PERKEMBANGAN SENI NALURI REOG BRIJO LOR DAN PENGARUHNYA BAGI MASYARAKAT DESA KALIKEBO, KECAMATAN TRUCUK, KABUPATEN KLATEN, JAWA TENGAH.
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id
PERKEMBANGAN SENI NALURI REOG BRIJO LOR DAN
PENGARUHNYA BAGI MASYARAKAT DESA KALIKEBO,
KECAMATAN TRUCUK, KABUPATEN KLATEN, JAWA TENGAH
SKRIPSI
Oleh :
PUTRO CAHYO RUMBIYARDI
K4408042
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS SEBELAS MARET
SURAKARTA
2013
commit to user
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id
commit to user
ii
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id
PERKEMBANGAN SENI NALURI REOG BRIJO LOR DAN
PENGARUHNYA BAGI MASYARAKAT DESA KALIKEBO,
KECAMATAN TRUCUK, KABUPATEN KLATEN, JAWA TENGAH
Oleh :
PUTRO CAHYO RUMBIYARDI
K4408042
Skripsi
Ditulis dan diajukan untuk memenuhi syarat mendapatkan gelar Sarjana
Program Studi Pendidikan Sejarah
Jurusan Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS SEBELAS MARET
SURAKARTA
2013
commit to user
iii
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id
commit to user
iv
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id
commit to user
v
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id
ABSTRAK
Putro Cahyo Rumbiyardi. PERKEMBANGAN SENI NALURI REOG BRIJO
LOR DAN PENGARUHNYA BAGI MASYARAKAT DESA KALIKEBO,
KECAMATAN TRUCUK, KABUPATEN KLATEN, JAWA TENGAH.
Skripsi. Surakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Sebelas
Maret, Januari 2013.
Tujuan dalam penelitian ini adalah untuk mendiskripsikan : (1) Sejarah
munculnya Seni Naluri Reog Brijo Lor Desa Kalikebo, Kecamatan Trucuk,
Kabupaten Klaten, Jawa Tengah, (2) Proses perkembangan Seni Naluri Reog
Brijo Lor, Desa Kalikebo, Kecamatan Trucuk, Kabupaten Klaten, Jawa Tengah,
(3) Dampak sosial Seni Naluri Reog Brijo Lor bagi Desa Kalikebo, Kecamatan
Trucuk, Kabupaten Klaten, Jawa Tengah.
Bentuk penelitian ini deskriptif kualitatif, yaitu suatu cara dalam meneliti
suatu peristiwa pada masa sekarang dengan menghasilkan data-data deskriptif
yang berupa kata-kata tertulis atau lisan dari orang-orang tertentu atau perilaku
yang dapat diamati dengan menggunakan langkah-langkah tertentu. Dalam
penelitian ini digunakan strategi studi kasus terpancang tunggal. Sumber data
yang digunakan adalah sumber benda, tempat, peristiwa, informan, dan dokumen.
Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah observasi, wawancara, dan
analisis dokumen. Sampel yang digunakan bersifat pur posive dan snowball
sampling . Untuk menguji kebenaran data digunakan dua tehnik trianggulasi yaitu
trianggulasi data dan trianggulasi metode. Tehnik analisis data yang digunakan
adalah analisis interaktif, yaitu proses analisis yang bergerak diantara tiga
komponen yang meliputi reduksi data, penyajian data, verifikasi/penarikan
kesimpulan, yang berlangsung secara siklus.
Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan: (1) keberadaan seni
naluri reog brijolor amat terkait dengan aspek historis yaitu kesaktian tokoh yang
dilegendakan masyarakat dalam bentuk cerita rakyat. Tokoh tersebut ialah Eyang
Glego. Tokoh ini diyakini sampai sekarang masih hidup bersemayam di Gunung
Merapi. (2) Seni reog dalam mempertahankan keberadaannya telah mengalami
berbagai perubahan atau pergeseran. Pergeseran tersebut terletak pada
fungsi/makna, maupun bentuk-bentuk penyajian, yaitu sejak tahun 1970-an.
Perubahan bentuk penyajian terjadi pada beberapa unsur penyajiannya, seperti tata
rias dan busana, iringan dan lagu-lagu yang digunakan serta durasi
pertunjukkannya, serta alat pengeras suara yang sudah modern. (3) Kesenian dan
pertunjukkan seni naluri reog brijolor sejak awal memiliki fungsi dan makna
yang amat penting dalam kehidupan masyarakat. Makna dan fungsi seni naluri
reog brijolor terhadap masyarakat setempat adalah sosial, ekonomi, budaya dan
pariwisata, religius, dan seni atau estetik.
.
commit to user
vi
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id
ABSTRACT
Putro Cahyo Rumbiyardi. THE DEVELOPMENT OF REOG BRIJO LOR
CONSCIENCE ART AND ITS EFFECT ON THE KALIKEBO VILLAGERS,
IN TRUCUK SUBDISTRICT, KLATEN REGENCY, CENTRAL JAVA. Thesis.
Surakarta: Teacher Training and Education Faculty, Sebelas Maret University,
January 2013.
The objective of research is to describe: (1) History of Reog Brijo Lor
conscience art emergence in Kalikebo village, Trucuk, Klaten Regency, Central
Java, (2) the process of Reog Brijo Lor conscience art development in Kalikebo
village, Trucuk, Klaten Regency, Central Java, and (3) the social effect of Reog
Brijo Lor conscience art on Kalikebo village, Trucuk, Klaten Regency, Central
Java.
This study was a descriptive qualitative research, a way of investigating an
event in the present by providing descriptive data in the form of written or spoken
words from certain people or behavior observed using certain procedures. This
research employed a single embedded case study strategy. The data source used
was object, place, event, informant, and document. Techniques of collecting data
used were observation, interview, and document analysis. The sample used was
purposive and snowball sampling. To validate the data, two triangulation
techniques were used: data and method triangulations. Technique of analyzing
data used was an interactive analysis, the one moving between three components
of data reduction, data display, and verification/conclusion drawing, occurring in
cyclically.
Considering the result of research, it could be concluded that: (1) the
existence
Eyang Glego . The former is believed as still living in Merapi Mount. (2) Reog art
in maintaining its existence had experienced some changes or shifts. The shift lies
in function/meaning, and presentation form, since 1970s. The change of
presentation form occurring in several elements of presentation such as make up
and costume, accompaniment and songs used as well as performance duration,
had very important function and meaning in the society life. The function and
ltural and tourism,
religious, and art or aesthetics.
commit to user
vii
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id
MOTTO
Manusia tanpa budaya sama halnya mati!
(Mustoko Eni)
Hilangnya sifat asli kebudayaan tempatan (lokal) sama dengan runtuhnya
peradaban, dengan ditandai ter kikisnya jati diri
(Arif Hartata)
Kapitalisme adalah wujud pr opaganda budaya yang mematikan
Kenali, Cintai, Lestarikan Budaya Indonesia!
(Penulis)
commit to user
viii
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id
PERSEMBAHAN
Karya ini kupersembahkan
kepada:
1. Ibu-Bapak tercinta
2. Kakak-kakakku
tersayang
Danang dan Wawan
3. Sara Putri Pertiwi
4.
5. Almamater
commit to user
ix
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id
KATA PENGANTAR
Segala puji dan syukur kami haturkan kepada Allah S.W.T atas segala
limpahkan rahmat, hidayah dan inayah-Nya, sehingga proses penelitian dan
penyusunan skripsi ini berjalan dengan cukup baik. Shalawat dan salam semoga
senantiasa tercurah dan terlimpahkan pada junjungan Kita Rasulullah SAW.
Skripsi ini ditulis guna memenuhi syarat untuk mendapatkan gelar Sarjana
Pendidikan pada Program Pendidikan Sejarah Jurusan Ilmu Pengetahuan Sosial
Fakultas Keguruan dan Ilmu Kependidikan, Universitas Sebelas Maret Surakarta.
Selama masa penyelesaian skripsi ini, cukup banyak hambatan yang
menimbulkan kesulitan, dan berkat karunia Allah S.W.T dan peran berbagai pihak
akhirnya kesulitan yang timbul dapat teratasi. Oleh karena itu dengan rendah hati
penulis mengucapkan rasa terima kasih kepada :
1. Dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu Kependidikan, Universitas Sebelas Maret
Surakarta yang telah memberikan ijin penulis untuk mengadakan penelitian.
2. Ketua Jurusan Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial yang telah memberikan
persetujuan dalam penyusunan skripsi.
3. Ketua Program Pendidikan Sejarah Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan,
Universitas Sebelas Maret Surakarta yang telah memberikan ijin dan
pengarahan dalam penyusunan skripsi ini.
4. Dr. Sariyatun, M.Pd, M.Hum selaku Pembimbing I, yang dengan sabar telah
memberikan arahan, masukan, dan saran.
5. Dr. Nunuk Suryani, M.Pd selaku Pembimbing II, yang dengan sabar juga telah
memberikan motivasi, masukan, dan saran.
6. Bapak Notodiharjo dan Sagino selaku pengurus organisasi pertunjukan Seni
Naluri Reog Brijo Lor yang telah membantu kelancaran dalam penyusunan
skripsi ini.
7. Bapak Arif Hartarta, S.S, M.Hum dan Aris Aryanto, S.S, M.Hum selaku
budayawan setempat yang telah membantu kelancaran dalam penyusunan
skripsi ini.
commit to user
x
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id
8. Pemerintah Desa Kalikebo yang telah memberikan ijin penelitian untuk
penyusunan skripsi ini.
9.
dan keceriaan selama ini.
10. Sahabatku Eko, Bayu, Pranko, Joko, Bakat,Sunandar, Huda, Didik, Edwin,
Roli, Dimas,Yuda, Irwan, Kenyot, Widyo, Tungter, Pian, Ajik, yogi, Lukman,
Restu, Doni, Yunus, Squit, Waka, Yaskinul, Dwi, Ratih, Rista, Ditta, Bedil,
Sigitcel, Yu Sri dan lainnya yang tidak bisa disebutkan terima kasih atas
kebersamaan dan kebanggaan selama ini.
11. Keluarga besar Proletar dan Sangkrah yang selalu memberi semangat.
Penulis menyadari bahwa hasil penelitian ini masih terdapat banyak
kekurangan sehingga kritik dan saran senantiasa penulis harapkan. Harapan
penulis semoga skripsi ini dapat bermanfaat bagi pengembangan ilmu
pengetahuan.
Surakarta, Januari 2013
Penulis
commit to user
xi
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id
DAFTAR ISI
.................................................................
i
HALAMAN PENGAJUAN............................................................................
ii
HALAMAN PENGAJUAN............................................................................
iii
HALAMAN PERSETUJU
...........
iv
HALAMAN PENGESAHAN ..........................................................................
v
.................................................................
vi
..........................................................................
vii
HALAMAN MOTTO .................................................................................. ..
viii
................
ix
KATA PENGANTAR ....................................................................................
ix
DAFTAR ISI
xii
DAFTAR TABEL
xv
ABSTRACT
HALAMAN PER
DAFTAR GAMBAR
xvi
DAFTAR
xvii
DAFTAR LAMPIRAN .................................................................................... xviii
BAB I
BAB II
PENDAHULUAN......................................................................
1
A. Latar Belakang Masalah ......................................................
1
B. Perumusan Masalah ...........................................................
4
C. Tujuan Penelitian ................................................................
5
D.
5
LANDASAN TEORI .................................................................
6
A. Tinjauan Pustaka .................................................................
6
1. Kebudayaan
6
2. Kearifan Lokal
9
3. Kesenian Tradisional
...................... 13
.... 17
4. Masyarakat Desa
B. Kerangka Berpikir ...............................................................
commit to user
xii
26
perpustakaan.uns.ac.id
BAB III
BAB IV
digilib.uns.ac.id
METODE PENELITIAN ......................................................
29
A. Tempat dan Waktu Penelitian .............................................
29
1. Lokasi Penelitian ..........................................................
29
2. Waktu Penelitian ..........................................................
29
B. Bentuk dan Strategi Penelitian ............................................
29
1. Bentuk Penelitian ..........................................................
29
2. Strategi Penelitian .........................................................
30
C. Sumber Data ........................................................................
31
D. Teknik Pengumpulan Data ..................................................
33
E. Teknik Sampling .................................................................
36
F. Validitas Data ......................................................................
37
G. Teknik Analisis Data ...........................................................
37
H. Prosedur Penelitian..............................................................
39
HASIL PENELITIAN ............................................................
41
A. Deskripsi Wilayah ..............................................................
41
1. Gambaran Umum Kecamatan Trucuk ..........................
41
2. Keadaan Lokasi dan Demografi Desa Kalikebo ...........
43
B. Sejarah Seni Naluri Reog Brijo Lor Desa Kalikebo,
Kecamatan Trucuk, Kabupaten Klaten
............
52
....................................
54
...
54
Seni Reog ......................................................................
63
C. Proses Perkembangan Seni Naluri Reog Brijo Lor
Desa Kalikebo, Kecamatan Trucuk,
Kabupaten Klaten
1.
2. Perubahan Bentuk Penyajian Pertunjukan
3. Faktor Pendorong Perubahan
Kesenian Reog Tradisi
....................................
D. Dampak Seni Naluri Reog Brijo Lor Desa Kalikebo,
commit to user
xiii
72
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id
Kecamatan Trucuk, Kabupaten Klaten
BAB V
.............
66
1.
...
54
2.
...
54
3. Bentuk Awal
...
54
4.
...
54
KESIMPULAN, IMPLIKASI, SARAN ................................
76
A. Kesimpulan ..........................................................................
76
B. Implikasi ...............................................................................
78
C. Saran .....................................................................................
79
DAFTAR PUSTAKA ..................................................................................
80
..................
83
LAMPIRAN
commit to user
xiv
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id
DAFTAR TABEL
Tabel 1 Jadwal Penelitian .......................................................................
29
Tabel 2 Luas Wilayah .............................................................................
43
Tabel 3 Agama/Aliran Kepercayaan .......................................................
50
commit to user
xv
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id
DAFTAR GAMBAR
Gambar 1 Peta Kecamatan Trucuk ..........................................................
42
Gambar 2 Peta Desa Kalikebo ..................................................................
44
Gambar 3 Pola Adegan Jejeran ................................................................
59
Gambar 4 Pola Adegan Perang Prajurit ....................................................
60
Gambar 5 Pola Adegan Perang Pimpinan Prajurit ....................................
61
Gambar 6 Pola Adegan Perang Prajurit Jebeng-Tameng..........................
62
Gambar 7 Pola Sendon(Penthul-Tembem) ...............................................
63
commit to user
xvi
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id
DAFTAR BAGAN
Bagan 1
26
Kerangka Berpikir
38
Bagan 2
Bagan 3
Prosedur Penelitian
40
commit to user
xvii
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id
DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran 1 : Daftar Pertanyaan dan Jawa
...
83
Lampiran 2 : Daftar In
...
89
Lampiran 3 :Struktur Organisasi
................................. .
Lampiran 4 :FotoPenelitian
......................................... .
Lampiran 5 : Sket
90
91
.............................................. .. 97
Lampiran 6 : Surat Keputusan Dekan Fakultas Keguruan
dan Ilmu Pendidikan tentang Ijin Penyusunan Skripsi ............ .. 99
Lampiran 7 : Surat Permohonan ijin Menyusun Skripsi ................................ .. 100
Lampiran 8 : Surat Ijin Penelitian .................................................................. .. 101
Lampiran 9 : Surat Keterangan Penelitian .................................................... .. 10
commit to user
xviii
digilib.uns.ac.id
PERKEMBANGAN SENI NALURI REOG BRIJO LOR DAN
PENGARUHNYA BAGI MASYARAKAT DESA KALIKEBO,
KECAMATAN TRUCUK, KABUPATEN KLATEN, JAWA TENGAH
SKRIPSI
Oleh :
PUTRO CAHYO RUMBIYARDI
K4408042
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS SEBELAS MARET
SURAKARTA
2013
commit to user
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id
commit to user
ii
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id
PERKEMBANGAN SENI NALURI REOG BRIJO LOR DAN
PENGARUHNYA BAGI MASYARAKAT DESA KALIKEBO,
KECAMATAN TRUCUK, KABUPATEN KLATEN, JAWA TENGAH
Oleh :
PUTRO CAHYO RUMBIYARDI
K4408042
Skripsi
Ditulis dan diajukan untuk memenuhi syarat mendapatkan gelar Sarjana
Program Studi Pendidikan Sejarah
Jurusan Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS SEBELAS MARET
SURAKARTA
2013
commit to user
iii
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id
commit to user
iv
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id
commit to user
v
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id
ABSTRAK
Putro Cahyo Rumbiyardi. PERKEMBANGAN SENI NALURI REOG BRIJO
LOR DAN PENGARUHNYA BAGI MASYARAKAT DESA KALIKEBO,
KECAMATAN TRUCUK, KABUPATEN KLATEN, JAWA TENGAH.
Skripsi. Surakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Sebelas
Maret, Januari 2013.
Tujuan dalam penelitian ini adalah untuk mendiskripsikan : (1) Sejarah
munculnya Seni Naluri Reog Brijo Lor Desa Kalikebo, Kecamatan Trucuk,
Kabupaten Klaten, Jawa Tengah, (2) Proses perkembangan Seni Naluri Reog
Brijo Lor, Desa Kalikebo, Kecamatan Trucuk, Kabupaten Klaten, Jawa Tengah,
(3) Dampak sosial Seni Naluri Reog Brijo Lor bagi Desa Kalikebo, Kecamatan
Trucuk, Kabupaten Klaten, Jawa Tengah.
Bentuk penelitian ini deskriptif kualitatif, yaitu suatu cara dalam meneliti
suatu peristiwa pada masa sekarang dengan menghasilkan data-data deskriptif
yang berupa kata-kata tertulis atau lisan dari orang-orang tertentu atau perilaku
yang dapat diamati dengan menggunakan langkah-langkah tertentu. Dalam
penelitian ini digunakan strategi studi kasus terpancang tunggal. Sumber data
yang digunakan adalah sumber benda, tempat, peristiwa, informan, dan dokumen.
Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah observasi, wawancara, dan
analisis dokumen. Sampel yang digunakan bersifat pur posive dan snowball
sampling . Untuk menguji kebenaran data digunakan dua tehnik trianggulasi yaitu
trianggulasi data dan trianggulasi metode. Tehnik analisis data yang digunakan
adalah analisis interaktif, yaitu proses analisis yang bergerak diantara tiga
komponen yang meliputi reduksi data, penyajian data, verifikasi/penarikan
kesimpulan, yang berlangsung secara siklus.
Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan: (1) keberadaan seni
naluri reog brijolor amat terkait dengan aspek historis yaitu kesaktian tokoh yang
dilegendakan masyarakat dalam bentuk cerita rakyat. Tokoh tersebut ialah Eyang
Glego. Tokoh ini diyakini sampai sekarang masih hidup bersemayam di Gunung
Merapi. (2) Seni reog dalam mempertahankan keberadaannya telah mengalami
berbagai perubahan atau pergeseran. Pergeseran tersebut terletak pada
fungsi/makna, maupun bentuk-bentuk penyajian, yaitu sejak tahun 1970-an.
Perubahan bentuk penyajian terjadi pada beberapa unsur penyajiannya, seperti tata
rias dan busana, iringan dan lagu-lagu yang digunakan serta durasi
pertunjukkannya, serta alat pengeras suara yang sudah modern. (3) Kesenian dan
pertunjukkan seni naluri reog brijolor sejak awal memiliki fungsi dan makna
yang amat penting dalam kehidupan masyarakat. Makna dan fungsi seni naluri
reog brijolor terhadap masyarakat setempat adalah sosial, ekonomi, budaya dan
pariwisata, religius, dan seni atau estetik.
.
commit to user
vi
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id
ABSTRACT
Putro Cahyo Rumbiyardi. THE DEVELOPMENT OF REOG BRIJO LOR
CONSCIENCE ART AND ITS EFFECT ON THE KALIKEBO VILLAGERS,
IN TRUCUK SUBDISTRICT, KLATEN REGENCY, CENTRAL JAVA. Thesis.
Surakarta: Teacher Training and Education Faculty, Sebelas Maret University,
January 2013.
The objective of research is to describe: (1) History of Reog Brijo Lor
conscience art emergence in Kalikebo village, Trucuk, Klaten Regency, Central
Java, (2) the process of Reog Brijo Lor conscience art development in Kalikebo
village, Trucuk, Klaten Regency, Central Java, and (3) the social effect of Reog
Brijo Lor conscience art on Kalikebo village, Trucuk, Klaten Regency, Central
Java.
This study was a descriptive qualitative research, a way of investigating an
event in the present by providing descriptive data in the form of written or spoken
words from certain people or behavior observed using certain procedures. This
research employed a single embedded case study strategy. The data source used
was object, place, event, informant, and document. Techniques of collecting data
used were observation, interview, and document analysis. The sample used was
purposive and snowball sampling. To validate the data, two triangulation
techniques were used: data and method triangulations. Technique of analyzing
data used was an interactive analysis, the one moving between three components
of data reduction, data display, and verification/conclusion drawing, occurring in
cyclically.
Considering the result of research, it could be concluded that: (1) the
existence
Eyang Glego . The former is believed as still living in Merapi Mount. (2) Reog art
in maintaining its existence had experienced some changes or shifts. The shift lies
in function/meaning, and presentation form, since 1970s. The change of
presentation form occurring in several elements of presentation such as make up
and costume, accompaniment and songs used as well as performance duration,
had very important function and meaning in the society life. The function and
ltural and tourism,
religious, and art or aesthetics.
commit to user
vii
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id
MOTTO
Manusia tanpa budaya sama halnya mati!
(Mustoko Eni)
Hilangnya sifat asli kebudayaan tempatan (lokal) sama dengan runtuhnya
peradaban, dengan ditandai ter kikisnya jati diri
(Arif Hartata)
Kapitalisme adalah wujud pr opaganda budaya yang mematikan
Kenali, Cintai, Lestarikan Budaya Indonesia!
(Penulis)
commit to user
viii
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id
PERSEMBAHAN
Karya ini kupersembahkan
kepada:
1. Ibu-Bapak tercinta
2. Kakak-kakakku
tersayang
Danang dan Wawan
3. Sara Putri Pertiwi
4.
5. Almamater
commit to user
ix
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id
KATA PENGANTAR
Segala puji dan syukur kami haturkan kepada Allah S.W.T atas segala
limpahkan rahmat, hidayah dan inayah-Nya, sehingga proses penelitian dan
penyusunan skripsi ini berjalan dengan cukup baik. Shalawat dan salam semoga
senantiasa tercurah dan terlimpahkan pada junjungan Kita Rasulullah SAW.
Skripsi ini ditulis guna memenuhi syarat untuk mendapatkan gelar Sarjana
Pendidikan pada Program Pendidikan Sejarah Jurusan Ilmu Pengetahuan Sosial
Fakultas Keguruan dan Ilmu Kependidikan, Universitas Sebelas Maret Surakarta.
Selama masa penyelesaian skripsi ini, cukup banyak hambatan yang
menimbulkan kesulitan, dan berkat karunia Allah S.W.T dan peran berbagai pihak
akhirnya kesulitan yang timbul dapat teratasi. Oleh karena itu dengan rendah hati
penulis mengucapkan rasa terima kasih kepada :
1. Dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu Kependidikan, Universitas Sebelas Maret
Surakarta yang telah memberikan ijin penulis untuk mengadakan penelitian.
2. Ketua Jurusan Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial yang telah memberikan
persetujuan dalam penyusunan skripsi.
3. Ketua Program Pendidikan Sejarah Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan,
Universitas Sebelas Maret Surakarta yang telah memberikan ijin dan
pengarahan dalam penyusunan skripsi ini.
4. Dr. Sariyatun, M.Pd, M.Hum selaku Pembimbing I, yang dengan sabar telah
memberikan arahan, masukan, dan saran.
5. Dr. Nunuk Suryani, M.Pd selaku Pembimbing II, yang dengan sabar juga telah
memberikan motivasi, masukan, dan saran.
6. Bapak Notodiharjo dan Sagino selaku pengurus organisasi pertunjukan Seni
Naluri Reog Brijo Lor yang telah membantu kelancaran dalam penyusunan
skripsi ini.
7. Bapak Arif Hartarta, S.S, M.Hum dan Aris Aryanto, S.S, M.Hum selaku
budayawan setempat yang telah membantu kelancaran dalam penyusunan
skripsi ini.
commit to user
x
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id
8. Pemerintah Desa Kalikebo yang telah memberikan ijin penelitian untuk
penyusunan skripsi ini.
9.
dan keceriaan selama ini.
10. Sahabatku Eko, Bayu, Pranko, Joko, Bakat,Sunandar, Huda, Didik, Edwin,
Roli, Dimas,Yuda, Irwan, Kenyot, Widyo, Tungter, Pian, Ajik, yogi, Lukman,
Restu, Doni, Yunus, Squit, Waka, Yaskinul, Dwi, Ratih, Rista, Ditta, Bedil,
Sigitcel, Yu Sri dan lainnya yang tidak bisa disebutkan terima kasih atas
kebersamaan dan kebanggaan selama ini.
11. Keluarga besar Proletar dan Sangkrah yang selalu memberi semangat.
Penulis menyadari bahwa hasil penelitian ini masih terdapat banyak
kekurangan sehingga kritik dan saran senantiasa penulis harapkan. Harapan
penulis semoga skripsi ini dapat bermanfaat bagi pengembangan ilmu
pengetahuan.
Surakarta, Januari 2013
Penulis
commit to user
xi
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id
DAFTAR ISI
.................................................................
i
HALAMAN PENGAJUAN............................................................................
ii
HALAMAN PENGAJUAN............................................................................
iii
HALAMAN PERSETUJU
...........
iv
HALAMAN PENGESAHAN ..........................................................................
v
.................................................................
vi
..........................................................................
vii
HALAMAN MOTTO .................................................................................. ..
viii
................
ix
KATA PENGANTAR ....................................................................................
ix
DAFTAR ISI
xii
DAFTAR TABEL
xv
ABSTRACT
HALAMAN PER
DAFTAR GAMBAR
xvi
DAFTAR
xvii
DAFTAR LAMPIRAN .................................................................................... xviii
BAB I
BAB II
PENDAHULUAN......................................................................
1
A. Latar Belakang Masalah ......................................................
1
B. Perumusan Masalah ...........................................................
4
C. Tujuan Penelitian ................................................................
5
D.
5
LANDASAN TEORI .................................................................
6
A. Tinjauan Pustaka .................................................................
6
1. Kebudayaan
6
2. Kearifan Lokal
9
3. Kesenian Tradisional
...................... 13
.... 17
4. Masyarakat Desa
B. Kerangka Berpikir ...............................................................
commit to user
xii
26
perpustakaan.uns.ac.id
BAB III
BAB IV
digilib.uns.ac.id
METODE PENELITIAN ......................................................
29
A. Tempat dan Waktu Penelitian .............................................
29
1. Lokasi Penelitian ..........................................................
29
2. Waktu Penelitian ..........................................................
29
B. Bentuk dan Strategi Penelitian ............................................
29
1. Bentuk Penelitian ..........................................................
29
2. Strategi Penelitian .........................................................
30
C. Sumber Data ........................................................................
31
D. Teknik Pengumpulan Data ..................................................
33
E. Teknik Sampling .................................................................
36
F. Validitas Data ......................................................................
37
G. Teknik Analisis Data ...........................................................
37
H. Prosedur Penelitian..............................................................
39
HASIL PENELITIAN ............................................................
41
A. Deskripsi Wilayah ..............................................................
41
1. Gambaran Umum Kecamatan Trucuk ..........................
41
2. Keadaan Lokasi dan Demografi Desa Kalikebo ...........
43
B. Sejarah Seni Naluri Reog Brijo Lor Desa Kalikebo,
Kecamatan Trucuk, Kabupaten Klaten
............
52
....................................
54
...
54
Seni Reog ......................................................................
63
C. Proses Perkembangan Seni Naluri Reog Brijo Lor
Desa Kalikebo, Kecamatan Trucuk,
Kabupaten Klaten
1.
2. Perubahan Bentuk Penyajian Pertunjukan
3. Faktor Pendorong Perubahan
Kesenian Reog Tradisi
....................................
D. Dampak Seni Naluri Reog Brijo Lor Desa Kalikebo,
commit to user
xiii
72
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id
Kecamatan Trucuk, Kabupaten Klaten
BAB V
.............
66
1.
...
54
2.
...
54
3. Bentuk Awal
...
54
4.
...
54
KESIMPULAN, IMPLIKASI, SARAN ................................
76
A. Kesimpulan ..........................................................................
76
B. Implikasi ...............................................................................
78
C. Saran .....................................................................................
79
DAFTAR PUSTAKA ..................................................................................
80
..................
83
LAMPIRAN
commit to user
xiv
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id
DAFTAR TABEL
Tabel 1 Jadwal Penelitian .......................................................................
29
Tabel 2 Luas Wilayah .............................................................................
43
Tabel 3 Agama/Aliran Kepercayaan .......................................................
50
commit to user
xv
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id
DAFTAR GAMBAR
Gambar 1 Peta Kecamatan Trucuk ..........................................................
42
Gambar 2 Peta Desa Kalikebo ..................................................................
44
Gambar 3 Pola Adegan Jejeran ................................................................
59
Gambar 4 Pola Adegan Perang Prajurit ....................................................
60
Gambar 5 Pola Adegan Perang Pimpinan Prajurit ....................................
61
Gambar 6 Pola Adegan Perang Prajurit Jebeng-Tameng..........................
62
Gambar 7 Pola Sendon(Penthul-Tembem) ...............................................
63
commit to user
xvi
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id
DAFTAR BAGAN
Bagan 1
26
Kerangka Berpikir
38
Bagan 2
Bagan 3
Prosedur Penelitian
40
commit to user
xvii
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id
DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran 1 : Daftar Pertanyaan dan Jawa
...
83
Lampiran 2 : Daftar In
...
89
Lampiran 3 :Struktur Organisasi
................................. .
Lampiran 4 :FotoPenelitian
......................................... .
Lampiran 5 : Sket
90
91
.............................................. .. 97
Lampiran 6 : Surat Keputusan Dekan Fakultas Keguruan
dan Ilmu Pendidikan tentang Ijin Penyusunan Skripsi ............ .. 99
Lampiran 7 : Surat Permohonan ijin Menyusun Skripsi ................................ .. 100
Lampiran 8 : Surat Ijin Penelitian .................................................................. .. 101
Lampiran 9 : Surat Keterangan Penelitian .................................................... .. 10
commit to user
xviii