HUBUNGAN ANTARA KREDIBILITAS PEMATERI DALAM KEGIATAN SOSIALISASI.
ABSTRAK
Yunita Triana Sambas, 210110090098, Jurusan Ilmu Hubungan
Masyarakat. Fakultas Ilmu Komunikasi, Universitas Padjadjaran. Judul
penelitian “Hubungan Antara Kredibilitas Pemateri Dalam Kegiatan Sosialisasi
“Komputer Untuk Sekolah (KUS) Dengan Sikap Penerima Donasi Terhadap
Penggunaan Komputer dan Internet”. Penelitian ini dibawah bimbingan Trie
Damayanti, S.Sos, M.Si sebagai pembimbing utama dan sebagai pembimbing
pendamping Diah Fatma Sjoraida S.E, M.Si
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui sejauhmana hubungan antara
kredibilitas pemateri dalam kegiatan sosialisasi “Komputer Untuk Sekolah
(KUS)” dengan sikap penerima donasi terhadap penggunaan komputer dan
internet. Penelitian ini diajukan sebagai salah satu persyaratan untuk menempuh
ujian sarjana Program S1 Jurusan Ilmu Hubungan Masyarakat Fakultas Ilmu
Komunikasi Universitas Padjadjaran.
Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif. Teori yang digunakan
adalah Teori Kredibilitas Sumber (Source Credibility Theory) yang dikemukakan
oleh Hovland, Janis and Kelley. Penelitian ini menggunakan metode korelasional.
Teknik analisis yang digunakan adalah analisis deskriptif dan inferensial. Sampel
dari penelitian ini adalah seluruh siswa penerima donas komputer dan internet
yang tersebar di 6 sekolah menengah pertama di Jawa Barat, dengan jumlah 114
orang yang diambil dengan cara teknik sampling strata proporsional. Sementara
untuk mengumpulkan data, penulis melakukan penyebaran angket, wawancara,
observasi, dan studi kepustakaan.
Hasil dari penelitian ini menunjukan bahwa bahwa terdapat hubungan yang
kuat antara kredibilitas pemateri dalam kegiatan sosialisasi “Komputer Untuk
Sekolah (KUS)” dengan sikap penerima donasi terhadap penggunaan komputer
dan internet.
Berdasarkan hasil penelitian ini, kesimpulan yang didapat adalah semakin
kredibelnya pemateri, maka semakin erat hubungannya dengan perubahan sikap
penerima donasi. Saran dari penulis terkait hasil penelitian ini adalah agar
sebaiknya sebaiknya program tidak hanya sampai pada tahap pemberian materi
pada saat sosialisasi kegiatan, namun juga dilakukan pemantauan secara berkala
untuk melihat potensi penggunaan komputer dan internet yang telah diberikan
kepada para penerima donasi. Hal ini selain dapat mempererat hubungan yang
sinergis antara korporat dengan instansi pendidikan tersebut, namun juga dapat
mempertahankan sinergitas tersebut sekaligus memperluas daya persuasi
penggunaan produk XL antar para siswa di wilayah tersebut. Selain itu, bagi
pemateri yang “Komputer Untuk Sekolah (KUS)” yang selanjutnya agar lebih
meningkatkan keahliannya dalam menyampaikan informasi agar semakin
meningkat pula kredibilitas PT. XL Axiata Tbk Central Region yang sebelumnya
sudah mendapat positioning sebagai korporat provider yang berkredibilitas.
ABSTRACT
Yunita Triana Sambas 210110090098, Department of Public Relations.
Faculty of Communication, University of Padjadjaran. The title of the study “The
Relationship Between Credibility of the Speaker in Socialization “Komputer
Untuk Sekolah (KUS) with Donation Recipients’s Attitude Towards The Use of
Computer and Internet.” This study under the guidance of Trie Damayanti, S.Sos,
M.Si as the main mentor and guide companion Diah Fatma Sjoraida S.E, M.Si.
This research is proposed as an requirement to go trough the final exam of Bachelor
Degree’s program majoring Public Relations Faculty of Communication Science
Padjadjaran University.
The purpose of this study was to determine the extent of the relationship
between credibility of the speaker in socialization “Komputer Untuk Sekolah
(KUS) with donation recipients’s attitude towards the use of computer and
internet. This study uses correlational. The theory of this research is Source
Credibility Theory by Hovland, Janis and Kelley. The analysis technique used is
descriptive and inferential analyzes. Samples from this study were all students
who received the donation of computers and the internet are scattered in 6
secondary schools in West Java, with a number of 114 people by means of
proportional stratified sampling technique. Meanwhile, to collect the data, the
authors make the distribution of questionnaires, interviews, observation, and
study of literature.
The results of this study show that: There is a strong relationship between
credibility of the speaker in socialization “Komputer Untuk Sekolah (KUS) with
donation recipients’s attitude towards the use of computer and internet.
The results of this study indicate that that there is a strong relationship
between the credibility of the speaker in socialization "Komputer Untuk Sekolah
(KUS)" with a donation recipient attitude towards the use of computers and the
Internet.
Based on these results, the authors suggested that the program should
preferably not only to the extent the provision of material at the time of
dissemination activities, but also carried out regular monitoring to see the
potential of the use of computers and the Internet has been given to the recipient
of the donation. This is in addition to strengthen the relationship between
corporate synergistic with the educational institutions, but also to maintain the
synergy as well as expand the power of persuasion XL product usage among
students in the region. In addition, the presenters were commissioned in the
provision of material in the socialization “Komputer Untuk Sekolah (KUS)"
which further improve his skills to be more persuasive in conveying information in
order to increase the credibility of PT.XL Axiata Tbk Central Region who have
previously received corporate positioning as a credible provider.
Yunita Triana Sambas, 210110090098, Jurusan Ilmu Hubungan
Masyarakat. Fakultas Ilmu Komunikasi, Universitas Padjadjaran. Judul
penelitian “Hubungan Antara Kredibilitas Pemateri Dalam Kegiatan Sosialisasi
“Komputer Untuk Sekolah (KUS) Dengan Sikap Penerima Donasi Terhadap
Penggunaan Komputer dan Internet”. Penelitian ini dibawah bimbingan Trie
Damayanti, S.Sos, M.Si sebagai pembimbing utama dan sebagai pembimbing
pendamping Diah Fatma Sjoraida S.E, M.Si
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui sejauhmana hubungan antara
kredibilitas pemateri dalam kegiatan sosialisasi “Komputer Untuk Sekolah
(KUS)” dengan sikap penerima donasi terhadap penggunaan komputer dan
internet. Penelitian ini diajukan sebagai salah satu persyaratan untuk menempuh
ujian sarjana Program S1 Jurusan Ilmu Hubungan Masyarakat Fakultas Ilmu
Komunikasi Universitas Padjadjaran.
Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif. Teori yang digunakan
adalah Teori Kredibilitas Sumber (Source Credibility Theory) yang dikemukakan
oleh Hovland, Janis and Kelley. Penelitian ini menggunakan metode korelasional.
Teknik analisis yang digunakan adalah analisis deskriptif dan inferensial. Sampel
dari penelitian ini adalah seluruh siswa penerima donas komputer dan internet
yang tersebar di 6 sekolah menengah pertama di Jawa Barat, dengan jumlah 114
orang yang diambil dengan cara teknik sampling strata proporsional. Sementara
untuk mengumpulkan data, penulis melakukan penyebaran angket, wawancara,
observasi, dan studi kepustakaan.
Hasil dari penelitian ini menunjukan bahwa bahwa terdapat hubungan yang
kuat antara kredibilitas pemateri dalam kegiatan sosialisasi “Komputer Untuk
Sekolah (KUS)” dengan sikap penerima donasi terhadap penggunaan komputer
dan internet.
Berdasarkan hasil penelitian ini, kesimpulan yang didapat adalah semakin
kredibelnya pemateri, maka semakin erat hubungannya dengan perubahan sikap
penerima donasi. Saran dari penulis terkait hasil penelitian ini adalah agar
sebaiknya sebaiknya program tidak hanya sampai pada tahap pemberian materi
pada saat sosialisasi kegiatan, namun juga dilakukan pemantauan secara berkala
untuk melihat potensi penggunaan komputer dan internet yang telah diberikan
kepada para penerima donasi. Hal ini selain dapat mempererat hubungan yang
sinergis antara korporat dengan instansi pendidikan tersebut, namun juga dapat
mempertahankan sinergitas tersebut sekaligus memperluas daya persuasi
penggunaan produk XL antar para siswa di wilayah tersebut. Selain itu, bagi
pemateri yang “Komputer Untuk Sekolah (KUS)” yang selanjutnya agar lebih
meningkatkan keahliannya dalam menyampaikan informasi agar semakin
meningkat pula kredibilitas PT. XL Axiata Tbk Central Region yang sebelumnya
sudah mendapat positioning sebagai korporat provider yang berkredibilitas.
ABSTRACT
Yunita Triana Sambas 210110090098, Department of Public Relations.
Faculty of Communication, University of Padjadjaran. The title of the study “The
Relationship Between Credibility of the Speaker in Socialization “Komputer
Untuk Sekolah (KUS) with Donation Recipients’s Attitude Towards The Use of
Computer and Internet.” This study under the guidance of Trie Damayanti, S.Sos,
M.Si as the main mentor and guide companion Diah Fatma Sjoraida S.E, M.Si.
This research is proposed as an requirement to go trough the final exam of Bachelor
Degree’s program majoring Public Relations Faculty of Communication Science
Padjadjaran University.
The purpose of this study was to determine the extent of the relationship
between credibility of the speaker in socialization “Komputer Untuk Sekolah
(KUS) with donation recipients’s attitude towards the use of computer and
internet. This study uses correlational. The theory of this research is Source
Credibility Theory by Hovland, Janis and Kelley. The analysis technique used is
descriptive and inferential analyzes. Samples from this study were all students
who received the donation of computers and the internet are scattered in 6
secondary schools in West Java, with a number of 114 people by means of
proportional stratified sampling technique. Meanwhile, to collect the data, the
authors make the distribution of questionnaires, interviews, observation, and
study of literature.
The results of this study show that: There is a strong relationship between
credibility of the speaker in socialization “Komputer Untuk Sekolah (KUS) with
donation recipients’s attitude towards the use of computer and internet.
The results of this study indicate that that there is a strong relationship
between the credibility of the speaker in socialization "Komputer Untuk Sekolah
(KUS)" with a donation recipient attitude towards the use of computers and the
Internet.
Based on these results, the authors suggested that the program should
preferably not only to the extent the provision of material at the time of
dissemination activities, but also carried out regular monitoring to see the
potential of the use of computers and the Internet has been given to the recipient
of the donation. This is in addition to strengthen the relationship between
corporate synergistic with the educational institutions, but also to maintain the
synergy as well as expand the power of persuasion XL product usage among
students in the region. In addition, the presenters were commissioned in the
provision of material in the socialization “Komputer Untuk Sekolah (KUS)"
which further improve his skills to be more persuasive in conveying information in
order to increase the credibility of PT.XL Axiata Tbk Central Region who have
previously received corporate positioning as a credible provider.