MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA DENGAN MENGGUNAKAN METODE THINK PAIR SHARE PADA PEMBELAJARAN IPS DI KELAS V SDN 104204 SAMBIREJO TIMUR.
Lampiran 7
LEMBAR
HASIL PENILAIAN SEJAWAT SEBIDANG ATAU PEER REVIEW
KARYAILMIAH:JURNALILMIAH
Judul Artikel
: Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa dengan Menggunakan Metode Th ink
Pair Share pada Pembelajaran IPS di Kelas V SDN 104204 Sambirejo Timur
Penulis
: Dra. Risma, M.Pd
Jumlah Penulis
: 2 (dua) orang
Status Pengusul
: Penulis Pertama
Identitas Jurnal I lmiah
a Nama Jurnal
b ISSN
c Nomor/Vclume
d Edisi (Bulan/ Tahun)
Handayani
2355- 1739
Vol. 02 No. 01
Desember 2014
FIP - Unirned
08 Halaman
Nasional Tidak Terakreditasi
e Penerbit
f Jumlah halaman
g Kategori Jurnal Ilmiah
Kategori Publikasi I lmiah
(Beri Tanda
v pada kategori yang tepat)
:
0
Jurnal Ilmiah Internasional
D
Jurnal Ilmiah Nasional Terakreditasi
c.J' Jurnal Ilmiah Nasional Tidak Terakreditasi
Hasil Penilaian Peer Review
Komponen yang dinilai
a. Kelengkapan Unsur isi
Internasional
0
Nilai Maksimal
Nasional
Nasional Tidak
Terakreditasi
Terakreditasi
D
lli
Nilai akhir
yang diperoleh
}'jwKt
(10%)
0_, y..l.
b. Ruang Lingkup dan
RPセIQ@
kedalaman pembahasan
(30%)
c.
Kecukupan dan
Kemutahiran
data/Informasi dan
metodoloqi__( 30%)
d. Kelengkapan unsur dan
kualitas _Qenerbit_(30%1
Total
= (1000/o)
0
11
セオMLクエN@
6z_
iLセ@
2t9}vo)Ch
It
6:?-
(.r/
Medan,
Reviewer 1,
Dr. Naeklan Simbolon, M.Pd
NIP. 19570425 198203 2 001
NIDN.0025045706
Unit Kerja : FIP UNIMED
v '-"
Lampiran 7
LEMBAR
HASIL PENILAIAN SEJAWAT SEBIDANG ATAU PEER REVIEW
KARYAILMIAH:JURNALILMIAH
Judul Artikel
: Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa dengan Menggunakan Metode Think
Pair ?hare pada Pembelajaran IPS di Kelas V SDN 104204 Sambirejo Timur
Penulis
: Dra. Risma, M.Pd
Jumlah Penulis
: 2 (dua) orang
Status Pengusul
: Penuli s Pertama
a
I dentitas Jurnal I lmiah
Nama Jurnal
Handayani
b ISSN
c
2355- 1739
Nomor/Volume
Vol. 02 No. 01
Desember 2014
FIP- Unimed
08 Halaman
Nasional Tidak Terakreditasi
d Edisi (Bulan/Tahun)
e
Penerbit
f Jumlah halaman
g Kategori Jurnal Ilmiah
Kategori Publ ikasi Ilmiah
(Beri Tanda
v pada kategori yang tepat)
:
0
Jurnal Ilmiah Internasional
D
Jurnal Ilmiah Nasional Terakreditasi
G
Jurnal Ilmiah Nasional Tidak Terakreditasi
Hasil Penilaian Peer Review
Komponcn yang dinilai
f----
_(30%) -
c.
-
- - - -- - -
Kecukupan dan
Kemutahiran
data/ Informasi dan
metodologi ( 30% )
d. Kelengkapan unsur dan
kualitas penerbit (30%)
Total
---0-- -
. -
a. Kelengkapan Unsur isi
(10%)
b. Ruang Lingkup dan
kedalaman pembahasan
= ( 1000/o)
Nilai Maksimal
Nasional
NasioQ.al Tidak
Terakreditasi
Terakreditasi
Internasional
-
0
IT
t
セャGヲL@
-
Nilai akhir
yang diperoleh
o, lp2. .
セQML@
l,b L,,
r;.:f
セ^M
セGヲャN@
l , bL.
サ⦅@
1.
--
t ,_
(F)
'---"
Reviek
Medan,
Ora. Herawat i Bukit, M.Pd
NIP. 19540818 197903 2 001
NIDIN. 0018085409
Unit Kerja : FIP UNIMED
LEMBAR
HASIL PENILAIAN SEJAWAT SEBIDANG ATAU PEER REVIEW
KARYAILMIAH:JURNALILMIAH
Judul Artikel
: Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa dengan Menggunakan Metode Th ink
Pair Share pada Pembelajaran IPS di Kelas V SDN 104204 Sambirejo Timur
Penulis
: Dra. Risma, M.Pd
Jumlah Penulis
: 2 (dua) orang
Status Pengusul
: Penulis Pertama
Identitas Jurnal I lmiah
a Nama Jurnal
b ISSN
c Nomor/Vclume
d Edisi (Bulan/ Tahun)
Handayani
2355- 1739
Vol. 02 No. 01
Desember 2014
FIP - Unirned
08 Halaman
Nasional Tidak Terakreditasi
e Penerbit
f Jumlah halaman
g Kategori Jurnal Ilmiah
Kategori Publikasi I lmiah
(Beri Tanda
v pada kategori yang tepat)
:
0
Jurnal Ilmiah Internasional
D
Jurnal Ilmiah Nasional Terakreditasi
c.J' Jurnal Ilmiah Nasional Tidak Terakreditasi
Hasil Penilaian Peer Review
Komponen yang dinilai
a. Kelengkapan Unsur isi
Internasional
0
Nilai Maksimal
Nasional
Nasional Tidak
Terakreditasi
Terakreditasi
D
lli
Nilai akhir
yang diperoleh
}'jwKt
(10%)
0_, y..l.
b. Ruang Lingkup dan
RPセIQ@
kedalaman pembahasan
(30%)
c.
Kecukupan dan
Kemutahiran
data/Informasi dan
metodoloqi__( 30%)
d. Kelengkapan unsur dan
kualitas _Qenerbit_(30%1
Total
= (1000/o)
0
11
セオMLクエN@
6z_
iLセ@
2t9}vo)Ch
It
6:?-
(.r/
Medan,
Reviewer 1,
Dr. Naeklan Simbolon, M.Pd
NIP. 19570425 198203 2 001
NIDN.0025045706
Unit Kerja : FIP UNIMED
v '-"
Lampiran 7
LEMBAR
HASIL PENILAIAN SEJAWAT SEBIDANG ATAU PEER REVIEW
KARYAILMIAH:JURNALILMIAH
Judul Artikel
: Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa dengan Menggunakan Metode Think
Pair ?hare pada Pembelajaran IPS di Kelas V SDN 104204 Sambirejo Timur
Penulis
: Dra. Risma, M.Pd
Jumlah Penulis
: 2 (dua) orang
Status Pengusul
: Penuli s Pertama
a
I dentitas Jurnal I lmiah
Nama Jurnal
Handayani
b ISSN
c
2355- 1739
Nomor/Volume
Vol. 02 No. 01
Desember 2014
FIP- Unimed
08 Halaman
Nasional Tidak Terakreditasi
d Edisi (Bulan/Tahun)
e
Penerbit
f Jumlah halaman
g Kategori Jurnal Ilmiah
Kategori Publ ikasi Ilmiah
(Beri Tanda
v pada kategori yang tepat)
:
0
Jurnal Ilmiah Internasional
D
Jurnal Ilmiah Nasional Terakreditasi
G
Jurnal Ilmiah Nasional Tidak Terakreditasi
Hasil Penilaian Peer Review
Komponcn yang dinilai
f----
_(30%) -
c.
-
- - - -- - -
Kecukupan dan
Kemutahiran
data/ Informasi dan
metodologi ( 30% )
d. Kelengkapan unsur dan
kualitas penerbit (30%)
Total
---0-- -
. -
a. Kelengkapan Unsur isi
(10%)
b. Ruang Lingkup dan
kedalaman pembahasan
= ( 1000/o)
Nilai Maksimal
Nasional
NasioQ.al Tidak
Terakreditasi
Terakreditasi
Internasional
-
0
IT
t
セャGヲL@
-
Nilai akhir
yang diperoleh
o, lp2. .
セQML@
l,b L,,
r;.:f
セ^M
セGヲャN@
l , bL.
サ⦅@
1.
--
t ,_
(F)
'---"
Reviek
Medan,
Ora. Herawat i Bukit, M.Pd
NIP. 19540818 197903 2 001
NIDIN. 0018085409
Unit Kerja : FIP UNIMED