s tm 050521 bibliography
68
DAFTAR PUSTAKA
Ali, M. (1985). Penelitian Pendidikan Prosedur dan Strategi. Angkasa: Bandung.
Arikunto, S. (1993). Prosedur Penelitian. Jakarta: Renika Cipta.
Arikunto, S. (2010). Prosedur Penelitian, Suatu Pendekatan Praktik. Jakarta:
Rineka Cipta.
Arovah, F. H. (2006). Pelaksanaan Prakerin Siswa SMKN 8 Bandung Pada
Industri Otomotif Di Wilayah Kota Bandung. Skripsi JPTM FPTK UPI
Bandung. Tidak diterbitkan.
Depdiknas (2004). Undang-undang Sistem Pendidikan Nasional. Jakarta:
Grafindo.
Faisal, S. (2006). Teknik Pengumpulan Data . Jakarta: Gramedia
Gumelar dan Dahyat (2002). Suvervisi Pendidikan Indonesian. Jakarta: Gramedia.
Harahap, Baharuddin. (1982). Supervisi Pendidikan yang Dilaksanakan Oleh
Guru, Kepala Sekolah, Pemilik dan Pengawasan Sekolah. Jakarta: Damai
Jaya.
Joni, T Raka. (1984). Pedoman Umum Alat Penilaian Kemampuan Guru. Jakarta:
Dirjen Pendidikan Tinggi Depdikbud.
Majid, Abdul. (2007). Perencanaan Pembelajaran (Mengembangkan Standar
Kompetensi Guru). Bandung: PT Remaja Rosdakarya.
Miftahudin. (2006). Analisis Penguasaan Kompetensi Calon Guru (Kajian Pada
Mahasiswa Program Studi Pendidikan Manajemen Perkantoran Universitas
Pendidikan Indonesia). Skripsi Manajemen Perkantoran UPI. Bandung:
Tidak Diterbitkan.
Muhaimin. (2004). Paradigma Pendidikan Islam. Bandung: PT. Remaja
Rosdakarya.
Mulyasa, E. (2005). Menjadi Guru Profesional. Bandung: PT Remaja
Rosdakarya.
Nazir, M. (2004). Metode Penelitian. Bogor: Ghalia
Nirwan Nur Rakhman, 2012
Studi Eksplorasi Kesesuaian Antara Kompetensi Guru Di SMK Dengan Standar Kompetensi Guru
Dari Standar Nasional Pendidikan (SNP)
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu
69
Nurdianti, yuni P.(2009). Studi Tentang Kompetensi Guru Bidang Keahlian
Manajemen Perkantoran Pada Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) Negeri
Di Kota Bandun.Skripsi FPIPS UPI Bandung: Tdak diterbitkan
Peraturan Pemerintah Nomor 19. (2005). Standar Nasional Pendidikan. Jakarta:
Depdiknas
Prabu, Anwar. (2004). Manajemen Sumber Daya Manusia Perusahaan. Bandung:
PT Remaja Rosdakarya
Rengga, Ahmad F. (2011). Pengaruh Profesionalisme Guru Terhadap Prestasi
Belajar Siswa di SMP Negeri 19 Kota Bogor . Skripsi FIP UPI Bandung:
Tidak diterbitkan.
Robbin, Stephen P. (2001). Organizational Behaviour, New Jersey: Pearson
Educational International.
Roupp dan Caller (1993). Latihan dan Pengembangan Sumber Daya Manusia .
Bandung: CV Mandar Maju.
Sagala, Syaiful. (2005). Administrasi Pendidikan Kontemporer. Bandung:
Alfabeta.
Samana, A. (1994). Profesionalisme Keguruan. Yogyakarta: Kanisius.
Setia, A. (2011). Studi Eksplorasi Tentang Minat Menjadi Guru Teknik Pada
Mahasiswa JPTM FPTK UPI. Skripsi JPTM FPTK UPI Bandung: Tidak
diterbitkan
Spencer, Lile M and Spencer, Signe M (1993). Competence At Work Models For
Superior Perpormance. New York: Jhon Wiley & Sons, Inc.
Sugiyono. (2009). Metode Penelitian Pendidikan. Bandung: Alfabeta.
Sugiyono. (2012). Metode Penelitian Pendidikan. Bandung: Alfabeta.
Surakhmad, W. (1985). Pengantar Penelitian Ilmiah Dasar. Bandung: Tarsito
Surya, Muhammad. (2003). Psikologi Pembelajaran dan Pengajaran. Bandung:
Yayasan Bhakti Winaya.
Sutisna, Oteng. (1993). Administrasi Pendidikan Dasar Teoritis dan
PraktisProfesional. Bandung: Angkasa.
Syah, Muhibbin. (2000). Psikologi Pendidikan dengan Pendekatan Baru.
Bandung: PT. Remaja Rosdakarya.
Nirwan Nur Rakhman, 2012
Studi Eksplorasi Kesesuaian Antara Kompetensi Guru Di SMK Dengan Standar Kompetensi Guru
Dari Standar Nasional Pendidikan (SNP)
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu
70
Undang-undang Nomor 14 Tahun 2005 Tentang Guru dan Dosen. Jakarta:
Penerbit Fokus Media.
Undang-undang Nomor 20 Tahun 2003 Tentang Sistem Pendidikan Nasional.
Jakarta: Depdiknas.
Universitas Pendidikan Indonesia. (2011). Pedoman Penulisan Karya Ilmiah.
Bandung: Universitas Pendidikan Indonesia.
Usman, M. Uzer, (2006).Menjadi Guru Profesional, Bandung: PT. Remaja Rosda
Karya, Cet. Ke-20.
Wirawan. (2002). Profesi dan Standar Evaluasi. Jakarta: Yayasan Bangun
Indonesia & UHAMKA Press
Yasyin, Sulchan. (1997). Kamus Lengkap Bahasa Indonesia. Surabaya: Amanah.
Zamroni. (2000) Paradigma Pendidikan Masa Depan. Yogyakarta: Bigraf
Publishing
Nirwan Nur Rakhman, 2012
Studi Eksplorasi Kesesuaian Antara Kompetensi Guru Di SMK Dengan Standar Kompetensi Guru
Dari Standar Nasional Pendidikan (SNP)
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu
DAFTAR PUSTAKA
Ali, M. (1985). Penelitian Pendidikan Prosedur dan Strategi. Angkasa: Bandung.
Arikunto, S. (1993). Prosedur Penelitian. Jakarta: Renika Cipta.
Arikunto, S. (2010). Prosedur Penelitian, Suatu Pendekatan Praktik. Jakarta:
Rineka Cipta.
Arovah, F. H. (2006). Pelaksanaan Prakerin Siswa SMKN 8 Bandung Pada
Industri Otomotif Di Wilayah Kota Bandung. Skripsi JPTM FPTK UPI
Bandung. Tidak diterbitkan.
Depdiknas (2004). Undang-undang Sistem Pendidikan Nasional. Jakarta:
Grafindo.
Faisal, S. (2006). Teknik Pengumpulan Data . Jakarta: Gramedia
Gumelar dan Dahyat (2002). Suvervisi Pendidikan Indonesian. Jakarta: Gramedia.
Harahap, Baharuddin. (1982). Supervisi Pendidikan yang Dilaksanakan Oleh
Guru, Kepala Sekolah, Pemilik dan Pengawasan Sekolah. Jakarta: Damai
Jaya.
Joni, T Raka. (1984). Pedoman Umum Alat Penilaian Kemampuan Guru. Jakarta:
Dirjen Pendidikan Tinggi Depdikbud.
Majid, Abdul. (2007). Perencanaan Pembelajaran (Mengembangkan Standar
Kompetensi Guru). Bandung: PT Remaja Rosdakarya.
Miftahudin. (2006). Analisis Penguasaan Kompetensi Calon Guru (Kajian Pada
Mahasiswa Program Studi Pendidikan Manajemen Perkantoran Universitas
Pendidikan Indonesia). Skripsi Manajemen Perkantoran UPI. Bandung:
Tidak Diterbitkan.
Muhaimin. (2004). Paradigma Pendidikan Islam. Bandung: PT. Remaja
Rosdakarya.
Mulyasa, E. (2005). Menjadi Guru Profesional. Bandung: PT Remaja
Rosdakarya.
Nazir, M. (2004). Metode Penelitian. Bogor: Ghalia
Nirwan Nur Rakhman, 2012
Studi Eksplorasi Kesesuaian Antara Kompetensi Guru Di SMK Dengan Standar Kompetensi Guru
Dari Standar Nasional Pendidikan (SNP)
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu
69
Nurdianti, yuni P.(2009). Studi Tentang Kompetensi Guru Bidang Keahlian
Manajemen Perkantoran Pada Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) Negeri
Di Kota Bandun.Skripsi FPIPS UPI Bandung: Tdak diterbitkan
Peraturan Pemerintah Nomor 19. (2005). Standar Nasional Pendidikan. Jakarta:
Depdiknas
Prabu, Anwar. (2004). Manajemen Sumber Daya Manusia Perusahaan. Bandung:
PT Remaja Rosdakarya
Rengga, Ahmad F. (2011). Pengaruh Profesionalisme Guru Terhadap Prestasi
Belajar Siswa di SMP Negeri 19 Kota Bogor . Skripsi FIP UPI Bandung:
Tidak diterbitkan.
Robbin, Stephen P. (2001). Organizational Behaviour, New Jersey: Pearson
Educational International.
Roupp dan Caller (1993). Latihan dan Pengembangan Sumber Daya Manusia .
Bandung: CV Mandar Maju.
Sagala, Syaiful. (2005). Administrasi Pendidikan Kontemporer. Bandung:
Alfabeta.
Samana, A. (1994). Profesionalisme Keguruan. Yogyakarta: Kanisius.
Setia, A. (2011). Studi Eksplorasi Tentang Minat Menjadi Guru Teknik Pada
Mahasiswa JPTM FPTK UPI. Skripsi JPTM FPTK UPI Bandung: Tidak
diterbitkan
Spencer, Lile M and Spencer, Signe M (1993). Competence At Work Models For
Superior Perpormance. New York: Jhon Wiley & Sons, Inc.
Sugiyono. (2009). Metode Penelitian Pendidikan. Bandung: Alfabeta.
Sugiyono. (2012). Metode Penelitian Pendidikan. Bandung: Alfabeta.
Surakhmad, W. (1985). Pengantar Penelitian Ilmiah Dasar. Bandung: Tarsito
Surya, Muhammad. (2003). Psikologi Pembelajaran dan Pengajaran. Bandung:
Yayasan Bhakti Winaya.
Sutisna, Oteng. (1993). Administrasi Pendidikan Dasar Teoritis dan
PraktisProfesional. Bandung: Angkasa.
Syah, Muhibbin. (2000). Psikologi Pendidikan dengan Pendekatan Baru.
Bandung: PT. Remaja Rosdakarya.
Nirwan Nur Rakhman, 2012
Studi Eksplorasi Kesesuaian Antara Kompetensi Guru Di SMK Dengan Standar Kompetensi Guru
Dari Standar Nasional Pendidikan (SNP)
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu
70
Undang-undang Nomor 14 Tahun 2005 Tentang Guru dan Dosen. Jakarta:
Penerbit Fokus Media.
Undang-undang Nomor 20 Tahun 2003 Tentang Sistem Pendidikan Nasional.
Jakarta: Depdiknas.
Universitas Pendidikan Indonesia. (2011). Pedoman Penulisan Karya Ilmiah.
Bandung: Universitas Pendidikan Indonesia.
Usman, M. Uzer, (2006).Menjadi Guru Profesional, Bandung: PT. Remaja Rosda
Karya, Cet. Ke-20.
Wirawan. (2002). Profesi dan Standar Evaluasi. Jakarta: Yayasan Bangun
Indonesia & UHAMKA Press
Yasyin, Sulchan. (1997). Kamus Lengkap Bahasa Indonesia. Surabaya: Amanah.
Zamroni. (2000) Paradigma Pendidikan Masa Depan. Yogyakarta: Bigraf
Publishing
Nirwan Nur Rakhman, 2012
Studi Eksplorasi Kesesuaian Antara Kompetensi Guru Di SMK Dengan Standar Kompetensi Guru
Dari Standar Nasional Pendidikan (SNP)
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu