Karakteristik Pemimpin Kota Medan dalam Perspektif Mahasiswa Universitas Sumatera Utara

  

KARAKTERISTIK PEMIMPIN KOTA MEDAN

DALAM PERSPEKTIF MAHASISWA

UNIVERSITAS SUMATERA UTARA

SKRIPSI

Diajukan untuk memenuhi persyaratan

Ujian Sarjana Psikologi

  

Oleh :

WINDHIKA SIAHAAN

091301077

  

FAKULTAS PSIKOLOGI

UNIVERSITAS SUMATERA UTARA

MEDAN

GENAP, 2012/2013

  

HALAMAN PENGESAHAN

SKRIPSI

KARAKTERISTIK PEMIMPIN KOTA MEDAN DALAM

PERSPEKTIF MAHASISWA UNIVERSITAS SUMATERA

UTARA

Dipersiapkan dan disusun oleh:

WINDHIKA SIAHAAN

  

091301077

Telah dipertahankan di depan Dewan Penguji

Pada tanggal 3 Mei 2013

  

Mengesahkan,

Dekan Fakultas Psikologi

Prof. Dr. Irmawati, psikolog

NIP. 19530131 198003 2 001

  

Tim Penguji Departemen Psikologi Sosial

  1. Ari Widyanta, M.Si., psikolog Penguji I/ Dosen NIP : 19741028 200012 1 001 Pembimbing

  2. Meutia Nauly, M.Si., psikolog Penguji II NIP : 19671127 200003 2 001

  3. Ridhoi Meilona Purba, M.Si Penguji III NIP : 19820502 201012 2 001

  Saya yang bertanda tangan di bawah ini menyatakan dengan sesungguhnya bahwa skripsi saya yang berjudul :

  

Karakteristik Pemimpin Kota Medan dalam Perspektif Mahasiswa

Universitas Sumatera Utara

  adalah hasil karya saya sendiri dan belum pernah diajukan untuk memperoleh gelar kesarjanaan di suatu perguruan tinggi manapun.

  Adapun bagian-bagian tertentu dalam penulisan skripsi ini saya kutip dari hasil karya orang lain yang telah dituliskan sumbernya secara jelas sesuai dengan norma, kaidah dan etika penulisan ilmiah.

  Apabila di kemudian hari ditemukan adanya kecurangan di dalam skripsi ini, saya bersedia menerima sanksi dari Fakultas Psikologi Universitas Sumatera Utara sesuai dengan peraturan yang berlaku.

  Medan, 16 Mei 2013 Windhika Siahaan NIM 091301077

  Karakteristik pemimpin kota Medan dalam perspektif mahasiswa Universitas Sumatera Utara

  1

  2 Windhika dan Ari Widiyanta

ABSTRAK

  Penelitian ini dilakukan atas ketertarikan peneliti untuk meneliti dan mengetahui karakteristik pemimpin kota Medan dalam perspektif mahasiswa Universitas Sumatera Utara. Hal ini terkait pentingnya kehadiran seorang pemimpin dalam suatu wilayah. Adapun karakter yang dipilih dalam penelitian ini adalah kharisma, kreatif, berani, berpengaruh, netral, bermoral, motivator dan humoris (Stogdill, 1989).

  Pendekatan penelitian yang digunakan adalah metode kuantitatif deskriptif dengan teknik survey terhadap 255 mahasiswa Universitas Sumatera Utara. Teknik sampling yang digunakan adalah accidental sampling. Mahasiswa yang menjadi responden adalah seluruh mahasiswa Universitas Sumatera Utara, baik yang aktif dalam organisasi Pemerintahan Mahasiswa (PEMA) maupun tidak tergabung dalam Pemerintahan Mahasiswa (PEMA).

  Secara keseluruhan, ditemukan urutan karakteristik yang diharapkan mahasiswa untuk dimiliki oleh pemimpin kota Medan yakni bermoral, kreatif, berani, kharisma, netral, motivator, berpengaruh, jujur, beriman, humoris, adil, menarik, sederhana, nasionalis dan revolusioner. Ditemukan juga variasi karakteristik pada kelompok mahasiswa yang tergabung dalam Pemerintahan Mahasiswa (PEMA), mahasiswa yang tidak tergabung dalam Pemerintahan Mahasiswa (PEMA), jenis kelamin, rentang usia, status tempat tinggal dan lama tinggal. Dari keseluruhan variasi tersebut, karakter bermoral menempati urutan yang paling tinggi.

  Kata kunci : pemimpin, Medan, mahasiswa, karakteristik

  1 Mahasiswa Fakultas Kedokteran Universitas Sumatera Utara

  2 Dosen Departemen Sosial Fakultas Psikologi Universitas Sumatera Utara

  The c haracteristics of Medan’s leader in students of North Sumatera University’s perspectives

  1

  2 Windhika dan Ari Widiyanta

ABSTRACT

  The research was conducted on the interest of researchers to examine and

investigate the characteristics of the principal city of Medan in North Sumatra

University student perspective. This is related to the importance of the presence of

a leader in a region. The characters chosen in this study is charismatic, creative,

courageous, influential, neutral, immoral, motivator and humorist (Stogdill,

1989).

  The approach used in this research is descriptive quantitative methods

with engineering survey of 255 students at the University of North Sumatra. The

sampling technique used was accidental sampling. Students who responded were

all students of the University of North Sumatra, both active in the Student

Government organization (PEMA) and not incorporated in the Student

Government (PEMA).

  Overall, it was found that the characteristics of the sequence, students are

expected to be owned by the city of Medan that is immoral leader, creative,

daring, charisma, neutral, motivator, powerful, honest, faithful, humorous, fair,

attractive, simple, nationalist and revolutionary. It was also found variations in

the characteristics of the group of students who are members of the Student

Government (PEMA), students who are not members of the Student Government

(PEMA), gender, age range, status of residence and length of stay. Of the overall

variation of the moral character of the highest ranks.

  Keywords : leader, Medan, student, characteristic

  1 Students of Psychology Faculty, North Sumatera University

  2 Lecture of Social Department Psychology Faculty, North Sumatera University

  Puji dan syukur penulis panjatkan ke hadirat Tuhan Yang Maha Esa atas segala berkat dan karunia-Nya sehingga Skripsi dengan judul “Karakteristik

  Pemimpin Kota Medan dalam Perspektif Mahasiswa Universitas Sumatera Utara ” ini dapat diselesaikan. Skripsi disusun sebagai tugas akhir dan merupakan salah satu syarat untuk memperoleh gelar Sarjana Psikologi di Fakultas Psikologi Universitas Sumatera Utara.

  Pada kesempatan ini peneliti dengan rendah hati ingin mengucapkan terima kasih kepada :

  1. Ibu Prof. Dr. Irmawati, psikolog, selaku Dekan Fakultas Psikologi Universitas Sumatera Utara.

  2. Bapak Ari Widiyanta, M.Si, psikolog, selaku dosen pembimbing yang telah banyak memberikan pengarahan, bimbingan dan ilmu dalam penelitian ini.

  3. Ibu Meutia Nauly, M.Si, psikolog dan Ibu Ridhoi Meilona Purba, M.Si , selaku dosen penguji yang telah bersedia menguji, memberikan masukan dan saran kepada peneliti.

  4. Ibu Rodhiatul Hasanah Siregar, M.Si, psikolog selaku dosen pembimbing akademik yang bersedia meluangkan waktunya untuk selalu membimbing saya, memberikan masukan, nasihat, dan semangat selama masa perkuliahan.

  5. Seluruh dosen dan staf di Fakultas Psikologi Universitas Sumatera Utara.

  6. Kedua orang tua penulis, Avrits Siahaan, SH, MH dan dra. Dewi Tinambunan atas segala pengorbanan, kasih sayang dan doanya yang diberikan kepada peneliti.

  7. Saudara-saudara penulis, Flaming Siahaan, SH, Euni Siahaan, Helsa Tinambunan dan Michael Manalu yang selalu mendukung dan mendoakan peneliti dalam mengerjakan penelitian ini.

  8. Ompung tercinta, R. Marbun, tante Dame Tinambunan dan tante Tinur Siahaan yang telah memberikan semangat dan doa yang sangat berarti kepada peneliti.

  9. Abang terkasih peneliti, saudara Johannes Diandra Indra Utama Hutapea, S.Ked, yang telah bersedia memberi waktu, tenaga, pengertian dan perhatian sepenuhnya untuk membantu penulis menyelesaikan penelitian ini.

  10. Teman-teman peneliti, Santa Samosir, Kurnia Lumbanbatu dan Chika Sitepu yang selalu mendukung satu sama lain dalam banyak hal, khususnya dalam mengerjakan penelitian.

  11. Seluruh teman peneliti angkatan 2009 di Fakultas Psikologi Universitas Sumatera Utara 12. Keluarga besar Siahaan dan keluarga besar Tinambunan yang telah mendoakan peneliti untuk dapat menyelesaikan penelitian ini.

  13. Seluruh mahasiswa Universitas Sumatera Utara yang telah ikut berpartisipasi menjadi responden dalam penelitian ini.

  14. Semua pihak yang baik secara langsung maupun tidak langsung memberikan bantuan dalam penulisan skripsi ini.

  Peneliti menyadari bahwa masih terdapat banyak kekurangan dan ketidaksempurnaan dalam penyusunan skripsi ini akibat keterbatasan ilmu dan pengalaman penulis. Oleh karena itu, semua saran dan kritik akan menjadi sumbangan yang sangat berarti guna menyempurnakan skripsi ini.

  Akhirnya peneliti mengharapkan hasil skripsi ini dapat memberikan sumbangan pikiran yang berguna bagi Fakultas Psikologi Universitas Sumatera Utara, bangsa dan negara Indonesia serta pengembangan ilmu pengetahuan.

  Medan, 16 Mei 2013 Penulis,

  Windhika Siahaan 091301077

  

DAFTAR ISI

  Halaman

  Abstrak……………….………………………………………………………. i Abstract .……………………………………….…………………………….. ii Kata Pengantar ……………………………………………………................ iii Daftar Isi ………………………..…………………………………………… v Daftar Tabel ……..…………………………………………………………… vii Daftar Lampiran ……………………………………………………………. ix

BAB I PENDAHULUAN ………………………………………………… ........ 1 A. Latar Belakang Masalah ................................................................. 1 B. Rumusan Masalah .......................................................................... 5 C. Tujuan Penelitian ........................................................................... 6 D. Manfaat Penelitian ......................................................................... 6 1. Manfaat Teoritis ...................................................................... 6 2. Manfaat Praktis ....................................................................... 6 E. Sistematika Penulisan .................................................................... 7 BAB II LANDASAN TEORI ........................................................................................ 9 A. Pemimpin .................................................................................. 9

  1. Definisi Pemimpin ......... ..................................................... 9

  2. Karakteristik Pemimpin ........................................................ 10

  B. Faktor-Faktor yang Berpengaruh terhadap Perspektif Mahasiswa dalam Memilih Pemimpin .......................................... 15

  C. Mahasiswa Universitas Sumatera Utara ........................................ 17

  D. Karakteristik Pemimpin Kota Medan dalam Perspektif Mahasiswa Universitas Sumatera Utara ........................................ 18

  Kerangka Berpikir ................................................................................ 19

BAB III METODE PENELITIAN …….. ....................................................... 20 A. Identifikasi Variabel Penelitian..................................................... . 20 B. Defenisi Operasional Variabel...................................................... . 20 C. Populasi, Sampel dan Teknik Pengambilan Sampel ..................... 21

  1. Populasi dan Sampel ............................................................. 21

  2. Teknik Pengambilan Sampel................................................. 21

  D. Metode Pengumpulan Data ............................................................ 22

  E. Uji Validitas Alat Ukur ................................................................... 23

  F. Prosedur Pelaksanaan Penelitian..................................................... 23

  G. Metode Analisis Data ..................................................................... 25

  

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN................................ 27

A. Gambaran Lokasi danResponden Penelitian .................................. 27

  1. Lokasi Penelitian ..................................................................... 27

  2. Karakteristik Responden ......................................................... 27

  B. Hasil Penelitian ............................................................................... 32

  1. Hasil Penelitian Utama ............................................................ 33

  2. Hasil Penelitian Tambahan ..................................................... 37

  C. Pembahasan .................................................................................... 64

  

BAB V KESIMPULAN DAN SARAN............................................................68

A. Kesimpulan .................................................................................... 68 B. Saran ............................................................................................... 69

  1.Saran Praktis ............................................................................ 69

  2. Saran Penelitian Lanjutan ....................................................... 69

  

DAFTAR PUSTAKA ...................................................................................... 71

LAMPIRAN

  

DAFTAR TABEL

Halaman

  Distribusi Frekuensi Karakteristik Responden

  Tabel 1

  28 Berdasarkan Jenis Kelamin Distribusi Frekuensi Karakteristik Responden

  Tabel 2

  28 Berdasarkan Rentang Usia Distribusi Frekuensi Karakteristik Responden

  Tabel 3

  29 Berdasarkan Lama Tinggal Distribusi Frekuensi Karakteristik Responden

  29 Tabel 4 Berdasarkan Status Tempat Tinggal Distribusi Frekuensi Karakteristik Responden

  Tabel 5

  30 Berdasarkan Status Organisasi Distribusi Frekuensi Karakteristik Responden

  Tabel 6

  31 Berdasarkan Fakultas Karakter Pemimpin Menurut Seluruh Responden

  33 Tabel 7

  Tabel 8 Karakter Pemimpin Menurut Responden PEMA

  34 Tabel 9 Karakter Pemimpin Menurut Responden non-PEMA

  36 Karakter Pemimpin Menurut Seluruh Responden

  Tabel 10

  37 Berdasarkan Jenis Kelamin Karakter Pemimpin Menurut Responden PEMA

  Tabel 11

  39 Berdasarkan Jenis Kelamin Karakter Pemimpin Menurut Responden non-PEMA

  Tabel 12

  41 Berdasarkan Jenis Kelamin Karakter Pemimpin Menurut Seluruh Responden

  Tabel 13

  43 Berdasarkan Rentang Usia Karakter Pemimpin Menurut Responden PEMA

  45 Tabel 14 Berdasarkan Rentang Usia

  Halaman Tabel 15 Karakter Pemimpin Menurut Responden non-PEMA

  12 Berdasarkan Rentang Usia Karakter Pemimpin Menurut Seluruh Responden

  Tabel 16

  49 Berdasarkan Status Tempat Tinggal Karakter Pemimpin Menurut Responden PEMA

  Tabel 17

  51 Berdasarkan Status Tempat Tinggal Karakter Pemimpin Menurut Responden non-PEMA

  Tabel 18

  54 Berdasarkan Status Tempat Tinggal Karakter Pemimpin Menurut Seluruh Responden

  56 Tabel 19 Berdasarkan Lama Tinggal Karakter Pemimpin Menurut Responden PEMA

  Tabel 20

  59 Berdasarkan Lama Tinggal Karakter Pemimpin Menurut Responden non-PEMA

  Tabel 21

  62 Berdasarkan Lama Tinggal