EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN COOPERATIVE INTEGRATED READING AND COMPOSITION (CIRC) TERHADAP KEMAMPUAN MEMBACA SISWA DALAM MATA PELAJARAN BAHASA ARAB - repository UPI S ARB 1006877 Title
فعّاليةّأسلوبّتعلم"التعاونّوالتكاملّفيّالقراءةّوالتعبير"
ّّ
)Cooperative Integrated Reading and Composition (CIRC
ّلقدرةّالتاميذّعلىّالقراءةّفيّاللغةّالعربية
(دراسة شبه جريبية لدى تاميذ الصف السابع ي امدرسة اموسسةة "الفوح" ي شيكامبانج السنة
الدراسية )3102/3102
رسالةّ
مقدمة للحصسل على درجة سرجانا الربسي بقسم تربية اللغة العربية
تقدمها:
نورّعينّ ّ
رقم الوسجيل:
7886011
قسمّتربيةّاللغةّالعربيةّ ّ
كليةّتربيةّاللغاتّوالف ونّ ّ
جامعةّإندونسياّالتربوية ّ
4102
Efektivitas Model Pembelajaran Cooperative Integrated Reading
and Composition (CIRC) Terhadap Kemampuan Membaca Siswa
Dalam Mata Pelajaran Bahasa Arab
Oleh
Nuraeni
Sebuah Skripsi yang diajukan untuk memenuhi salah satu syarat memperoleh gelar Sarjana
Pada Fakultas Pendidikan Bahasa dan Seni
© Nuraeni 2014
Universitas Pendidikan Indonesia
Mei 2014
Hak Cipta dilindungi undang-undang.
Skripsi ini tidak boleh diperbanyak seluruhya atau sebagian,
dengan dicetak ulang, difoto kopi, atau cara lainnya tanpa ijin dari penulis.
هذ ّالرسالةّتحتّإشراف
امشرف اأول،
الدكوسر احاج دودونج رمة هداية ،اماجسور
رقم امسظف010312020141130110 :
امشرف الثاي،
حمد زكى الفارسي ،اماجسور
رقم امسظف010313123110100112 :
رئيس قسم تربية اللغة العربية
الدكوسر مامان عبد الرمن ،اماجسور
رقم امسظف010010040140120112 :
ّّ
)Cooperative Integrated Reading and Composition (CIRC
ّلقدرةّالتاميذّعلىّالقراءةّفيّاللغةّالعربية
(دراسة شبه جريبية لدى تاميذ الصف السابع ي امدرسة اموسسةة "الفوح" ي شيكامبانج السنة
الدراسية )3102/3102
رسالةّ
مقدمة للحصسل على درجة سرجانا الربسي بقسم تربية اللغة العربية
تقدمها:
نورّعينّ ّ
رقم الوسجيل:
7886011
قسمّتربيةّاللغةّالعربيةّ ّ
كليةّتربيةّاللغاتّوالف ونّ ّ
جامعةّإندونسياّالتربوية ّ
4102
Efektivitas Model Pembelajaran Cooperative Integrated Reading
and Composition (CIRC) Terhadap Kemampuan Membaca Siswa
Dalam Mata Pelajaran Bahasa Arab
Oleh
Nuraeni
Sebuah Skripsi yang diajukan untuk memenuhi salah satu syarat memperoleh gelar Sarjana
Pada Fakultas Pendidikan Bahasa dan Seni
© Nuraeni 2014
Universitas Pendidikan Indonesia
Mei 2014
Hak Cipta dilindungi undang-undang.
Skripsi ini tidak boleh diperbanyak seluruhya atau sebagian,
dengan dicetak ulang, difoto kopi, atau cara lainnya tanpa ijin dari penulis.
هذ ّالرسالةّتحتّإشراف
امشرف اأول،
الدكوسر احاج دودونج رمة هداية ،اماجسور
رقم امسظف010312020141130110 :
امشرف الثاي،
حمد زكى الفارسي ،اماجسور
رقم امسظف010313123110100112 :
رئيس قسم تربية اللغة العربية
الدكوسر مامان عبد الرمن ،اماجسور
رقم امسظف010010040140120112 :