S PTA 1104714 Bibliography
57
DAFTAR PUSTAKA
Arikunto, S. (2009). Prosedur Penelitian. Jakarta : Rineka Cipta.
Arfandi, A. (2013). Jurnal Pendidikan Vokasi. Relevansi Kompetensi Lulusan
Diploma Tiga Teknik Sipil Di Dunia Kerja. 3, (3), 283-292.
Badan Pusat Statistik. (2014). Perusahaan Industri Pengolahan. [online].
Tersedia di: http://www.bps.go.id/Subjek/view/id/9. Diakses 06 September
2015.
Hamalik, O. (2009). Dasar-dasar Pengembangan Kurikulum. Bandung : Remaja
Rosdakarya.
Idi, A. (2014). Pengembangan Kurikulum, Teori & Praktik. Jakarta : Rajawali
Pers.
Menteri Perindustrian Republik Indonesia. (2005). Penetapan Jenis-Jenis
Industri dalam Pembinaan Masing-Masing Direktorat Jenderal di
Lingkungan Departemen Perindustrian. [Online]. Tersedia di:http://www.
setneg.go.id//index.php?option=com_perundangan&id=323&task=detail&cati
d=1&Itemid=42&tahun=2003. Diakses 07 September 2015.
Muhson. A, dkk. (2012). Jurnal Ekonomia. Analisis Relevansi Lulusan Perguruan
Tinggi Dengan Dunia Kerja. 8, (1), 42-52.
Muhyadi. Gafur,A. Sardiman. Purwanto, S., dan Sugiharsono. (2009). Laporan
Penelitian Relevansi Kurikulum Program Studi Kependidikan di FISE
UNY dengan Kebutuhan Sekolah. Yogyakarta : Universitas Negeri
Yogyakarta.
Palupi, S. (2007). Laporan Penelitian Pengembangan Praktek Industri yang
Berbasis pada Analisis Kompetensi Sebagai Manajer Usaha Makanan.
Yogyakarta : Universitas Negeri Yogyakarta.
Pendidikan Teknologi Agroindustri. (2013). Kurikulum Program Sarjana
Pendidikan. [Online]. Tersedia di: http://agroindustri.upi.edu/?page_
id=179. Diakses 11 Agustus 2015.
Ramdani. S.D, dkk. (2012). NOSEL. Relevansi Mata Kuliah Berkarya (MKB)
Konsentrasi Mesin Otomotif pada Program Studi Pendidikan Teknik
Mesin Universitas Sebelas Maret Surakarta dengan Kebutuhan Industri
Jasa Otomotif dan Sekolah Menengah Kejuruan. 1, (1), 56-64.
Reksoatmodjo, T.N. (2010). Pengembangan Kurikulum Pendidikan Teknologi
dan Kejuruan. Bandung : Refika Aditama.
Sugiyono. (2014). Metode Penelitian Pendidikan Pendekatan Kuantitatif,
Kualitatif, dan R&D . Bandung : Alfabeta.
Rizqy Zaynal Ihsan, 2016
RELEVANSI KURIKULUM PROGRAM STUDI PENDIDIKAN TEKNOLOGI AGROINDUSTRI DENGAN
KEBUTUHAN DUNIA INDUSTRI PANGAN
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu| perpustakaan.upi.edu
58
Sukmadinata, N.S. (2011). Pengembangan Kurikulum: Teori dan Praktek.
Bandung : Remaja Rosdakarya.
Tim Pengembang MKDP Kurikulum dan Pembelajaran. (2011). Kurikulum dan
Pembelajaran. Bandung : Rajawali Pers.
Widiaty, I. (2013). Relevansi Kurikulum Sekolah Menengah Kejuruan Program
Keahlian Tata Busana dengan Kebutuhan Steakeholder di Bandung.
(Disertasi). Bandung : Sekolah Pascasarjana, Universitas Pendidikan
Indonesia.
Widiaty, I. (2013). INVOTEC. Relevansi Kurikulum SMK Berbasis Industri
Kreatif dengan Metode Extrapolation and The Econometric Approach. 9,
(1), 29-42.
Wiranegara, H. (2012). Relevansi Kurikulum dan Pembelajaran Perancangan
Produk pada Program Studi Teknik Mesin dalam Memenuhi Tuntutan
Kompetensi Industri. (Disertasi). Bandung : Sekolah Pascasarjana,
Universitas Pendidikan Indonesia.
Rizqy Zaynal Ihsan, 2016
RELEVANSI KURIKULUM PROGRAM STUDI PENDIDIKAN TEKNOLOGI AGROINDUSTRI DENGAN
KEBUTUHAN DUNIA INDUSTRI PANGAN
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu| perpustakaan.upi.edu
59
DAFTAR PUSTAKA
Arikunto, S. (2009). Prosedur Penelitian. Jakarta : Rineka Cipta.
Arfandi, A. (2013). Jurnal Pendidikan Vokasi. Relevansi Kompetensi Lulusan
Diploma Tiga Teknik Sipil Di Dunia Kerja. 3, (3), 283-292.
Badan Pusat Statistik. (2014). Perusahaan Industri Pengolahan. [online].
Tersedia di: http://www.bps.go.id/Subjek/view/id/9. Diakses 06 September
2015.
Hamalik, O. (2009). Dasar-dasar Pengembangan Kurikulum. Bandung : Remaja
Rosdakarya.
Idi, A. (2014). Pengembangan Kurikulum, Teori & Praktik. Jakarta : Rajawali
Pers.
Menteri Perindustrian Republik Indonesia. (2005). Penetapan Jenis-Jenis
Industri dalam Pembinaan Masing-Masing Direktorat Jenderal di
Lingkungan Departemen Perindustrian. [Online]. Tersedia di:http://www.
setneg.go.id//index.php?option=com_perundangan&id=323&task=detail&cati
d=1&Itemid=42&tahun=2003. Diakses 07 September 2015.
Muhson. A, dkk. (2012). Jurnal Ekonomia. Analisis Relevansi Lulusan Perguruan
Tinggi Dengan Dunia Kerja. 8, (1), 42-52.
Muhyadi. Gafur,A. Sardiman. Purwanto, S., dan Sugiharsono. (2009). Laporan
Penelitian Relevansi Kurikulum Program Studi Kependidikan di FISE
UNY dengan Kebutuhan Sekolah. Yogyakarta : Universitas Negeri
Yogyakarta.
Palupi, S. (2007). Laporan Penelitian Pengembangan Praktek Industri yang
Berbasis pada Analisis Kompetensi Sebagai Manajer Usaha Makanan.
Yogyakarta : Universitas Negeri Yogyakarta.
Pendidikan Teknologi Agroindustri. (2013). Kurikulum Program Sarjana
Pendidikan. [Online]. Tersedia di: http://agroindustri.upi.edu/?page_
id=179. Diakses 11 Agustus 2015.
Ramdani. S.D, dkk. (2012). NOSEL. Relevansi Mata Kuliah Berkarya (MKB)
Konsentrasi Mesin Otomotif pada Program Studi Pendidikan Teknik
Mesin Universitas Sebelas Maret Surakarta dengan Kebutuhan Industri
Jasa Otomotif dan Sekolah Menengah Kejuruan. 1, (1), 56-64.
Reksoatmodjo, T.N. (2010). Pengembangan Kurikulum Pendidikan Teknologi
dan Kejuruan. Bandung : Refika Aditama.
Sugiyono. (2014). Metode Penelitian Pendidikan Pendekatan Kuantitatif,
Kualitatif, dan R&D . Bandung : Alfabeta.
Rizqy Zaynal Ihsan, 2016
RELEVANSI KURIKULUM PROGRAM STUDI PENDIDIKAN TEKNOLOGI AGROINDUSTRI DENGAN
KEBUTUHAN DUNIA INDUSTRI PANGAN
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu| perpustakaan.upi.edu
58
Sukmadinata, N.S. (2011). Pengembangan Kurikulum: Teori dan Praktek.
Bandung : Remaja Rosdakarya.
Tim Pengembang MKDP Kurikulum dan Pembelajaran. (2011). Kurikulum dan
Pembelajaran. Bandung : Rajawali Pers.
Widiaty, I. (2013). Relevansi Kurikulum Sekolah Menengah Kejuruan Program
Keahlian Tata Busana dengan Kebutuhan Steakeholder di Bandung.
(Disertasi). Bandung : Sekolah Pascasarjana, Universitas Pendidikan
Indonesia.
Widiaty, I. (2013). INVOTEC. Relevansi Kurikulum SMK Berbasis Industri
Kreatif dengan Metode Extrapolation and The Econometric Approach. 9,
(1), 29-42.
Wiranegara, H. (2012). Relevansi Kurikulum dan Pembelajaran Perancangan
Produk pada Program Studi Teknik Mesin dalam Memenuhi Tuntutan
Kompetensi Industri. (Disertasi). Bandung : Sekolah Pascasarjana,
Universitas Pendidikan Indonesia.
Rizqy Zaynal Ihsan, 2016
RELEVANSI KURIKULUM PROGRAM STUDI PENDIDIKAN TEKNOLOGI AGROINDUSTRI DENGAN
KEBUTUHAN DUNIA INDUSTRI PANGAN
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu| perpustakaan.upi.edu
59