DAFTAR PUSTAKA Penerapan Metode Pembelajaran Berbasis Joyful Learning Untuk Meningkatkan Kualitas Proses Dan Hasil Belajar Siswa Kelas IV Pada Pembelajaran Matematika Di MI Muhammadiyah Basin.

81

DAFTAR PUSTAKA
Abdurrahman, Mulyono. 2003. Pendidikan Bagi Anak Berkesulitan Belajar.
Jakarta: Rineka Cipta.
Arikunto, dkk. 2010. Penelitian Tindakan Kelas. Jakarta: Bumi Aksara.
_______, S. 1998. Prosedur Penelitian Pendekatan Praktik. Jakarta: Rineka Cipta
_______, S. 2001. Prosedur Penelitian. Jakarta : Rineka Karya.
Baharudin dan Wahyuni, E N. 2008. Teori Belajar & Pembelajaran. Jogjakarta:
Ar-Ruzz Media.
Departemen Pendidikan dan Kebudayaan, 2005- Undang-undang Sisdiknas no.20
Th 2003www.inherent-dikti.net/files/sisdiknas.pdf.
Daeng Sudirwo. 2002. Kurikulum Pembelajaran Dalam Otonomi Daerah.
Bandung: Andra.
Departemen Pendidikan dan Kebudayaan. 1995. Kamus Besar Bahasa Indonesia
Edisi Kedua. Jakarta : Perum Balai Pustaka.

Ernawati, Rias. 2005. upaya peningkatan hasil belajar matematika dengan metode
Discovery melalui metode gambar. Surakarta: UMS.

Hamalik, Oemar. 2001. Proses Belajar Mengajar . Bandung : Balai Pustaka.

Hayati, Sri. 2003. Buletin Pelangi Pendidikan (Buletin Peningkatan Mutu
Pendidikan

SLTP) Volume 6 No.1.

82

Herawati susilo, Husnul chotimah, dan Yuyun Dwita Sari. 2009. Penelitian
Tindakan Kelas. Malang : Bayumedia

Heruman. 2007. Model Pembelajaran Matematika Di Sekolah Dasar. Bandung:
Rosdakarya.
Hudayana. 2009. Meningkatkan Motivasi dan Hasil Belajar Siswa Melalui Joyful
Learning Berbasis Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK), hal V,

http://uudhudaya.blogspot.com/2009_08_03_archive.html.
Junaidi,

Wawan.

2010.

Pembelajaran

Matematika .

Http://wawan-

junaidi.blogspot.com/2010/06/pembelajaran-matematika.html.
Martiningsih. 2007. Macam-macam Metode Pembelajaran, http://Martiningsihonline:Macam-macam-Metode-Pembelajara.html/ 2007 12 18.

Miles, Mattew B dan A. Michael Huberman. 1992. Analisis Data Kualitatif: Buku
Sumber Tentang Metode-metode Baru. Jakarta: UI Pers.

Moloeng, lexy J. 2004. Metode Penelitian Kualitatif. Bandung : Rosda.
Mulyasa, E. 2005. Menjadi Guru Profesional (Menciptakan Pembelajaran Kreatif
dan Menyenangkan). Bandung: Remaja Rosdakarya.

Nana Syaodih S, Ayi Novi J., dan Ahman. 2006. Pengendalian Mutu Pendidikan
Sekolah Menengah (Konsep, Prinsip dan Intrumen). Bandung: Rafika

Aditama.

83

Pujiati, Dasih. 2011. Penerapan Strategi Everyone Is A Teacher Here Dalam
Upaya Meningkatkan Hasil Belajar IPA Materi Pesawat Sederhana Kelas
V SD Negeri 03 Gondosuli Tahun Pelajaran 2010/2011. Skipsi. Surakarta :
UMS (Tidak Diterbitkan).
Rubiyanto, R. 2009. Metode Penelitian Pendidikan. Surakarta: FKIP UMS.
Samino dan Saring Marsudi. 2011. Layanan Bimbingan Belajar . Surakarta: Fairus
Media.
Sari, Multi Yulia. 2008. “Implementasi Improving Learning Melalui Metode
Tanya Jawab Sebagai Usaha Untuk Meningkatkan Keaktivan Belajar
Siswa Dalam Pembelajaran Matematika”. Skripsi. Surakarta: UMS (Tidak
Diterbitkan).
Syah, Muhibin. 2004. Psikologi Pendidikan dengan Pendekatan Baru. Bandung:
Remaja Rosdakarya.
Syafaruddin dan Irwan Nasution. 2005. Manajemen Pembelajaran. Jakarta:
Penerbit Quantum Teaching.

Slameto. 2003. Belajar dan Faktor-Faktor yang Mempengaruhinya. Jakarta:
Rineka Cipta.
Uno, Hamzah B. 2008. Teori Motivasi dan Pengukurannya. Jakarta: PT Bumi.

84

Widyayanti, Ika. 2010. Penerapan Variasi Metode Pembelajaran Berbasis Joyful
Learning Untuk Meningkatkan Kualitas Proses dan Hasil Belajar Biologi,

Skripsi. Surakarta: UMS (Tidak Diterbitkan).