HUBUNGAN ANTARA PERSAHABATAN DENGAN SELF ESTEEM Hubungan Antara Persahabatan Dengan Self Esteem.
HUBUNGAN ANTARA PERSAHABATAN
DENGAN SELF ESTEEM
SKRIPSI
Diajukan kepada Fakultas Psikologi
Untuk Memenuhi Sebagian Syarat
Memperoleh Gelar Sarjana (S-1) Psikologi
Oleh :
ANIKA PUTRI
F 100104043
FAKULTAS PSIKOLOGI
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA
2016
HUBUNGAN ANTARA PERSAHABATAN
DENGAN SELF ESTEEM
SKRIPSI
Diajukan kepada Fakultas Psikologi
Untuk Memenuhi Sebagian Syarat
Memperoleh Gelar Sarjana (S-1) Psikologi
Oleh :
ANIKA PUTRI
F 100104043
FAKULTAS PSIKOLOGI
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA
2016
ii
v
VISI, MISI DAN TUJUAN
FAKULTAS PSIKOLOGI
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA
Visi
Menjadi Pusat Pendidikan Psikologi Yang Mengedepankan Risalah Islam Dan
Budaya Indonesia
Misi
Mengembangkan Pendidikan Psikologi Di Tingkat Sarjana Dan Magister Psikologi
Profesi
Tujuan
Menjadi Fakultas Psikologi Yang Terkemuka Di Indonesia Meningkatkan Peran
Psikologi Dalam Upaya Membangun Kualitas Kesehatan Mental Masyrakat
vi
MOTTO
“Sesungguhnya Allah tidak akan merubah nasib suatu kaum kecuali kaum itu sendiri
yang mengubah nasibnya”
(Ar-Ra’du : 11)
“Maka sesungguhnya sesudah kesulitan itu ada kemudahan. Maka apabila
kamu telah selesai (dari sesuatu urusan), kerjakanlah dengan sungguh-sungguh
(urusan) yang lain. Dan hanya kepada Tuhanmulah hendaknya kamu berharap”
(QS. Al-Insyiraah : 6-8)
“Ingatlah selalu bahwa tekad anda untuk sukses adalah lebih penting dari pada
apapun”
(Abraham Lincoln)
“Bukan hanya tentang yang tercepat mencapai garis akhir, tapi tentang bagaimana
menikmati proses mencapai garis akhir tersebut.”
“Jadilah pribadi yang bisa diandalkan untukmu sendiri & orang lain. Bukan yang
mencari orang lain untuk bisa diandalkan bagi diri kita.”
(Peneliti)
vii
PERSEMBAHAN
Dengan rahmat Allah yang Maha Pengasih dan
Maha Penyayang
1.
Sebagai
tanda
terimakasih
yang
bakti,
tiada
hormat,
dan
terhingga
rasa
penulis
persembahkan karya ini kepada Ibu dan Bapak
yang telah memberikan kasih sayang, segala
dukungan dan cinta kasih yang tulus dan tiada
terhingga
2.
Mas dan mbak penulis tersayang, terimakasih atas
doanya dan dukungannya yang telah diberikan
selama ini.
3.
Teman-teman seperjuangan penulis yang selalu
memberikan motivasi, semangat dan ada saat
duka dan suka penulis.
4.
Almamater tercinta
viii
KATA PENGANTAR
Assalamu’alaikum, Wr. Wb
Tiada kata yang pantas terucap selain puji syukur kehadirat Allah SWT, yang
telah melimpahkan rahmat, taufik dan hidayahNya, serta memberikan kekuatan dan
ketabahan yang sangat besar sehingga karya sederhana ini dapat terselesaikan.
Bantuan dan dorongan beberapa pihak memacu semangat penulis untuk
berusaha secara langsung atau tidak langsung dalam menyelesaikan penyusunan
skripsi ini, oleh sebab itu dengan segenap cinta dan ketulusan hati, penulis
mengucapkan rasa terima kasih yang sebesar-besarnya kepada :
1. Allah Subhana Wa Ta’ala yang selalu memberikan nikmat jasmani dan rohani.
Selalu memberikan kasih sayangNya yang tidak terhingga, melancarkan setiap
usaha yang sudah penulis lakukan hingga mencapai hasil yang sekarang.
2. Bapak Daliman dan Ibu Painem, terimakasih atas doa yang tak pernah putus
engkau panjatkan, semangat, motivasi, dan segala yang telah diberikan hingga
sekarang ini dan menjadi penyemangat penulis.
3. Kepada mas dan mbak penulis yang sudah menjadikan semangat dan terimakasih
atas doanya selama ini sehingga penulis dapat menyelesaikan skripsi.
4. Bapak Taufik, S.Psi., M.Si., Ph.D., selaku Dekan Fakultas Psikologi Universitas
Muhammadiyah Surakarta yang telah memberikan ijin penelitian kepada penulis.
5. Bapak Achmad Dwiyanto, S.Psi, M.Si., selaku Dosen Pembimbing utama skripsi
yang telah senantiasa berkenan meluangkan waktu serta kesabaran dalam
membimbing dan memberi masukan serta arahan hingga skrispsi ini selesai.
ix
6. Bapak Setiyo Purwanto, S.Psi., M.Si, Psi., dan Bapak Aad Satria Permadi.,
S.Psi., MA, selaku Dosen Penguji Sidang Skripsi yang telah memberikan saran
dan masukan serta arahan yang diperlukan dalam menyelesaikan skripsi ini.
7. Bapak-bapak dan Ibu-ibu Dosen Fakultas Psikologi Universitas Muhammadiyah
Surakarta yang telah memberikan bekal ilmu, serta para staf Tata Usaha yang
membantu kelancaran skripsi penulis ini.
8. Sahabat-sahabat penulis Bowo, Icha, Izza, Sekar, Ghoni, dan lain sebagainya,
yang tidak bisa saya sebutkan satu-persatu. Terimakasih atas kebaikan dan
dukungan serta kebersamaan kalian selama ini. Yang selalu sabar menemani
penulis saat menyelasikan skripsi serta memberikan inspirasi dan manfaat yang
tak terlupakan.
9. Semua pihak yang tidak mungkin penulis sebutkan satu persatu, yang telah
banyak memberikan dorongan, dukungan dan bantuan dalam menyelesaikan
skripsi ini.
Hanya ucapan terimakasih yang penulis haturkan, semoga amal kebaikannya
akan mendapatkan balasan dari Allah SWT. Akhir kata penulis menyadari bahwa
skripsi ini masih jauh dari sempurna. Namun begitu, semoga karya ini dapat
bermanfaat bagi pembaca dan perkembangan ilmu pengetahuan.
Wassalamu’alaikum Wr. Wb
Surakarta, 12 Oktober 2016
Penulis
Anika Putri
x
DAFTAR ISI
Halaman
HALAMAN JUDUL …………………………………….………………
i
HALAMAN PERSETUJUAN …………………………………………….
iii
HALAMAN PENGESAHAN…………………...………………………...
iv
HALAMAN SURAT PERNYATAAN ……………………………………
v
VISI MISI ………………………………………………………………….
vi
HALAMAN MOTTO ……………………………………………………..
vii
HALAMAN PERSEMBAHAN …………………………………………..
viii
KATA PENGANTAR ………………………………………………………
ix
DAFTAR ISI ………………………………………………………………..
xi
DAFTAR TABEL ……………………………………………………….....
xiii
DAFTAR BAGAN......................................................................................
xiv
DAFTAR LAMPIRAN …………………………………………………….
xv
ABSTRAKSI ………………………………………………………………..
xvi
BAB I PENDAHULUAN……………………………………………………...
BAB II
1
A.
Latar Belakang Masalah ..……………………………………
1
B.
Tujuan Penelitian …………………………………….………
7
C.
Manfaat Penelitian …………………………………………....
7
LANDASAN TEORI ………………………………………………
8
A. Self Esteem ………………………… ………………..
8
1. Pengertian Self Esteem.........................................................
8
2. Aspek-aspek Self Esteem ....................................................
9
3. Faktor-faktor yang mempengaruhi Self Esteem...................
12
4. Tingkatan Self Esteem …. ...................................................
15
xi
B. Persahabatan ......................................................... ……………
17
1. Pengertian Persahabatan …………………………................
17
2. Aspek-aspek Persahabatan .....................................................
20
3. Ciri-ciri Persahabatan .............................................................
23
4. Faktor-faktor Pembentuk Persahabatan..................... ............
25
C. Hubungan antara Persahabatan dengan Self Esteem ..................
26
D. Hipotesis ……...............................................................................
29
BAB III METODE PENELITIAN ………………………………………….
30
Identifikasi Variabel Penelitian ……………………………..
30
B. Definisi Operasional Variabel Penelitian ...............................
30
C. Populasi, Sampel, dan Teknik Sampling ................................
31
A.
D.
Metode dan Pengumpulan Data …………………………......
32
E.
Validitas dan Reliabilitas ...................……………………….
34
F. Metode Analisis Data .............................................................
36
BAB IV LAPORAN PENELITIAN ..............................................................
37
A. Orientasi kancah penelitian .......................................................
37
B. Pelaksanaan Penelitian ..............................................................
41
C. Hasil Analisis Data ...................................................................
43
D. Pembahasan ..............................................................................
45
BAB V PENUTUP .........................................................................................
48
A. Kesimpulan ................................................................................
48
B. Saran .........................................................................................
48
DAFTAR PUSTAKA ………………………………………………………..
50
LAMPIRAN…………………………………………………………………
53
xii
DAFTAR TABEL
Tabel 1. Blue print Skala Persahabatan. ...........………….. ……………………
33
Tabel 2. Blue print Skala Self Esteem ……………………………..…………..
34
Tabel 3. Susunan Aitem Skala Persahabatan Setelah Penghitungan Aiken…….
40
Tabel 4. Susunan Aitem Skala Self Esteem Setelah Penghitungan Aiken …..
41
Tabel 5. Norma Skala Persahabatan …………………………………….....
44
Tabel 6. Norma Skala Self Esteem…………….………………………..……… 44
xiii
DAFTAR BAGAN
Gambar 1. Bagan dinamika psikologis antara persahabatan dengan self esteem..... 27
xiv
DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran A. Blue Print dan Skala Penelitian .............................................. 54
Lampiran B. Hasil Validitas Aiken ................................................................ 69
Lampiran C. Reliabilitas Skala ...................................................................... 74
Lampiran D. Uji Asumsi ................................................................................ 97
Lampiran E. Hasil Analisis Product Moment ................................................ 104
Lampiran F. Norma Kategorisasi ................................................................... 108
Lampiran G. Surat Keterangan Penelitian .................................................... 113
xv
HUBUNGAN ANTARA PERSAHABATAN
DENGAN SELF ESTEEM
Anika Putri
Achmad Dwityanto, S.Psi., M.Si
Fakultas Psikologi Universitas Muhammadiyah Surakarta
Abstraksi : Rendahnya self esteem (harga diri rendah) sering dihubungkan dengan
permasalahan gangguan mental seperti, depresi, kecemasan, dan permasalahan
belajar. salah satu faktor yang mempengaruhi self esteem adalah persahabatan.
Tujuan penelitian ini yakni untuk mengetahui hubungan antara persahabatan dengan
self esteem, sehingga penulis mengajukan hipotesis ”Ada hubungan positif antara
persahabatan dengan self esteem”.
Subjek dalam penelitian ini adalah mahasiswa psikologi, UMS angkatan 2013
yang berjumlah 320. Teknik pengambilan sampel adalah incidental non random
sampling yaitu siapa saja yang secara kebetulan/insidental bertemu dengan peneliti
dapat digunakan sebagai sampel, bila dipandang orang yang kebetulan ditemui itu
cocok sebagai sumber data. Alat ukur yang digunakan untuk mengungkap variabelvariabel penelitian ada 2 macam alat ukur, yaitu : (1) skala persahabatan, dan (2)
skala self esteem. Analisis data dalam penelitian ini menggunakan korelasi product
moment. Berdasarkan hasil analisis maka diperoleh korelasi antara persahabatan
dengan self esteem (r) sebesar 0,412 dengan p= 0,000 dimana p < 0,01, hal ini berarti
ada hubungan positif yang sangat signifikan antara persahabatan dengan self esteem.
Artinya, semakin tinggi persahabatan maka semakin tinggi self esteem subyek, dan
sebaliknya semakin rendah persahabatan maka semakin rendah pula self esteem
subyek.
Rerata empirik variabel persahabatan sebesar 104,64 dengan rerata hipotetik
sebesar 90. Jadi rerata empirik > rerata hipotetik yang menggambarkan bahwa pada
umumnya subyek mempunyai persahabatan yang tinggi. Selanjutnya rerata empirik
variabel self esteem sebesar 94,37 dengan rerata hipotetik sebesar 87,5. Jadi rerata
empirik > rerata hipotetik yang berarti pada umumnya subyek juga mempunyai self
esteem yang tinggi. Peranan persahabatan terhadap self esteem (SE) sebesar 17%
artinya masih terdapat 83% yang mempengaruhi self esteem misalnya antara lain:
pengalaman dalam keluarga, umpan balik dalam performance, perbandingan sosial,
dan orang tua.
Kata kunci : Persahabatan, Self esteem.
xvi
Abstract
Low self esteem is often connected with problems of mental disorders
such as depression, anxiety, and learning problems. One of the factors
that affect the self esteem is friendship. The aim of this research is to
know the relation between friendship with self esteem, so the authors
propose the hypothesis "there is a positive relationship between the
friendship with self esteem".Subjects in this research is the psychology
student, UMS 2013 that totalling 320. Sampling technique was
incidental non random sampling that is anyone who by
chance/incidental met of the researchers can be used as a sample, if a
person is seen incidentally found it suitable as a data source. Measuring
instrument which is used to reveal the research variables there are 2
kinds of measuring instrument, namely: (1) the scale of friendship, and
(2) the scale of self esteem. Data analysis in this study uses the product
moment correlation. Based on the analysis results, so that is obtained
correlation between friendship with self esteem (r) amount of 0.425
with p = 0.000 which p < 0.01, this means there is a very significant
positive relationship between friendship with self esteem. That is, the
higher the friendship then the higher self esteem of the subject, and
instead the lower friendship then the lower the self esteem of the
subject anyway.The empirical mean of friendship variable amount of
104.69 with hypothetic mean amount of 90. So the empirical mean >
hypothetic mean that illustrates that generally the subject matter has a
high friendship. Furthermore the empirical mean of the self-esteem
variable amount of 95.96 with hypothetic mean amount of 87.5. So the
empirical mean > hypothetic mean that meaning in general subjects
also have high self esteem. The role of friendship towards self esteem
(SE) is 18% that meaning still present 82% that affects self esteem, for
example: experience in the family, feedback in the performance, social
comparison, and parents.
Keywords: Friendship, Self esteem.
xvii
DENGAN SELF ESTEEM
SKRIPSI
Diajukan kepada Fakultas Psikologi
Untuk Memenuhi Sebagian Syarat
Memperoleh Gelar Sarjana (S-1) Psikologi
Oleh :
ANIKA PUTRI
F 100104043
FAKULTAS PSIKOLOGI
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA
2016
HUBUNGAN ANTARA PERSAHABATAN
DENGAN SELF ESTEEM
SKRIPSI
Diajukan kepada Fakultas Psikologi
Untuk Memenuhi Sebagian Syarat
Memperoleh Gelar Sarjana (S-1) Psikologi
Oleh :
ANIKA PUTRI
F 100104043
FAKULTAS PSIKOLOGI
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA
2016
ii
v
VISI, MISI DAN TUJUAN
FAKULTAS PSIKOLOGI
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA
Visi
Menjadi Pusat Pendidikan Psikologi Yang Mengedepankan Risalah Islam Dan
Budaya Indonesia
Misi
Mengembangkan Pendidikan Psikologi Di Tingkat Sarjana Dan Magister Psikologi
Profesi
Tujuan
Menjadi Fakultas Psikologi Yang Terkemuka Di Indonesia Meningkatkan Peran
Psikologi Dalam Upaya Membangun Kualitas Kesehatan Mental Masyrakat
vi
MOTTO
“Sesungguhnya Allah tidak akan merubah nasib suatu kaum kecuali kaum itu sendiri
yang mengubah nasibnya”
(Ar-Ra’du : 11)
“Maka sesungguhnya sesudah kesulitan itu ada kemudahan. Maka apabila
kamu telah selesai (dari sesuatu urusan), kerjakanlah dengan sungguh-sungguh
(urusan) yang lain. Dan hanya kepada Tuhanmulah hendaknya kamu berharap”
(QS. Al-Insyiraah : 6-8)
“Ingatlah selalu bahwa tekad anda untuk sukses adalah lebih penting dari pada
apapun”
(Abraham Lincoln)
“Bukan hanya tentang yang tercepat mencapai garis akhir, tapi tentang bagaimana
menikmati proses mencapai garis akhir tersebut.”
“Jadilah pribadi yang bisa diandalkan untukmu sendiri & orang lain. Bukan yang
mencari orang lain untuk bisa diandalkan bagi diri kita.”
(Peneliti)
vii
PERSEMBAHAN
Dengan rahmat Allah yang Maha Pengasih dan
Maha Penyayang
1.
Sebagai
tanda
terimakasih
yang
bakti,
tiada
hormat,
dan
terhingga
rasa
penulis
persembahkan karya ini kepada Ibu dan Bapak
yang telah memberikan kasih sayang, segala
dukungan dan cinta kasih yang tulus dan tiada
terhingga
2.
Mas dan mbak penulis tersayang, terimakasih atas
doanya dan dukungannya yang telah diberikan
selama ini.
3.
Teman-teman seperjuangan penulis yang selalu
memberikan motivasi, semangat dan ada saat
duka dan suka penulis.
4.
Almamater tercinta
viii
KATA PENGANTAR
Assalamu’alaikum, Wr. Wb
Tiada kata yang pantas terucap selain puji syukur kehadirat Allah SWT, yang
telah melimpahkan rahmat, taufik dan hidayahNya, serta memberikan kekuatan dan
ketabahan yang sangat besar sehingga karya sederhana ini dapat terselesaikan.
Bantuan dan dorongan beberapa pihak memacu semangat penulis untuk
berusaha secara langsung atau tidak langsung dalam menyelesaikan penyusunan
skripsi ini, oleh sebab itu dengan segenap cinta dan ketulusan hati, penulis
mengucapkan rasa terima kasih yang sebesar-besarnya kepada :
1. Allah Subhana Wa Ta’ala yang selalu memberikan nikmat jasmani dan rohani.
Selalu memberikan kasih sayangNya yang tidak terhingga, melancarkan setiap
usaha yang sudah penulis lakukan hingga mencapai hasil yang sekarang.
2. Bapak Daliman dan Ibu Painem, terimakasih atas doa yang tak pernah putus
engkau panjatkan, semangat, motivasi, dan segala yang telah diberikan hingga
sekarang ini dan menjadi penyemangat penulis.
3. Kepada mas dan mbak penulis yang sudah menjadikan semangat dan terimakasih
atas doanya selama ini sehingga penulis dapat menyelesaikan skripsi.
4. Bapak Taufik, S.Psi., M.Si., Ph.D., selaku Dekan Fakultas Psikologi Universitas
Muhammadiyah Surakarta yang telah memberikan ijin penelitian kepada penulis.
5. Bapak Achmad Dwiyanto, S.Psi, M.Si., selaku Dosen Pembimbing utama skripsi
yang telah senantiasa berkenan meluangkan waktu serta kesabaran dalam
membimbing dan memberi masukan serta arahan hingga skrispsi ini selesai.
ix
6. Bapak Setiyo Purwanto, S.Psi., M.Si, Psi., dan Bapak Aad Satria Permadi.,
S.Psi., MA, selaku Dosen Penguji Sidang Skripsi yang telah memberikan saran
dan masukan serta arahan yang diperlukan dalam menyelesaikan skripsi ini.
7. Bapak-bapak dan Ibu-ibu Dosen Fakultas Psikologi Universitas Muhammadiyah
Surakarta yang telah memberikan bekal ilmu, serta para staf Tata Usaha yang
membantu kelancaran skripsi penulis ini.
8. Sahabat-sahabat penulis Bowo, Icha, Izza, Sekar, Ghoni, dan lain sebagainya,
yang tidak bisa saya sebutkan satu-persatu. Terimakasih atas kebaikan dan
dukungan serta kebersamaan kalian selama ini. Yang selalu sabar menemani
penulis saat menyelasikan skripsi serta memberikan inspirasi dan manfaat yang
tak terlupakan.
9. Semua pihak yang tidak mungkin penulis sebutkan satu persatu, yang telah
banyak memberikan dorongan, dukungan dan bantuan dalam menyelesaikan
skripsi ini.
Hanya ucapan terimakasih yang penulis haturkan, semoga amal kebaikannya
akan mendapatkan balasan dari Allah SWT. Akhir kata penulis menyadari bahwa
skripsi ini masih jauh dari sempurna. Namun begitu, semoga karya ini dapat
bermanfaat bagi pembaca dan perkembangan ilmu pengetahuan.
Wassalamu’alaikum Wr. Wb
Surakarta, 12 Oktober 2016
Penulis
Anika Putri
x
DAFTAR ISI
Halaman
HALAMAN JUDUL …………………………………….………………
i
HALAMAN PERSETUJUAN …………………………………………….
iii
HALAMAN PENGESAHAN…………………...………………………...
iv
HALAMAN SURAT PERNYATAAN ……………………………………
v
VISI MISI ………………………………………………………………….
vi
HALAMAN MOTTO ……………………………………………………..
vii
HALAMAN PERSEMBAHAN …………………………………………..
viii
KATA PENGANTAR ………………………………………………………
ix
DAFTAR ISI ………………………………………………………………..
xi
DAFTAR TABEL ……………………………………………………….....
xiii
DAFTAR BAGAN......................................................................................
xiv
DAFTAR LAMPIRAN …………………………………………………….
xv
ABSTRAKSI ………………………………………………………………..
xvi
BAB I PENDAHULUAN……………………………………………………...
BAB II
1
A.
Latar Belakang Masalah ..……………………………………
1
B.
Tujuan Penelitian …………………………………….………
7
C.
Manfaat Penelitian …………………………………………....
7
LANDASAN TEORI ………………………………………………
8
A. Self Esteem ………………………… ………………..
8
1. Pengertian Self Esteem.........................................................
8
2. Aspek-aspek Self Esteem ....................................................
9
3. Faktor-faktor yang mempengaruhi Self Esteem...................
12
4. Tingkatan Self Esteem …. ...................................................
15
xi
B. Persahabatan ......................................................... ……………
17
1. Pengertian Persahabatan …………………………................
17
2. Aspek-aspek Persahabatan .....................................................
20
3. Ciri-ciri Persahabatan .............................................................
23
4. Faktor-faktor Pembentuk Persahabatan..................... ............
25
C. Hubungan antara Persahabatan dengan Self Esteem ..................
26
D. Hipotesis ……...............................................................................
29
BAB III METODE PENELITIAN ………………………………………….
30
Identifikasi Variabel Penelitian ……………………………..
30
B. Definisi Operasional Variabel Penelitian ...............................
30
C. Populasi, Sampel, dan Teknik Sampling ................................
31
A.
D.
Metode dan Pengumpulan Data …………………………......
32
E.
Validitas dan Reliabilitas ...................……………………….
34
F. Metode Analisis Data .............................................................
36
BAB IV LAPORAN PENELITIAN ..............................................................
37
A. Orientasi kancah penelitian .......................................................
37
B. Pelaksanaan Penelitian ..............................................................
41
C. Hasil Analisis Data ...................................................................
43
D. Pembahasan ..............................................................................
45
BAB V PENUTUP .........................................................................................
48
A. Kesimpulan ................................................................................
48
B. Saran .........................................................................................
48
DAFTAR PUSTAKA ………………………………………………………..
50
LAMPIRAN…………………………………………………………………
53
xii
DAFTAR TABEL
Tabel 1. Blue print Skala Persahabatan. ...........………….. ……………………
33
Tabel 2. Blue print Skala Self Esteem ……………………………..…………..
34
Tabel 3. Susunan Aitem Skala Persahabatan Setelah Penghitungan Aiken…….
40
Tabel 4. Susunan Aitem Skala Self Esteem Setelah Penghitungan Aiken …..
41
Tabel 5. Norma Skala Persahabatan …………………………………….....
44
Tabel 6. Norma Skala Self Esteem…………….………………………..……… 44
xiii
DAFTAR BAGAN
Gambar 1. Bagan dinamika psikologis antara persahabatan dengan self esteem..... 27
xiv
DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran A. Blue Print dan Skala Penelitian .............................................. 54
Lampiran B. Hasil Validitas Aiken ................................................................ 69
Lampiran C. Reliabilitas Skala ...................................................................... 74
Lampiran D. Uji Asumsi ................................................................................ 97
Lampiran E. Hasil Analisis Product Moment ................................................ 104
Lampiran F. Norma Kategorisasi ................................................................... 108
Lampiran G. Surat Keterangan Penelitian .................................................... 113
xv
HUBUNGAN ANTARA PERSAHABATAN
DENGAN SELF ESTEEM
Anika Putri
Achmad Dwityanto, S.Psi., M.Si
Fakultas Psikologi Universitas Muhammadiyah Surakarta
Abstraksi : Rendahnya self esteem (harga diri rendah) sering dihubungkan dengan
permasalahan gangguan mental seperti, depresi, kecemasan, dan permasalahan
belajar. salah satu faktor yang mempengaruhi self esteem adalah persahabatan.
Tujuan penelitian ini yakni untuk mengetahui hubungan antara persahabatan dengan
self esteem, sehingga penulis mengajukan hipotesis ”Ada hubungan positif antara
persahabatan dengan self esteem”.
Subjek dalam penelitian ini adalah mahasiswa psikologi, UMS angkatan 2013
yang berjumlah 320. Teknik pengambilan sampel adalah incidental non random
sampling yaitu siapa saja yang secara kebetulan/insidental bertemu dengan peneliti
dapat digunakan sebagai sampel, bila dipandang orang yang kebetulan ditemui itu
cocok sebagai sumber data. Alat ukur yang digunakan untuk mengungkap variabelvariabel penelitian ada 2 macam alat ukur, yaitu : (1) skala persahabatan, dan (2)
skala self esteem. Analisis data dalam penelitian ini menggunakan korelasi product
moment. Berdasarkan hasil analisis maka diperoleh korelasi antara persahabatan
dengan self esteem (r) sebesar 0,412 dengan p= 0,000 dimana p < 0,01, hal ini berarti
ada hubungan positif yang sangat signifikan antara persahabatan dengan self esteem.
Artinya, semakin tinggi persahabatan maka semakin tinggi self esteem subyek, dan
sebaliknya semakin rendah persahabatan maka semakin rendah pula self esteem
subyek.
Rerata empirik variabel persahabatan sebesar 104,64 dengan rerata hipotetik
sebesar 90. Jadi rerata empirik > rerata hipotetik yang menggambarkan bahwa pada
umumnya subyek mempunyai persahabatan yang tinggi. Selanjutnya rerata empirik
variabel self esteem sebesar 94,37 dengan rerata hipotetik sebesar 87,5. Jadi rerata
empirik > rerata hipotetik yang berarti pada umumnya subyek juga mempunyai self
esteem yang tinggi. Peranan persahabatan terhadap self esteem (SE) sebesar 17%
artinya masih terdapat 83% yang mempengaruhi self esteem misalnya antara lain:
pengalaman dalam keluarga, umpan balik dalam performance, perbandingan sosial,
dan orang tua.
Kata kunci : Persahabatan, Self esteem.
xvi
Abstract
Low self esteem is often connected with problems of mental disorders
such as depression, anxiety, and learning problems. One of the factors
that affect the self esteem is friendship. The aim of this research is to
know the relation between friendship with self esteem, so the authors
propose the hypothesis "there is a positive relationship between the
friendship with self esteem".Subjects in this research is the psychology
student, UMS 2013 that totalling 320. Sampling technique was
incidental non random sampling that is anyone who by
chance/incidental met of the researchers can be used as a sample, if a
person is seen incidentally found it suitable as a data source. Measuring
instrument which is used to reveal the research variables there are 2
kinds of measuring instrument, namely: (1) the scale of friendship, and
(2) the scale of self esteem. Data analysis in this study uses the product
moment correlation. Based on the analysis results, so that is obtained
correlation between friendship with self esteem (r) amount of 0.425
with p = 0.000 which p < 0.01, this means there is a very significant
positive relationship between friendship with self esteem. That is, the
higher the friendship then the higher self esteem of the subject, and
instead the lower friendship then the lower the self esteem of the
subject anyway.The empirical mean of friendship variable amount of
104.69 with hypothetic mean amount of 90. So the empirical mean >
hypothetic mean that illustrates that generally the subject matter has a
high friendship. Furthermore the empirical mean of the self-esteem
variable amount of 95.96 with hypothetic mean amount of 87.5. So the
empirical mean > hypothetic mean that meaning in general subjects
also have high self esteem. The role of friendship towards self esteem
(SE) is 18% that meaning still present 82% that affects self esteem, for
example: experience in the family, feedback in the performance, social
comparison, and parents.
Keywords: Friendship, Self esteem.
xvii