perkuliahan
3.Mahasiswa mengoreksi
karangan secara bersamasama
c. Kegiatan Akhir:
Mengecek pemahaman
mahasiswa
Pertemuan XIII
Mahasiswa mampu
membuat wacana
argumentatif

Menulis wacana
argumentatif

a. Kegiatan Awal:
1. Mengucapkan salam
2. Mengecek kehadiran

mahasiswa
3. Mengadakan apersepsi
4. Memberi motivasi

b. Kegiatan Inti:
1. Memberi penjelasan
tentang pokok bahasan/sub
pokok bahasan
2. Memberi kesempatan
untuk tanya jawab tentang
materi perkuliahan
3.Mahasiswa mmbuat
karangan argumentatif
c. Kegiatan Akhir:
Mengecek pemahaman
mahasiswa
Koreksi bersama
Pertemuan XIV
Mahasiswa mampu
penulisan wacana
mengoreksi penulisan argumentatif
wacana argumentatif

a. Kegiatan Awal:
1. Mengucapkan salam
2. Mengecek kehadiran
mahasiswa
3. Mengadakan apersepsi

4. Memberi motivasi

b. Kegiatan Inti:
1. Memberi penjelasan
tentang pokok bahasan/sub
pokok bahasan
2. Memberi kesempatan
untuk tanya jawab tentang
materi perkuliahan
3. Mahasiswa mengoreksi
karangan secara bersamasama
c. Kegiatan Akhir:
Mengecek pemahaman
mahasiswa
Pertemuan XV
Mahasisawa mampu
membut revisi dan
membuat tugas

Revisi dan tugas

a. Kegiatan Awal:
1. Mengucapkan salam
2. Mengecek kehadiran
mahasiswa
3. Mengadakan apersepsi
4. Memberi motivasi

b. Kegiatan Inti:
1. Memberi penjelasan
tentang pokok bahasan/sub
pokok bahasan
2. Memberi kesempatan
untuk tanya jawab tentang
materi perkuliahan
c. Kegiatan Akhir:
Mengecek pemahaman
mahasiswa
Pertemuan XVI
Mahasiswa mampu
mengikuti ujian akhir
semester

Ujian akhir semester

a. Kegiatan Awal:
1. Mengucapkan salam
2. Mengecek kehadiran
mahasiswa
b. Kegiatan Inti:
1. Memberi penjelasan
tentang ujian
2.Mengawas ujian

Kegiatan Akhir:
Mengecek hasil ujian
semester