SAP BAHASA JEPANG IV.doc

(1)

SATUAN ACARA PERKULIAHAN

Mata Kuliah : Bahasa Jepang 4 Semester/Bobot : 5/2

Dosen : Dra.Neneng Sutjiati, M.Hum

Waktu : 100 menit

Pertemuan ke : 1

Pokok Bahasan : Teknik dan Tujuan Perkuliahan

  

A. Tujuan Pembelajaran 1. Tujuan Pembelajaran Umum

1.1 Mahasiswa memahami tujuan perkuliahan mata kuliah ini dan materi yang akan dibahas.

2. Tujuan Pembelajaran Khusus

2.1 Mahasiswa dapat memahami tujuan perkuliahan dan materi yang akan dibahas pada matakuliah ini

B. Metode/Media/Sumber

Metode: ceramah、tanya jawab Media : papan tulis

Sumber:

C. Bentuk Kegiatan Belajar Mengajar

Kegiatan Dosen Kegiatan Mahasiswa

Pembuka 1. Salam

2. Dosen mengabsensi mahasiswa 3. Dosen mengkondisikan mahasiswa

untuk memulai perkuliahan

1. Mahasiswa mendengarkan dosen

Penyampaian Materi

1. Dosen menjelaskan tujuan dari perkuliahan.

2. Dosen menerangkan perihal materi yang akan dibahas.

3. Dosen memberi kesempatan

kepada mahasiswa untuk bertanya 4. Dosen melakukan tanya jawab

perihal materi yang telah dibahas.

1. Mahasiswa mendengarkan

penjelasan dosen

2. Mahasiswa bertanya mengenai

materi yang diberikan

3. Mahasiswa melakukan Tanya

jawab dengan dosen.

Penutup

1. Dosen mengulas secara singkat perihal tujuan & materi perkuliahan. 2. Dosen melakukan tanya jawab

mengenai hal tersebut

1. Mahasiswa mendengarkan dosen 2. Mahasiswa menjawab pertanyaan

D. Evaluasi :


(2)

Waktu : 100 menit

Pertemuan ke : 2

Pokok Bahasan : Doko e iku no

A. Tujuan Pembelajaran

1.Tujuan Pembelajaran Umum

1.1 Mahasiswa memahami tujuan perkuliahan mata kuliah ini dan materi yang akan dibahas

2.Tujuan Pembelajaran Khusus

2.1 Mahasiswa dapat memiliki pengetahuan tentang kata kerja

B.Metode/Media/Sumber

Metode: ceramah, Tanya jawab Media : papan tulis, gambar

Sumber : Buku dasar-dasar Bahsa Jepang

C. Bentuk Kegiatan Belajar Mengajar

Kegiatan Dosen Kegiatan Mahasiswa

Pembuka 1. Salam

2. Dosen mengabsensi mahasiswa 3. Dosen mengulas materi pertemuan

sebelumnya

4. Dosen mengkondisikan mahasiswa mempelajari materi baru

1. Mahasiswa mendengarkan dosen

Penyampaian Materi

1. Dosen menerangkan materi perkuliahan

2. Dosen memberi kesempatan mahasiswa untuk bertanya

1.Mahasiswa mendengarkan penjelasan dosen

2.Mahasiswa bertanya mengenai materi yang diberikan

Penutup

1.Dosen mengulas secara singkat materi yang telah diberikan

2.Dosen melakukan tanya jawab

mengenai materi tersebut

1. Mahasiswa mendengarkan dosen 2. Mahasiswa menjawab pertanyaan

D.Evaluasi:


(3)

SATUAN ACARA PERKULIAHAN

Mata Kuliah : Bahasa Jepang 4 Semester/Bobot : 5/2

Dosen : Dra.Neneng Sutjiati, M.Hum.

Waktu : 100 menit

Pertemuan ke : 3

Pokok Bahasan : Shinkansen wa densha yori hayai desu

A. Tujuan Pembelajaran

1.Tujuan Pembelajaran Umum

1.1.Mahasiswa memahami tujuan perkuliahan mata kuliah ini dan materi yang akan dibahas.

2.Tujuan Pembelajaran Khusus

2.1 Mahasiswa dapat memiliki pengetahuan tentang pola ……yori

2.2 Mahasiswa dapat memiliki pengetahuan tentang kalimat perbandingan

B. Metode/Media/Sumber

Metode: ceramah Media : papan tulis

Sumber: Dasar-dasar Bahasa Jepang

C.Bentuk Kegiatan Belajar Mengajar

Kegiatan Dosen Kegiatan Mahasiswa

Pembuka 1. Salam

2. Dosen mengabsensi mahasiswa 3. Dosen mengkondisikan mahasiswa

untuk memulai materi baru

1. Mahasiswa mendengarkan dosen

Penyampaian Materi

1. Dosen menerangkan materi perkuliahan

2. Dosen memberi kesempatan mahasiswa untuk bertanya

1. Mahasiswa mendengarkan penjelasan dosen

2. Mahasiswa bertanya mengenai materi yang diberikan

Penutup

1.Dosen mengulas secara singkat materi yang telah diberikan

2.Dosen melakukan tanya jawab mengenai materi tersebut

1. Mahasiswa mendengarkan dosen 2. Mahasiswa menjawab pertanyaan

D.Evaluasi ;


(4)

Waktu : 100 menit

Pertemuan ke : 4

Pokok Bahasan : ii tenki desune

A. Tujuan Pembelajaran

1. Tujuan Pembelajaran Umum

1.1.Mahasiswa memahami tujuan perkuliahan mata kuliah ini dan materi yang akan dibahas

2. Tujuan Pembelajaran Khusus

Mahasiswa mampu memahami isi ceritera dari suatu wacana

B. Metode/Media/Sumber

Metode: ceramah Media : papan tulis,

Sumber: Dasar-dasar bahasa Jepang

C.Bentuk Kegiatan Belajar Mengajar

Kegiatan Dosen Kegiatan Mahasiswa

Pembuka 1. Salam

2. Dosen mengabsensi mahasiswa 3. Dosen mengkondisikan mahasiswa

untuk memulai materi baru

1. Mahasiswa mendengarkan dosen

Penyampaian Materi

1. Dosen menerangkan materi perkuliahan

2. Dosen memberi kesempatan mahasiswa untuk bertanya

1. Mahasiswa mendengarkan

penjelasan dosen

2. Mahasiswa bertanya mengenai materi yang diberikan

Penutup

1. Dosen mengulas secara singkat materi yang telah diberikan

2. Dosen melakukan tanya jawab mengenai materi tersebut

1. Mahasiswa mendengarkan dosen 2. Mahasiswa menjawab pertanyaan

D.Evaluasi:


(5)

SATUAN ACARA PERKULIAHAN

Mata Kuliah : Bahasa Jepang 4 Semester/Bobot : 5/2

Dosen : Dra.Neneng Sutjiati, M.Hum

Waktu : 100 menit

Pertemuan ke : 5

Pokok Bahasan : watashi wa giita to haamonika ga dekimasu

A. Tujuan Pembelajaran

1. Tujuan Pembelajaran Umum

1.1. Mahasiswa memahami tujuan perkuliahan mata kuliah ini dan materi yang akan dibahas

2. Tujuan Pembelajaran Khusus

2.1 Mahasiswa mampu memahami pola kalimat …. Ga dekimasu

B. Metode/Media/Sumber

Metode: ceramah, tanya jawab. Media : papan tulis,

Sumber: Dasar-dasar bahasa Jepang

C. Bentuk Kegiatan Belajar Mengajar

Kegiatan Dosen Kegiatan Mahasiswa

Pembuka 1. Salam

2. Dosen mengabsensi mahasiswa 3. Dosen mengkondisikan mahasiswa

untuk memulai materi baru

1. Mahasiswa mendengarkan dosen

Penyampaian Materi

1. Dosen mengulas materi perkuliahan yang telas dipelajari.

2. Dosen memberi kesempatan mahasiswa untuk bertanya

1. Mahasiswa mendengarkan

penjelasan dosen

2. Mahasiswa bertanya mengenai materi yang diberikan

Penutup

1. Dosen mengulas secara singkat materi yang telah diberikan

2. Dosen melakukan tanya jawab mengenai materi tersebut

1. Mahasiswa mendengarkan dosen 2. Mahasiswa menjawab pertanyaan

D.Evaluasi:


(6)

Waktu : 100 menit Pertemuan ke : 6

Pokok Bahasan : Tanjoubi omedetou gazaimasu

A. Tujuan Pembelajaran

1.Tujuan Pembelajaran Umum

1.1. Mahasiswa memahami tujuan perkuliahan mata kuliah ini dan materi yang akan dibahas

1.2. Mahasiswa mampu memahami bunyi panjang dalam bahasa Jepang 2. Tujuan Pembelajaran Khusus

2.1 Mahasiswa mampu memahami Dakuon, dan Handakuon

B.Metode/Media/Sumber

Metode: ceramah, tanya jawab. Media : papan tulis,

Sumber:

C.Bentuk Kegiatan Belajar Mengajar

Kegiatan Dosen Kegiatan Mahasiswa

Pembuka 1. Salam

2. Dosen mengabsensi mahasiswa 3. Dosen mengkondisikan mahasiswa

untuk memulai materi baru

1. Mahasiswa mendengarkan dosen

Penyampaian Materi

1. Dosen menerangkan materi perkuliahan

2. Dosen memberi kesempatan mahasiswa untuk bertanya

1. Mahasiswa mendengarkan

penjelasan dosen

2. Mahasiswa bertanya mengenai materi yang diberikan

Penutup

1. Dosen mengulas secara singkat materi yang telah diberikan

2. Dosen melakukan tanya jawab mengenai materi tersebut

1. Mahasiswa mendengarkan dosen 2. Mahasiswa menjawab pertanyaan

C. Evaluasi:


(7)

SATUAN ACARA PERKULIAHAN

Mata Kuliah : Bahasa Jepang 4 Semester/Bobot : 5/2

Dosen : Dra.Neneng Sutjiati, M.Hum Waktu : 100 menit

Pertemuan ke : 7

Pokok Bahasan : Amayadori suru youni futari

A. Tujuan Pembelajaran

1. Tujuan Pembelajaran Umum

1.1. Mahasiswa memahami tujuan perkuliahan mata kuliah ini dan materi yang akan dibahas

2. Tujuan Pembelajaran Khusus

2.1. Mahasiswa mampu memahami Sokuon (konsonan rangkap)

B. Metode/ Media/ Sumber

Metode: ceramah, tanya jawab Media : papan tulis,

Sumber :

C.Bentuk Kegiatan Belajar Mengajar

Kegiatan Dosen Kegiatan Mahasiswa

Pembuka 1. Salam

2. Dosen mengabsensi Mahasiswa 3. Dosen mengulas materi pertemuan

sebelumnya

4. Dosen mengkondidikan

mahasiswa memulai materi baru

1. Mahasiswa mendengarkan dosen

Penyampaian materi

1. Dosen menjelaskan materi 2. Dosen memberi kesempatan

kepada mahasiswa untuk bertanya

1. Mahasiswa mendengarkan penjelasan dosen 2. Mahasiswa bertanya mengenai materi yang

diberikan dosen

Penutup

1. Dosen mengulas secara singkat materi yang telah diberikan 2. Dosen melakukan tanya jawab

kepada mahasiswa

1. Mahasiswa mendengarkan dosen 2. Menjawab pertanyaan dari dosen

D.Evaluasi:


(8)

Waktu : 100 menit Pertemuan ke : 8

Pokok Bahasan : UTS

A. Tujuan Pembelajaran

1 Tujuan Pembelajaran Umum

1.1.Mahasiswa dapat menjawab pertanyaan dengan baik 2 . Tujuan Pembelajaran Khusus

2.1 Mahasiswa dapat menjawab pertanyaan dengan baik

B. Metode/Media/Sumber

Metode: Media :

Sumber: Lembar soal UTS

C.Bentuk Kegiatan Belajar Mengajar

Kegiatan Dosen Kegiatan Mahasiswa

Pembuka 1.Salam

2.Dosen mengabsensi mahasiswa

3.Dosen mengkondisikan mahasiswa untuk memulai materi baru

1. Mahasiswa mendengarkan dosen

Penyampaian Materi

1,Dosen mengulas materi perkuliahan yang telas dipelajari.

2.Dosen memberi kesempatan mahasiswa untuk bertanya

1.Mahasiswa mendengarkan penjelasan dosen

2.Mahasiswa bertanya mengenai materi yang diberikan

Penutup

1.Dosen mengulas secara singkat materi yang telah diberikan

1.Mahasiswa mendengarkan dosen 2.Mahasiswa menjawab pertanyaan 3.Mahasiswa mengerjakan latihan-latihan.

D. Evaluasi:


(9)

SATUAN ACARA PERKULIAHAN

Mata Kuliah : Bahasa Jepang 4 Semester/Bobot : 5/2

Dosen : Dra.Neneng Sutjiati, M.Hum Waktu : 100 menit

Pertemuan ke : 9

Pokok Bahasan : Nihon e itta kotoga arimasu

A. Tujuan Pembelajaran

1. Tujuan Pembelajaran Umum

1.1. Mahasiswa memahami tujuan perkuliahan mata kuliah ini dan materi yang akan dibahas

.

2.Tujuan Pembelajaran Khusus

2.1. Mahasiswa mampu memahami pola kalimat …..ta koto ga arimasu

B. Metode/ Media/ Sumber

Metode: Media :

Sumber : Dasar-dasar bahasa Jepang C.Bentuk Kegiatan Belajar Mengajar

Kegiatan Dosen Kegiatan Mahasiswa

Pembuka 1. Salam

2. Dosen mengabsensi Mahasiswa

3. Dosen mengkondidikan

mahasiswa untuk memulai uts.

1. Mahasiswa mendengarkan dosen

Penyampaian materi

1. Dosen menjelaskan jenis soal uts.

2. Dosen memberi kesempatan kepada mahasiswa untuk bertanya

3. Dosen mengawasi uts agar berlangsung dengan tertib.

1.Mahasiswa mendengarkan penjelasan dosen 2.Mahasiswa bertanya mengenai jenis dan

model soal yang diberikan dosen 3. Mahasiswa mengerjakan uts.

Penutup

1.Dosen mengumpulkan lembaran jawaban uts.

1. Mahasiswa mengumpulkan lembaran jawaban uts dengan tertib.

E. Evaluasi:


(10)

Waktu : 100 menit Pertemuan ke : 10

Pokok Bahasan : Kabe ni shashin ga hatte arimasu

A. Tujuan Pembelajaran

1.Tujuan Pembelajaran Umum

1.1. Mahasiswa memahami tujuan perkuliahan mata kuliah ini dan materi yang akan dibahas

2. Tujuan Pembelajaran Khusus

2.1. Mahasiswa mengetahui dan mampu memahami pola …..ga ……te arimasu

B. Metode/ Media/ Sumber

Metode: ceramah Media :

Sumber: Dasar-dasar bahasa Jepang C.Bentuk Kegiatan Belajar Mengajar

Kegiatan Dosen Kegiatan Mahasiswa

Pembuka 1. Salam

2. Dosen mengabsensi Mahasiswa 3. Dosen mengulas materi pertemuan sebelumnya

4.Dosen mengkondisikan mahasiswa memulai materi baru

1. Mahasiswa mendengarkan dosen

Penyampaian materi

1. Dosen menjelaskan materi

2.Dosen memberi kesempatan kepada mahasiswa untuk bertanya

1. Mahasiswa mendengarkan penjelasan dosen 2. Mahasiswa bertanya mengenai materi yang diberikan dosen

Penutup

1. Dosen mengulas secara singkat materi yang telah diberikan

2.Dosen melakukan Tanya jawab kepada mahasiswa

1. Mahasiswa mendengarkan dosen 2.Menjawab pertanyaan dari dosen

D. Evaluasi:


(11)

SATUAN ACARA PERKULIAHAN

Mata Kuliah : Bahasa Jepang 4 Semester/Bobot : 5/2

Dosen : Dra.Neneng Sutjiati, M.Hum Waktu : 100 menit

Pertemuan ke : 11

Pokok Bahasan : Okane ga areba dou shimasuka

A. Tujuan Pembelajaran

1. Tujuan Pembelajaran Umum

1.1. Mahasiswa memahami tujuan perkuliahan mata kuliah ini dan materi yang akan dibahas

2.Tujuan Pembelajaran Khusus

2.1. Mahasiswa mengetahui dan mampu memahami pola kalimat …..ba,… tara., ..To, … nara

B. Metode/ Media/ Sumber

Metode: ceramah, tanya jawab Media : papan tulis,

Sumber ; Dasar-dasar bahasa Jepang C.Bentuk Kegiatan Belajar Mengajar

Kegiatan Dosen Kegiatan Mahasiswa

Pembuka 1. Salam

2.Dosen mengabsensi Mahasiswa 3.Dosen mengulas materi pertemuan sebelumnya

4.Dosen mengkondisikan mahasiswa memulai materi baru

1. Mahasiswa mendengarkan dosen

Penyampaian materi

1.Dosen menjelaskan materi

2.Dosen memberi kesempatan kepada mahasiswa untuk bertanya

1. Mahasiswa mendengarkan penjelasan dosen 2. Mahasiswa bertanya mengenai materi yang diberikan dosen

Penutup

1.Dosen mengulas secara singkat materi yang telah diberikan

2.Dosen melakukan Tanya jawab kepada mahasiswa

1.Mahasiswa mendengarkan dosen 2.Menjawab pertanyaan dari dose

E. Evaluasi:


(12)

Waktu : 100 menit Pertemuan ke : 12

Pokok Bahasan : Watashi wa kyoudai ga sannin arimasu

A. Tujuan Pembelajaran

1. Tujuan Pembelajaran Umum

1.1. Mahasiswa memahami tujuan perkuliahan mata kuliah ini dan materi yang akan dibahas

2. Tujuan Pembelajaran Khusus

2.1. Mahasiswa mengetahui dan mampu memahami kata ganti penunjuk benda

B. Metode/ Media/ Sumber

Metode: ceramah, tanya jawab Media : papan tulis,

Sumber: Dasar-dasar bahasa Jepang C.Bentuk Kegiatan Belajar Mengajar

Kegiatan Dosen Kegiatan Mahasiswa

Pembuka 1. Salam

2.Dosen mengabsensi Mahasiswa

3.Dosen mengulas materi pertemuan sebelumnya

4.Dosen mengkondisikan mahasiswa memulai materi baru

1. Mahasiswa mendengarkan dosen

Penyampaian materi 1.Dosen menjelaskan materi

2.Dosen memberi kesempatan kepada mahasiswa untuk bertanya

1. Mahasiswa mendengarkan penjelasan dosen 2. Mahasiswa bertanya mengenai materi yang diberikan dosen

Penutup

1.Dosen mengulas secara singkat materi yang telah diberikan

2.Dosen melakukan Tanya jawab kepada mahasisa

1. Mahasiswa mendengarkan dosen 2. Menjawab pertanyaan dari dosen

D.Evaluasi:

Tanya jawab mengenai materi yang telah dibahas


(13)

SATUAN ACARA PERKULIAHAN

Mata Kuliah : Bahasa Jepang 4 Semester/Bobot : 5/2

Dosen : Dra.Neneng Sutjiati, M.Hum Waktu : 100 menit

Pertemuan ke : 13

Pokok Bahasan : Watashi wa kodomo ga arimasu

A. Tujuan Pembelajaran

1.Tujuan Pembelajaran Umum 2.Tujuan Pembelajaran Khusus

2.1Mahasiswa mengetahui dan mampu memahami pola kalimat …… ga arimasu

B. Metode/Media/Sumber

Metode: ceramah, tanya jawab. Media : papan tulis,

Sumber : Dasar-dasar bahasa Jepang

C.Bentuk Kegiatan Belajar Mengajar

Kegiatan Dosen Kegiatan Mahasiswa

Pembuka

1. Salam

2. Dosen mengabsensi

mahasiswa

3. Dosen mengkondisikan mahasiswa untuk memulai materi baru

1. Mahasiswa mendengarkan dosen

Penyampaian Materi

1.Dosen mengulas materi perkuliahan yang telas dipelajari.

2.Dosen memberi kesempatan

mahasiswa untuk bertanya

1.Mahasiswa mendengarkan

penjelasan dosen

2.Mahasiswa bertanya mengenai materi yang diberikan

Penutup

1.Dosen mengulas secara singkat materi yang telah diberikan

2.Dosen melakukan tanya jawab

mengenai materi tersebut

1.Mahasiswa mendengarkan dosen 2.Mahasiswa menjawab pertanyaan

D.Evaluasi:


(14)

Waktu : 100 menit Pertemuan ke : 14

Pokok Bahasan : Oishiisoudesu

A Tujuan Pembelajaran

1.Tujuan Pembelajaran Umum

1.1. Mahasiswa mengetahui dan mampu memahami kata bilangan dalam bahasa Jepang.

2.Tujuan Pembelajaran Khusus

2.1. Mahasiswa mengetahui dan mampu memahami pola …..sou desu

B. Metode/ Media/ Sumber

1. Metode: ceramah, tanya jawab. 2. Media : papan tulis,

Sumber: Dasar-dasar bahasa Jepang C.Bentuk Kegiatan Belajar Mengajar

Kegiatan Dosen Kegiatan Mahasiswa

Pembuka 1. Salam

2.Dosen mengabsensi Mahasiswa 3.Dosen mengulas materi pertemuan sebelumnya

4.Dosen mengkondisikan mahasiswa memulai materi baru

1. Mahasiswa mendengarkan dosen

Penyampaian materi

1. Dosen menjelaskan materi 2. Dosen memberi kesempatan

kepada mahasiswa untuk bertanya

1. Mahasiswa mendengarkan penjelasan dosen 2. Mahasiswa bertanya mengenai materi yang diberikan dosen

Penutup

1. Dosen mengulas secara singkat materi yang telah diberikan 2. Dosen melakukan Tanya jawab

kepada mahasiswa

1. Mahasiswa mendengarkan dosen 2. Menjawab pertanyaan dari dosen

D.Evaluasi:


(15)

SATUAN ACARA PERKULIAHAN

Mata Kuliah : Bahasa Jepang 4 Semester/Bobot : 5/2

Dosen : Dra.Neneng Sutjiati, M.Hum Waktu : 100 menit

Pertemuan ke : 15

Pokok Bahasan : percakapan Watashi wa paatii ni ikimasu.

A.Tujuan Pembelajaran

1.Tujuan Pembelajaran Umum

1.1.Mahasiswa mengetahui dan mampu memahami kata sifat dalam bahasa Jepang. 2.Tujuan Pembelajaran Khusus

Mahasiswa mengetahui dan mampu memahami kata sifat I dan kata sifat na

B.Metode/ Media/ Sumber

Metode: ceramah, tanya jawab. Media : papan tulis

Sumber : dasar-dasar bahasa Jepang C.Bentuk Kegiatan Belajar Mengajar

Kegiatan Dosen Kegiatan Mahasiswa

Pembuka 1. Salam

2.Dosen mengabsensi Mahasiswa

3.Dosen mengulas materi pertemuan sebelumnya

4.Dosen mengkondisikan mahasiswa memulai materi baru

1. Mahasiswa mendengarkan dosen

Penyampaian materi

1. Dosen menjelaskan materi

2. Dosen memberi kesempatan kepada mahasiswa untuk bertanya

1. Mahasiswa mendengarkan penjelasan dosen 2. Mahasiswa bertanya mengenai materi yang diberikan dosen

Penutup

1. Dosen mengulas secara singkat materi yang telah diberikan

2. Dosen melakukan Tanya jawab kepada mahasiswa

1. Mahasiswa mendengarkan dosen 2. Menjawab pertanyaan dari dosen

D.Evaluasi:


(16)

Waktu : 100 menit Pertemuan ke : 6

Pokok Bahasan : UAS

A. Tujuan Pembelajaran

1. Tujuan Pembelajaran Umum

1.1 Mahasiswa dapat memahami soal UAS 2.Tujuan Pembelajaran Khusus

2.1 Mahasiswa dapat menjawab pertanyaan uas

B.Metode/ Media/ Sumber

Metode:

Media : Lembaran soal dan lembaran jawaban Sumber:

C.Bentuk Kegiatan Belajar Mengajar

Kegiatan Dosen Kegiatan Mahasiswa

Pembuka 1.Salam

2.Dosen mengabsensi Mahasiswa

3.Dosen mengkondidikan mahasiswa untuk memulai uas

1. Mahasiswa mendengarkan dosen

Penyampaian materi

1.Dosen menjelaskan jenis soal uas. 2.Dosen memberi kesempatan kepada

mahasiswa untuk bertanya

3.Dosen mengawasi uas agar berlangsung dengan tertib.

1.Mahasiswa mendengarkan penjelasan dosen 2.Mahasiswa bertanya mengenai jenis dan

model soal yang diberikan dosen 3. Mahasiswa mengerjakan uas.

Penutup

1Dosen mengumpulkan lembaran jawaban uas.

1.Mahasiswa mengumpulkan lembaran jawaban uas dengan tertib.

D.Evaluasi:


(1)

Pertemuan ke : 11

Pokok Bahasan : Okane ga areba dou shimasuka

A. Tujuan Pembelajaran

1. Tujuan Pembelajaran Umum

1.1. Mahasiswa memahami tujuan perkuliahan mata kuliah ini dan materi yang akan dibahas

2.Tujuan Pembelajaran Khusus

2.1. Mahasiswa mengetahui dan mampu memahami pola kalimat …..ba,… tara., ..To, … nara

B. Metode/ Media/ Sumber

Metode: ceramah, tanya jawab Media : papan tulis,

Sumber ; Dasar-dasar bahasa Jepang C.Bentuk Kegiatan Belajar Mengajar

Kegiatan Dosen Kegiatan Mahasiswa

Pembuka 1. Salam

2.Dosen mengabsensi Mahasiswa 3.Dosen mengulas materi pertemuan sebelumnya

4.Dosen mengkondisikan mahasiswa memulai materi baru

1. Mahasiswa mendengarkan dosen

Penyampaian materi

1.Dosen menjelaskan materi

2.Dosen memberi kesempatan kepada mahasiswa untuk bertanya

1. Mahasiswa mendengarkan penjelasan dosen 2. Mahasiswa bertanya mengenai materi yang diberikan dosen

Penutup

1.Dosen mengulas secara singkat materi yang telah diberikan

2.Dosen melakukan Tanya jawab kepada mahasiswa

1.Mahasiswa mendengarkan dosen 2.Menjawab pertanyaan dari dose

E. Evaluasi:


(2)

SATUAN ACARA PERKULIAHAN

Mata Kuliah : Bahasa Jepang 4 Semester/Bobot : 5/2

Dosen : Dra.Neneng Sutjiati, M.Hum Waktu : 100 menit

Pertemuan ke : 12

Pokok Bahasan : Watashi wa kyoudai ga sannin arimasu A. Tujuan Pembelajaran

1. Tujuan Pembelajaran Umum

1.1. Mahasiswa memahami tujuan perkuliahan mata kuliah ini dan materi yang akan dibahas

2. Tujuan Pembelajaran Khusus

2.1. Mahasiswa mengetahui dan mampu memahami kata ganti penunjuk benda B. Metode/ Media/ Sumber

Metode: ceramah, tanya jawab Media : papan tulis,

Sumber: Dasar-dasar bahasa Jepang C.Bentuk Kegiatan Belajar Mengajar

Kegiatan Dosen Kegiatan Mahasiswa

Pembuka 1. Salam

2.Dosen mengabsensi Mahasiswa

3.Dosen mengulas materi pertemuan sebelumnya

4.Dosen mengkondisikan mahasiswa memulai materi baru

1. Mahasiswa mendengarkan dosen

Penyampaian materi 1.Dosen menjelaskan materi

2.Dosen memberi kesempatan kepada mahasiswa untuk bertanya

1. Mahasiswa mendengarkan penjelasan dosen 2. Mahasiswa bertanya mengenai materi yang diberikan dosen

Penutup

1.Dosen mengulas secara singkat materi yang telah diberikan

2.Dosen melakukan Tanya jawab kepada mahasisa

1. Mahasiswa mendengarkan dosen 2. Menjawab pertanyaan dari dosen


(3)

Pertemuan ke : 13

Pokok Bahasan : Watashi wa kodomo ga arimasu

A. Tujuan Pembelajaran

1.Tujuan Pembelajaran Umum 2.Tujuan Pembelajaran Khusus

2.1Mahasiswa mengetahui dan mampu memahami pola kalimat …… ga arimasu

B. Metode/Media/Sumber

Metode: ceramah, tanya jawab. Media : papan tulis,

Sumber : Dasar-dasar bahasa Jepang

C.Bentuk Kegiatan Belajar Mengajar

Kegiatan Dosen Kegiatan Mahasiswa

Pembuka

1. Salam

2. Dosen mengabsensi mahasiswa

3. Dosen mengkondisikan mahasiswa untuk memulai materi baru

1. Mahasiswa mendengarkan dosen

Penyampaian Materi

1.Dosen mengulas materi perkuliahan yang telas dipelajari.

2.Dosen memberi kesempatan mahasiswa untuk bertanya

1.Mahasiswa mendengarkan penjelasan dosen

2.Mahasiswa bertanya mengenai materi yang diberikan

Penutup

1.Dosen mengulas secara singkat materi yang telah diberikan

2.Dosen melakukan tanya jawab mengenai materi tersebut

1.Mahasiswa mendengarkan dosen 2.Mahasiswa menjawab pertanyaan

D.Evaluasi:


(4)

SATUAN ACARA PERKULIAHAN

Mata Kuliah : Bahasa Jepang 4 Semester/Bobot : 5/2

Dosen : Dra.Neneng Sutjiati, M.Hum Waktu : 100 menit

Pertemuan ke : 14

Pokok Bahasan :Oishiisoudesu

A Tujuan Pembelajaran

1.Tujuan Pembelajaran Umum

1.1. Mahasiswa mengetahui dan mampu memahami kata bilangan dalam bahasa Jepang.

2.Tujuan Pembelajaran Khusus

2.1. Mahasiswa mengetahui dan mampu memahami pola …..sou desu

B. Metode/ Media/ Sumber

1. Metode: ceramah, tanya jawab. 2. Media : papan tulis,

Sumber: Dasar-dasar bahasa Jepang C.Bentuk Kegiatan Belajar Mengajar

Kegiatan Dosen Kegiatan Mahasiswa

Pembuka 1. Salam

2.Dosen mengabsensi Mahasiswa 3.Dosen mengulas materi pertemuan sebelumnya

4.Dosen mengkondisikan mahasiswa memulai materi baru

1. Mahasiswa mendengarkan dosen

Penyampaian materi

1. Dosen menjelaskan materi 2. Dosen memberi kesempatan

kepada mahasiswa untuk bertanya

1. Mahasiswa mendengarkan penjelasan dosen 2. Mahasiswa bertanya mengenai materi yang diberikan dosen

Penutup

1. Dosen mengulas secara singkat materi yang telah diberikan 2. Dosen melakukan Tanya jawab

kepada mahasiswa

1. Mahasiswa mendengarkan dosen 2. Menjawab pertanyaan dari dosen


(5)

Pertemuan ke : 15

Pokok Bahasan : percakapan Watashi wa paatii ni ikimasu.

A.Tujuan Pembelajaran

1.Tujuan Pembelajaran Umum

1.1.Mahasiswa mengetahui dan mampu memahami kata sifat dalam bahasa Jepang. 2.Tujuan Pembelajaran Khusus

Mahasiswa mengetahui dan mampu memahami kata sifat I dan kata sifat na

B.Metode/ Media/ Sumber

Metode: ceramah, tanya jawab. Media : papan tulis

Sumber : dasar-dasar bahasa Jepang C.Bentuk Kegiatan Belajar Mengajar

Kegiatan Dosen Kegiatan Mahasiswa

Pembuka 1. Salam

2.Dosen mengabsensi Mahasiswa

3.Dosen mengulas materi pertemuan sebelumnya

4.Dosen mengkondisikan mahasiswa memulai materi baru

1. Mahasiswa mendengarkan dosen

Penyampaian materi

1. Dosen menjelaskan materi

2. Dosen memberi kesempatan kepada mahasiswa untuk bertanya

1. Mahasiswa mendengarkan penjelasan dosen 2. Mahasiswa bertanya mengenai materi yang diberikan dosen

Penutup

1. Dosen mengulas secara singkat materi yang telah diberikan

2. Dosen melakukan Tanya jawab kepada mahasiswa

1. Mahasiswa mendengarkan dosen 2. Menjawab pertanyaan dari dosen

D.Evaluasi:


(6)

SATUAN ACARA PERKULIAHAN

Mata Kuliah : Bahasa Jepang 1 Semester/Bobot : 2/2

Dosen : Dra.Neneng Sutjiati, M.Hum Waktu : 100 menit

Pertemuan ke : 6 Pokok Bahasan : UAS

A. Tujuan Pembelajaran

1. Tujuan Pembelajaran Umum

1.1 Mahasiswa dapat memahami soal UAS 2.Tujuan Pembelajaran Khusus

2.1 Mahasiswa dapat menjawab pertanyaan uas

B.Metode/ Media/ Sumber

Metode:

Media : Lembaran soal dan lembaran jawaban Sumber:

C.Bentuk Kegiatan Belajar Mengajar

Kegiatan Dosen Kegiatan Mahasiswa

Pembuka 1.Salam

2.Dosen mengabsensi Mahasiswa

3.Dosen mengkondidikan mahasiswa untuk memulai uas

1. Mahasiswa mendengarkan dosen

Penyampaian materi

1.Dosen menjelaskan jenis soal uas. 2.Dosen memberi kesempatan kepada

mahasiswa untuk bertanya

3.Dosen mengawasi uas agar berlangsung dengan tertib.

1.Mahasiswa mendengarkan penjelasan dosen 2.Mahasiswa bertanya mengenai jenis dan

model soal yang diberikan dosen 3. Mahasiswa mengerjakan uas.

Penutup

1Dosen mengumpulkan lembaran jawaban uas.

1.Mahasiswa mengumpulkan lembaran jawaban uas dengan tertib.