SILABUS MATA KULIAH PERENCANAAN PEMBELAJ

SILABUS MATA KULIAH
PERENCANAAN PEMBELAJARAN BAHASA DAN SATRA INDONESIA

Drs. H. Suwardiyanto, M.Pd.

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA
2008

Silabus Mata Kuliah Perencanaan Pembelajaran Bahasa dan Sastra Indonesia

SILABUS MATA KULIAH
Program Studi
Kode Mata Kuliah
Nama Mata Kuliah
Jumlah SKS
Semester
Mata Kuliah Pras Syarat
Deskripsi Mata Kuliah

Standar Kompetensi

Kompetensi Dasar

:
:
:
:
:
:

Pendidikan Bahasa, Sastra Indonesia, dan Daerah
503302
Perencanaan Pembelajaran Bahasa dan Sastra Indonesia
2
V
Mahasiswa dapat menempuh Perencanaan Pembelajaran Bahasa dan Sastra Indonesia setelah lulus MK Teori
Perencanaan Pengajaran Bahasa dan Sastra.
: Mata Kuliah ini merupakan dasar / pedoman dan membekali mahasiswa / calon guru untuk mengembangkan dan
menanamkan proses pembelajaran yang baik. Isi pokok mata kuliah ini meliputi : konsep dasar. Hakekat
perencanaan pembelajaran bahasa dan sastra Indonesia, fungsi, tujuan, prinsip-prinsip, pengembangan RIP
Pembelajaran Bahasa dan sastra Indonesia, materi ajar dan pengembangan RPP, pembelajaran dan penilaian,

langkah-langkah penyusunan RPP dan program pembelajaran. Merefleksikan aspek-aspek penilaian, menyusun
serta memberikan skor.
: Memahami Rencana Pembelajaran Bahasa dan Sastra Indonesia.
Indikator

Mendiskripsikan
perencanaan
pembelajaran

Hakikat, fungsi,
prinsip RPP

Mendeskripsikan
identifikasi kebutuhan,
kompetensi, penyusunan
program
Mendiskripsikan fungsi
RMP

Pengalaman

Pembelajaran

Materi Ajar

Waktu

Alat/Bahan/
Sumber
Penilaian
Belajar
OHP
Unjuk kerja

100

Hakikat fungsi,
prinsip-prinsip cara
pengembangan RPP

Mengkaji hakekat, fungsi, Cara membaut

prinsip RPP
konsep dasar
perencanaan
pembelajaran
Mengkaji hakekat, fungsi, Hakekat
prinsip cara-cara
perencanaan
pengembangan RPP
pembelajaran

100

Laptop /
LCD

Proyek

Fungsi perencanaan
pelaksanaan

Mengkaji fungsi
perencanaan pelaksanaan

100

OHP

Unjuk kerja

Silabus Mata Kuliah Perencanaan Pembelajaran Bahasa dan Sastra Indonesia

Fungsi
perencanaan
pembelajaran

Mendiskripsikan prinsip
perencanaan
pembelajaran

Peran guru

transformative,
motivator, nara
sumber

Mengkaji peran guru
transformatitive,
Motivator

Prinsip-prinsip
perencanaan
pembelajaran

100

OHP/ papan penugasan
tulis / spidol

Mendiskripsikan cara
pengembangan rencana
pembelajaran

Fungsi kolom
format rencana
pembelajaran

Mengkaji kolom format
rencana pembelajaran

100

OHP/ papan Penugasan
tulis / spidol

Mendiskripsikan kinerja
guru

Mengkaji
pengelompokkan
kompetensi
pengembangan materi

ajar
Membuat rencana
pembelajaran mikro
teaching

100

Laptop/LC
D

Pengamatan
buatan
pengampu

Materi ajar dan
mengembangkan
RPP

100

OHP/laptop
/papan
tulis/KTSP

Unjuk kerja

Mendiskripsikan
pembelajaran berbasis
KTSP

Mengidentifikasika
n, mengelompokkan
kompetensi,
mengembangkan
materi ajar
Mendiskripsikan,
mengelompokkan,
kompetensi
pengembangan
materi standar,

menyusun
pengembangan
rencana
pembelajaran
Prinsip-prinsip
pelaksanaan
pembelajaran

Cara
pengembangan
rencana
pembelajaran
Pengembangan
materi ajar

Pembelajaran dan
penilaian

100

Unjuk kerja

Mendiskripsikan
pembelajaran bahasa

Prinsip-prinsip
pelaksanaan

Pembelajaran dan
penilaian

100

Papan
tulis/spidol/
buku
pegangan
kurikulum
KTSP
OHP/papan
tulis/ buku

Mendeskripsikan kinerja
guru dalam
pengembangan
perencanaan
pembelajaran

Diskusi observasi mikro
teaching

Mempelajari contohcontoh perencanaan dari

Silabus Mata Kuliah Perencanaan Pembelajaran Bahasa dan Sastra Indonesia

Komprehensi
p

berbasis KTSP

pembelajaran

micro teaching

Mendiskripsikan langkah
penyusunan rencana
pembelajaran

Menetapkan mata
pelajaran KD, tema
pemetaan urutan
pembelajaran

Penjelasan pengampu
mata pelajaran bahasa
Indonesia

Langkah
penyusunan RPP

100

Mendiskripsikan program
pembelajaran dan
perencanaannya

Pengajaran sebagai
salah satu sistem,
perencanaan
program

Melaksanakan
pembelajaran mikro
teaching

Program
pembelajaran

100

Ketua Jurusan,
Perkuliahan,

Drs. H. Yakub Nasucha, M.Hum.

Silabus Mata Kuliah Perencanaan Pembelajaran Bahasa dan Sastra Indonesia

perencanaan
pengajaran /
Hamalik
KTSP /
Mulyono
Laptop/
Mendidik
papan tulis /
perencanaan
pembelajara
n KTSP
OHP/Perenc Unjuk kerja
anaan
pembelajara
n/
Kurikulum
KTSP

Surakarta, 16 Juli 2008
Dosen Penanggung Jawab

Drs. H. Suwardiyanto, M.Pd.