Analisis Faktor Tingkat Kecemasan Mahasiswa dalam Menyelesaikan Skripsi di Fmipa Usu
vi
ANALISIS FAKTOR PENGARUH TINGKAT KECEMASAN
MAHASISWA DALAM MENYELESAIKAN
SKRIPSI DI FMIPA USU
ABSTRAK
Analisis faktor merupakan suatu teknik statistika yang dipergunakan untuk
mereduksi/meringkas data, menganalisis variabel-variabel yang diduga memiliki
keterkaitan satu sama lain sehingga keterkaitan tersebut dapat dijelaskan dan
dipetakan atau dikelompokkan pada faktor yang tepat. Pada penelitian ini
digunakan Analisis Faktor untuk mengetahui apa saja faktor-faktor yang dominan
yang mempengaruhi tingkat kecemasan mahasiswa dalam menyelesaikan skripsi
di FMIPA USU. Berdasarkan hasil penelitian dari 78 mahasiswa FMIPA USU
diperoleh 4 faktor yang dominan yang dapat mempengaruhi tingkat kecemasan
mahasiswa dalam menyelesaikan skripsi yaitu : faktor kemalasan (26,050%),
faktor emosional (16,076%), faktor fisik (13,277%) dan faktor ilmu (12,684%).
Keempat faktor tersebut memberikan proporsi keragaman komulatif sebesar
(68,087%), artinya keempat faktor tersebut dapat mempengaruhi tingkat
kecemasan mahasiswa dalam menyelesaikan skripsi di FMIPA USU dan sisanya
dapat dipengaruhi faktor-faktor lainnya yang tidak terindentifikasi oleh model
penelitian.
Kata kunci : Analisis Faktor, Pengaruh Tingkat Kecemasan, Skripsi
vii
FACTOR ANALYSIS OF EFFECT OF ANXIETY
STUDENT IN RESOLVING
THESIS IN FMIPA USU
ABSTRACT
Factor analysis is a statistical technique used to reduce / summarize the data,
analyze the variables suspected of having links with one another so that the
association can be explained and mapped or grouped on the right factors. In this
study used factor analysis to find out what are the dominant factors affecting the
level of anxiety in finishing thesis students in the Science Faculty USU. Based on
the results of 78 students of the Science Faculty USU gained four dominant
factors that can affect the level of anxiety of students in completing the thesis are:
laziness factor (26,050%), emotional factors (16,076%), physical factors
(13,277%), and the factor of science (12,684%). These four factors provide
diversity cumulative proportion of (68,087%), meaning that all four of these
factors can affect the level of anxiety in finishing thesis students in the Science
Faculty USU and the rest can be influenced by other factors that were not
identified by the research model.
Keywords : Factor Analysis, Effect of Anxiety, Thesis
ANALISIS FAKTOR PENGARUH TINGKAT KECEMASAN
MAHASISWA DALAM MENYELESAIKAN
SKRIPSI DI FMIPA USU
ABSTRAK
Analisis faktor merupakan suatu teknik statistika yang dipergunakan untuk
mereduksi/meringkas data, menganalisis variabel-variabel yang diduga memiliki
keterkaitan satu sama lain sehingga keterkaitan tersebut dapat dijelaskan dan
dipetakan atau dikelompokkan pada faktor yang tepat. Pada penelitian ini
digunakan Analisis Faktor untuk mengetahui apa saja faktor-faktor yang dominan
yang mempengaruhi tingkat kecemasan mahasiswa dalam menyelesaikan skripsi
di FMIPA USU. Berdasarkan hasil penelitian dari 78 mahasiswa FMIPA USU
diperoleh 4 faktor yang dominan yang dapat mempengaruhi tingkat kecemasan
mahasiswa dalam menyelesaikan skripsi yaitu : faktor kemalasan (26,050%),
faktor emosional (16,076%), faktor fisik (13,277%) dan faktor ilmu (12,684%).
Keempat faktor tersebut memberikan proporsi keragaman komulatif sebesar
(68,087%), artinya keempat faktor tersebut dapat mempengaruhi tingkat
kecemasan mahasiswa dalam menyelesaikan skripsi di FMIPA USU dan sisanya
dapat dipengaruhi faktor-faktor lainnya yang tidak terindentifikasi oleh model
penelitian.
Kata kunci : Analisis Faktor, Pengaruh Tingkat Kecemasan, Skripsi
vii
FACTOR ANALYSIS OF EFFECT OF ANXIETY
STUDENT IN RESOLVING
THESIS IN FMIPA USU
ABSTRACT
Factor analysis is a statistical technique used to reduce / summarize the data,
analyze the variables suspected of having links with one another so that the
association can be explained and mapped or grouped on the right factors. In this
study used factor analysis to find out what are the dominant factors affecting the
level of anxiety in finishing thesis students in the Science Faculty USU. Based on
the results of 78 students of the Science Faculty USU gained four dominant
factors that can affect the level of anxiety of students in completing the thesis are:
laziness factor (26,050%), emotional factors (16,076%), physical factors
(13,277%), and the factor of science (12,684%). These four factors provide
diversity cumulative proportion of (68,087%), meaning that all four of these
factors can affect the level of anxiety in finishing thesis students in the Science
Faculty USU and the rest can be influenced by other factors that were not
identified by the research model.
Keywords : Factor Analysis, Effect of Anxiety, Thesis