ORIENTASI MASA DEPAN REMAJA PENYINTAS ERUPSI Orientasi Masa Depan Remaja Penyintas Erupsi Merapi.
ORIENTASI MASA DEPAN REMAJA PENYINTAS ERUPSI
MERAPI
Skripsi
Untuk memenuhi sebagian persyaratan
dalam mencapai derajat Sarjana (S-1)
Diajukan oleh :
YUSUF NUGRAHA
F. 100 090 187
FAKULTAS PSIKOLOGI
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA
2013
ORIENTASI MASA DEPAN REMAJA PENYINTAS ERUPSI
MERAPI
SKRIPSI
Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan
Dalam Mencapai Derajat Sarjana S-1
Disusun oleh:
YUSUF NUGRAHA
F. 100 090 187
FAKULTAS PSIKOLOGI
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA
2013
i
ORIENTASI MASA DEPAN REMAJA PENYINTAS ERUPSI
MERAPI
SKRIPSI
Diajukan Kepada Fakultas Psikologi Universitas Muhammadiyah Surakarta
Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Dalam Mencapai
Derajat Sarjana (S-1) Psikologi
YUSUF NUGRAHA
F. 100 090 187
FAKULTAS PSIKOLOGI
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA
2013
ii
MOTTO
“ Diwajibkan atas kamu berperang, padahal itu tidak
menyenagkan bagimu. Tetapi boleh jadi kamu tidak
menyenangi sesuatu, padahal itu baik bagimu, dan boleh jadi
kamu menyukai sesuatu, padahal itu tidak baik bagimu.
Allah mengetahui sedang kamu tidak mengetahui.
(Q.S Al Baqarah : 216)
“ Karena sesungguhnya setelah kesulitan itu ada
kemudahan”
(Q.S Al-Insyirah : 5)
“ Hidup ini akan lebih bermakna jika kita mau menolong
sesama ”
(YN)
vi
PERSEMBAHAN
Segala puji bagi Allah yang telah menganugerahkan segenap kasih dan
sayang-Nya, sehingga penulis mampu menyelesaikan setiap lembar
skripsi. Perjalanan untuk menuju kehidupan yang lebih
baik, yang kupersembahkan untuk :
Allah SWT, yang telah melimpahkan rahmat dan hidayahNya,
memberikan
kesehatan, ilmu, keimanan,
serta
kenikmatan yang tiada tara.
Ibu dan bapak
tercinta, yang telah mendidik dan
membesarkan dengan sangat luar biasa, penuh kasih sayang
yang berlipah, canda, tawa, motivasi, serta mengajarkan arti
kehidupan dan segala warna-warni dunia yang tak akan habis
penulis ucapkan satu persatu.
Adik tercinta Satia Dwi Nugraha, yang telah menemani,
memberikan semangat, memberikan motivasi penulis agar
bisa menjadi panutan.
vii
KATA PENGANTAR
Assalamu’alaikum Wr. Wb
Alhamdulillahirobbil’alamin,
segala
puji
bagi
Allah
yang
telah
menganugerahkan segenap kasih dan sayang-Nya sehingga penulis dapat
menyelesaikan skripsi ini. Shalawat serta salam penuh cinta tercurah selalu untuk
Rasulullah SAW, beserta kerabat, sahabat, dan umatnya hingga akhir zaman.
Penulis menyadari bahwa penyelesaian skripsi ini tak luput dari bantuan,
motivasi, dorongan, dan dukungan dari berbagai pihak. Maka dari itu dengan
segala cinta dan ketulusan hati, penulis ingin mengucapkan terimakasih kepada :
1. Bapak Susatyo, S.Psi, M.Si, selaku dekan Fakultas Psikologi Universitas
Muhammadiyah Surakarta dan Pembimbing Akademik penulis yang telah
memberikan ijin penelitian.
2. Ibu Dr. Moordiningsih, M. Si, selaku pembimbing utama skripsi yang telah
berkenan meluangkan waktu untuk membimbing serta memberikan masukan
dalam penyelesaian skripsi ini.
3. Bapak Drs. Daliman, SU dan Ibu Dra. Zahrotul Uyun, M. Si. Terimakasih
atas kesediaan bapak ibu telah meluangkan waktu untuk memberikan saran
serta masukan yang sangat berarti dalam penelitian ini.
4. Ibu Usmi Karyani, S. Psi., M. Si., selaku Pembimbing Akademik yang telah
memberikan banyak arahan dalam proses akademik dari awal hingga akhir
studi penulis
viii
5. Bapak Drs. Meddy Sulistiyanto., Psikolog selaku pimpinan Biro Konsultasi
dan Pemeriksaan Psikologis Fakultas Psikologi UMS yang telah memberikan
kesempatan kepada penulis untuk belajar lebih dalam serta mengaplikasikan
ilmu yang didapat selama kuliah di dunia kerja.
6. Ibu Setia Asyanti, S. Psi, M. Si, Psikolog yang selalu memberikan motivasi
yang bersifat membangun semangat penulis untuk menyelesaikan studi.
7. Seluruh staf dan pengajar Fakultas psikologi UMS yang telah memberikan
banyak bekal ilmu akademik.
8. Ayahanda Suyitno, S. Pd., M. Pd. dan ibunda Pukjiwati, S. Pd., terimakasih
yang tak terhingga atas segala pengorbanan dan kasih sayang yang telah
dicurahkan kepada penulis, dukungan, keharmonisan keluarga yang telah
penulis dapatkan dari kecil. Penulis bangga menjadi anak kalian, dan untuk
adik tercinta, semoga menjadi anak yang berguna bagi agama, negara. Amin..
9. Kepala Desa Balerante yang telah memberikan ijin kepada penulis melakukan
penelitian ini.
10. Bapak Kepala Dusun Balerante, bapak Jaenu beserta ibu dan dek Didit yang
telah berkenan memberikan waktu serta menganggap penulis sebagai keluarga
sendiri. Mbok Sido yang selalu masak untuk penulis setiap dan selama penulis
berada di desa Balerante. Mas Darwono dan Teguh yang selalu menemani
penulis selama di desa Balerante.
11. Warga Balerante yang telah berkontribusi penuh dan memberikan pelajaran
serta pengalaman yang sangat berharga bagi penulis.
ix
12. Orang-orang terdekat yang penulis banggakan: Fetty Rusta Dwiningrum,
terimaksih atas motivasi dan semangat yang diberikan. Para senior Syafril
Prasetyo H, S. Psi., Hakam Satria, S. Psi., Hendra Riyanto, S. Psi., Pandu
Wibisono, S. Psi. Ari Nugroho, S. Psi., Maulana, S. Psi. dan Dwi Wijayanti, S.
Psi. yang telah memberikan motivasi dan dukungan kepada penulis.
13. Saudaraku “Olldeways “ Ega, Dewi, Sari, Tiwi, Reni, Lucky, Oca, Shinta,
Ridho, Dimas, Drajat, Arya, Risca, Kresna, Broto yang telah memberikan
dukungan dan semangat kepada penulis.
14. Teman-teman asisten Biro Konsultasi dan Pemeriksaan Psikologis Fakultas
Psikologi Risca, Ika, Sasa, Melisa, Juni, Rindang. Volunter BKPP Anis,
Marliana, Diyah, Lela, Yuyun yang telah memberikan dukungan kepada
penulis.
15. Adik-adik Hadi Kurnia, Lia, Aziz, Revi, Puput, Novita Bintara, Diandra, Vita,
Afi, Ayub, Palu, Pepi, Frendi, Si Tejo Kribo, Iskandar, Dicky Pentet, Mulyo,
Tata terus berjuanglah demi cita-cita dan kebanggaan keluarga.
16. Bapak Purnomo dan bapak Joko beserta tim Pemburu dari KOPASSUS
Kandang Menjangan yang telah memberikan dukungan dan motivasi kepada
penulis. Terimakasih atas canda tawanya ketika berburu bersama sehingga
dapat merefresh pikiran penulis.
17. Teman-teman “Uka-uka” Mas Saprol, Mas Parno, Kang Kukuh, Habib, Hadi
Kurnia, Mas Ihsan, Arif Kurniawan yang selalu menghibur. Terimakasih atas
canda tawa dan kegilaan bersama kalian selama ini.
18. Teman-teman seangkatan 2009 Fakultas Psikologi UMS. Kalian luar biasa.
x
19. Semua pihak yang tidak dapat penulis sebutkan satu per satu, terimakasih atas
bantuan dan dukungannya.
Berkat doá, bantuan, dukungan dan motivasi dari semua pihak, penulis
mendapatkan rahmat dan berkah dari Allah SWT. Semoga Allah SWT
membalas jasa serta budi baik Bapak, Ibu, Saudara, dan sahabat semua. Amin
Ya Rabbal ‘Alamin.
Surakarta, 25 Oktober 2013
Penulis
xi
DAFTAR ISI
Halaman Sampul ...................................................................................
i
Halaman Judul .......................................................................................
ii
Halaman Persetujuan .............................................................................
iii
Halaman Pengesahan ............................................................................
iv
Halaman Pernyataan ..............................................................................
v
Halaman Motto ......................................................................................
vi
Halaman Persembahan ..........................................................................
vii
Kata Pengantar ......................................................................................
viii
Daftar Isi ................................................................................................
xii
Daftar Bagan .........................................................................................
xv
Daftar Tabel ..........................................................................................
xvi
Daftar Lampiran ....................................................................................
xvii
Abstraksi ...............................................................................................
xviii
BAB I PENDAHULUAN .....................................................................
1
A. Latar Belakang ....................................................................
1
B. Tujuan ..................................................................................
5
C. Manfaat.................................................................................
6
D. Keaslian Penelitian ..............................................................
6
BAB II TINJAUAN PUSTAKA ...........................................................
8
A. Orientasi Masa Depan ..........................................................
8
1. Pengertian orientasi masa depan ..................................
8
2. Aspek pembentukan orientasi masa depan ..................
10
xii
3. Faktor – faktor yang mempengaruhi orientasi
masa depan ...................................................................
17
B. Remaja .................................................................................
21
1. Pengertian remaja .........................................................
21
2. Karakteristik remaja .....................................................
23
3. Tugas – tugas perkembangan remaja ...........................
28
C. Orientasi masa depan remaja penyintas erupsi merapi .......
30
D. Pertanyaan penelitian ..........................................................
33
BAB III METODE PENELITIAN ........................................................
34
A. Identifikasi Gejala Penelitian ...............................................
34
B. Definisi Operasional Gejala Penelitian ................................
35
C. Informan Penelitian .............................................................
36
D. Metode dan Alat Pengumpulan Data ..................................
36
E. Metode Analisis Data ..........................................................
39
BAB IV HASIL PENELITIAN ............................................................
43
A. Persiapan dan Pelaksanaan Penelitian .................................
43
1. Orientasi kancah penelitian ..........................................
43
2. Persiapan alat pengumpulan data .................................
44
B. Pengumpulan Data ..............................................................
44
1. Penentuan Informan Penelitian .....................................
45
2. Pengambilan Data .........................................................
46
3. Data Informan ...............................................................
47
C. Kategorisasi Tema ...............................................................
48
xiii
1. Motivasi .........................................................................
48
2. Perencanaan ...................................................................
54
3. Evaluasi .........................................................................
60
D. Pembahasan ........................................................................
65
1. Kondisi dan permasalahan yang dialami pada remaja ..
65
2. Orientasi masa depan pada remaja penyintas pasca
erupsi Merapi ................................................................
67
BAB V PENUTUP ................................................................................
71
A. Kesimpulan ..........................................................................
71
B. Saran – saran .......................................................................
72
DAFTAR PUSTAKA ...........................................................................
73
LAMPIRAN ..........................................................................................
75
xiv
DAFTAR BAGAN
Bagan 1.1 Tahapan Proses Motivasi .....................................................
12
Bagan 1.2 Tahapan Proses Perencanaan ...............................................
13
xv
DAFTAR TABEL
Tabel 1. Pedoman wawancara orientasi masa depan remaja
penyintas erupsi Merapi ........................................................
38
Tabel 2. Jadwal pelaksanaan pengumpulan data dengan metode
Wawancara ...........................................................................
xvi
47
DAFTAR LAMPIRAN
LAMPIRAN MATRIKS
1. MATRIKS 1 .................................................................
75
2. MATRIKS 2 .................................................................
81
3. MATRIKS 3 .................................................................
86
LAMPIRAN VERBATIM
1. SUBJEK BK .................................................................
94
2. SUBJEK DL .................................................................
102
3. SUBJEK DS .................................................................
109
4. SUBJEK JM .................................................................
114
5. SUBJEK LG .................................................................
119
6. SUBJEK MR ................................................................
129
7. SUBJEK PR .................................................................
137
8. SUBJEK SR .................................................................
143
9. SUBJEK SMI ...............................................................
148
10. SUBJEK TMO .............................................................
158
11. SUBJEK TG .................................................................
164
12. SUBJEK WN ...............................................................
171
LAMPIRAN DOKUMENTASI ............................................................
177
SURAT IJIN PENELITIAN .................................................................
188
xvii
ORIENTASI MASA DEPAN REMAJA
PENYINTAS ERUPSI MERAPI
Yusuf Nugraha
Moordiningsih
Fakultas Psikologi Universitas Muhammadiyah Surakarta
Joesoef_noegraha@yahoo.com
Abstrak.
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk memahami dan mendeskripsikan
orientasi masa depan pada remaja penyintas erupsi Merapi. Informan dalam
penelitian ini adalah sebanyak 12 remaja dengan dengan karakteristik sebagai
berikut: a). Remaja yang bertempat tinggal di kawasan lereng Gunung Merapi,
Desa Balerante, Kecamatan Kemalang, Kabupaten Klaten-Jawa Tengah; b).
Remaja awal berusia 10-12 tahun, remaja madya berusia 13-15 tahun, remaja
akhir berusia 16-21 tahun yang merupakan remaja penyintas/remaja yang selamat
dari bencana alam erupsi Gunung Merapi; c). Remaja penyintas yang telah
melakukan pernikahan dini dan belum menikah; d). Remaja putus sekolah dan
remaja yang masih sekolah. Hasil penelitian ini para remaja penyintas bencana
erupsi Merapi cukup mempunyai orientasi yang baik terhadap masa depan
mereka. Hal tersebut dapat disimpulkan dari aspek motivasi mereka masih
mempunyai minat bagi masa depannya sehingga dapat mengarahkan individu
dalam menentukan tujuan yang ingin dicapai pada masa mendatang. Berdasarkan
aspek perencanaan, informan dapat menyusun perencanaan dengan baik dan
matang yang disertai dengan pengetahuan, dengan cara selalu mengembangkan
diri melalui belajar, mengumpulkan informasi dari orang lain, tekun dalam
bekerja serta hemat adalah cara sebagian informan untuk meraih keinginan dimasa
mendatang. Kemudian pada aspek evaluasi, informan sudah mampu mengevaluasi
terhadap keinginan dan harapan yang telah dicapai.
Kata kunci: orientasi masa depan, remaja penyintas erupsi Merapi.
xviii
MERAPI
Skripsi
Untuk memenuhi sebagian persyaratan
dalam mencapai derajat Sarjana (S-1)
Diajukan oleh :
YUSUF NUGRAHA
F. 100 090 187
FAKULTAS PSIKOLOGI
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA
2013
ORIENTASI MASA DEPAN REMAJA PENYINTAS ERUPSI
MERAPI
SKRIPSI
Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan
Dalam Mencapai Derajat Sarjana S-1
Disusun oleh:
YUSUF NUGRAHA
F. 100 090 187
FAKULTAS PSIKOLOGI
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA
2013
i
ORIENTASI MASA DEPAN REMAJA PENYINTAS ERUPSI
MERAPI
SKRIPSI
Diajukan Kepada Fakultas Psikologi Universitas Muhammadiyah Surakarta
Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Dalam Mencapai
Derajat Sarjana (S-1) Psikologi
YUSUF NUGRAHA
F. 100 090 187
FAKULTAS PSIKOLOGI
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA
2013
ii
MOTTO
“ Diwajibkan atas kamu berperang, padahal itu tidak
menyenagkan bagimu. Tetapi boleh jadi kamu tidak
menyenangi sesuatu, padahal itu baik bagimu, dan boleh jadi
kamu menyukai sesuatu, padahal itu tidak baik bagimu.
Allah mengetahui sedang kamu tidak mengetahui.
(Q.S Al Baqarah : 216)
“ Karena sesungguhnya setelah kesulitan itu ada
kemudahan”
(Q.S Al-Insyirah : 5)
“ Hidup ini akan lebih bermakna jika kita mau menolong
sesama ”
(YN)
vi
PERSEMBAHAN
Segala puji bagi Allah yang telah menganugerahkan segenap kasih dan
sayang-Nya, sehingga penulis mampu menyelesaikan setiap lembar
skripsi. Perjalanan untuk menuju kehidupan yang lebih
baik, yang kupersembahkan untuk :
Allah SWT, yang telah melimpahkan rahmat dan hidayahNya,
memberikan
kesehatan, ilmu, keimanan,
serta
kenikmatan yang tiada tara.
Ibu dan bapak
tercinta, yang telah mendidik dan
membesarkan dengan sangat luar biasa, penuh kasih sayang
yang berlipah, canda, tawa, motivasi, serta mengajarkan arti
kehidupan dan segala warna-warni dunia yang tak akan habis
penulis ucapkan satu persatu.
Adik tercinta Satia Dwi Nugraha, yang telah menemani,
memberikan semangat, memberikan motivasi penulis agar
bisa menjadi panutan.
vii
KATA PENGANTAR
Assalamu’alaikum Wr. Wb
Alhamdulillahirobbil’alamin,
segala
puji
bagi
Allah
yang
telah
menganugerahkan segenap kasih dan sayang-Nya sehingga penulis dapat
menyelesaikan skripsi ini. Shalawat serta salam penuh cinta tercurah selalu untuk
Rasulullah SAW, beserta kerabat, sahabat, dan umatnya hingga akhir zaman.
Penulis menyadari bahwa penyelesaian skripsi ini tak luput dari bantuan,
motivasi, dorongan, dan dukungan dari berbagai pihak. Maka dari itu dengan
segala cinta dan ketulusan hati, penulis ingin mengucapkan terimakasih kepada :
1. Bapak Susatyo, S.Psi, M.Si, selaku dekan Fakultas Psikologi Universitas
Muhammadiyah Surakarta dan Pembimbing Akademik penulis yang telah
memberikan ijin penelitian.
2. Ibu Dr. Moordiningsih, M. Si, selaku pembimbing utama skripsi yang telah
berkenan meluangkan waktu untuk membimbing serta memberikan masukan
dalam penyelesaian skripsi ini.
3. Bapak Drs. Daliman, SU dan Ibu Dra. Zahrotul Uyun, M. Si. Terimakasih
atas kesediaan bapak ibu telah meluangkan waktu untuk memberikan saran
serta masukan yang sangat berarti dalam penelitian ini.
4. Ibu Usmi Karyani, S. Psi., M. Si., selaku Pembimbing Akademik yang telah
memberikan banyak arahan dalam proses akademik dari awal hingga akhir
studi penulis
viii
5. Bapak Drs. Meddy Sulistiyanto., Psikolog selaku pimpinan Biro Konsultasi
dan Pemeriksaan Psikologis Fakultas Psikologi UMS yang telah memberikan
kesempatan kepada penulis untuk belajar lebih dalam serta mengaplikasikan
ilmu yang didapat selama kuliah di dunia kerja.
6. Ibu Setia Asyanti, S. Psi, M. Si, Psikolog yang selalu memberikan motivasi
yang bersifat membangun semangat penulis untuk menyelesaikan studi.
7. Seluruh staf dan pengajar Fakultas psikologi UMS yang telah memberikan
banyak bekal ilmu akademik.
8. Ayahanda Suyitno, S. Pd., M. Pd. dan ibunda Pukjiwati, S. Pd., terimakasih
yang tak terhingga atas segala pengorbanan dan kasih sayang yang telah
dicurahkan kepada penulis, dukungan, keharmonisan keluarga yang telah
penulis dapatkan dari kecil. Penulis bangga menjadi anak kalian, dan untuk
adik tercinta, semoga menjadi anak yang berguna bagi agama, negara. Amin..
9. Kepala Desa Balerante yang telah memberikan ijin kepada penulis melakukan
penelitian ini.
10. Bapak Kepala Dusun Balerante, bapak Jaenu beserta ibu dan dek Didit yang
telah berkenan memberikan waktu serta menganggap penulis sebagai keluarga
sendiri. Mbok Sido yang selalu masak untuk penulis setiap dan selama penulis
berada di desa Balerante. Mas Darwono dan Teguh yang selalu menemani
penulis selama di desa Balerante.
11. Warga Balerante yang telah berkontribusi penuh dan memberikan pelajaran
serta pengalaman yang sangat berharga bagi penulis.
ix
12. Orang-orang terdekat yang penulis banggakan: Fetty Rusta Dwiningrum,
terimaksih atas motivasi dan semangat yang diberikan. Para senior Syafril
Prasetyo H, S. Psi., Hakam Satria, S. Psi., Hendra Riyanto, S. Psi., Pandu
Wibisono, S. Psi. Ari Nugroho, S. Psi., Maulana, S. Psi. dan Dwi Wijayanti, S.
Psi. yang telah memberikan motivasi dan dukungan kepada penulis.
13. Saudaraku “Olldeways “ Ega, Dewi, Sari, Tiwi, Reni, Lucky, Oca, Shinta,
Ridho, Dimas, Drajat, Arya, Risca, Kresna, Broto yang telah memberikan
dukungan dan semangat kepada penulis.
14. Teman-teman asisten Biro Konsultasi dan Pemeriksaan Psikologis Fakultas
Psikologi Risca, Ika, Sasa, Melisa, Juni, Rindang. Volunter BKPP Anis,
Marliana, Diyah, Lela, Yuyun yang telah memberikan dukungan kepada
penulis.
15. Adik-adik Hadi Kurnia, Lia, Aziz, Revi, Puput, Novita Bintara, Diandra, Vita,
Afi, Ayub, Palu, Pepi, Frendi, Si Tejo Kribo, Iskandar, Dicky Pentet, Mulyo,
Tata terus berjuanglah demi cita-cita dan kebanggaan keluarga.
16. Bapak Purnomo dan bapak Joko beserta tim Pemburu dari KOPASSUS
Kandang Menjangan yang telah memberikan dukungan dan motivasi kepada
penulis. Terimakasih atas canda tawanya ketika berburu bersama sehingga
dapat merefresh pikiran penulis.
17. Teman-teman “Uka-uka” Mas Saprol, Mas Parno, Kang Kukuh, Habib, Hadi
Kurnia, Mas Ihsan, Arif Kurniawan yang selalu menghibur. Terimakasih atas
canda tawa dan kegilaan bersama kalian selama ini.
18. Teman-teman seangkatan 2009 Fakultas Psikologi UMS. Kalian luar biasa.
x
19. Semua pihak yang tidak dapat penulis sebutkan satu per satu, terimakasih atas
bantuan dan dukungannya.
Berkat doá, bantuan, dukungan dan motivasi dari semua pihak, penulis
mendapatkan rahmat dan berkah dari Allah SWT. Semoga Allah SWT
membalas jasa serta budi baik Bapak, Ibu, Saudara, dan sahabat semua. Amin
Ya Rabbal ‘Alamin.
Surakarta, 25 Oktober 2013
Penulis
xi
DAFTAR ISI
Halaman Sampul ...................................................................................
i
Halaman Judul .......................................................................................
ii
Halaman Persetujuan .............................................................................
iii
Halaman Pengesahan ............................................................................
iv
Halaman Pernyataan ..............................................................................
v
Halaman Motto ......................................................................................
vi
Halaman Persembahan ..........................................................................
vii
Kata Pengantar ......................................................................................
viii
Daftar Isi ................................................................................................
xii
Daftar Bagan .........................................................................................
xv
Daftar Tabel ..........................................................................................
xvi
Daftar Lampiran ....................................................................................
xvii
Abstraksi ...............................................................................................
xviii
BAB I PENDAHULUAN .....................................................................
1
A. Latar Belakang ....................................................................
1
B. Tujuan ..................................................................................
5
C. Manfaat.................................................................................
6
D. Keaslian Penelitian ..............................................................
6
BAB II TINJAUAN PUSTAKA ...........................................................
8
A. Orientasi Masa Depan ..........................................................
8
1. Pengertian orientasi masa depan ..................................
8
2. Aspek pembentukan orientasi masa depan ..................
10
xii
3. Faktor – faktor yang mempengaruhi orientasi
masa depan ...................................................................
17
B. Remaja .................................................................................
21
1. Pengertian remaja .........................................................
21
2. Karakteristik remaja .....................................................
23
3. Tugas – tugas perkembangan remaja ...........................
28
C. Orientasi masa depan remaja penyintas erupsi merapi .......
30
D. Pertanyaan penelitian ..........................................................
33
BAB III METODE PENELITIAN ........................................................
34
A. Identifikasi Gejala Penelitian ...............................................
34
B. Definisi Operasional Gejala Penelitian ................................
35
C. Informan Penelitian .............................................................
36
D. Metode dan Alat Pengumpulan Data ..................................
36
E. Metode Analisis Data ..........................................................
39
BAB IV HASIL PENELITIAN ............................................................
43
A. Persiapan dan Pelaksanaan Penelitian .................................
43
1. Orientasi kancah penelitian ..........................................
43
2. Persiapan alat pengumpulan data .................................
44
B. Pengumpulan Data ..............................................................
44
1. Penentuan Informan Penelitian .....................................
45
2. Pengambilan Data .........................................................
46
3. Data Informan ...............................................................
47
C. Kategorisasi Tema ...............................................................
48
xiii
1. Motivasi .........................................................................
48
2. Perencanaan ...................................................................
54
3. Evaluasi .........................................................................
60
D. Pembahasan ........................................................................
65
1. Kondisi dan permasalahan yang dialami pada remaja ..
65
2. Orientasi masa depan pada remaja penyintas pasca
erupsi Merapi ................................................................
67
BAB V PENUTUP ................................................................................
71
A. Kesimpulan ..........................................................................
71
B. Saran – saran .......................................................................
72
DAFTAR PUSTAKA ...........................................................................
73
LAMPIRAN ..........................................................................................
75
xiv
DAFTAR BAGAN
Bagan 1.1 Tahapan Proses Motivasi .....................................................
12
Bagan 1.2 Tahapan Proses Perencanaan ...............................................
13
xv
DAFTAR TABEL
Tabel 1. Pedoman wawancara orientasi masa depan remaja
penyintas erupsi Merapi ........................................................
38
Tabel 2. Jadwal pelaksanaan pengumpulan data dengan metode
Wawancara ...........................................................................
xvi
47
DAFTAR LAMPIRAN
LAMPIRAN MATRIKS
1. MATRIKS 1 .................................................................
75
2. MATRIKS 2 .................................................................
81
3. MATRIKS 3 .................................................................
86
LAMPIRAN VERBATIM
1. SUBJEK BK .................................................................
94
2. SUBJEK DL .................................................................
102
3. SUBJEK DS .................................................................
109
4. SUBJEK JM .................................................................
114
5. SUBJEK LG .................................................................
119
6. SUBJEK MR ................................................................
129
7. SUBJEK PR .................................................................
137
8. SUBJEK SR .................................................................
143
9. SUBJEK SMI ...............................................................
148
10. SUBJEK TMO .............................................................
158
11. SUBJEK TG .................................................................
164
12. SUBJEK WN ...............................................................
171
LAMPIRAN DOKUMENTASI ............................................................
177
SURAT IJIN PENELITIAN .................................................................
188
xvii
ORIENTASI MASA DEPAN REMAJA
PENYINTAS ERUPSI MERAPI
Yusuf Nugraha
Moordiningsih
Fakultas Psikologi Universitas Muhammadiyah Surakarta
Joesoef_noegraha@yahoo.com
Abstrak.
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk memahami dan mendeskripsikan
orientasi masa depan pada remaja penyintas erupsi Merapi. Informan dalam
penelitian ini adalah sebanyak 12 remaja dengan dengan karakteristik sebagai
berikut: a). Remaja yang bertempat tinggal di kawasan lereng Gunung Merapi,
Desa Balerante, Kecamatan Kemalang, Kabupaten Klaten-Jawa Tengah; b).
Remaja awal berusia 10-12 tahun, remaja madya berusia 13-15 tahun, remaja
akhir berusia 16-21 tahun yang merupakan remaja penyintas/remaja yang selamat
dari bencana alam erupsi Gunung Merapi; c). Remaja penyintas yang telah
melakukan pernikahan dini dan belum menikah; d). Remaja putus sekolah dan
remaja yang masih sekolah. Hasil penelitian ini para remaja penyintas bencana
erupsi Merapi cukup mempunyai orientasi yang baik terhadap masa depan
mereka. Hal tersebut dapat disimpulkan dari aspek motivasi mereka masih
mempunyai minat bagi masa depannya sehingga dapat mengarahkan individu
dalam menentukan tujuan yang ingin dicapai pada masa mendatang. Berdasarkan
aspek perencanaan, informan dapat menyusun perencanaan dengan baik dan
matang yang disertai dengan pengetahuan, dengan cara selalu mengembangkan
diri melalui belajar, mengumpulkan informasi dari orang lain, tekun dalam
bekerja serta hemat adalah cara sebagian informan untuk meraih keinginan dimasa
mendatang. Kemudian pada aspek evaluasi, informan sudah mampu mengevaluasi
terhadap keinginan dan harapan yang telah dicapai.
Kata kunci: orientasi masa depan, remaja penyintas erupsi Merapi.
xviii