Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Manajemen Program Pendidikan Homeschooling Destiny Institute di Kota Salatiga T2 942012033 BAB V

BAB V
KESIMPULAN DAN SARAN

5.1 Kesimpulan
1. Perencanaan program di homeschooling Destiny
Institute dilakukan oleh kepala sekolah, tutor
dan

orang

tua.

memberikan
pendidikan

Tujuannya

gambaran
yang

homeschooling

adalah

mengenai

akan

Destiny

untuk
kegiatan

berlangsung
Institute.

di

Adapun

program pendidikan yang dirancang terdiri dari

program pendidikan belajar, yakni pendidikan
akademik

dan

pendidikan

non

akademik,

program-program perayaan hari raya, program
pengawasan

terhadap

pelaksanaan

kegiatan

belajar, program evaluasi terhadap pelaksanaan
program pendidikan yang dilakukan setelah 1
tahun.
2. Pelaksanaan
homeschooling

program
Destiny

pendidikan
Institute

di

melibatkan

seluruh komponen baik ketua yayasan, kepala
sekolah, tutor, karyawan, siswa serta orang tua.
Adapun pelaksanaan program pendidikan dalam
kegiatan belajar mengajar dilaksanakan oleh

tutor serta orang tua yang berperan sebagai

65

fasilitator untuk mendampingi anak selama
belajar.
3. Selanjutnya program yang telah berjalan selama
1 tahun dievaluasi guna membahas kendalakendala

dalam

pelakasanaan

program

pendidikan di homeschooling Destiny Institute
sehingga dapat disusun solusi untuk membantu
perencanaan program pendidikan pada tahun
berikutnya.

Evaluasi

dilaksanakan

dengan

memperhatikan hasil dari pengawasan yang
dilakukan oleh ketua yayasan selama programprogram tersebut dilaksanakan.
5.2 Saran
1

Lembaga

yang

homeschooling

menerapkan

perlu

pendidikan

meningkatkan

inovasi

terhadap model, strategi ataupun metode dalam
mengajar sehingga mendukung pembentukan
keterampilan anak. Kerja sama yang baik antar
pengelola lembaga dibutuhkan untuk menjaga
mutu dan kualitas pendidikan di homeschooling.
2

Hubungan yang baik antara tutor dan orangtua
sangat diperlukan. Hal tersebut bertujuan untuk
membantu anak dalam belajar dan memantau
perkembangan anak. Komunikasi yang baik
antara tutor dan orang tua juga diperlukan
sehingga

dapat

mengatasi

masalah-masalah

yang dihadapi anak khususnya dalam belajar.
66