Kisi soal Bhs.Arab 7

KISI – KISI SOAL BAHASA ARAB KELAS VII SEMESTER GANJIL 2014 – 2015

Mata Pelajaran

: Bahasa Arab

Kelas

: VII

Nama Penyusun

: Husnan SPd I

Semester

: Ganjil 2014/2015

No

SK/KI

3.

Mencoba,
mengolah,dan
menyaji dalam
ranah kongkrit (
menggunakan,me
nguraikan,merang
kaikan,memodipfi
kasi,dan
membuat) dan
ranah abstrak (
menulis,membaca
menghitung,meng
gambar dan
mngarang,) sesuai
dengan yang di
pelajari di
madrasah dan

sumber yang
sama dalam sudut
pandang/teori.

Kompetensi
Dasar
3.1.
Mengidentifikasi
bunyi,
kata,frase,dan
kalimat bahasa
arab yang
berkaitan dengan

:
‫اﻟﺘّﻌﺮﯾﻒ ﺑﺎﻟﻨﻔﺲ‬

Materi

Indikator Soal

‫اﻟﻤﻔﺮدات‬
(‫)اﻟﻌﺒﺎرات‬

-

‫اﻟﺘﺮﻛﯿﺐ‬

-

‫اﻟﺘﺪرﯾﺒﺎت‬

-

-

Menulis percakapan
singkat dg mufradat yg
disajikan

-

Melengkapi percakapan
dengan isim isyarah yg
berbentuk mufrad
muzakkar

-

Menjawab pertanyaan
dari kalimat

‫وﺑﺎﻟﻌﺎﻣﻠﯿﻦ ﻓﻲ‬
,‫ اﻟﻤﺜﺮاﻓﻖ‬,‫اﻟﻤﺪرﺳﺔ‬
,‫واﻷدوات اﻟﻤﺪرﺳﯿﺔ‬
‫اﻷﻟﻮان‬
‫اﻟﺘﺮﻛﯿﺐ‬

Melengkapi percakapan
dengan kalimat

..........‫أﻧﺎ طﺎﻟﺐ‬
Menentukan dhomir
ga’ib yang cocok dalam
satu kalimat
Menetukan kata yang
termasuk isim muzakkar
Melanjutkan potongan
kalimat dengan bentuk
muannts

‫ﻣﻦ ھﻲ ؟‬

No.
Soal
1

Sumber

Bobot Soal

Buku Siswa
hal.02

Sedang

2

Buku Siswa
hal.06

Mudah

3

Buku Siswa
hal.06

4

Buku Siswa

hal.09

Sedang

5

Buku Siswa
hal.05

Sulit

6

Buku Siswa hal.
06

Sulit

7

Buku Siswa
hal.07

Mudah

Mudah

No

SK/KI

Kompetensi
Dasar

Baik secara lisan
maupun tertulis
3.2. Melafalkan
bunyi
huruf,kata,frase,
dan kalimat

bahasa arab yang
berkaitan dengan
:‫اﻟﺘّﻌﺮﯾﻒ ﺑﺎﻟﻨﻔﺲ‬

Materi

Indikator Soal

No.
Soal

Sumber

Bobot Soal

8

Buku Siswa
hal.04

Sedang

9

Sedang

‫أﻧﺎ ﻣﺪرّﺳﺔ‬
Menyusun kalimat
acak,diawali dengan
kata yang digaris
bawahi

Buku Siswa
hal.07

10

Buku Siswa
hal.12

Sulit

Melengkapi kalimat
dengan dlomir yang
cocok

11

-

Menjawab pertanyaan
sesuai dg hiwar yang di
sjikan

Buku Siswa
hal.11(latihan B
no.4)

12

Buku Siswa
hal.23

Sedang

-

Menjawab pertanyaan
dg menggunakan isim
isyarah mufrad
muannats lilba’id

13

Buku Siswa
hal.14

Mudah

-

Melengkapi potongan
kalimat, yg menunjukan
dlamir muttashil

14

Buku Siswa
hal.10

Sulit

-

Menentukan jawaban
dari pertanyaan

15

Buku Siswa
hal.23

Sedang

-

Melengkapi kalimat
dengan mufradat yg
berbentuk muannats

-

Menentukan pertanyaan
dari jawaban

‫اﻟﺘﺪرﺑﺎت ﻋﻠﻰ‬
‫اﻹﺳﺘﻤﺎع‬

‫اﻟﺘﺪرﯾﺐ ﻋﻠﻰ‬
‫اﻟﺤﻮار‬

‫وﺑﺎﻟﻌﺎﻣﻠﯿﻦ ﻓﻲ‬

-

,‫ اﻟﻤﺜﺮاﻓﻖ‬,‫اﻟﻤﺪرﺳﺔ‬
,‫واﻷدوات اﻟﻤﺪرﺳﯿﺔ‬
‫اﻷﻟﻮان‬

‫اﻟﺘﺪرﯾﺐ ﻋﻠﻰ‬
‫اﻟﻜﺘﺎﺑﺔ‬

Sedang

No

4.

SK/KI

Mencoba,mengol
ah,dan menyaji,
dalam ranah
kongkrit (
Menggunakan,me
ngurai,merangkai,
memodifikasi,dan
membuat) dan
ranah abstrak(
menulis
membaca,
menghitung,meng
gambar,dan
mengarang)
sesuai dengan
yang di pelajari di
madrasah dan
sumber lain yang
sama dalam sudut
pandang/teori.

Kompetensi
Dasar

Materi

Indikator Soal
‫ِﻣ ْﻦ اَ ْﯾﻦَ أَ ْﻧﺖَ ؟‬

3.3. Menemukan
makna atau
gagasan dari
ujaran kata, frase,
dan kalimat
bahasa arab yang
berkaitan dengan
: ‫اﻟﺘّﻌﺮﯾﻒ ﺑﺎﻟﻨﻔﺲ‬

-

Menetukan arti kalimat
yang digaris bawahi

-

Menentukan jawaban
Pertanyaan
َ‫َﺣﺎﻟُﻜ َﻜﯿﻒ‬

‫وﺑﺎﻟﻌﺎﻣﻠﯿﻦ ﻓﻲ‬

-

Menyebutkan nama ibu
kota Lombok Barat
kedalam bahasa Arab

-

Menyebutkan letak kota
Surabaya kedalam
bahasa Arab, sesuai
dengan petunjuk arah.

-

Melengkapi Kalimat
dengan kosa kata yang
tepat

-

Menentukan jawaban
dari pertanyaan yang
menggunakan kalimat
Tanya‫ھَﻞ‬

-

Menyebut kan fropesi
orang yang ada dlam
gambar kedalam bahasa
arab yang benar

,‫ اﻟﻤﺜﺮاﻓﻖ‬,‫اﻟﻤﺪرﺳﺔ‬
,‫واﻷدوات اﻟﻤﺪرﺳﯿﺔ‬
‫اﻷﻟﻮان‬

4.1.
Mendemonstrasik
an ungkapan

‫اﻟﺘﺪرﯾﺐ ﻋﻠﻰ‬
‫اﻟﻤﻔﺮدات‬

No.
Soal

Sumber

Bobot Soal

16

Buku Siswa
hal.16

Mudah

17

Buku Siswa hal.
17

Mudah

18

Buku Siswa hal.
19

Mudah

19

Buku siswa
hal.18

Mudah

20

Buku Siswa hal.
16

Sedang

21

Buku Siswa hal.
23

Sedang

22

Buku Siswa hal.
16

Sulit

No

SK/KI

Kompetensi
Dasar
sederhana tentang
topik:

Materi

Indikator Soal

Bobot Soal

Buku Siswa hal.
25

Sedang

24

Buku Siswa
hal.29

Sulit

25

Buku Siswa
hal.32

Sulit

26

Buku Siswa
hal.42

Mudah

Disajikan wacana
menjawab pertanyaan
sesuai isi wacana

-

Menerjemahkan kalimat
bahasa arab kedalam
bahasa Indonesia dg
benar

‫اﻟﺘﺪرﯾﺐ ﻋﻠﻰ‬
‫اﻟﻜﺘﺎﺑﺔ‬

-

Menyusun kalimat acak
menjadi kalimat
sempurna

‫اﻟﺘﺮﻛﯿﺐ‬

-

Melengkapi kalimat
dengan ‫ رف ﻣﻜﺎﻧﻆ‬yang
tepat

-

Membuat percakapan
sederhana dg kosa kata
yang disediakan

27

Buku Siswa
hal.42

Sedang

-

Menentukan kalimat
yang termasuk khabar ’

28

Buku Siswa
hal.45

Sulit

-

Menetukan kedudukan
kalimat yang di garis
bawahi

29

Buku siswa
hal.45

Sedang

-

Menjawab pertanyaan
dengan dengan Zarfu
makan

30

Buku Siswa
hal.44

Mudah

-

Menentukan kalimat

‫وﺑﺎﻟﻌﺎﻣﻠﯿﻦ ﻓﻲ‬

,‫واﻷدوات اﻟﻤﺪرﺳﯿﺔ‬
‫اﻷﻟﻮان‬

Sumber

-

‫اﻟﺘّﻌﺮﯾﻒ ﺑﺎﻟﻨﻔﺲ‬

,‫ اﻟﻤﺜﺮاﻓﻖ‬,‫اﻟﻤﺪرﺳﺔ‬

No.
Soal
23

Dengan
memperhatikan
teks dan unsur
kebahasaan yang
benar dan sesuai
konteks
4.2.menunjukan
contoh ungkapan
sederhana untuk
menyatakan,
menanyakan,
menyatakan dan
‫اﻟﺘﺪرﯾﺐ ﻋﻠﻰ‬
merespon tentang: ‫اﻟﺤﻮار‬

‫اﻟﺘّﻌﺮﯾﻒ ﺑﺎﻟﻨﻔﺲ‬

No

SK/KI

Kompetensi
Dasar

Materi

Indikator Soal

‫وﺑﺎﻟﻌﺎﻣﻠﯿﻦ ﻓﻲ‬

yang termasuk
Mubtada’

,‫ اﻟﻤﺜﺮاﻓﻖ‬,‫اﻟﻤﺪرﺳﺔ‬

4.3.
menyampaikan
berbagai
imformasi lisan
sederhana tentang
:

Bobot Soal

Buku Siswa
hal.46

Sedang

32,
33

Buku Siswa
hal.48

Sedang

34

Buku Siswa
hal.48

Mudah

35

Buku Siswa
hal.49

Sedang

36

Buku Siswa
hal.50

Sulit

Menjawab pertanyaan
dari wacana yang di
sajikan

-

Menentukan bentuk
fropesi orang yang
terdapat dalam wacana

-

Menjawab pertanyaan
‫أَ ْﯾﻦَ ْاﻟ ِﻤﺮْ َﺣﺎضُ ؟‬

‫اﻟﺘﺪرﯾﺐ ﻋﻠﻰ‬
‫اﻟﻜﺘﺎﺑﺔ‬

-

Menerjemahkan kalimat
bahasa arab kedalam
bahasa Indonesia yang
tepat.

‫اﻟﺘﺪرﯾﺐ ﻋﻠﻰ‬
‫اﻟﻤﻔﺮدات‬

-

Menyempurnakan
kalimat dengan kosa
kata yang tepat

37

Buku siswa hal.
25

Mudah

-

Menetukan isim sifat
yang cocok dari isim
yang disajikan

38

Buku Siswa
hal.53

Mudah

-

Melengkapi kalimat
pertanyaan dengan isim
maushul ligairi ukala’i

39

Buku Siswa
hal.24

Mudah

-

Menerjemah kan
kalimat bahasa

40

Buku Siswa

Sulit

‫اﻟﺘّﻌﺮﯾﻒ ﺑﺎﻟﻨﻔﺲ‬
‫وﺑﺎﻟﻌﺎﻣﻠﯿﻦ ﻓﻲ‬
,‫ اﻟﻤﺜﺮاﻓﻖ‬,‫اﻟﻤﺪرﺳﺔ‬

Sumber

-

,‫واﻷدوات اﻟﻤﺪرﺳﯿﺔ‬
‫اﻷﻟﻮان‬

Deangan
memperhatikan
struktur teks dan
unsur kebahasaan
yang benar dan
sesuai konteks

No.
Soal
31

‫اﻟﺘﺪرﯾﺐ ﻋﻠﻰ‬
‫اﻟﻜﺘﺎﺑﺔ‬

No

SK/KI

Kompetensi
Dasar

Materi

Indikator Soal

,‫واﻷدوات اﻟﻤﺪرﺳﯿﺔ‬
‫اﻷﻟﻮان‬

Indonesia kedalam
bahasa arab dg baik
‫اﻟﺘﺪرﯾﺐ ﻋﻠﻰ‬
‫اﻟﻤﻔﺮدات‬

4.4.
Mengungkapkan
imformasi
secaratertulis,
tentang:

‫اﻟﺘﺪرﯾﺐ ﻋﻠﻰ‬
‫اﻟﺤﻮار‬

Dalam berbagai
struktur bahasa
sederhana secara
tepat.
4.5. Menyusun
teks sederhana
tntang topik :

‫اﻟﺘّﻌﺮﯾﻒ ﺑﺎﻟﻨﻔﺲ‬

hal.29

41

Buku Siswa
hal.61

Mudah

-

Melengkapi kalimat
dengan isim yang
berbentuk muannats

42

Buku Siswa
hal.60

Sedang

-

Melengkapi kalimat
dengan damir muthasil
yang menunjukan warna

43

Buku Siswa
hal.61

Mudah

-

Menjawab pertanyaan
sesuai dengan isi
wacana yang di sajikan

44

Buku Siswa
hal.64

Sedang

45

Buku Siswa
hal.59

Mudah

- Menjawab pertanyaan
‫ﻟَﻮْ نُ ْاﻟ َﻮرْ دَة ؟ َﻣﺎ‬
-

Menetukan lawan kata
dari kata sifat yang
disajikan

46

Buku Siswa
hal.40

Sedang

-

Menentukan pertanyaan
dari jawaban

47

Buku Siswa
hal.24

Sedang

48

Buku Siswa
hal.24

Sedang

‫َﻣ ْﻦ أَ ْﻧﺖَ ؟‬
‫اﻟﺘﺮﻛﯿﺐ‬

Bobot Soal

Melengkapi kalimata
dengan menyebutkan
warna buku

,‫ اﻟﻤﺜﺮاﻓﻖ‬,‫اﻟﻤﺪرﺳﺔ‬
,‫واﻷدوات اﻟﻤﺪرﺳﯿﺔ‬
‫اﻷﻟﻮن‬

Sumber

-

‫اﻟﺘّﻌﺮﯾﻒ ﺑﺎﻟﻨﻔﺲ‬
‫وﺑﺎﻟﻌﺎﻣﻠﯿﻦ ﻓﻲ‬

No.
Soal

-

Mentukan perubahan
dhamir muthasil ,dari
kata

No

SK/KI

Kompetensi
Dasar

‫وﺑﺎﻟﻌﺎﻣﻠﯿﻦ ﻓﻲ‬

Materi

Indikator Soal
‫ ھُ َﻮ‬+ ‫ﺻ ِﺪﯾْﻖ‬
َ

Dengan
memperhatikan
struktur teks dan
unsur kebahasaan
yang benar sesuai
konteks :

Sumber

Bobot Soal

-

Menyusun kalimat acak
,menjadi kalimat
sempurna

49

Buku Siswa
hal.32

Sedang

-

Membuat percakapan
singkat denga mufradat
yang di sajikan

50

Buku Siswa
hal.22

Sulit

,‫ اﻟﻤﺜﺮاﻓﻖ‬,‫اﻟﻤﺪرﺳﺔ‬
,‫واﻷدوات اﻟﻤﺪرﺳﯿﺔ‬
‫اﻷﻟﻮان‬

No.
Soal