KONSEP PENDIDIKAN PONDOK PESANTREN MENURUT K.H. ABDURAHMAN WAHID : Studi Pada Buku Islamku, Islam Anda, Islam Kita Karya K.H. Abdurahman Wahid - repository UPI T PD 1302379 Title
KONSEP PENDIDIKAN PONDOK PESANTREN
MENURUT K.H. ABDURAHMAN WAHID
(Studi Pada Buku Islamku, Islam Anda, Islam Kita
Karya K.H. Abdurahman Wahid)
TESIS
Diajukan untuk Memenuhi Sebagian Syarat untuk Memperoleh Gelar Magister
Program Studi Pedagogik
Disusun oleh:
Hendar Priatna, S. Pd
1302379
PROGRAM STUDI PEDAGOGIK
SEKOLAH PASCASARJANA
UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA
2015
Hendar Priatna, 2015
KONSEP PENDIDIKAN PONDOK PESANTREN MENURUT K.H. ABDURAHMAN WAHID
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Hendar Priatna, 2015
KONSEP PENDIDIKAN PONDOK PESANTREN MENURUT K.H. ABDURAHMAN WAHID
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Hendar Priatna, 2015
KONSEP PENDIDIKAN PONDOK PESANTREN MENURUT K.H. ABDURAHMAN WAHID
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
KONSEP PENDIDIKAN PONDOK PESANTREN
MENURUT K.H. ABDURAHMAN WAHID
(Studi Pada Buku Islamku, Islam Anda, Islam Kita
Karya K.H. Abdurahman Wahid)
Oleh
Hendar Priatna
S.Pd. Universtas Pendidkan Indonesia, 2013
Sebuah Tesis yang diajukan untuk memenuhi Sebagian syarat memperoleh gelar
Magister Pendidikan (M.Pd.) program studi Pedagogik
© Hendar Priatna 2015
Universitas Pendidikan Indonesia
September 2015
Hak Cipta dilindungi undang-undang.
Tesis ini tidak boleh diperbanyak seluruhya atau sebagian,
dengan dicetak ulang, difotokopi, atau cara lainnya tanpa ijin dari penulis.
Hendar Priatna, 2015
KONSEP PENDIDIKAN PONDOK PESANTREN MENURUT K.H. ABDURAHMAN WAHID
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
KATA PENGANTAR
Puji dan syukur penulis panjatkan kehadirat Illahi Rabbi yang telah
melimpahkan segala nikmat lahir dan batin kepada hamba-Nya serta mencurahkan
kasih dan sayang-Nya sehingga penulis dapat menyelesaikan penulisan Tesis ini
dengan judul Konsep Pendidikan Pondok Pesantren Menurut K.H. Abdurahman
Wahid (Studi pada buku Islamku, Islam Anda, Islam Kita karya K.H. Abdurahman
Wahid)
Penulisan tesis ini diajukan untuk memenuhi sebagian syarat untuk memperoleh
gelar magister Program Studi pedagogik, di Universitas Pendidikan Indonesia.Penulis
menyadari bahwa dalam penulisan tesis ini masih terdapat kekurangan. Maka penulis
mengharapkan sumbang saran serta koreksi dari semua pihak demi perbaikan
penulisan selanjutnya. Harapan penulis semoga tesis ini dapat bermanfaat, setidaknya
dapat memberi motivasi dalam mengembangkan dan meningkatkan mutu pendidikan.
Bandung,
Agusutus 2015
Penulis
Hendar Priatna, 2015
KONSEP PENDIDIKAN PONDOK PESANTREN MENURUT K.H. ABDURAHMAN WAHID
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
UCAPAN TERIMA KASIH
Rasa syukur kita panjatkan ke hadirat Allah SWT yang telah melimpahkan
rahmat dan karuniaNya kepada kita semua. Segala puji bagi Allah yang telah mngatur
jalan hidup hamba sedemikian rupa disertai ridhaNya yang merupakan sebagian besar
ridha orangtua sehingga membuahkan hasil berupa tesis yang insya Allah dapat
bermanfaat.
Kalimat yang dituangkan hanya sebagian perasaan yang penulis ungkapkan. Ibu
yang telah memberikan semangat untukku dan doa yang begitu berlimpah
dipanjatkan. Bapakku selaku pahlawan dan imam dalam keluarga. Terima kasih atas
derasan keringat, untaian nasehat dan limpahan kasih sayangnya.
Tesis ini tidak akan tersusun dengan baik tanpa dukungan dari berbagai pihak,
maka penulis menghaturkan terima kasih banyak kepada:
1. Bapak Prof. Dr. H. Sunaryo Kartadinata, M.Pd, Selaku Rektor Universitas
Pendidikan Indonesia.
2. Bapak Prof. Dr. Didi Suryadi, M.Ed Selaku Direktur Sekolah Pasca Sarjana
Universitas Pendidikan Indonesia
Hendar Priatna, 2015
KONSEP PENDIDIKAN PONDOK PESANTREN MENURUT K.H. ABDURAHMAN WAHID
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
3. Bapak Dr. H. Y. Suyitno selaku mantan Ketua Program Studi Pedagogik
Sekolah
Pascasarjana
Universitas
Pendidikan
Indonesia
yang
telah
memberikan waktu, perhatian, saran dan ilmunya selama mengikuti
perkuliahan di Program Studi Pedagogik.
4. Bapak Dr. H. Babang Robandi, M.Pd selaku Dosen Pembimbing Akademik
Sekolah Pascasarjana Universitas Pendidikan Indonesia
5. Bapak Prof. Dr. H. Sofyan Sauri, M.Pd selaku Pembimbing I yang telah
memberikan saran dan tanggung jawab dalam membantu, membimbing,
memberi petunjuk dan mengarahkan kepada peniliti dalam penyusunan tesis
ini.
6. Seluruh Staf Dosen Sekolah Pascasarjana yang telah memberikan ilmu,
motivasi, semangat, serta kemudahan kepada peneliti dalam proses
penyusunan tesis ini.
7. Ibu Mimin Minfalah, S.Pd selaku Kepala Sekolah SDN Cilimus yang telah
memberi keleluasaan waktu untuk melanjutkan studi dan melaksanakan
penelitian di Sekolah Pascasarjana Universitas Pendidikan Indonesia.
8. Orang tuaku yang telah membesarkan dan mendidik aku hingga sekarang ini.
9. Teman-teman dan sahabat seperjuanganku, Lia Fitriani, S.Pd, Tofan Yudha,
S.Pd, Imam Syrifulloh, S.Sos, Hendi Priatna, Neneng Sopiah, S.Sos, Ustazd
Dasep Sulaiman yang selalu mendoakan dan membimbing saya sampai saat
Hendar Priatna, 2015
KONSEP PENDIDIKAN PONDOK PESANTREN MENURUT K.H. ABDURAHMAN WAHID
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
ini, bersama menggapai mimpi dan memupuk ilmu untuk sebuah hasil yang
diharapkan.
10. Serta semua pihak yang tidak dapat penulis sebutkan satu persatu namun
terucap, terimalah ucapan terima kasih ini.
Peneiliti menyadari bahwa penulisan tesis ini masih jauh dari kata sempurna,
namun demikian dapat bermanfaat bagi semua kalangan khususnya bagi peneliti.
Semoga amal Bapak/Ibu serta semua pihak yang membantu peniliti serahkan kepada
Allah yang maha kuasa. Semoga menjadi amal sholeh yang diterima disisinya.
Amin.
Bandung,
Agustus 2015
Hendar Priatna, S.Pd
Hendar Priatna, 2015
KONSEP PENDIDIKAN PONDOK PESANTREN MENURUT K.H. ABDURAHMAN WAHID
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
PERNYATAAN KEASLIAN
Bismillahirrahmanirrahim,
Yang bertanda tangan di bawah ini:
Nama
: HENDAR PRIATNA,S.Pd
NIM
: 1302379
Program Studi : PEDAGOGK-S2 Sekolah Pascasarjana UPI Bandung
Menyatakan bahwa TESIS berjudul: “Konsep Pendidikan Pondok Pesantren
menurut KH. Abdurrahman Wahid Studi Pada Buku Islamku,Islam Anda,Islam Kita ”
secara keseluruhan adalah ASLI hasil penelitian saya, kecuali pada bagian-bagian
yang dirujuk sumbernya dan disebutkan dalam daftar pustaka.
Pernyataan ini dibuat dengan sejujurnya dan dengan penuh kesungguhan hati,
disertai kesiapan untuk menanggung segala resiko yang mungkin diberikan, sesuai
dengan peraturan yang berlaku, apabila di kemudian hari ditemukan adanya
pelanggaran terhadap etika keilmuan atau ada klaim terhadap keaslian karya saya ini.
Bandung,
Agustus 2015
Hendar Priatna, 2015
KONSEP PENDIDIKAN PONDOK PESANTREN MENURUT K.H. ABDURAHMAN WAHID
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Yang membuat pernyataan
HENDAR PRIATNA, S.Pd.
PERNYATAAN BEBAS PLAGIARISME
Saya yang bertanda tangan dibawah ini :
Nama
: HENDAR PRIATNA, S.Pd.
NIM
: 1302379
Program Studi : PEDAGOGK-S2 Sekolah Pascasarjana UPI Bandung
Dengan ini menyatakan bahwa judul tesisi “Konsep Pendidikan Pondok
Pesantren menurut K.H. Abdurrahman Wahid Studi Pada Buku Islamku,Islam
Anda,Islam Kita” benar bebas dari plagiat,dan apabila pernyataan ini terbukti tidak
benar maka saya bersedia menerima sangsi sesuai ketentuan yang berlaku.
Demikian surat pernyataan ini saya buat dengan penuh kesadaran untuk dipergunakan
sebagaimana mestinya.
Bandung,
Agustus 2015
Yang membuat pernyataan
Hendar Priatna, 2015
KONSEP PENDIDIKAN PONDOK PESANTREN MENURUT K.H. ABDURAHMAN WAHID
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
HENDAR PRIATNA, S.Pd.
Hendar Priatna, 2015
KONSEP PENDIDIKAN PONDOK PESANTREN MENURUT K.H. ABDURAHMAN WAHID
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
MENURUT K.H. ABDURAHMAN WAHID
(Studi Pada Buku Islamku, Islam Anda, Islam Kita
Karya K.H. Abdurahman Wahid)
TESIS
Diajukan untuk Memenuhi Sebagian Syarat untuk Memperoleh Gelar Magister
Program Studi Pedagogik
Disusun oleh:
Hendar Priatna, S. Pd
1302379
PROGRAM STUDI PEDAGOGIK
SEKOLAH PASCASARJANA
UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA
2015
Hendar Priatna, 2015
KONSEP PENDIDIKAN PONDOK PESANTREN MENURUT K.H. ABDURAHMAN WAHID
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Hendar Priatna, 2015
KONSEP PENDIDIKAN PONDOK PESANTREN MENURUT K.H. ABDURAHMAN WAHID
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Hendar Priatna, 2015
KONSEP PENDIDIKAN PONDOK PESANTREN MENURUT K.H. ABDURAHMAN WAHID
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
KONSEP PENDIDIKAN PONDOK PESANTREN
MENURUT K.H. ABDURAHMAN WAHID
(Studi Pada Buku Islamku, Islam Anda, Islam Kita
Karya K.H. Abdurahman Wahid)
Oleh
Hendar Priatna
S.Pd. Universtas Pendidkan Indonesia, 2013
Sebuah Tesis yang diajukan untuk memenuhi Sebagian syarat memperoleh gelar
Magister Pendidikan (M.Pd.) program studi Pedagogik
© Hendar Priatna 2015
Universitas Pendidikan Indonesia
September 2015
Hak Cipta dilindungi undang-undang.
Tesis ini tidak boleh diperbanyak seluruhya atau sebagian,
dengan dicetak ulang, difotokopi, atau cara lainnya tanpa ijin dari penulis.
Hendar Priatna, 2015
KONSEP PENDIDIKAN PONDOK PESANTREN MENURUT K.H. ABDURAHMAN WAHID
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
KATA PENGANTAR
Puji dan syukur penulis panjatkan kehadirat Illahi Rabbi yang telah
melimpahkan segala nikmat lahir dan batin kepada hamba-Nya serta mencurahkan
kasih dan sayang-Nya sehingga penulis dapat menyelesaikan penulisan Tesis ini
dengan judul Konsep Pendidikan Pondok Pesantren Menurut K.H. Abdurahman
Wahid (Studi pada buku Islamku, Islam Anda, Islam Kita karya K.H. Abdurahman
Wahid)
Penulisan tesis ini diajukan untuk memenuhi sebagian syarat untuk memperoleh
gelar magister Program Studi pedagogik, di Universitas Pendidikan Indonesia.Penulis
menyadari bahwa dalam penulisan tesis ini masih terdapat kekurangan. Maka penulis
mengharapkan sumbang saran serta koreksi dari semua pihak demi perbaikan
penulisan selanjutnya. Harapan penulis semoga tesis ini dapat bermanfaat, setidaknya
dapat memberi motivasi dalam mengembangkan dan meningkatkan mutu pendidikan.
Bandung,
Agusutus 2015
Penulis
Hendar Priatna, 2015
KONSEP PENDIDIKAN PONDOK PESANTREN MENURUT K.H. ABDURAHMAN WAHID
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
UCAPAN TERIMA KASIH
Rasa syukur kita panjatkan ke hadirat Allah SWT yang telah melimpahkan
rahmat dan karuniaNya kepada kita semua. Segala puji bagi Allah yang telah mngatur
jalan hidup hamba sedemikian rupa disertai ridhaNya yang merupakan sebagian besar
ridha orangtua sehingga membuahkan hasil berupa tesis yang insya Allah dapat
bermanfaat.
Kalimat yang dituangkan hanya sebagian perasaan yang penulis ungkapkan. Ibu
yang telah memberikan semangat untukku dan doa yang begitu berlimpah
dipanjatkan. Bapakku selaku pahlawan dan imam dalam keluarga. Terima kasih atas
derasan keringat, untaian nasehat dan limpahan kasih sayangnya.
Tesis ini tidak akan tersusun dengan baik tanpa dukungan dari berbagai pihak,
maka penulis menghaturkan terima kasih banyak kepada:
1. Bapak Prof. Dr. H. Sunaryo Kartadinata, M.Pd, Selaku Rektor Universitas
Pendidikan Indonesia.
2. Bapak Prof. Dr. Didi Suryadi, M.Ed Selaku Direktur Sekolah Pasca Sarjana
Universitas Pendidikan Indonesia
Hendar Priatna, 2015
KONSEP PENDIDIKAN PONDOK PESANTREN MENURUT K.H. ABDURAHMAN WAHID
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
3. Bapak Dr. H. Y. Suyitno selaku mantan Ketua Program Studi Pedagogik
Sekolah
Pascasarjana
Universitas
Pendidikan
Indonesia
yang
telah
memberikan waktu, perhatian, saran dan ilmunya selama mengikuti
perkuliahan di Program Studi Pedagogik.
4. Bapak Dr. H. Babang Robandi, M.Pd selaku Dosen Pembimbing Akademik
Sekolah Pascasarjana Universitas Pendidikan Indonesia
5. Bapak Prof. Dr. H. Sofyan Sauri, M.Pd selaku Pembimbing I yang telah
memberikan saran dan tanggung jawab dalam membantu, membimbing,
memberi petunjuk dan mengarahkan kepada peniliti dalam penyusunan tesis
ini.
6. Seluruh Staf Dosen Sekolah Pascasarjana yang telah memberikan ilmu,
motivasi, semangat, serta kemudahan kepada peneliti dalam proses
penyusunan tesis ini.
7. Ibu Mimin Minfalah, S.Pd selaku Kepala Sekolah SDN Cilimus yang telah
memberi keleluasaan waktu untuk melanjutkan studi dan melaksanakan
penelitian di Sekolah Pascasarjana Universitas Pendidikan Indonesia.
8. Orang tuaku yang telah membesarkan dan mendidik aku hingga sekarang ini.
9. Teman-teman dan sahabat seperjuanganku, Lia Fitriani, S.Pd, Tofan Yudha,
S.Pd, Imam Syrifulloh, S.Sos, Hendi Priatna, Neneng Sopiah, S.Sos, Ustazd
Dasep Sulaiman yang selalu mendoakan dan membimbing saya sampai saat
Hendar Priatna, 2015
KONSEP PENDIDIKAN PONDOK PESANTREN MENURUT K.H. ABDURAHMAN WAHID
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
ini, bersama menggapai mimpi dan memupuk ilmu untuk sebuah hasil yang
diharapkan.
10. Serta semua pihak yang tidak dapat penulis sebutkan satu persatu namun
terucap, terimalah ucapan terima kasih ini.
Peneiliti menyadari bahwa penulisan tesis ini masih jauh dari kata sempurna,
namun demikian dapat bermanfaat bagi semua kalangan khususnya bagi peneliti.
Semoga amal Bapak/Ibu serta semua pihak yang membantu peniliti serahkan kepada
Allah yang maha kuasa. Semoga menjadi amal sholeh yang diterima disisinya.
Amin.
Bandung,
Agustus 2015
Hendar Priatna, S.Pd
Hendar Priatna, 2015
KONSEP PENDIDIKAN PONDOK PESANTREN MENURUT K.H. ABDURAHMAN WAHID
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
PERNYATAAN KEASLIAN
Bismillahirrahmanirrahim,
Yang bertanda tangan di bawah ini:
Nama
: HENDAR PRIATNA,S.Pd
NIM
: 1302379
Program Studi : PEDAGOGK-S2 Sekolah Pascasarjana UPI Bandung
Menyatakan bahwa TESIS berjudul: “Konsep Pendidikan Pondok Pesantren
menurut KH. Abdurrahman Wahid Studi Pada Buku Islamku,Islam Anda,Islam Kita ”
secara keseluruhan adalah ASLI hasil penelitian saya, kecuali pada bagian-bagian
yang dirujuk sumbernya dan disebutkan dalam daftar pustaka.
Pernyataan ini dibuat dengan sejujurnya dan dengan penuh kesungguhan hati,
disertai kesiapan untuk menanggung segala resiko yang mungkin diberikan, sesuai
dengan peraturan yang berlaku, apabila di kemudian hari ditemukan adanya
pelanggaran terhadap etika keilmuan atau ada klaim terhadap keaslian karya saya ini.
Bandung,
Agustus 2015
Hendar Priatna, 2015
KONSEP PENDIDIKAN PONDOK PESANTREN MENURUT K.H. ABDURAHMAN WAHID
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Yang membuat pernyataan
HENDAR PRIATNA, S.Pd.
PERNYATAAN BEBAS PLAGIARISME
Saya yang bertanda tangan dibawah ini :
Nama
: HENDAR PRIATNA, S.Pd.
NIM
: 1302379
Program Studi : PEDAGOGK-S2 Sekolah Pascasarjana UPI Bandung
Dengan ini menyatakan bahwa judul tesisi “Konsep Pendidikan Pondok
Pesantren menurut K.H. Abdurrahman Wahid Studi Pada Buku Islamku,Islam
Anda,Islam Kita” benar bebas dari plagiat,dan apabila pernyataan ini terbukti tidak
benar maka saya bersedia menerima sangsi sesuai ketentuan yang berlaku.
Demikian surat pernyataan ini saya buat dengan penuh kesadaran untuk dipergunakan
sebagaimana mestinya.
Bandung,
Agustus 2015
Yang membuat pernyataan
Hendar Priatna, 2015
KONSEP PENDIDIKAN PONDOK PESANTREN MENURUT K.H. ABDURAHMAN WAHID
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
HENDAR PRIATNA, S.Pd.
Hendar Priatna, 2015
KONSEP PENDIDIKAN PONDOK PESANTREN MENURUT K.H. ABDURAHMAN WAHID
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu