S ARB 1202385 Bibliography
المراجع
أرشد ,أزهر7991( .م) .مدخل إ طرق تعلم اللغة اأجنبية .أوجونج
فاندانج :أاحكم.
اخو ,حمد علي .)7991( .أساليب تدريس اللغة العربية.
الفوزان ,عبدالرمن إبرهيم .)1177( .إضاءات معليمي اللغة العربية لغر
الناطقن ها .فهرسة مكتبة املك فهد الوطنية ألنشر.
طعيمة ,رشدي امد .)7991( .تعليم اللغة العربية .جامعة عن الشمس.
كلية الرية
طعيمة ,رشدى امد( .بدون السنة) .امرجع ي تعليم اللغة العربيّة .جامعة
أم القرى :معهداللغة العربيّة وحدة البحوث وامناهج.
رومانا ,إندرا .)1172( .أثر وسيلة الصورة امستندة على فاش ي تربية
مهارة احا دثة باللعة العربية .كلية تربية اللغات والفنون جامعة
اندنيسيا الربوية :رسلة :ا تنتشر.
ا ي ,سعيد1171( .م) .تعليم اللغة العربية امعاصرة .القاهرة :علم
الكتب.
Asiyah, Nur. (2011). Upaya Meningkatkan kemampuan MembacaTulisan
Arab dengan Media Audio Visual. (Skripsi). Institut Agama Islam
Negri Walisongo. Semarang
Alfany, Husen. (2012). Mengenal Huruf Hijaiyyah [online] Tersedia:
belajaralquran.blogspot.com.
Ali, Mad. (2009). Bahasa Arab Al-Quran. Bandung: Habibah Press
87
Saumia Fitriatul Barokah, 2016
EFEKTIVITAS MEDIA VIDEO DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA HURUF
HIJAIYAH Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Arikunto, S. (1987). Dasar-DasarEvaluasiPendidikan. Jakarta: PT Bumi
Aksara.
...................... (2013). Dasar-dasarEvaluasiPendidikan. Jakarta: BumiAksara.
Awwad, Jaudah Muhammad. (1995). Mendidik Anak Secara Islam. Jakarta:
Gema Insani Press.
Dewi, I.K (2015). Pengaruh Pendekatan Reciprocal Teaching terhadap
Kemampuan Berfikir Kreatif Matematik. (Skripsi) STKIP
Siliwangi. Bandung (Tidak diterbitkan)
Djamarah, S dan Zain, A. (2006). Strategi Belajar Mengajar. Jakarta: Rineka
Cipta
Haryoko, Sapto. (2009). Efektivitas Pemanfaatan Media Audio-Visual Sebagai
Alternatif Optimasi Model Pembelajaran. (Jurnal). Vol:5 (1). 10
Halaman.
Insani, Tyas Suci. (2012). Upaya Meningkatkan Kemampuan Membaca Huruf
Hijaiyah dengan Media Flash Card di Kelompok A TK Islam Orbi
I Surakarta. (Jurnal). Vol:1 (1) 13 halaman.
Istiqhfarin, Aquarista F. (2015). Meningkatkan Kemampuan Membaca Awal
Huruf Hijaiyah Melalui Metode Al-Jadid. (Jurnal). Vol:1 (1). 10
Halaman
Kawuryan, Fajar dan Raharjo, Trubus. (2012). Pengaruh Stimulasi Untuk
Meningkatkan Kemampuan Membaca pada Anak Disleksia.
(Jurnal), vol 1(1), 12 halaman. Universitas Muara Kudus, Kudus.
Kurniawati, Riekke. (2012) Kemampuan Membaca Pemahaman Siswa Kelas
XII SMA di Surabaya. (Jurnal). Vol:1(1). 9 halaman.
Kustandi, C. dan Sutjipto, B. (2011). Media Pembelajaran Manual dan
Digital. Bogor: Ghalia Indonesia.
Majid, Abdul. (2012). Perencanaan Pembelajaran. Bandung: PT. Remaja
Rosdakarya
Munadi, Y. (2008). Media Pembelajaran Sebuah Pendekatan Baru. Jakarta:
gaung persada.
Mustofa, Fahim. (2005). Agar Anak Gemar Membaca. Bandung: Hikmah
Mustofa, Syaiful. (2011) Strategi Pembelajaran Bahasa Arab Inofatif.
Malang: UIN-Maliki Press.
Nasir, A. M. (2011). Penerapan Model Pembelajaran Matematika untuk
Meningkatkan Kemampuan Berfikir Kreatif Siswa. (Skripsi). UPI.
Bandung: (Tidak diterbitkan)
Nurhayati, Yuli. (2010). Bermain Dengan Dunia Lego. [online]. Tersedia:
http://psikologiny.blogdetik.com/?p=6. [27 September 2015].
88
Saumia Fitriatul Barokah, 2016
EFEKTIVITAS MEDIA VIDEO DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA HURUF
HIJAIYAH Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Purwono, Joni dkk. (2014). Penggunaan Media Audio Visual Pada Mata
Peajaran Ilmu Pengetahuan Alam di Sekolah Menengah Pertama
Negri 1 Pacitan. (Jurnal). vol 1(1). 18 halaman. FKIP Universitas
Negri Surabaya.
Rahmawati, Ana. (2009). Efektivitas Penggunaan Metode Pembelajaran
Qira'ah kelas VII MTsN Tempel Sleman Yogyakarta. (Skripsi)
UIN Sunan Kalijaga, Yogyakarta.
Rivai, A dan Sudjana, N. (2009). Media Pengajaran. Bandung: Sinar Baru
Algensindo.
Rohani, Ahmad. (1997). Media Intruksional Edukatif. Jakarta: PT.Rineka
Cipta.
Ruseffendi, E.T. (2010). Dasar-Dasar Penelitian Pendidikan dan Bidang Non
Eksakta Lainnya. Bandung: Tarsito
Sanjaya, W. (2008). Perencanaan dan Design Sistem Pembelajaran. Jakarta:
Kencana.
Subekti, Salis N. (2013) Penongkatan Kemampuan Membaca Huruf Hijaiyah
dalam Mata Pelajaran BTAQ dengan Media Buku Saku. (Skripsi).
STAIN Salatiga
Sholihin, Akhmad. (2014). Visi Universal Pendidikan. [online] Tersedia :
visiuniversal.blogspot. co.id. [1 November 2015].
Susilana, R dan Riyana, C. (2008). Media Pembelajaran. Bandung: Tidak
Diterbitkan.
Sutiyem (2014). Upaya Meningkatkan Kemampuan Peserta Didik Dalam
Membaca Huruf Hijaiyah Melalui Metode ‘Asyarah. (Skripsi).
UIN Sunan Kalijaga, Yogyakarta.
Tim
Pengembangan MKDP Kurikulum dan Pembelajaran. (2009).
KurikulumPembelajaran. Bandung: JurusanKurtekpen FIP UPI.
89
Saumia Fitriatul Barokah, 2016
EFEKTIVITAS MEDIA VIDEO DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA HURUF
HIJAIYAH Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
أرشد ,أزهر7991( .م) .مدخل إ طرق تعلم اللغة اأجنبية .أوجونج
فاندانج :أاحكم.
اخو ,حمد علي .)7991( .أساليب تدريس اللغة العربية.
الفوزان ,عبدالرمن إبرهيم .)1177( .إضاءات معليمي اللغة العربية لغر
الناطقن ها .فهرسة مكتبة املك فهد الوطنية ألنشر.
طعيمة ,رشدي امد .)7991( .تعليم اللغة العربية .جامعة عن الشمس.
كلية الرية
طعيمة ,رشدى امد( .بدون السنة) .امرجع ي تعليم اللغة العربيّة .جامعة
أم القرى :معهداللغة العربيّة وحدة البحوث وامناهج.
رومانا ,إندرا .)1172( .أثر وسيلة الصورة امستندة على فاش ي تربية
مهارة احا دثة باللعة العربية .كلية تربية اللغات والفنون جامعة
اندنيسيا الربوية :رسلة :ا تنتشر.
ا ي ,سعيد1171( .م) .تعليم اللغة العربية امعاصرة .القاهرة :علم
الكتب.
Asiyah, Nur. (2011). Upaya Meningkatkan kemampuan MembacaTulisan
Arab dengan Media Audio Visual. (Skripsi). Institut Agama Islam
Negri Walisongo. Semarang
Alfany, Husen. (2012). Mengenal Huruf Hijaiyyah [online] Tersedia:
belajaralquran.blogspot.com.
Ali, Mad. (2009). Bahasa Arab Al-Quran. Bandung: Habibah Press
87
Saumia Fitriatul Barokah, 2016
EFEKTIVITAS MEDIA VIDEO DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA HURUF
HIJAIYAH Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Arikunto, S. (1987). Dasar-DasarEvaluasiPendidikan. Jakarta: PT Bumi
Aksara.
...................... (2013). Dasar-dasarEvaluasiPendidikan. Jakarta: BumiAksara.
Awwad, Jaudah Muhammad. (1995). Mendidik Anak Secara Islam. Jakarta:
Gema Insani Press.
Dewi, I.K (2015). Pengaruh Pendekatan Reciprocal Teaching terhadap
Kemampuan Berfikir Kreatif Matematik. (Skripsi) STKIP
Siliwangi. Bandung (Tidak diterbitkan)
Djamarah, S dan Zain, A. (2006). Strategi Belajar Mengajar. Jakarta: Rineka
Cipta
Haryoko, Sapto. (2009). Efektivitas Pemanfaatan Media Audio-Visual Sebagai
Alternatif Optimasi Model Pembelajaran. (Jurnal). Vol:5 (1). 10
Halaman.
Insani, Tyas Suci. (2012). Upaya Meningkatkan Kemampuan Membaca Huruf
Hijaiyah dengan Media Flash Card di Kelompok A TK Islam Orbi
I Surakarta. (Jurnal). Vol:1 (1) 13 halaman.
Istiqhfarin, Aquarista F. (2015). Meningkatkan Kemampuan Membaca Awal
Huruf Hijaiyah Melalui Metode Al-Jadid. (Jurnal). Vol:1 (1). 10
Halaman
Kawuryan, Fajar dan Raharjo, Trubus. (2012). Pengaruh Stimulasi Untuk
Meningkatkan Kemampuan Membaca pada Anak Disleksia.
(Jurnal), vol 1(1), 12 halaman. Universitas Muara Kudus, Kudus.
Kurniawati, Riekke. (2012) Kemampuan Membaca Pemahaman Siswa Kelas
XII SMA di Surabaya. (Jurnal). Vol:1(1). 9 halaman.
Kustandi, C. dan Sutjipto, B. (2011). Media Pembelajaran Manual dan
Digital. Bogor: Ghalia Indonesia.
Majid, Abdul. (2012). Perencanaan Pembelajaran. Bandung: PT. Remaja
Rosdakarya
Munadi, Y. (2008). Media Pembelajaran Sebuah Pendekatan Baru. Jakarta:
gaung persada.
Mustofa, Fahim. (2005). Agar Anak Gemar Membaca. Bandung: Hikmah
Mustofa, Syaiful. (2011) Strategi Pembelajaran Bahasa Arab Inofatif.
Malang: UIN-Maliki Press.
Nasir, A. M. (2011). Penerapan Model Pembelajaran Matematika untuk
Meningkatkan Kemampuan Berfikir Kreatif Siswa. (Skripsi). UPI.
Bandung: (Tidak diterbitkan)
Nurhayati, Yuli. (2010). Bermain Dengan Dunia Lego. [online]. Tersedia:
http://psikologiny.blogdetik.com/?p=6. [27 September 2015].
88
Saumia Fitriatul Barokah, 2016
EFEKTIVITAS MEDIA VIDEO DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA HURUF
HIJAIYAH Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Purwono, Joni dkk. (2014). Penggunaan Media Audio Visual Pada Mata
Peajaran Ilmu Pengetahuan Alam di Sekolah Menengah Pertama
Negri 1 Pacitan. (Jurnal). vol 1(1). 18 halaman. FKIP Universitas
Negri Surabaya.
Rahmawati, Ana. (2009). Efektivitas Penggunaan Metode Pembelajaran
Qira'ah kelas VII MTsN Tempel Sleman Yogyakarta. (Skripsi)
UIN Sunan Kalijaga, Yogyakarta.
Rivai, A dan Sudjana, N. (2009). Media Pengajaran. Bandung: Sinar Baru
Algensindo.
Rohani, Ahmad. (1997). Media Intruksional Edukatif. Jakarta: PT.Rineka
Cipta.
Ruseffendi, E.T. (2010). Dasar-Dasar Penelitian Pendidikan dan Bidang Non
Eksakta Lainnya. Bandung: Tarsito
Sanjaya, W. (2008). Perencanaan dan Design Sistem Pembelajaran. Jakarta:
Kencana.
Subekti, Salis N. (2013) Penongkatan Kemampuan Membaca Huruf Hijaiyah
dalam Mata Pelajaran BTAQ dengan Media Buku Saku. (Skripsi).
STAIN Salatiga
Sholihin, Akhmad. (2014). Visi Universal Pendidikan. [online] Tersedia :
visiuniversal.blogspot. co.id. [1 November 2015].
Susilana, R dan Riyana, C. (2008). Media Pembelajaran. Bandung: Tidak
Diterbitkan.
Sutiyem (2014). Upaya Meningkatkan Kemampuan Peserta Didik Dalam
Membaca Huruf Hijaiyah Melalui Metode ‘Asyarah. (Skripsi).
UIN Sunan Kalijaga, Yogyakarta.
Tim
Pengembangan MKDP Kurikulum dan Pembelajaran. (2009).
KurikulumPembelajaran. Bandung: JurusanKurtekpen FIP UPI.
89
Saumia Fitriatul Barokah, 2016
EFEKTIVITAS MEDIA VIDEO DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA HURUF
HIJAIYAH Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu