Aktiviti Tahunan Persatuan Bahasa Melayu 2014

PERANCANGAN TAHUNAN PERSATUAN BAHASA MELAYU 2014
BIL

AKTIVITI

OBJEKTIF

SASARAN

1

Mesyuarat Agong Pertama
2014

2

Membina perkataan lain
daripada perkataan yang
diberikan

3

Permainan Bahasa- Teka
Silang Kata

4

Membina ayat berdasarkan
gambar

5

Bengkel Bahasa: teknik
menjawab soalan bahagian
A,B,C

6

Pantun

7

Mencipta sajak secara
berkumpulan

Memperkenalkan bentuk
dan ciri-ciri sajak kepada
ahli.

Semua kumpulan mampu
mengenalpasti ciri-ciri sajak
dan bentuknya.

8

Syair

Memperkenal bentuk dan
cirri-ciri syair kepada ahli.

Semua kumpulan mampu

mengenalpasti ciri-ciri syair
dan cara melagukan syair.

9

Bercerita/berdialog dengan
gaya berdasarkan gambar
secara berpasangan

Mememupuk keyakinan ahli
untuk ke hadapan.

Semua ahli lebih yakin
untuk menonjolkan diri.

10

Seloka Pak Pandir

Memperkenal bentuk dan

cirri-ciri seloka kepada ahli.

Semua kumpulan mampu
mengenalpasti ciri-ciri sajak
dan bentuknya.

11

Seni Lakon/Teater

Meningkatkan keyakinan
diri murid di hadapan
khalayak

Semua ahli lebih yakin
untuk menonjolkan diri

12

Sahibba

Meningkatkan penguasaan
perbendaharaan kata murid

Semua ahli dapat
mengenal perkataan
baharu

13

Kembara Bahasa – Bahasa
Jiwa Bangsa

Memupuk sifat kerjasama
dan mengaplikasikan
pembelajaran BM dalam
aktiviti harian.

Semua ahli dapat
pendedahan pembelajaran

luar bilik darjah.

Melantik AJK persatuan
untuk menerajui persatuan
pada tahun ini.
Menambah
perbendaharaan kata ahli
selain menguji kemahiran
memproses maklumat.
Member pengenalan
tentang kata nama dan
memupuk kerjasama.

Semua pelajar tahun 6
digalakkan menggalas
tanggungjawab.
Semua ahli dapat
menyenaraikan lebih
daripada 10 patah
perkataan.

Semua kumpulan dapat
menjawab teka silang kata
nama dengan betul.

Merangsang kreativiti ahli
dalam memerhatikan grafik.

Semua ahli dapat menjalin
satu jalan cerita daripada
gambar.

Meningkatkan pemahaman
murid tentang teknik dan
cara menjawab soalan
bahagian A, B dan C
dengan betul
Merangsang kreativiti murid
dalam menghasilkan karya
pantun

Semu ahli dapat menguasai
penulisan Bahagian B
Semua ahli dapat
mengenal pasti cirri-ciri
pantun dan bentuknya.

TINDAKAN