Contoh Program Tahunan dan Semester RA TK PAUD Kurikulum 2013 Terbaru PROTA & PROSEM K13

PROGRAM KEGIATAN TAHUNAN RA AISIYAH
TAHUN AJARAN 2016-2017
No
Bulan
1
Juli

2

Agustus

-

3

September

-

4

Oktober

SEMESTER : I
Kegiatan
Keterangan
Orientasi Sekolah
Juli minggu ke III
Perkenalan siswa baru
Pengenalan tempat kegiatan main anak
Siswa Baru
Pertemuan orag tua murid (POM)
Semua Wali Murid
pengenalan Visi, Misi dan cara belajar
di sekolah .
Pemeriksaan kesehatan anak
(Sesuai Jadwal Dari
(penimbangan berat badan &Pemberian
Puskesmas )
vitamin)
Rapat guru PAUD & RA

Selasa
Pembagian tugas mengajar
Minggu Pertama
Pertemuan orag tua murid (POM)
Sabtu
Minggu Ketiga
Oud Bound /JJS/ Makan bersama
Jum,At
Minggu Terakhir
Rapat guru PAUD & RA
Selasa
Minggu Pertama
Pertemuan orag tua murid (POM )
Sabtu
Minggu Ketiga
Oud Bound /JJS/ Makan bersama
Jum,At
Minggu Terakhir
Pengenalan manasik haji

- Rapat guru PAUD & RA
- Pertemuan orag tua murid (POM )

Selasa
Minggu Pertama
Sabtu
Minggu Ketiga

- Acara Tahun Baru islam (Menyantuni
anak yatim)
- Evaluasi tengah semester
- Oud Bound /JJS/ makan bersama
5

Nopember

- Rapat guru PAUD & RA
- Pertemuan orag tua murid (POM )
- Pemeriksaan kesehatan anak
- Oud Bound /JJS/makan bersama

6

Desember

- evaluasi semester .1
- Oud Bound /JJS/makan bersama
- Pembagian BLP Semester I

7

Januari

- Libur semester .1

Jum,At
Minggu Terakhir
Selasa
Minggu Pertama
Sabtu

Minggu Ketiga
(Sesuai Jadwal Dari
Puskesmas )
jum,at
Minggu terakhir

PROGRAM KEGIATAN TAHUNAN RA AISIYAH
TAHUN AJARAN 2016-2017
SEMESTER : II
N Bulan
o
7 Januari

8

Pebruar
i

Kegiatan

Keterangan

Rapat guru RA & PAUD
Pertemuan orag tua murid (POM),
pemaparan program semester .2
peringatan Maulid Nabi Muhammad SAW
Study toor(mengunjungi tempat sesuai
tema)
- Pemeriksaan kesehatan anak

Minggu Kedua
Sabtu Minggu Ke III

- Rapat guru RA & PAUD

Selasa minngu
pertama
Sabtu Minggu ke III
Jum’at
Minggu terakhir

-

- Pertemuan orag tua murid (POM ),
- Oud Bound /JJS/makan bersama
9

Maret

- Rapat guru RA & PAUD
- Pertemuan orag tua murid (POM )
- Kegiatan tengah semester.2
- Pemeriksaan kesehatan anak (penimbangan
berat badan dan pengukuran tinggi badan)
- Oud Bound /JJS/makan bersama

1
0

April

- Rapat guru RA & PAUD
- Pertemuan orag tua murid (POM )
- peringatan isro’ mi’roj
- Oud Bound /JJS/makan bersama

1
1

Mei

- Rapat guru RA & PAUD
- Pertemuan orag tua murid (POM )
- Lomba akhir tahun ajaran 2016-2017

1
2

Juni

-

Evaluasi semester.2
Wisuda dan lepas pisah siswa kelompok B
Pembagian BLP Semester II
Libur semester.2
Pamekasan 20 Juli 2016
Kepala RA. AISIYAH

(Sesuai Jadwal Dari
Puskesmas )

Selasa minngu
pertama
Sabtu Minggu ke III
(Sesuai Jadwal Dari
Puskesmas )
Jum’at
Minggu terakhir
Selasa minngu

pertama
Sabtu Minggu ke III
Jum’at
Minggu terakhir
Selasa minngu
pertama
Sabtu Minggu ke III

MIFTAHORRAHMAH, S.Pd
PROGRAM TAHUNAN RA AISIYAH
TAHUN PELAJARAN 2016-2017
KELOMPOK : A & B
SEMESTER
:I
KOMPETENSI DASAR
A. NILAI MORAL DAN AGAMA
1.1 Mempercayai adanya Tuhan melalui ciptaan-Nya
1.2 Menghargai diri sendiri, orang lain, dan lingkungan sekitar sebagai rasa syukur kepada Tuhan
2.12.Memiliki perilaku yang mencerminkan sikap tanggung jawab
2.13.Memiliki perilaku yang mencerminkan sikap jujur

2.14.Memiliki perilaku yang mencerminkan sikap rendah hati dan santun kepada orang tua, pendidik,
dan teman
3.1 Mengenal kegiatan beribadah sehari2
3.2 Mengenal perilaku baik sebagai cerminan akhlak mulia
4.1 Melakukan kegiatan beribadah sehari2 dengan tuntunan orang dewasa
4.2 Menunjukkan perilaku santun sebagai cerminan akhlak mulia

ALOKASI WAKTU
(JAMPEL)
2 JTM /Perminggu
1 JTM = 30 Menit
2 JTM = 60 Menit
60menit x17minggu=
1020 menit/ persemester

B. SOSIAL EMOSIONAL
2.5 Memiliki perilaku yang mencerminkan sikap percaya diri
2.6 Memiliki perilaku yang mencerminkan sikap taat terhadap aturan sehari-hari untuk melatih kedisiplinan
2.7 Memiliki perilaku yang mencerminkan sikap sabar ( mau menunggu giliran, mau mendengar ketika orang lain
berbicara) untuk melatih kedisiplinan
2.8 Memiliki perilaku yang mencerminkan kemandirian
2.9 Memiliki perilaku yang mencerminkan sikap peduli dan mau membantu jika diminta bantuannya
2.10 Memiliki perilaku yang mencerminkan sikap kerjasama
2.11 Memiliki perilaku yang dapat menyesuaikan diri
3.13 Mengenal emosi diri & orang lain
3.14 Mengenali kebutuhan, keinginan, dan minat diri
4.13 Menunjukkan reaksi emosi diri scr wajar
4.14 Mengungkapkan kebutuhan, keinginan dan minat diri dengan cara yang tepat

2 JTM /Perminggu
1 JTM = 30 Menit
2 JTM = 60 Menit
60menit x17minggu=
1020 menit/ persemester

C. BAHASA
I

3.10 Memahami bahasa reseptif(Menyimak dan membaca)
3.11 Memahami bahasa ekspresif(mengungkapkan bahasa secara verbal dan non verbal)
3.12 Mengenal keaksaraan awal melalui bermain
4.10 Menunjukkan kemampuan berbahasa reseptif (menyimak dan membaca)
4.11 Menunjukkan kemampuan berbahasa ekspresif (mengungkapkan bahasa secara verbal dan non verbal)
4.12 Menunjukkan kemampuan keaksaraan awal dalam berbagai bentuk karya

2 JTM /Perminggu
1 JTM = 30 Menit
2 JTM = 60 Menit
60menit x17minggu=
1020 menit/ persemester

D. KOQNITIF
2.2 Memiliki perilaku yang mencerminkan sikap ingin tahu
2.3 Memiliki perilaku yang mencerminkan sikap kreatif
3.5 Mengetahui cara memecahkan masalah sehari2 dan berperilaku kreatif
3.6 Mengenal benda2 disekitarnya(nama,warna,bentuk,ukuran,pola,sifat, suara, tekstur, fungsi & ciri-ciri lainnya)
3.7 Mengenal lingkungan sosial (keluarga, teman, tempat tinggal, tempat ibadah, budaya, transportasi)
3.8 Mengenal lingkungan alam (hewan, tanaman,cuaca,tanah,air, batu2an, dll)

2 JTM /Perminggu
1 JTM = 30 Menit
2 JTM = 60 Menit
60menit x17minggu=
1020 menit/ persemester

3.9 Mengenal teknologi sederhana (peralatan rumah tangga peralatan bermain, peralatan pertukangan, dll)
4.5 Menyelesaikan masalah sehari-hari secara kreatif
4.6 Menyampaikan tentang apa dan benda-benda disekitar yg dikenalnya(nama, warna, bentuk, ukuran, sifat suara,
tekstur, fungsi, dan ciri-ciri lainnya) melalui berbagai hasil karya
4.7 Menyajikan berbagai karyanya dalam bentuk2, gambar, bercerita, bernyanyi gerak tubuh, dll tentang lingkungan
sosial (keluarga, teman, tempat tinggal, tempat ibadah, budaya, transportasi)
4.8 Menyajikan berbagai karyanya dlm bentuk gambar, bercerita, bernyanyi, gerak tubuh dll tentang lingkungan alam
(hewan, tanaman, cuaca, tanah, air, batu2an, dll)
4.9 Menggunakan teknologi sederhana (peralatan rumah tangga, peralatan bermain, peralatan pertukangan, dll) untuk
menyelesaikan tugas & kegiatannya
E. FISIK MOTORIK
2.1 Memiliki perilaku yang mencerminkan hidup sehat
3.3 Mengenal anggota tubuh, fungsi, dan gerakannya untuk pengembangan motorik kasar dan motorik halus
3.4 Mengetahui cara hidup sehat
4.3 Menggunakan anggota tubuh untuk pengembangan motorik kasar dan halus
4.4 Mampu menolong diri sendiri untuk hidup sehat
F. SENI
2.4 Memiliki perilaku yang mencerminkan sikap estetis
3.15 Mengenal berbagai karya dan aktivitas seni
4.15 Menunjukkan karya dan aktivitas seni dengan menggunakan berbagai media

SEMESTER : II

2 JTM /Perminggu
1 JTM = 30 Menit
2 JTM = 60 Menit
60menit x17minggu=
1020 menit/ persemester
2 JTM /Perminggu
1 JTM = 30 Menit
2 JTM = 60 Menit
60menit x17minggu=
1020 menit/ persemester

KOMPETENSI DASAR
A.

I
I

ALOKASI WAKTU
(JAMPEL)

NILAI MORAL DAN AGAMA

1.1 Mempercayai adanya Tuhan melalui ciptaan-Nya
1.2 Menghargai diri sendiri, orang lain, dan lingkungan sekitar sebagai rasa syukur kepada Tuhan
2.12.Memiliki perilaku yang mencerminkan sikap tanggungjawab
2.13.Memiliki perilaku yang mencerminkan sikap jujur
2.14. Memiliki perilaku yang mencerminkan sikap rendah hati dan santun kepada orang tua,
pendidik, dan teman
3.1 Mengenal kegiatan beribadah sehari2
3.2 Mengenal perilaku baik sebagai cerminan akhlak mulia
4.1 Melakukan kegiatan beribadah sehari2 dengan tuntunan orang dewasa
4.2 Menunjukkan perilaku santun sebagai cerminan akhlak mulia
A. SOSIAL EMOSIONAL
2.5 Memiliki perilaku yang mencerminkan sikap percaya diri
2.6 Memiliki perilaku yang mencerminkan sikap taat terhadap aturan sehari-hari untuk melatih
kedisiplinan
2.7 Memiliki perilaku yang mencerminkan sikap sabar ( mau menunggu giliran, mau mendengar
ketika orang lain berbicara) untuk melatih kedisiplinan
2.8 Memiliki perilaku yang mencerminkan kemandirian
2.9 Memiliki perilaku yang mencerminkan sikap peduli dan mau membantu jika diminta
bantuannya
2.10 Memiliki perilaku yang mencerminkan sikap kerjasama
2.11 Memiliki perilaku yang dapat menyesuaikan diri
3.13 Mengenal emosi diri & orang lain
4.13 Menunjukkan reaksi emosi diri scr wajar
4.14 Mengungkapkan kebutuhan, keinginan dan minat diri dengan cara yang tepat
B. BAHASA
3.10 Memahami bahasa reseptif(Menyimak dan membaca)
3.11 Memahami bahasa ekspresif(mengungkapkan bahasa secara verbal dan non verbal)
3.12 Mengenal keaksaraan awal melalui bermain
4.10 Menunjukkan kemampuan berbahasa reseptif (menyimak dan membaca)
4.11 Menunjukkan kemampuan berbahasa ekspresif (mengungkapkan bahasa secara verbal dan non
verbal)
4.12 Menunjukkan kemampuan keaksaraan awal dalam berbagai bentuk karya
C. KOQNITIF
2.2 Memiliki perilaku yang mencerminkan sikap ingin tahu
2.3 Memiliki perilaku yang mencerminkan sikap kreatif
3.5 Mengetahui cara memecahkan masalah sehari2 dan berperilaku kreatif
3.6 Mengenal benda2 disekitarnya(nama,warna,bentuk,ukuran,pola,sifat, suara, tekstur, fungsi &
ciri-ciri lainnya)
3.7 Mengenal lingkungan sosial (keluarga, teman, tempat tinggal, tempat ibadah, budaya,
transportasi)
3.8 Mengenal lingkungan alam (hewan, tanaman,cuaca,tanah,air, batu2an, dll)
3.9 Mengenal teknologi sederhana (peralatan rumah tangga peralatan bermain, peralatan
pertukangan, dll)
4.5 Menyelesaikan masalah sehari-hari secara kreatif
4.6 Menyampaikan tentang apa dan benda-benda disekitar yg dikenalnya(nama, warna, bentuk,
ukuran, sifat suara, tekstur, fungsi, dan ciri-ciri lainnya) melalui berbagai hasil karya
4.7 Menyajikan berbagai karyanya dalam bentuk2, gambar, bercerita, bernyanyi gerak tubuh, dll
tentang lingkungan sosial (keluarga, teman, tempat tinggal, tempat ibadah, budaya, transportasi)
4.8 Menyajikan berbagai karyanya dlm bentuk gambar, bercerita, bernyanyi, gerak tubuh dll tentang
lingkungan alam (hewan, tanaman, cuaca, tanah, air, batu2an, dll)
4.9 Menggunakan teknologi sederhana (peralatan rumah tangga, peralatan bermain, peralatan
pertukangan, dll) untuk menyelesaikan tugas & kegiatannya
D. FISIK MOTORIK
2.1 Memiliki perilaku yang mencerminkan hidup sehat
3.3 Mengenal anggota tubuh, fungsi, dan gerakannya untuk pengembangan motorik kasar dan
motorik halus
3.4 Mengetahui cara hidup sehat
4.3 Menggunakan anggota tubuh untuk pengembangan motorik kasar dan halus
4.4 Mampu menolong diri sendiri untuk hidup sehat
E. SENI
2.4 Memiliki perilaku yang mencerminkan sikap estetis
3.15 Mengenal berbagai karya dan aktivitas seni
4.15 Menunjukkan karya dan aktivitas seni dengan menggunakan berbagai media

2 JTM /Perminggu
1 JTM = 30 Menit
2 JTM = 60 Menit
60menit x17minggu=
1020 menit/ persemester

2 JTM /Perminggu
1 JTM = 30 Menit
2 JTM = 60 Menit
60menit x17minggu=
1020 menit/ persemester

2 JTM /Perminggu
1 JTM = 30 Menit
2 JTM = 60 Menit
60menit x17minggu=
1020 menit/ persemester

2 JTM /Perminggu
1 JTM = 30 Menit
2 JTM = 60 Menit
60menit x17minggu=
1020 menit/ persemester

2 JTM /Perminggu
1 JTM = 30 Menit
2 JTM = 60 Menit
60menit x17minggu=
1020 menit/ persemester
2 JTM /Perminggu
1 JTM = 30 Menit
2 JTM = 60 Menit
60menit x17minggu=
1020 menit/ persemester

PROGRAM SEMESTER : I – RA. AISIYAH
TAHUN PELAJARAN 2016-2017

N
TEMA & SUB TEMA
o
1 DIRI SENDIRI





2

Identitasku (nama,agama,alamat,
ttl,dll)
Anggota tubuhku
Kesukaanku (mainanmakanan,dll)
Panca indra (mata,telinga hidung,
kulit,lidah)

LINGKUNGANKU
 Keluargaku(ayah,ibu,adik,kakak)
 Rumahku (bagian rumah)
 Sekolahku (guru,teman,peralatan
disekolah)

KOMPETENSI DASAR
-KI-1,KI-2,

WAKTU

4 minggu

-K2.1,K2.2,
-K3.1,K3.2,
-K4.1,K4.2,

-KI-1,KI-2,

4 minggu

-K2.1,K2.2,
-K3.1,K3.2,
-K4.1,K4.2,

3

KEBUTUHANKU
 Makanan dan minuman
 Pakaian
 Kesehatan dan keamanan

-KI-1,KI-2,

3 minggu

-K2.1,K2.2,
-K3.1,K3.2,
-K4.1,K4.2,

4

AIR, UDARA DAN API
 kegunaan Air, udara dan api
 Bahaya Air,udara dan api

-KI-1,KI-2,

2 minggu

-K2.1,K2.2,
-K3.1,K3.2,
-K4.1,K4.2,

5

BINATANG
 Binatang halal dan binatang Qurban



-KI-1,KI-2,

Binatang haram
( buas,menjijikkan

-K2.1,K2.2,

dsb)

-K3.1,K3.2,

2 minggu

-K4.1,K4.2,

6

TANAMAN
 Pohon
 Perdu,rumput

-KI-1,KI-2,
-K2.1,K2.2,
-K3.1,K3.2,
-K4.1,K4.2,

PROGRAM SEMESTER : II – RA. AISIYAH

2 minggu

TAHUN PELAJARAN 2016-2017
N
TEMA & SUB
o
TEMA
1 REKREASI



pesisir,pantai
pegunungan

KOMPETENSI DASAR
-KI-1,KI-2,

WAKTU

2 minggu

-K2.1,K2.2,
-K3.1,K3.2,
-K4.1,K4.2,

2

TRANSPORTASI
 Darat
 Laut
 Udara

-KI-1,KI-2,

3 minggu

-K2.1,K2.2,
-K3.1,K3.2,
-K4.1,K4.2,

3

PEKERJAAN
 Petani/nelayan
 Pedagang
 Pegawai

-KI-1,KI-2,

3 minggu

-K2.1,K2.2,
-K3.1,K3.2,
-K4.1,K4.2,

4

ALAT KOMUNIKASI
 elektronik,
 media cetak

-KI-1,KI-2,

2 minggu

-K2.1,K2.2,
-K3.1,K3.2,
-K4.1,K4.2,

5

TANAH AIRKU
 Desaku
 Kotaku
 Negaraku

-KI-1,KI-2,

3 minggu

-K2.1,K2.2,
-K3.1,K3.2,
-K4.1,K4.2,

6

ALAM SEMESTA
 Gejala alam
 Tata surya

-KI-1,KI-2,
-K2.1,K2.2,
-K3.1,K3.2,
-K4.1,K4.2,

4 minggu