HUBUNGAN ANTARA MINAT TERHADAP FAKULTAS DENGAN PRESTASI AKADEMIK MAHASISWA FAKULTAS PSIKOLOGI Hubungan Antara Minat Terhadap Fakultas Dengan Prestasi Akademik Mahasiswa Fakultas Psikologi Universitas Muhammadiyah Surakarta.
HUBUNGAN ANTARA MINAT TERHADAP FAKULTAS DENGAN
PRESTASI AKADEMIK MAHASISWA FAKULTAS PSIKOLOGI
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA
SKRIPSI
Diajukan Kepada Fakultas Psikologi Universitas Muhammadiyah Surakarta
Untuk Memenuhi Persyaratan Guna Memperoleh
Derajat Sarjana S-1
Diajukan Oleh :
Guntur Abimayu
F. 100 070 083
FAKULTAS PSIKOLOGI
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA
2013
HUBUNGAN ANTARA MINAT TERHADAP FAKULTAS
DENGAN PRESTASI AKADEMIK MAHASISWA FAKULTAS
PSIKOLOGI UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH
SURAKARTA
SKRIPSI
Diajukan Kepada Fakultas Psikologi Universitas Muhammadiyah Surakarta
Untuk Memenuhi Persyaratan Guna Memperoleh
Derajat Sarjana S-1
Diajukan Oleh :
Guntur Abimayu
F. 100 070 083
FAKULTAS PSIKOLOGI
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA
2013
ii
HUBUNGAN ANTARA MINAT TERHADAP FAKULTAS
DENGAN PRESTASI AKADEMIK MAHASISWA FAKULTAS
PSIKOLOGI UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH
SURAKARTA
Yang diajukan oleh:
Guntur Abimayu
F. 100 070 083
Telah disetujui untuk dipertahankan
Di depan Dewan Penguji
Telah disetujui oleh:
Pembimbing
Drs. Moch. Ngemron, M.si
Surakarta, 11 April 2013
iii
Drs. Mohammad Amir, M.Si.
__________________________
Penguji Pendamping II
Dra. Zahrotul Uyun, M.Si.
__________________________
Surakarta,________________
Universitas Muhammadiyah Surakarta
Fakultas Psikologi
Dekan
Susatyo Yuwono, S.Psi., M.Si.
iv
VISI MISI DAN TUJUAN
FAKULTAS PSIKOLOGI UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH
SURAKARTA
VISI
Menjadi pusat pendidikan yang mengedepankan Risalah Islam dan Budaya
Indonesia.
MISI
a. mengembangkan pendidikan psikologi ditingkat sarjana dan magister profesi.
b. mengembangkan sumber daya manusisa berbasis pengetahuan psikologi untuk
meningkatkan kesejahteraan masyarakat.
TUJUAN
a. menjadi fakultas psikologi terkemuka di Indonesia.
b. meningkatkan peran psikologi dalam upaya membangun kwalitas kesehatan
mental masyarakat.
v
SURAT PERNYATAAN
Bismillahirrahmanirrahim.
Yang bertandatangan di bawah ini:
Nama
: Guntur Abimayu
NIM
: F 100 070 083
Fakultas/Jurusan : Psikologi
Universitas Muhammadiyah Surakarta
Judul
:
HUBUNGAN ANTARA MINAT TERHADAP
FAKULTAS DENGAN PRESTASI AKADEMIK
MAHASISWA
FAKULTAS
PSIKOLOGI
UNIVERSITAS
MUHAMMADIYAH
SURAKARTA
Menyatakan bahwa skripsi ini adalah hasil karya saya sendiri dan bukan
merupakan skripsi dari jasa pembuatan skripsi. Apabila saya mengutip dari karya
orang lain, maka saya mencantumkan sumbernya sesuai dengan ketentuan yang
berlaku. Saya bersedia menerima sanksi apabila melakukan plagiat dalam
menyusun karya ini.
Demikian surat pernyataan ini saya buat dengan segala kesungguhan.
Surakarta, 11 April 2013
Yang Menyatakan,
Guntur Abimayu
08562847057
vi
MOTTO
“Hanya kebodohan meremehkan pendidikan”
( P.Syrus)
“Perjalan seribu li dimulai dari satu langkah keci”
(Lao Tze)
“jika kamu terlahir miskin itu bukan kesalahan anda, tapi jika anda mati miskin itu
kesalahan anda”
(Bill Gates)
“Kau kan berhenti bergerak ketika mencapai kenyamanan dalam hidup dan saat
itu juga kau takkan memperoleh lebih dari yang telah kau capai”
(Penulis)
vii
PERSEMBAHAN
Karya ini penulis persembahkan kepada:
Almarhum Ayah tercinta.
Ibunda yang telah bekerja keras.
Teman-teman Black List Community yang
selalu memberi dukungan.
viii
KATA PENGANTAR
Alhamdulillahhirobbil’alamin segala puji bagi Allah, Tuhan semesta
alam yang telah memberikan rahmat hidayahNya serta memberikan kemudahan,
petunjuk, dan bimbinganNya sehingga penulis dapat menyelesaikan skripsi ini.
Sholawat serta salam penulis aturkan kepada junjungan Nabi besar umat Muslim,
Muhammad SAW yang selalu menjadi suritauladan bagi penulis.
Dalam penyusunan skripsi ini, ada beberapa pihak yang membantu,
membimbing, mengarahkan, dan mendukung penulis. Maka dari itu, penulis
mengucapkan banyak terimakasih kepada:
1.
Bapak Susatyo Yuwono, S.Psi., M.Si. selaku Dekan Fakultas Psikologi
Universitas Muhammadiyah Surakarta yang telah memberikan ijin
penelitian.
2.
Alm Bapak Drs. Suparno, M,Si. selaku Pembimbing Akademik dan Ibu Dra.
Rini Lestari, M,Si. selaku pengganti Pembimbing Akademik, terimakasih
atas bimbingannya selama ini.
3.
Drs. Moch. Ngemron.M.Si. selaku Pembimbing yang dengan sabar memberi
bimbingan, pengarahan, nasihat, dan saran dalam proses penulisan karya
tulis ini.
4.
Drs. Mohammad Amir, M.Si selaku Penguji satu, terimakasih atas masukan
dan bantuannya dalam penyusunan skripsi ini.
5.
Ibu Dra. Zahrotul Uyun, M.Si. selaku Penguji dua, terimakasih atas
masukan dan bantuannya dalam penyusunan skripsi ini.
ix
6.
Mama dan Papa tersayang yang telah bekerja setiap waktu untuk putranya
tercintanya, yang selalu menegur dan mengingatkan apabila penulis mulai
malas dalam menyusun skripsi ini.
7.
Sahabat Vai, Ilham, Rosi, Gita, Benazir, dan semua temanku yang selalu
saling membantu dan memberikan dukungan selama menyelesaikan skripsi.
8.
Buat teman-teman angkatan 2007 dan 2008, terimakasih atas dukungan,
motovasi, dan kebersamaannya.
9.
Seluruh staf pengajar Fakultas Psikologi Universitas Muhammadiyah
Surakarta yang btelah memberikan bekal ilmu akademik yang bermanfaat
bagi penulis. Serta staf administrasi Fakultas Psikologi Universitas
Muhammadiyah Surakarta yang membantu demi kelancaran administrasi.
10.
Para subjek, terimakasih atas kesediaan dan kerjasamanya selama
pelaksanaan penelitian.
11.
Semua pihak yangg tidak dapat disebutkan satu persatu. Terimakasih atas
waktu, tenaga dan kesempatan yang diberikan. Semogga Allah memberikan
balasan dan menjadi amalan kebaikan.
Surakarta, April 2013
Penulis
x
DAFTAR ISI
HALAMAN SAMPUL DEPAN .........................................................................
i
HALAMAN JUDUL...........................................................................................
ii
HALAMAN PERSETUJUAN ............................................................................
iii
HALAMAN PENGESAHAN .............................................................................
iv
VISI MISI DAN TUJUAN FAKULTAS PSIKOLOGI UNIVERSITAS
MUHAMMADIYAH SURAKARTA …………………………………………
v
SURAT PERNYATAAN....................................................................................
vi
MOTTO ............................................................................................................
vii
PERSEMBAHAN ...............................................................................................
viii
KATA PENGANTAR ........................................................................................
ix
DAFTAR ISI ......................................................................................................
xi
DAFTAR TABEL ...............................................................................................
xv
DAFTAR GAMBAR ..........................................................................................
xvi
DAFTAR LAMPIRAN ....................................................................................... xvii
ABSTRAKSI ...................................................................................................... xviii
BAB I.
PENDAHULUAN ............................................................................
1
A.
Latar Belakang....................................................................................
1
B.
Tujuan Penelitian ................................................................................
6
C.
Manfaat Penelitian ..............................................................................
7
xi
BAB II TINJAUAN PUSTAKA.........................................................................
A.
B.
8
Prestasi Akademik ..............................................................................
8
1. Pengertian Prestasi Akademik ............................................................
8
2. Faktor-faktor yang Mempengaruhi Prestasi Akademik .....................
9
3. Pengukuran Prestasi Akademik ..........................................................
14
Minat Terhadap Fakultas ....................................................................
16
1. PengertianMinat terhadap Fakultas ....................................................
16
2. Aspek-aspek Minat terhadap Fakultas ................................................
18
3. Faktor-faktor yang mempengaruhi Minat terhadap Fakultas .............
23
C.
Hubungan antara Minat terhadap Fakultas dengan Prestasi Akademik 26
D.
Hipotesis .............................................................................................
30
BAB III. METODE PENELITIAN.....................................................................
31
A.
Identifikasi Variabel Penelitian ..........................................................
31
B.
Definisi Operasional Variabel Penelitian ...........................................
31
1. Prestasi Akademik………………………………………………..
32
2. Minat terhadap Fakultas…………………………………………
32
Subjek Penelitian ................................................................................
33
1. Populasi…………………………………………………………. .
33
2. Sampel………………………………………………………….. ..
34
3. Teknik Sampling…………………………………………………
35
Metode dan Alat Pengumpulan Data .................................................
36
C.
D.
xii
1. Skala Minat terhadap Fakultas …………………………………. .
36
2. Dokumentasi Indeks Prestasi Komulatif (IPK) ………………… .
39
Validitas dan Reliabilitas ....................................................................
40
1. Validitas ………………………………………………………… .
40
2. Reliabilitas ……………………………………………………… .
41
Metode Analisis Data ………………………………………………
42
BAB IV. HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN ...................................
44
E.
F.
A.
B.
C.
D.
Persiapan Penelitian ...........................................................................
44
1. Orientasi Kanca Penelitian .................................................................
43
2. Persiapan Alat Pengumpulan Data .....................................................
48
Pelaksanaan Penelitian .......................................................................
50
1. Penentuan Subjek Penelitian …………………………………… .
50
2. Pelaksanaan Try Out atau Uji Coba Terpakai ………………….. .
51
3. Pelaksanaan Skoring …………………………………………… .
51
4. Perhitungan Validitas dan Reliabilitas …………………………. .
51
Analisis Data Penelitian .....................................................................
53
1. Uji Normalitas Sebaran ………………………………………….
54
2. Uji Linieritas …………………………………………………… ...
54
3. Hasil Analisis Data ………………………………………………
54
4. Kategorisasi ………………………………………………………
55
Pembahasan .......................................................................................
59
xiii
BAB V. PENUTUP .............................................................................................
63
A.
Kesimpulan .........................................................................................
63
B.
Keterbatasan Penelitian …………………………………………… .
64
C.
Saran ...................................................................................................
64
DAFTAR PUSTAKA .......................................................................................
66
xiv
DAFTAR TABEL
1. Pedoman Acuan Patokan (PAP) ……………………………………….
16
2. Proporsi Mahasiswa Psikologi Universitas Muhammadiyah Surakarta… 33
3. Perhitungan Sample menurut Populasi …………………………………. 35
4. Blue Print Minat terhadap Fakultas …………………………………….. 38
5. Jumlah Mahasiswa Fakultas Psikologi Universitas Muhammadiyah
Surakarta Angkatan 2009-2011 ………………………………………..
48
6. Blue Print Minat terhadap Fakultas …………………………………….
49
7. Skala Nilai Indeks Prestasi Komulatif ……………………………… …. 50
8. Susunan Aitem Skala Minat terhadap Fakultas yang Valid dan Gugur…
52
9. Susunan Aitem Skala Minat terhadap Fakultas dengan Nomor Urut Baru 53
10 Uji Hipotesis Produk Moment …………………………………………
55
11. Kategorisasi Minat terhadap Fakultas …………………………………
56
12. Sebaran Minat terhadap Fakultas Psikologi UMS …………………….
56
13. Kategorisasi Prestasi Akademik Mahasiswa ………………………….
56
14. Sebaran Prestasi Akademik Mahasiswa ………………………………
58
xv
DAFTAR GRAFIK
GRAFIK 1. Grafik Histogram Minat terhadap Fakultas .............................
52
GRAFIK 2. Grafik Histogram Prestasi Akademik Mahasiswa …………..
58
xvi
DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran 1. Angket Penelitian ...................................................................
69
Lampiran 2. Daftar IPK Mahasiswa ……………………………………..
75
Lampiran 3. Kategorisasi Minat dan IPK …………………………………
91
Lampiran 4. Hasil Olah Data ......................................................................
93
Lampiran 3. Surat Ijin Penelitian ................................................................
129
Lampiran 4. Surat Keterangan Bukti Fisik Penelitian ................................
130
Lampiran 5. Surat Keterangan Analisi Data ...............................................
131
Lampiran 6. Rekapitulasi Data Registasi Mahasiswa 2005-2011 ……….
132
xvii
HUBUNGAN ANTARA MINAT TERHADAP FAKULTAS DENGAN
PRESTASI AKADEMIK MAHASISWA FAKULTAS PSIKOLOGI
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA
Guntur Abimayu, Moch. Ngimron, M.Si.
Fakultas Psikologi Universitas Muhammadiyah Surakarta
Abstrak
Lembaga pendidikan tinggi dalam hal ini universitas memiliki berbagai macan
fakultas yang dimiliki seperti fakultas ilmu kedokteran, fakultas ilmu keguruan dan ilmu
pendidikan, fakultas teknik, fakultas ekonomi, fakultas hukum, dan fakultas lainnya yang
mana setiap fakultas memiliki disiplin ilmu sendiri. Beraneka ragam fakultas yang
tersedia di universitas diharapkan dapat menumbuh kembangkan keterampilan dan
pengetahuan mahasiswa yang belajar disana yang sesuai dengan minat masing-masing
individu. Sehingga dapat mencetak generasi yang berprestasi akademi atau dibidangnya.
Dalam tingkatan universitas prestasi mahasiswa dapat dilihat dalam indeks prestasi
kumulatif (IPK). Semakin besar perolehan angka yang mahasiswa peroleh semakin baik
prestasi akademik yang mereka ukir. Mengingat begitu banyak pilihan fakultas yang
tersedia universitas diharapkan dapat menampung setiap minat mahasiswa yang ada
sehingga dapat memperoleh prestasi akademik yang tinggi di fakultas yang ia tempuh.
Melihat penurunan IPK yang semakin turun pada mahasiswa yang semakin tinggi
tingkatanya, peneliti mencoba mencari salah satu penyebabnya dengan mengacu kepada
dari pendapat Winkel (dalam Hastuti 2007) yang mengatakan minat merupakan
kecenderungan yang menetap dalam subjek, sehingga subjek merasa tertarik pada hal
atau bidang tertentu dan merasa senang berkecimpung dalam bidang itu. Dan Ginting
(dalam Hastuti 2007) juga berpendapat bahwa minat adalah kecenderungan hati terhadap
sesuatu. Semakin besar minat seseorang terhadap sesuatu, perhatiannya lebih mudah
tercurah pada hal tersebut. Minat yang besar terhadap sesuatu membuat seseorang
mencurahkan banyak perhatiannya pada hal tersebut. Berdasarkan hal tersebut, penelitian
ini membahas permasalahan hubungan antara minat terhadap fakultas dengan prestasi
akademik mahasiswa Fakultas Psikologi Universitas Muhammadiyah Surakarta.
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui hubungan antara minat
terhadap fakultas dengan prestasi akademik mahasiswa, untuk mengetahui peranan minat
terhadap fakultas dengan prestasi akademik, dan untuk mengetahui tinggi minat
mahasiswa terhadap fakultas dan tingkat prestasi akademik mahasiswa. Metode yang
digunakan dalam penelitian ini adalah metode kuantitatif, yaitu dengan menggunakan
skala sebagai alat ukur peran minat terhadap fakultas serta analisis data menggunakan
korelasi product moment. Penelitian ini dilakukan di Fakultas Psikologi Universitas
Muhammadiyah Surakarta dengan menggunakan populasi yaitu mahasiswa angkatan
2009 sampai 2011 yang masih terdaftar aktif, sedangkan metode pengambilan sampel
dengan teknik purposive sampel. Ada hubungan positif yang sangat signifikan antara
minat terhadap fakultas dengan indeks prestasi kumulatif mahasiswa, hal ini diperoleh
dari nilai koefisien korelasi r sebesar 0,804 dan p= 0,000 (p < 0,01). Artinya semakin
tinggi minat terhadap fakultas maka semakin tinggi pula nilai indeks prestasi kumulatif
yang didapat oleh mahasiswa, sebaliknya semakin rendah minat terhadap fakultas maka
semakin rendah pula indeks prestasi kumulatif yang didapatnya. Sumbangan efektif
variabel minat terhadap fakultas dengan indeks prestasi kumulatif mahasiswa sebesar
62,6%. Artinya masih ada 37,4% variabel lain yang mempengaruhi indeks prestasi
kumulatif mahasiswa. Tingkat minat terhadap fakultas psikologi UMS tergolong tinggi
dengan nilai rerata empirik 165,16 yang berada pada kisaran angka 154 - 187. Sedangkan
prestasi akademik mahasiswa tergolong pada kategori sedang dengan rerata empirik
sebesar 2,764 yang berada pada kisaran angka 2,09 – 2,90.
kata kunci: minat terhadap fakultas, dan prestasi akademik
xviii
PRESTASI AKADEMIK MAHASISWA FAKULTAS PSIKOLOGI
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA
SKRIPSI
Diajukan Kepada Fakultas Psikologi Universitas Muhammadiyah Surakarta
Untuk Memenuhi Persyaratan Guna Memperoleh
Derajat Sarjana S-1
Diajukan Oleh :
Guntur Abimayu
F. 100 070 083
FAKULTAS PSIKOLOGI
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA
2013
HUBUNGAN ANTARA MINAT TERHADAP FAKULTAS
DENGAN PRESTASI AKADEMIK MAHASISWA FAKULTAS
PSIKOLOGI UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH
SURAKARTA
SKRIPSI
Diajukan Kepada Fakultas Psikologi Universitas Muhammadiyah Surakarta
Untuk Memenuhi Persyaratan Guna Memperoleh
Derajat Sarjana S-1
Diajukan Oleh :
Guntur Abimayu
F. 100 070 083
FAKULTAS PSIKOLOGI
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA
2013
ii
HUBUNGAN ANTARA MINAT TERHADAP FAKULTAS
DENGAN PRESTASI AKADEMIK MAHASISWA FAKULTAS
PSIKOLOGI UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH
SURAKARTA
Yang diajukan oleh:
Guntur Abimayu
F. 100 070 083
Telah disetujui untuk dipertahankan
Di depan Dewan Penguji
Telah disetujui oleh:
Pembimbing
Drs. Moch. Ngemron, M.si
Surakarta, 11 April 2013
iii
Drs. Mohammad Amir, M.Si.
__________________________
Penguji Pendamping II
Dra. Zahrotul Uyun, M.Si.
__________________________
Surakarta,________________
Universitas Muhammadiyah Surakarta
Fakultas Psikologi
Dekan
Susatyo Yuwono, S.Psi., M.Si.
iv
VISI MISI DAN TUJUAN
FAKULTAS PSIKOLOGI UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH
SURAKARTA
VISI
Menjadi pusat pendidikan yang mengedepankan Risalah Islam dan Budaya
Indonesia.
MISI
a. mengembangkan pendidikan psikologi ditingkat sarjana dan magister profesi.
b. mengembangkan sumber daya manusisa berbasis pengetahuan psikologi untuk
meningkatkan kesejahteraan masyarakat.
TUJUAN
a. menjadi fakultas psikologi terkemuka di Indonesia.
b. meningkatkan peran psikologi dalam upaya membangun kwalitas kesehatan
mental masyarakat.
v
SURAT PERNYATAAN
Bismillahirrahmanirrahim.
Yang bertandatangan di bawah ini:
Nama
: Guntur Abimayu
NIM
: F 100 070 083
Fakultas/Jurusan : Psikologi
Universitas Muhammadiyah Surakarta
Judul
:
HUBUNGAN ANTARA MINAT TERHADAP
FAKULTAS DENGAN PRESTASI AKADEMIK
MAHASISWA
FAKULTAS
PSIKOLOGI
UNIVERSITAS
MUHAMMADIYAH
SURAKARTA
Menyatakan bahwa skripsi ini adalah hasil karya saya sendiri dan bukan
merupakan skripsi dari jasa pembuatan skripsi. Apabila saya mengutip dari karya
orang lain, maka saya mencantumkan sumbernya sesuai dengan ketentuan yang
berlaku. Saya bersedia menerima sanksi apabila melakukan plagiat dalam
menyusun karya ini.
Demikian surat pernyataan ini saya buat dengan segala kesungguhan.
Surakarta, 11 April 2013
Yang Menyatakan,
Guntur Abimayu
08562847057
vi
MOTTO
“Hanya kebodohan meremehkan pendidikan”
( P.Syrus)
“Perjalan seribu li dimulai dari satu langkah keci”
(Lao Tze)
“jika kamu terlahir miskin itu bukan kesalahan anda, tapi jika anda mati miskin itu
kesalahan anda”
(Bill Gates)
“Kau kan berhenti bergerak ketika mencapai kenyamanan dalam hidup dan saat
itu juga kau takkan memperoleh lebih dari yang telah kau capai”
(Penulis)
vii
PERSEMBAHAN
Karya ini penulis persembahkan kepada:
Almarhum Ayah tercinta.
Ibunda yang telah bekerja keras.
Teman-teman Black List Community yang
selalu memberi dukungan.
viii
KATA PENGANTAR
Alhamdulillahhirobbil’alamin segala puji bagi Allah, Tuhan semesta
alam yang telah memberikan rahmat hidayahNya serta memberikan kemudahan,
petunjuk, dan bimbinganNya sehingga penulis dapat menyelesaikan skripsi ini.
Sholawat serta salam penulis aturkan kepada junjungan Nabi besar umat Muslim,
Muhammad SAW yang selalu menjadi suritauladan bagi penulis.
Dalam penyusunan skripsi ini, ada beberapa pihak yang membantu,
membimbing, mengarahkan, dan mendukung penulis. Maka dari itu, penulis
mengucapkan banyak terimakasih kepada:
1.
Bapak Susatyo Yuwono, S.Psi., M.Si. selaku Dekan Fakultas Psikologi
Universitas Muhammadiyah Surakarta yang telah memberikan ijin
penelitian.
2.
Alm Bapak Drs. Suparno, M,Si. selaku Pembimbing Akademik dan Ibu Dra.
Rini Lestari, M,Si. selaku pengganti Pembimbing Akademik, terimakasih
atas bimbingannya selama ini.
3.
Drs. Moch. Ngemron.M.Si. selaku Pembimbing yang dengan sabar memberi
bimbingan, pengarahan, nasihat, dan saran dalam proses penulisan karya
tulis ini.
4.
Drs. Mohammad Amir, M.Si selaku Penguji satu, terimakasih atas masukan
dan bantuannya dalam penyusunan skripsi ini.
5.
Ibu Dra. Zahrotul Uyun, M.Si. selaku Penguji dua, terimakasih atas
masukan dan bantuannya dalam penyusunan skripsi ini.
ix
6.
Mama dan Papa tersayang yang telah bekerja setiap waktu untuk putranya
tercintanya, yang selalu menegur dan mengingatkan apabila penulis mulai
malas dalam menyusun skripsi ini.
7.
Sahabat Vai, Ilham, Rosi, Gita, Benazir, dan semua temanku yang selalu
saling membantu dan memberikan dukungan selama menyelesaikan skripsi.
8.
Buat teman-teman angkatan 2007 dan 2008, terimakasih atas dukungan,
motovasi, dan kebersamaannya.
9.
Seluruh staf pengajar Fakultas Psikologi Universitas Muhammadiyah
Surakarta yang btelah memberikan bekal ilmu akademik yang bermanfaat
bagi penulis. Serta staf administrasi Fakultas Psikologi Universitas
Muhammadiyah Surakarta yang membantu demi kelancaran administrasi.
10.
Para subjek, terimakasih atas kesediaan dan kerjasamanya selama
pelaksanaan penelitian.
11.
Semua pihak yangg tidak dapat disebutkan satu persatu. Terimakasih atas
waktu, tenaga dan kesempatan yang diberikan. Semogga Allah memberikan
balasan dan menjadi amalan kebaikan.
Surakarta, April 2013
Penulis
x
DAFTAR ISI
HALAMAN SAMPUL DEPAN .........................................................................
i
HALAMAN JUDUL...........................................................................................
ii
HALAMAN PERSETUJUAN ............................................................................
iii
HALAMAN PENGESAHAN .............................................................................
iv
VISI MISI DAN TUJUAN FAKULTAS PSIKOLOGI UNIVERSITAS
MUHAMMADIYAH SURAKARTA …………………………………………
v
SURAT PERNYATAAN....................................................................................
vi
MOTTO ............................................................................................................
vii
PERSEMBAHAN ...............................................................................................
viii
KATA PENGANTAR ........................................................................................
ix
DAFTAR ISI ......................................................................................................
xi
DAFTAR TABEL ...............................................................................................
xv
DAFTAR GAMBAR ..........................................................................................
xvi
DAFTAR LAMPIRAN ....................................................................................... xvii
ABSTRAKSI ...................................................................................................... xviii
BAB I.
PENDAHULUAN ............................................................................
1
A.
Latar Belakang....................................................................................
1
B.
Tujuan Penelitian ................................................................................
6
C.
Manfaat Penelitian ..............................................................................
7
xi
BAB II TINJAUAN PUSTAKA.........................................................................
A.
B.
8
Prestasi Akademik ..............................................................................
8
1. Pengertian Prestasi Akademik ............................................................
8
2. Faktor-faktor yang Mempengaruhi Prestasi Akademik .....................
9
3. Pengukuran Prestasi Akademik ..........................................................
14
Minat Terhadap Fakultas ....................................................................
16
1. PengertianMinat terhadap Fakultas ....................................................
16
2. Aspek-aspek Minat terhadap Fakultas ................................................
18
3. Faktor-faktor yang mempengaruhi Minat terhadap Fakultas .............
23
C.
Hubungan antara Minat terhadap Fakultas dengan Prestasi Akademik 26
D.
Hipotesis .............................................................................................
30
BAB III. METODE PENELITIAN.....................................................................
31
A.
Identifikasi Variabel Penelitian ..........................................................
31
B.
Definisi Operasional Variabel Penelitian ...........................................
31
1. Prestasi Akademik………………………………………………..
32
2. Minat terhadap Fakultas…………………………………………
32
Subjek Penelitian ................................................................................
33
1. Populasi…………………………………………………………. .
33
2. Sampel………………………………………………………….. ..
34
3. Teknik Sampling…………………………………………………
35
Metode dan Alat Pengumpulan Data .................................................
36
C.
D.
xii
1. Skala Minat terhadap Fakultas …………………………………. .
36
2. Dokumentasi Indeks Prestasi Komulatif (IPK) ………………… .
39
Validitas dan Reliabilitas ....................................................................
40
1. Validitas ………………………………………………………… .
40
2. Reliabilitas ……………………………………………………… .
41
Metode Analisis Data ………………………………………………
42
BAB IV. HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN ...................................
44
E.
F.
A.
B.
C.
D.
Persiapan Penelitian ...........................................................................
44
1. Orientasi Kanca Penelitian .................................................................
43
2. Persiapan Alat Pengumpulan Data .....................................................
48
Pelaksanaan Penelitian .......................................................................
50
1. Penentuan Subjek Penelitian …………………………………… .
50
2. Pelaksanaan Try Out atau Uji Coba Terpakai ………………….. .
51
3. Pelaksanaan Skoring …………………………………………… .
51
4. Perhitungan Validitas dan Reliabilitas …………………………. .
51
Analisis Data Penelitian .....................................................................
53
1. Uji Normalitas Sebaran ………………………………………….
54
2. Uji Linieritas …………………………………………………… ...
54
3. Hasil Analisis Data ………………………………………………
54
4. Kategorisasi ………………………………………………………
55
Pembahasan .......................................................................................
59
xiii
BAB V. PENUTUP .............................................................................................
63
A.
Kesimpulan .........................................................................................
63
B.
Keterbatasan Penelitian …………………………………………… .
64
C.
Saran ...................................................................................................
64
DAFTAR PUSTAKA .......................................................................................
66
xiv
DAFTAR TABEL
1. Pedoman Acuan Patokan (PAP) ……………………………………….
16
2. Proporsi Mahasiswa Psikologi Universitas Muhammadiyah Surakarta… 33
3. Perhitungan Sample menurut Populasi …………………………………. 35
4. Blue Print Minat terhadap Fakultas …………………………………….. 38
5. Jumlah Mahasiswa Fakultas Psikologi Universitas Muhammadiyah
Surakarta Angkatan 2009-2011 ………………………………………..
48
6. Blue Print Minat terhadap Fakultas …………………………………….
49
7. Skala Nilai Indeks Prestasi Komulatif ……………………………… …. 50
8. Susunan Aitem Skala Minat terhadap Fakultas yang Valid dan Gugur…
52
9. Susunan Aitem Skala Minat terhadap Fakultas dengan Nomor Urut Baru 53
10 Uji Hipotesis Produk Moment …………………………………………
55
11. Kategorisasi Minat terhadap Fakultas …………………………………
56
12. Sebaran Minat terhadap Fakultas Psikologi UMS …………………….
56
13. Kategorisasi Prestasi Akademik Mahasiswa ………………………….
56
14. Sebaran Prestasi Akademik Mahasiswa ………………………………
58
xv
DAFTAR GRAFIK
GRAFIK 1. Grafik Histogram Minat terhadap Fakultas .............................
52
GRAFIK 2. Grafik Histogram Prestasi Akademik Mahasiswa …………..
58
xvi
DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran 1. Angket Penelitian ...................................................................
69
Lampiran 2. Daftar IPK Mahasiswa ……………………………………..
75
Lampiran 3. Kategorisasi Minat dan IPK …………………………………
91
Lampiran 4. Hasil Olah Data ......................................................................
93
Lampiran 3. Surat Ijin Penelitian ................................................................
129
Lampiran 4. Surat Keterangan Bukti Fisik Penelitian ................................
130
Lampiran 5. Surat Keterangan Analisi Data ...............................................
131
Lampiran 6. Rekapitulasi Data Registasi Mahasiswa 2005-2011 ……….
132
xvii
HUBUNGAN ANTARA MINAT TERHADAP FAKULTAS DENGAN
PRESTASI AKADEMIK MAHASISWA FAKULTAS PSIKOLOGI
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA
Guntur Abimayu, Moch. Ngimron, M.Si.
Fakultas Psikologi Universitas Muhammadiyah Surakarta
Abstrak
Lembaga pendidikan tinggi dalam hal ini universitas memiliki berbagai macan
fakultas yang dimiliki seperti fakultas ilmu kedokteran, fakultas ilmu keguruan dan ilmu
pendidikan, fakultas teknik, fakultas ekonomi, fakultas hukum, dan fakultas lainnya yang
mana setiap fakultas memiliki disiplin ilmu sendiri. Beraneka ragam fakultas yang
tersedia di universitas diharapkan dapat menumbuh kembangkan keterampilan dan
pengetahuan mahasiswa yang belajar disana yang sesuai dengan minat masing-masing
individu. Sehingga dapat mencetak generasi yang berprestasi akademi atau dibidangnya.
Dalam tingkatan universitas prestasi mahasiswa dapat dilihat dalam indeks prestasi
kumulatif (IPK). Semakin besar perolehan angka yang mahasiswa peroleh semakin baik
prestasi akademik yang mereka ukir. Mengingat begitu banyak pilihan fakultas yang
tersedia universitas diharapkan dapat menampung setiap minat mahasiswa yang ada
sehingga dapat memperoleh prestasi akademik yang tinggi di fakultas yang ia tempuh.
Melihat penurunan IPK yang semakin turun pada mahasiswa yang semakin tinggi
tingkatanya, peneliti mencoba mencari salah satu penyebabnya dengan mengacu kepada
dari pendapat Winkel (dalam Hastuti 2007) yang mengatakan minat merupakan
kecenderungan yang menetap dalam subjek, sehingga subjek merasa tertarik pada hal
atau bidang tertentu dan merasa senang berkecimpung dalam bidang itu. Dan Ginting
(dalam Hastuti 2007) juga berpendapat bahwa minat adalah kecenderungan hati terhadap
sesuatu. Semakin besar minat seseorang terhadap sesuatu, perhatiannya lebih mudah
tercurah pada hal tersebut. Minat yang besar terhadap sesuatu membuat seseorang
mencurahkan banyak perhatiannya pada hal tersebut. Berdasarkan hal tersebut, penelitian
ini membahas permasalahan hubungan antara minat terhadap fakultas dengan prestasi
akademik mahasiswa Fakultas Psikologi Universitas Muhammadiyah Surakarta.
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui hubungan antara minat
terhadap fakultas dengan prestasi akademik mahasiswa, untuk mengetahui peranan minat
terhadap fakultas dengan prestasi akademik, dan untuk mengetahui tinggi minat
mahasiswa terhadap fakultas dan tingkat prestasi akademik mahasiswa. Metode yang
digunakan dalam penelitian ini adalah metode kuantitatif, yaitu dengan menggunakan
skala sebagai alat ukur peran minat terhadap fakultas serta analisis data menggunakan
korelasi product moment. Penelitian ini dilakukan di Fakultas Psikologi Universitas
Muhammadiyah Surakarta dengan menggunakan populasi yaitu mahasiswa angkatan
2009 sampai 2011 yang masih terdaftar aktif, sedangkan metode pengambilan sampel
dengan teknik purposive sampel. Ada hubungan positif yang sangat signifikan antara
minat terhadap fakultas dengan indeks prestasi kumulatif mahasiswa, hal ini diperoleh
dari nilai koefisien korelasi r sebesar 0,804 dan p= 0,000 (p < 0,01). Artinya semakin
tinggi minat terhadap fakultas maka semakin tinggi pula nilai indeks prestasi kumulatif
yang didapat oleh mahasiswa, sebaliknya semakin rendah minat terhadap fakultas maka
semakin rendah pula indeks prestasi kumulatif yang didapatnya. Sumbangan efektif
variabel minat terhadap fakultas dengan indeks prestasi kumulatif mahasiswa sebesar
62,6%. Artinya masih ada 37,4% variabel lain yang mempengaruhi indeks prestasi
kumulatif mahasiswa. Tingkat minat terhadap fakultas psikologi UMS tergolong tinggi
dengan nilai rerata empirik 165,16 yang berada pada kisaran angka 154 - 187. Sedangkan
prestasi akademik mahasiswa tergolong pada kategori sedang dengan rerata empirik
sebesar 2,764 yang berada pada kisaran angka 2,09 – 2,90.
kata kunci: minat terhadap fakultas, dan prestasi akademik
xviii