PROTA PROMES MA KLS 2\[5] PROGRAM SEMESTER EKONOMI SMA (2)

KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN (KTSP)

PERANGKAT PEMBELAJARAN
program semester
Mata Pelajaran: EKONOMI
Satuan Pendidikan: MA
Kelas/Semester: XI/1
Nama Guru: Haifatul Hasanah, SE
NIP:
Sekolah: MA. Al-Azhar
Sekolah:

PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 2015/2016
Nama Sekolah
: MA. Al-Azhar
Kelas/ Semester
: XI/1
Mata Pelajaran
: Ekonomi
Kode Kompetensi : 1.

Standar Kompetensi : Memahami kondisi ketenagakerjaan dan dampaknya terhadap pembangunan ekonomi.
Kompetensi
Dasar
1.1 Mengklasifikasi
ketenagakerjaan

Indikator

Materi Pokok

Menjelaskan
pengertian jumlah
penduduk, tenaga
kerja, angkatan
kerja, dan
kesempatan kerja.
Menjelaskan
penyebab
pengangguran.
Menjelaskan cara

mengatasi
masalah
pengangguran di
Indonesia.
Menjelaskan cara
meningkatkan
kualitas tenaga
kerja.
Menjelaskan sistem
pengupahan dan
penggajian yang
berlaku di
Indonesia.

Hubungan
jumlah
penduduk,
tenaga kerja,
angkatan
kerja, dan

kesempatan
kerja
Pengangguran
Cara-cara
mengatasi
penganggura
n
Usaha
peningkatan
mutu tenaga
kerja
Sistem upah
yang berlaku
di Indonesia

Alokasi
Waktu
8 JP

Juli

Agustus

3 4 5 1 2
E L L 2

September

Oktober

Nopember

Desember

3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
S S L L

F
2
H H

2

MMS S

R R
2
T T 1 1

Kompetensi
Dasar
1.2 Mendeskrip-sikan
tujuan
pembangunan
ekonomi

1.3 Mendeskripsikan
proses
pertumbuhan ekonomi

Indikator

 Menjelaskan
pengertian
pembangunan
ekonomi.
 Menilai kondisi
perekonomian
Indonesia dan
menjelaskan
tujuan
pembangunan
ekonomi di
Indonesia.
 Mengidentifikasi
permasalahan
pembangunan
ekonomi di
Indonesia.
 Mengidentifikasi
keberhasilan dan
kegagalan

pembangunan
ekonomi
Indonesia.
 Mendeskripsikan
pertumbuhan
ekonomi.
 Mengidentifikasi
faktor-faktor yang
memengaruhi
pertumbuhan
ekonomi.

Materi Pokok
 Pengertian
pembangunan ekonomi
 Pengertian
dan tujuan
pembangunan nasional
 Pola dan
tahapan

pembanguna
n nasional
 Keberhasilan
dan
 kegagalan
 pembangunan
 ekonomi
Indonesia

Alokasi
Waktu
4 JP

Juli

Agustus

3 4 5 1 2
E L L

September

Oktober

Nopember

Desember

3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

2

S S L L

MM
F

H
H

2

T T S S
R R
1 1

 Arti
pertumbu-han
ekonomi
 Teori
pertumbu-han
ekonomi
Faktor-faktor
yang
memengaruhi

4 JP

2

2

Kompetensi
Dasar

Indikator

Materi Pokok

Alokasi
Waktu

Juli

Agustus

3 4 5 1 2

September

Oktober








Menjelaskan
dampak
pengangguran
terhadap
pembangunan
nasional.

Dampak
Pengangguran
terhadap
pembangunannasional

4 JP

2

2

Uji Materi

2 JP

Remedial

2 JP

Pengayaan

2 JP

Desember

3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

pertumbu-han
ekonomi
1.4 Mendeskripsikan
Pengangguran
beserta
dampaknya
terhadap
pembangunan
nasional

Nopember

Mengetahui,
Kepala Madrasah

Pamekasan,28 Juli 2015
Guru mapel Ekonomi

(H. Abd. Aziz, S.Pd.I)
NIP.

(Haifatul Hasanah, SE)
NIP.

PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 2015/2016
Nama Sekolah
: MA. AL-Azhar
Kelas/ Semester
: XI/1
Mata Pelajaran
: Ekonomi
Kode Kompetensi : 2.
Standar Kompetensi : Memahami APBNdan APBD
Kompetensi
Dasar

Indikator

Materi Pokok

Alokasi
Waktu

2.1 Menjelas Menjelaskan
kan
pengaruh dan
pengertian,
pentingnya
fungsi,
anggaran bagi
tujuan
pemerintah pusat
APBN dan
dan daerah.
APBD

Pengertian,
fungsi, tujuan
APBN dan
APBD

2 JP

2.2 Mengiden-  Mengidentifikasi
tifikasi
sumber-sumber
sumberpendapatan
sumber
negara dan hibah
penerimadalam
an
APBN/APBD.
pemerintah
pusat
dan
pemerintah
daerah

Pendapatan
negara dan
hibah dalam
APBN/APBD

4 JP

2.3 Mendes Menjelaskan
kripsikan
macam-macam
kebijakan
kebijakan fiskal
pemerintah
yang berlaku di
di bidang
Indonesia.

Pengertian,
tujuan,
macammacam
kebijakan

6 JP

Juli

Agustus

September

Oktober

Nopember

Desember

3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4

Kompetensi
Dasar

Indikator

fiskal
2.4 Mengiden-  Mengidentifikasi
tifikasi
pengeluaran
jenis-jenis
negara dalam
pengeluaAPBN/APBD
ran
pemerintah
pusat
dan
pemerintah
daerah

Materi Pokok

Alokasi
Waktu

Juli

Agustus

September

Oktober

Nopember

3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4

fiskal
 Pengeluaran
negara dalam
APBN/APBD

2 JP

Uji Materi

2 JP

Remedial

2 JP

Pengayaan

2 JP

Desember

Mengetahui,
Kepala Madrasah

Pamekasan,28 Juli 2015
Guru mapel Ekonomi

(H. Abd. Aziz, S.Pd.I)
NIP.

(Haifatul Hasanah, SE)
NIP.

PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 2015/2016
Nama Sekolah
: MA. Al-Azhar
Kelas/ Semester
: XI/1
Mata Pelajaran
: Ekonomi
Kode Kompetensi : 3.
Standar Kompetensi : Mengenal pasar modal
Kompetensi
Dasar

Indikator

3.1 Mengenal
 Menjelaskan
jenis produk pengertian dan
dalam bursa fungsi pasar
efek
modal.
 Menjelaskan
faktor-faktor yang
memengaruhi
perkembangan
pasar modal.
3.2 Mendeskripsikan
mekanisme
kerja bursa
efek

Mendeskripsikan
mekanisme
transaksi Bursa
Efek Jakarta.
Menjelaskan
pengertian
sekuritas serta
membedakan
saham dan
obligasi.
 Menjelaskan
proses investasi

Materi Pokok
 Pengertian
dan fungsi
pasar modal.

Alokasi
Waktu
4 JP

 Faktor-faktor
yang
memengaruhi perkembangan pasar
modal
Pasar Modal
di Indonesia
Investasi pada
sekuritas

6 JP

Juli

Agustus

September

Oktober

Nopember

Desember

3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

Kompetensi
Dasar

Indikator

Materi Pokok

Alokasi
Waktu

Juli

Agustus

September

Oktober

Nopember

3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

pada sekuritas.
Uji Materi

2 JP

Remedial

2 JP

Pengayaan

2 JP

Desember

Mengetahui,
Kepala Madrasah

Pamekasan,28 Juli 2015
Guru mapel Ekonomi

(H. Abd. Aziz, S.Pd.I)
NIP.

(Haifatul Hasanah, SE)
NIP.

PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 2015/2016
Nama Sekolah
: MA. Al-Azhar
Kelas/ Semester
: XI/1
Mata Pelajaran
: Ekonomi
Kode Kompetensi : 4.
Standar Kompetensi : Memahami perekonomian terbuka
Kompetensi
Dasar
4.1 Mengidentifikasi
manfaat,
keuntungan
dan faktorfaktor
pendorong
perdagangan
internasional

Indikator








Mengidentifikasi faktorfaktor
pendorong
terjadinya
perdagangan
internasional.
Menjelaskan
manfaat
perdagangan
internasional
Menjelaskan
teori-teori
perdagangan
internasional.
Menganalisis
dampak
perdagangan
internasional
terhadap
produktivitas
dan konsumsi.

Materi Pokok
 Faktor-faktor
pendorong
terjadinya
perdagangan
internasional
 Manfaat
perdagangan
internasional
 Teori-teori
perdagangan
internasional
 Dampak
perdagangan
internasional
terhadap
produktivitas
dan konsumsi
 Devisa

Alokasi
Waktu
8 JP

Juli

Agustus

September

Oktober

Nopember

Desember

3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

Kompetensi
Dasar

Indikator

Materi Pokok

Alokasi
Waktu



Menjelaskan
konsep devisa

4.2 Mengidentifikasi kurs
tukar valuta
asing dan
neraca
pembayaran



Mendeskripsikan
pembayaran
internasional.

 Kurs
 Pembayaran
internasional

6 JP

4.3 Menjelaskan konsep
tarif, kuota,
larangan
ekspor,
larangan
impor,
subsidi,
premi,
diskriminasi
harga dan
dumping



Mendeskrpsikan kebijakan
perdagangan
internasional

 Pengertian
kebijakan
perdagangan
internasional

2 JP

Jenis-jenis
kebijakan
perdagangan
internasional

Uji Materi

2 JP

Remedial

2 JP

Pengayaan

2 JP

Juli

Agustus

September

Oktober

Nopember

Desember

3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

Mengetahui,
Kepala Madrasah

Pamekasan,28 Juli 2015
Guru mapel Ekonomi

(H. Abd. Aziz, S.Pd.I)
NIP.

(Haifatul Hasanah, SE)
NIP.

PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 2015/2016
Nama Sekolah
: MA. Al-Azhar
Kelas/ Semester
: XI/2
Mata Pelajaran
: Ekonomi
Kode Kompetensi : 5.
Standar Kompetensi : Memahami penyusunan siklus akuntansi perusahaan jasa
Januari
Kompetensi
Dasar

Indikator

Materi Pokok

Aloka
si
Waktu

1 2 3

Februari

4

5 1 2 3 4 1

Maret

April

Mei

Juni

Juli

2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 1

L
5.1 Mendes- 
Mendeskrip- 
Akunta 4 JP
U U
kripsikan
sikan akuntansi KURIKULUM
nsi sebagai
TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN (KTSP)
akuntansi
sebagai sistem
sistem
PERANGKAT PEMBELAJARAN
sebagai
informasi.
nformasi
sistem

Menjelaskan 
Kualitas program semester
informasi
syarat-syarat
informasi
Mata Pelajaran: EKONOMI
J A
kualitas sistem
akuntansi
Satuan Pendidikan:
MA
S
informasi.

Pemak
Kelas/Semester: XI/2

Membedakan
Nama Guru: Haifatul Hasanah, SE
ai informasi
NIP:
antara pemakai
akuntansi
I
M
Sekolah: MA. Al-Azhar
informasi akuntansi 
Bidang
internal dan
akuntansi
eksternal.

Bidang
1

Menjelaskan
profesi
A B
bidang-bidang
akuntansi
dalam akuntansi.

Etika

Menjelaskan
profesi
N
bidang bidang
akuntan
N
profesi dalam

Standar
akuntansi.
Akuntansi

MenghubungKeuangan
kan prinsip etika
P
profesi akuntan
dengan kenyataan

U

L

N
S
A

S

2

3

Januari
Kompetensi
Dasar

Indikator

Materi Pokok

Aloka
si
Waktu

pelanggaran etika
yang nyata terjadi.

Menjelaskan
kegunaan SAK bagi
akuntan.

Menjelaskan
fungsi jurnal

Membuat
jurnal dari berbagai
jenis transaksi.

5.2 Menafsirk 
Menggolongk 
Penggo
an
an suatu transaksi
longan
persamaa keuangan menurut
transaksi
n
pihak yang
keuangan
akuntansi
melakukan
Persamaan
transaksi tersebut.
akuntansi
 Laporan
Membedakan antara
keuangan
transaksi modal
dan usaha.
Memahami
persamaan
akuntansi.
Menghitung
besarnya modal

4 JP

1 2 3

Februari

4

5 1 2 3 4 1

Maret

April

Mei

Juni

2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 1

Juli

3

Januari
Kompetensi
Dasar

Indikator

Materi Pokok

Aloka
si
Waktu

akhir.
Menyusun laporan
laba- rugi, laporan
perubahan modal,
dan neraca.
 Menyusun laporan
arus kas metode
langsung dan tidak
langsung.
5.3 Mencatat  Menjelaskan ciri-ciri Definisi dan
transaksi
perusahaan jasa.
ciri-ciri
berdasarperusahaan
kan
 Membedakan
jasa
mekanism antara bukti
 Transaksi
e debit
transaksi keuangan
keuangan
dan kredit internal dan
eksternal.
5.4 Mencatat  Melakukan posting
transaksi/
dari jurnal ke buku
dokumen
besar.
ke dalam
jurnal
umum

5.5 Melakuka  Menyusun neraca
n posting
saldo berdasarkan

Pengertian
dan fungsi
jurnal
Bentuk jurnal
 Langkahlangkah
dalam
membuat
jurnal
 Buku besar

4 JP

8 JP

8 JP

1 2 3

Februari

4

5 1 2 3 4 1

Maret

April

Mei

Juni

2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 1

Juli

3

Januari
Kompetensi
Dasar

dari jurnal
ke buku
besar

Indikator

Materi Pokok

Aloka
si
Waktu

saldo dalam buku
besar.
 Mengoreksi apabila
terjadi kesalahan
dalam neraca
saldo.
 Membuat jurnal
penyesuaian untuk
akun deferal.
 Membuat jurnal
penyesuaian untuk
akun akrual.
 Menyusun kertas
kerja.

5.6 Membuat  Menyusun laporan
ikhtisar
laba-rugi
siklus
berdasarkan saldo
akuntansi
akun dalam kertas
perusaha
kerja.
an jasa
 Menyusun laporan
perubahan modal
berdasarkan saldo
akun dalam kertas
kerja.

Neraca saldo
Jurnal
penyesuaia
n
 Kertas kerja

20 JP

1 2 3

Februari

4

5 1 2 3 4 1

Maret

April

Mei

Juni

2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 1

Juli

3

Januari
Kompetensi
Dasar

Indikator

5.7 Menyusun  Menyusun neraca
laporan
berdasarkan saldo
keuangan akun dalam kertas
perusaha
kerja.
an jasa
 Menyusun laporan
arus kas
berdasarkan saldo
akun dalam kertas
kerja.
 Membuat jurnal
penutup.

Materi Pokok






Pembuatan
laporan
keuangan
Jurnal
penutup
Neraca
saldo
setelah
penutupan
Jurnal
pembalik

Aloka
si
Waktu

20 JP

 Menyusun neraca
saldo setelah
penutupan.
 Membuat jurnal
pembalik.
 Mendeskrip-sikan
siklus akuntansi
perusahaan jasa
Uji Materi

2 JP

Remedial

2 JP

Pengayaan

2 JP

1 2 3

Februari

4

5 1 2 3 4 1

Maret

April

Mei

Juni

2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 1

Juli

3

Mengetahui,
Kepala Madrasah

Pamekasan,28 Juli 2015
Guru mapel Ekonomi

(H. Abd. Aziz, S.Pd.I)
NIP.

(Haifatul Hasanah, SE)
NIP.