KOMPARASI BAGAN SISTEM KLASIFIKASI DEWEY (1)
KOMPARASI BAGAN SISTEM KLASIFIKASI
DEWEY DECIMAL CLASSIFICATION (DDC) DENGAN
UNIVERSAL DECIMAL CLASSIFICATION (UDC)
Skripsi
Diajukan sebagai salah satu persyaratan dalam menyelesaikan
studi untuk memperoleh gelar Sarjana Sosial (S.Sos)
dalam bidang studi Perpustakaan dan Informasi
Oleh:
MUSWITA WIDYA RAHMA
040709008
DEPARTEMEN STUDI PERPUSTAKAAN DAN INFORMASI
FAKULTAS SASTRA
UNIVERSITAS SUMATERA UTARA
MEDAN
2008
Universitas Sumatera Utara
LEMBAR PERSETUJUAN
Judul Skripsi
: Komparasi Bagan Sistem Klasifikasi Dewey Decimal
Classification (DDC) dengan Universal Decimal
Classification (UDC)
Oleh
: Muswita Widya Rahma
NIM
: 040709008
Pembimbing I
: Drs. Jonner Hasugian, M.Si
Tanda Tangan
:
Tanggal
:
Pembimbing II
: Drs. Syakirin Pangaribuan, S.H
Tanda Tangan
:
Tanggal
:
Universitas Sumatera Utara
LEMBAR PENGESAHAN
Judul Skripsi
: Komparasi Bagan Sistem Klasifikasi Dewey Decimal
Classification (DDC) dengan Universal Decimal
Classification (UDC)
Oleh
: Muswita Widya Rahma
NIM
: 040709008
DEPARTEMEN STUDI PERPUSTAKAAN DAN INFORMASI
Ketua
: Drs. Jonner Hasugian, M.Si
Tanda Tangan
:
Tanggal
:
FAKULTAS SASTRA
Dekan
: Drs. Syaifuddin, M.A., Ph.D
Tanda Tangan
:
Tanggal
:
Universitas Sumatera Utara
PERNYATAAN ORISINALITAS
Karya ini adalah karya orisinil dan belum pernah disajikan sebagai suatu tulisan
untuk memperoleh suatu kualifikasi tertentu atau dimuat pada media publikasi
lain.
Penulis membedakan dengan jelas antara pendapat atau gagasan penulis dengan
pendapat dan gagasan yang bukan berasal dari penulis dengan mencantumkan
tanda kutip.
Medan, Juli 2008
Penulis
Muswita Widya Rahma
NIM : 040709008
Universitas Sumatera Utara
ABSTRAK
Rahma, Muswita Widya. 2008. Komparasi Bagan Sistem Klasifikasi Dewey
Decimal Classification (DDC) dengan Universal Decimal Classification
(UDC). Medan: Departemen Studi Perpustakaan dan Informasi
Fakultas Sastra Universitas Sumatera Utara.
DDC dan UDC merupakan sistem klasifikasi yang mempunyai kedekatan
namun tidak dapat dikatakan sama. Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui
perbandingan kedua bagan sistem klasifikasi secara umum. Data yang
dikumpulkan adalah data sekunder. Metode penelitian yang digunakan adalah
metode content analysis. Datanya diolah dengan menggunakan teknik statistik
deskriptif.
Hasil penelitian menunjukkan adanya persamaan dan perbedaan entri
notasi DDC edisi ke-22 dengan UDC edisi tahun 2005. DDC memiliki 915 entri,
sedangkan 85 entri merupakan unassigned dan optional number. UDC memiliki
426 entri yang digunakan dalam mewakili fenomena subjek dan sebanyak 574
entri tidak digunakan.
Perbandingan keseluruhan dari kedua bagan tersebut adalah persamaan
notasi dengan fenomena subjeknya sebanyak 282 entri dan perbedaanya sebanyak
698 entri sedangkan sebanyak 20 entri lagi tidak dapat dibandingkan karena notasi
tersebut tidak mempunyai fenomena apapun. Fenomena subjek yang paling
berbeda yaitu subjek psychology, religion, language, management dan history &
geography.
Catatan dan instruksi yang terdapat pada DDC adalah include, add to base
number, optional note, centered headings, formerly, unassigned dan optional
number sedangkan catatan dan instruksi yang terdapat pada UDC adalah scope,
parallel division, combinations, include, reference, dan application note. Dari
variasi catatan dan instruksi kedua bagan tersebut terdapat dua (2) catatan yang
sama, yaitu include dan optional number.
Kata kunci: Klasifikasi, Dewey Decimal Classification (DDC), Universal Decimal
Classification (UDC).
Universitas Sumatera Utara
KATA PENGANTAR
Puji dan syukur penulis panjatkan kehadirat Allah SWT yang telah
memberikan rahmat dan hidayah-Nya, sehingga penulis dapat menyelesaikan
skripsi ini tepat pada waktunya. Penulisan skripsi ini diajukan guna mencapai
gelar Sarjana Sosial pada Departemen Studi Perpustakaan dan Informasi pada
Fakultas Sastra Universitas Sumatera Utara Medan.
Penulis menyadari bahwa skripsi ini tidak luput dari kekurangan dan
kelemahan dalam berbagai hal, baik dalam penyajian maupun penguraiannya.
Untuk itu penulis mengharapkan saran dan kritik yang membangun demi
kesempurnaan skripsi ini.
Pada kesempatan ini, penulis menyampaikan terima kasih kepada:
1. Bapak Drs. Syaifuddin, M.A., Ph.D, selaku Dekan Fakultas Sastra Universitas
Sumatera Utara Medan.
2. Bapak Drs. Jonner Hasugian, M.Si, selaku Pembimbing I dan Ketua
Departemen Studi Perpustakaan dan Informasi.
3. Bapak Drs. Syakirin Pangaribuan, SH, selaku Pembimbing II.
4. Ibu Dra. Zaslina Zainuddin, selaku Dosen Wali penulis.
5. Bapak Drs. Belling Siregar, M.Lib, selaku Dosen Pengajar mata kuliah
Klasifikasi, yang telah memberikan bantuan dan saran kepada penulis.
6. Seluruh staf pengajar yang telah memberikan ilmu kepada penulis dan
pegawai administrasi (Bang Yudi) di Departemen Studi Perpustakaan dan
Informasi.
7. Kedua orangtua penulis, Ayahanda Murwinto dan Ibunda Dra. Setiaty yang
telah memberikan semangat, perhatian dan dukungan baik moril maupun
materil dan yang selalu mendoakan penulis selama ini.
8. Kakak dan adik-adik yang penulis sayangi (Kak Sari, Indra, Fina dan Bowo)
yang telah memberikan semangat, perhatian, bantuan dan dukungan kepada
penulis serta mendoakan penulis selama ini.
9. Keluarga besar (Nenek, Pakde, Bukde, Om dan Tante) yang senantiasa
membantu penulis baik moril maupun materil serta mendoakan penulis
selama ini.
Universitas Sumatera Utara
10. Sahabat-sahabat penulis Kak Guntari “Cici” Sawitri dan “Veny” Fitriyanti,
atas semua dukungan, bantuan, doa dan hari-hari yang dilalui bersama selama
empat tahun ini.
11. Teman-teman penulis, Mega, Wahyu, Bang Awi, Bang Zai, Bang Darwin,
Bang Surya, Tirta, Jefri, Alex, Dewi, Anni, Siti, BeTaDin, Fitriyani dan
teman-teman penulis lainnya yang tidak dapat disebutkan satu persatu, terima
kasih atas semua dukungan, bantuan serta doanya.
12. Senior (Bang Mas Irwansyah S.Sos) yang banyak memberikan saran serta
Junior (Inggit, Dila dan Richard) yang telah memberikan dukungan, bantuan
serta doa kepada penulis.
13. Semua pihak yang telah membantu penulis, yang tidak dapat disebutkan satu
persatu.
Akhirnya penulis berharap semoga skripsi ini dapat bermanfaat bagi
pembaca.
Medan,
Juni 2008
Penulis,
Muswita Widya Rahma
Universitas Sumatera Utara
DAFTAR ISI
ABSTRAK..............................................................................................
i
KATA PENGANTAR ............................................................................
ii
DAFTAR ISI ..........................................................................................
iv
DAFTAR TABEL ..................................................................................
vi
DAFTAR LAMPIRAN ..........................................................................
vii
BAB I
PENDAHULUAN ..............................................................
1
1.1 Latar Belakang Masalah.................................................
1
1.2 Rumusan Masalah ..........................................................
3
1.3 Tujuan Penelitian ...........................................................
3
1.4 Manfaat Penelitian .........................................................
4
1.5 Ruang Lingkup Penelitian ..............................................
4
KAJIAN TEORITIS ..........................................................
5
2.1 Konsep Dasar Klasifikasi ............................................
5
2.1.1 Pengertian Klasifikasi ......................................
5
2.1.2 Tujuan Klasifikasi ...........................................
6
2.1.3 Manfaat Klasifikasi .........................................
6
2.1.4 Struktur Pengetahuan.......................................
7
2.1.5 Jenis Klasifikasi...............................................
7
2.1.6 Sistem Klasifikasi ............................................
8
2.1.7 Ciri-ciri Sistem Klasifikasi yang baik ..............
9
BAB II
2.2 Dewey Decimal Classification (DDC) .........................
10
2.2.1 Sejarah DDC ...................................................
10
2.2.2 Unsur-unsur Pokok DDC .................................
12
2.2.2.1 Bagan (schedule)...............................
12
2.2.2.2 Indeks Relatif ....................................
14
2.2.2.3 Tabel Tambahan/Pembantu ...............
15
2.2.3 Catatan dan Instruksi dalam DDC ....................
15
2.2.4 Keunggulan dan Kelemahan DDC ...................
17
Universitas Sumatera Utara
BAB III
BAB IV
2.3 Universal Decimal Classification (UDC) .....................
18
2.3.1 Sejarah UDC ...................................................
20
2.3.2 Unsur-unsur Pokok UDC .................................
22
2.3.2.1 Bagan (schedule)...............................
22
2.3.2.2 Indeks Relatif ....................................
23
2.3.2.3 Tabel Tambahan/Pembantu ...............
23
2.3.3 Catatan dan Instruksi UDC ..............................
24
2.3.4 Keunggulan dan Kelemahan UDC ...................
27
METODE PENELITIAN ..................................................
31
3.1 Jenis Penelitian ...........................................................
31
3.2 Unit Analisis ...............................................................
31
3.3 Teknik Pengumpulan Data ..........................................
32
3.4 Instrumen Penelitian ...................................................
32
3.5 Analisis Data...............................................................
33
HASIL DAN PEMBAHASAN ..........................................
34
4.1 Perbandingan Jumlah Entri Bagan DDC dengan UDC.
34
4.2 Perbandingan Umum Bagan DDC dan UDC ...............
35
4.3 Perbandingan Variasi Catatan dan Instruksi DDC
dengan UDC ..............................................................
41
KESIMPULAN dan SARAN.............................................
43
5.1 Kesimpulan .................................................................
43
5.2 Saran...........................................................................
43
DAFTAR PUSTAKA .............................................................................
44
LAMPIRAN ...........................................................................................
46
BAB V
Universitas Sumatera Utara
DAFTAR TABEL
Halaman
Tabel – 1: Formulir Isian Perbandingan Bagan DDC dengan UDC ...........
33
Tabel – 2: Perbandingan Jumlah Notasi DDC dengan UDC ......................
34
Tabel – 3: Perbandingan Umum Notasi Kelas 000 dan 0 ..........................
35
Tabel – 4: Perbandingan Umum Notasi Kelas 100 atau 1..........................
36
Tabel – 5: Perbandingan Umum Notasi Kelas 200 atau 2..........................
36
Tabel – 6: Perbandingan Umum Notasi Kelas 300 atau 3..........................
37
Tabel – 7: Perbandingan Umum Notasi Kelas 400 atau 4..........................
37
Tabel – 8: Perbandingan Umum Notasi Kelas 500 atau 5..........................
38
Tabel – 9: Perbandingan Umum Notasi Kelas 600 atau 6..........................
38
Tabel – 10: Perbandingan Umum Notasi Kelas 700 atau 7..........................
39
Tabel – 11: Perbandingan Umum Notasi Kelas 800 atau 8..........................
39
Tabel – 12: Perbandingan Umum Notasi Kelas 900 atau 9..........................
40
Tabel – 13: Perbandingan Keseluruhan Notasi Bagan DDC dan UDC ........
40
Tabel – 14: Perbandingan Variasi Catatan dan Instruksi DDC dan UDC.....
41
Universitas Sumatera Utara
DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran – 1: Formulir Isian Perbandingan Bagan DDC Dan UDC
Tabel Perbandingan Notasi Kelas 000 dan 0
Tabel Perbandingan Notasi Kelas 100 dan 1
Tabel Perbandingan Notasi Kelas 200 dan 2
Tabel Perbandingan Notasi Kelas 300 dan 3
Tabel Perbandingan Notasi Kelas 400 dan 4
Tabel Perbandingan Notasi Kelas 500 dan 5
Tabel Perbandingan Notasi Kelas 600 dan 6
Tabel Perbandingan Notasi Kelas 700 dan 7
Tabel Perbandingan Notasi Kelas 800 dan 8
Tabel Perbandingan Notasi Kelas 900 dan 9
Lampiran – 2: Variasi Catatan Dan Instruksi Bagan DDC
Lampiran – 3: Variasi Catatan Dan Instruksi Bagan UDC
Universitas Sumatera Utara
DEWEY DECIMAL CLASSIFICATION (DDC) DENGAN
UNIVERSAL DECIMAL CLASSIFICATION (UDC)
Skripsi
Diajukan sebagai salah satu persyaratan dalam menyelesaikan
studi untuk memperoleh gelar Sarjana Sosial (S.Sos)
dalam bidang studi Perpustakaan dan Informasi
Oleh:
MUSWITA WIDYA RAHMA
040709008
DEPARTEMEN STUDI PERPUSTAKAAN DAN INFORMASI
FAKULTAS SASTRA
UNIVERSITAS SUMATERA UTARA
MEDAN
2008
Universitas Sumatera Utara
LEMBAR PERSETUJUAN
Judul Skripsi
: Komparasi Bagan Sistem Klasifikasi Dewey Decimal
Classification (DDC) dengan Universal Decimal
Classification (UDC)
Oleh
: Muswita Widya Rahma
NIM
: 040709008
Pembimbing I
: Drs. Jonner Hasugian, M.Si
Tanda Tangan
:
Tanggal
:
Pembimbing II
: Drs. Syakirin Pangaribuan, S.H
Tanda Tangan
:
Tanggal
:
Universitas Sumatera Utara
LEMBAR PENGESAHAN
Judul Skripsi
: Komparasi Bagan Sistem Klasifikasi Dewey Decimal
Classification (DDC) dengan Universal Decimal
Classification (UDC)
Oleh
: Muswita Widya Rahma
NIM
: 040709008
DEPARTEMEN STUDI PERPUSTAKAAN DAN INFORMASI
Ketua
: Drs. Jonner Hasugian, M.Si
Tanda Tangan
:
Tanggal
:
FAKULTAS SASTRA
Dekan
: Drs. Syaifuddin, M.A., Ph.D
Tanda Tangan
:
Tanggal
:
Universitas Sumatera Utara
PERNYATAAN ORISINALITAS
Karya ini adalah karya orisinil dan belum pernah disajikan sebagai suatu tulisan
untuk memperoleh suatu kualifikasi tertentu atau dimuat pada media publikasi
lain.
Penulis membedakan dengan jelas antara pendapat atau gagasan penulis dengan
pendapat dan gagasan yang bukan berasal dari penulis dengan mencantumkan
tanda kutip.
Medan, Juli 2008
Penulis
Muswita Widya Rahma
NIM : 040709008
Universitas Sumatera Utara
ABSTRAK
Rahma, Muswita Widya. 2008. Komparasi Bagan Sistem Klasifikasi Dewey
Decimal Classification (DDC) dengan Universal Decimal Classification
(UDC). Medan: Departemen Studi Perpustakaan dan Informasi
Fakultas Sastra Universitas Sumatera Utara.
DDC dan UDC merupakan sistem klasifikasi yang mempunyai kedekatan
namun tidak dapat dikatakan sama. Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui
perbandingan kedua bagan sistem klasifikasi secara umum. Data yang
dikumpulkan adalah data sekunder. Metode penelitian yang digunakan adalah
metode content analysis. Datanya diolah dengan menggunakan teknik statistik
deskriptif.
Hasil penelitian menunjukkan adanya persamaan dan perbedaan entri
notasi DDC edisi ke-22 dengan UDC edisi tahun 2005. DDC memiliki 915 entri,
sedangkan 85 entri merupakan unassigned dan optional number. UDC memiliki
426 entri yang digunakan dalam mewakili fenomena subjek dan sebanyak 574
entri tidak digunakan.
Perbandingan keseluruhan dari kedua bagan tersebut adalah persamaan
notasi dengan fenomena subjeknya sebanyak 282 entri dan perbedaanya sebanyak
698 entri sedangkan sebanyak 20 entri lagi tidak dapat dibandingkan karena notasi
tersebut tidak mempunyai fenomena apapun. Fenomena subjek yang paling
berbeda yaitu subjek psychology, religion, language, management dan history &
geography.
Catatan dan instruksi yang terdapat pada DDC adalah include, add to base
number, optional note, centered headings, formerly, unassigned dan optional
number sedangkan catatan dan instruksi yang terdapat pada UDC adalah scope,
parallel division, combinations, include, reference, dan application note. Dari
variasi catatan dan instruksi kedua bagan tersebut terdapat dua (2) catatan yang
sama, yaitu include dan optional number.
Kata kunci: Klasifikasi, Dewey Decimal Classification (DDC), Universal Decimal
Classification (UDC).
Universitas Sumatera Utara
KATA PENGANTAR
Puji dan syukur penulis panjatkan kehadirat Allah SWT yang telah
memberikan rahmat dan hidayah-Nya, sehingga penulis dapat menyelesaikan
skripsi ini tepat pada waktunya. Penulisan skripsi ini diajukan guna mencapai
gelar Sarjana Sosial pada Departemen Studi Perpustakaan dan Informasi pada
Fakultas Sastra Universitas Sumatera Utara Medan.
Penulis menyadari bahwa skripsi ini tidak luput dari kekurangan dan
kelemahan dalam berbagai hal, baik dalam penyajian maupun penguraiannya.
Untuk itu penulis mengharapkan saran dan kritik yang membangun demi
kesempurnaan skripsi ini.
Pada kesempatan ini, penulis menyampaikan terima kasih kepada:
1. Bapak Drs. Syaifuddin, M.A., Ph.D, selaku Dekan Fakultas Sastra Universitas
Sumatera Utara Medan.
2. Bapak Drs. Jonner Hasugian, M.Si, selaku Pembimbing I dan Ketua
Departemen Studi Perpustakaan dan Informasi.
3. Bapak Drs. Syakirin Pangaribuan, SH, selaku Pembimbing II.
4. Ibu Dra. Zaslina Zainuddin, selaku Dosen Wali penulis.
5. Bapak Drs. Belling Siregar, M.Lib, selaku Dosen Pengajar mata kuliah
Klasifikasi, yang telah memberikan bantuan dan saran kepada penulis.
6. Seluruh staf pengajar yang telah memberikan ilmu kepada penulis dan
pegawai administrasi (Bang Yudi) di Departemen Studi Perpustakaan dan
Informasi.
7. Kedua orangtua penulis, Ayahanda Murwinto dan Ibunda Dra. Setiaty yang
telah memberikan semangat, perhatian dan dukungan baik moril maupun
materil dan yang selalu mendoakan penulis selama ini.
8. Kakak dan adik-adik yang penulis sayangi (Kak Sari, Indra, Fina dan Bowo)
yang telah memberikan semangat, perhatian, bantuan dan dukungan kepada
penulis serta mendoakan penulis selama ini.
9. Keluarga besar (Nenek, Pakde, Bukde, Om dan Tante) yang senantiasa
membantu penulis baik moril maupun materil serta mendoakan penulis
selama ini.
Universitas Sumatera Utara
10. Sahabat-sahabat penulis Kak Guntari “Cici” Sawitri dan “Veny” Fitriyanti,
atas semua dukungan, bantuan, doa dan hari-hari yang dilalui bersama selama
empat tahun ini.
11. Teman-teman penulis, Mega, Wahyu, Bang Awi, Bang Zai, Bang Darwin,
Bang Surya, Tirta, Jefri, Alex, Dewi, Anni, Siti, BeTaDin, Fitriyani dan
teman-teman penulis lainnya yang tidak dapat disebutkan satu persatu, terima
kasih atas semua dukungan, bantuan serta doanya.
12. Senior (Bang Mas Irwansyah S.Sos) yang banyak memberikan saran serta
Junior (Inggit, Dila dan Richard) yang telah memberikan dukungan, bantuan
serta doa kepada penulis.
13. Semua pihak yang telah membantu penulis, yang tidak dapat disebutkan satu
persatu.
Akhirnya penulis berharap semoga skripsi ini dapat bermanfaat bagi
pembaca.
Medan,
Juni 2008
Penulis,
Muswita Widya Rahma
Universitas Sumatera Utara
DAFTAR ISI
ABSTRAK..............................................................................................
i
KATA PENGANTAR ............................................................................
ii
DAFTAR ISI ..........................................................................................
iv
DAFTAR TABEL ..................................................................................
vi
DAFTAR LAMPIRAN ..........................................................................
vii
BAB I
PENDAHULUAN ..............................................................
1
1.1 Latar Belakang Masalah.................................................
1
1.2 Rumusan Masalah ..........................................................
3
1.3 Tujuan Penelitian ...........................................................
3
1.4 Manfaat Penelitian .........................................................
4
1.5 Ruang Lingkup Penelitian ..............................................
4
KAJIAN TEORITIS ..........................................................
5
2.1 Konsep Dasar Klasifikasi ............................................
5
2.1.1 Pengertian Klasifikasi ......................................
5
2.1.2 Tujuan Klasifikasi ...........................................
6
2.1.3 Manfaat Klasifikasi .........................................
6
2.1.4 Struktur Pengetahuan.......................................
7
2.1.5 Jenis Klasifikasi...............................................
7
2.1.6 Sistem Klasifikasi ............................................
8
2.1.7 Ciri-ciri Sistem Klasifikasi yang baik ..............
9
BAB II
2.2 Dewey Decimal Classification (DDC) .........................
10
2.2.1 Sejarah DDC ...................................................
10
2.2.2 Unsur-unsur Pokok DDC .................................
12
2.2.2.1 Bagan (schedule)...............................
12
2.2.2.2 Indeks Relatif ....................................
14
2.2.2.3 Tabel Tambahan/Pembantu ...............
15
2.2.3 Catatan dan Instruksi dalam DDC ....................
15
2.2.4 Keunggulan dan Kelemahan DDC ...................
17
Universitas Sumatera Utara
BAB III
BAB IV
2.3 Universal Decimal Classification (UDC) .....................
18
2.3.1 Sejarah UDC ...................................................
20
2.3.2 Unsur-unsur Pokok UDC .................................
22
2.3.2.1 Bagan (schedule)...............................
22
2.3.2.2 Indeks Relatif ....................................
23
2.3.2.3 Tabel Tambahan/Pembantu ...............
23
2.3.3 Catatan dan Instruksi UDC ..............................
24
2.3.4 Keunggulan dan Kelemahan UDC ...................
27
METODE PENELITIAN ..................................................
31
3.1 Jenis Penelitian ...........................................................
31
3.2 Unit Analisis ...............................................................
31
3.3 Teknik Pengumpulan Data ..........................................
32
3.4 Instrumen Penelitian ...................................................
32
3.5 Analisis Data...............................................................
33
HASIL DAN PEMBAHASAN ..........................................
34
4.1 Perbandingan Jumlah Entri Bagan DDC dengan UDC.
34
4.2 Perbandingan Umum Bagan DDC dan UDC ...............
35
4.3 Perbandingan Variasi Catatan dan Instruksi DDC
dengan UDC ..............................................................
41
KESIMPULAN dan SARAN.............................................
43
5.1 Kesimpulan .................................................................
43
5.2 Saran...........................................................................
43
DAFTAR PUSTAKA .............................................................................
44
LAMPIRAN ...........................................................................................
46
BAB V
Universitas Sumatera Utara
DAFTAR TABEL
Halaman
Tabel – 1: Formulir Isian Perbandingan Bagan DDC dengan UDC ...........
33
Tabel – 2: Perbandingan Jumlah Notasi DDC dengan UDC ......................
34
Tabel – 3: Perbandingan Umum Notasi Kelas 000 dan 0 ..........................
35
Tabel – 4: Perbandingan Umum Notasi Kelas 100 atau 1..........................
36
Tabel – 5: Perbandingan Umum Notasi Kelas 200 atau 2..........................
36
Tabel – 6: Perbandingan Umum Notasi Kelas 300 atau 3..........................
37
Tabel – 7: Perbandingan Umum Notasi Kelas 400 atau 4..........................
37
Tabel – 8: Perbandingan Umum Notasi Kelas 500 atau 5..........................
38
Tabel – 9: Perbandingan Umum Notasi Kelas 600 atau 6..........................
38
Tabel – 10: Perbandingan Umum Notasi Kelas 700 atau 7..........................
39
Tabel – 11: Perbandingan Umum Notasi Kelas 800 atau 8..........................
39
Tabel – 12: Perbandingan Umum Notasi Kelas 900 atau 9..........................
40
Tabel – 13: Perbandingan Keseluruhan Notasi Bagan DDC dan UDC ........
40
Tabel – 14: Perbandingan Variasi Catatan dan Instruksi DDC dan UDC.....
41
Universitas Sumatera Utara
DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran – 1: Formulir Isian Perbandingan Bagan DDC Dan UDC
Tabel Perbandingan Notasi Kelas 000 dan 0
Tabel Perbandingan Notasi Kelas 100 dan 1
Tabel Perbandingan Notasi Kelas 200 dan 2
Tabel Perbandingan Notasi Kelas 300 dan 3
Tabel Perbandingan Notasi Kelas 400 dan 4
Tabel Perbandingan Notasi Kelas 500 dan 5
Tabel Perbandingan Notasi Kelas 600 dan 6
Tabel Perbandingan Notasi Kelas 700 dan 7
Tabel Perbandingan Notasi Kelas 800 dan 8
Tabel Perbandingan Notasi Kelas 900 dan 9
Lampiran – 2: Variasi Catatan Dan Instruksi Bagan DDC
Lampiran – 3: Variasi Catatan Dan Instruksi Bagan UDC
Universitas Sumatera Utara