570519875.doc 3.11MB 2015-10-12 00:17:59

PROPOSAL PROGRAM KREATIVITAS MAHASISWA
JUDUL PROGRAM
DRI-BAG, PELATIHAN PEMBUATAN PRODUK KREATIF BERNILAI
EKONOMI PADA IBU-IBU RUMAH TANGGA DI KELURAHAN
KANDRI KECAMATAN GUNUNG PATI

BIDANG KEGIATAN :
PKM PENGABDIAN MASYARAKAT

Diusulkan oleh:
Nurul Ngaini
7101413013
Supriyani
7101413089
Eva Qomariyah M
4311413038
Puji Asih
4201415064

(2013)
(2013)

(2013)
(2015)

UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG
SEMARANG
2015
i

ii

DAFTAR ISI
HALAMAN SAMPUL .........................................................................................i
HALAMAN PENGESAHAN ..............................................................................ii
DAFTAR ISI .........................................................................................................iii
RINGKASAN........................................................................................................iv
BAB I. PENDAHULUAN....................................................................................1
Latar Belakang ......................................................................................................1
Rumusan Masalah.................................................................................................2
Tujuan Program.....................................................................................................2
Luaran yang Diharapkan ......................................................................................3

Manfaat Program ..................................................................................................3
BAB II. GAMBARAN UMUM MASYARAKAT SASARAN ...........................4
BAB III. METODE PELAKSANAAN ................................................................5
BAB IV. ANGGARAN BIAYA DAN JADWAL KEGIATAN ............................9
Anggaran Biaya ....................................................................................................9
Jadwal Kegiatan ....................................................................................................9
DAFTAR PUSTAKA............................................................................................10
LAMPIRAN-LAMPIRAN....................................................................................11
Lampiran 1. Biodata Ketua, Anggota dan Dosen..................................................11
Lampiran 2. Justifikasi Anggaran Kegiatan..........................................................16
Lampiran 3. Susunan Organisasi Tim Kegiatan dan Pembagian Tugas................19
Lampiran 4. Surat Pernyataan Ketua Kegiatan.....................................................20
Lampiran 5. Surat Kesediaan Kerjasama..............................................................21
Lampiran 6. Denah Lokasi....................................................................................22

iii

RINGKASAN
Masyarakat Kelurahan Kandri mayoritas bermata pencaharian petani
sendiri dan pekerja buruh yaitu sebesar 329 jiwa dan 769 jiwa menempati

peringkat 2 teratas banyaknya penduduk menurut mata pencaharian
(Sunggajiwa:2011). Mayoritas ibu-ibu yang bersekolah pada Kelurahan Kandri
hanya berhenti sampai lulus SMA atau SMP bahkan kebanyakan hanya lulusan
SD. Oleh sebab itu banyak ibu-ibu rumah yang kurang mempunyai keterampilan
dalam membuat produk kreatif sebagai tambahan pendapatan bagi masyarakat
Kelurahan Kandri khususnya ibu-ibu rumah tangga. Berdasarkan pengabdian yang
sudah dilaksanakan di Kelurahan Kandri, Kampung Telo, ibu-ibu rumah tangga
Kelurahan Kandri memiliki semangat yang tinggi dengan adanya pelatihanpelatihan yang dilakukan (Setiyani : 2015). Semangat para ibu-ibu rumah tangga
dalam mengasah keterampilan mereka menjadi motivasi kami tim PKM-M untuk
mengadakan pelatihan pembuatan tas rajut (Dri-Bag). Mereka menyadari
kurangnya keterampilan yang dimiliki membuat mereka membuka tangan untuk
menerima bantuan dari pihak luar.
Pelatihan pembuatan tas rajut ini dilakukan sebanyak 8 kali pertemuan.
Satu minggu satu kali pertemuan dengan tujuan agar masyarakat sasaran semakin
terampil dalam mengolah kreatifitas mereka. Alat dan bahan pelatihan akan
disediakan gratis oleh tim PKM-M dengan sumber dana berasal dari Dikti.
Dengan adanya program ini ibu-ibu rumah tangga akan mempunyai peluang untuk
menciptakan produk kreatif berupa tas rajut khas Kelurahan Kandri. Hal ini dapat
dijadikan sumber pendapatan dalam mengisi waktu luang mereka. Mereka dapat
menjualnya di daerahnya sendiri karena Kelurahan Kandri merupakan daerah

wisata atau dapat juga di lingkungan kampus di Semarang.
Pelatihan ini tidak hanya di bimbing oleh mahasiswa namun kami tim
PKM-M mengupayakan untuk mendatangkan seseorang yang sudah cukup
berpengalaman dalam membuat aneka macam tas rajut. Materi yang akan
disampaikan tidak hanya bagaimana mebuat tas rajut tapi di awal pertemuan ada
sosialisasi dan training motivasi bagi masyarakat dan diakhir pertemuan
masyarakat sasaran diberi ilmu bagaimana memasarkan produk kreatif Dri-Bag
agar menjadi peluang bisnis yang menguntungkan dan produk tersebut dapat
bersaing di pasar global mengingat akhir Desember nanti akan dibuka Masyarakat
Ekonomi Asean (MEA) dimana produk-produk asing akan membanjir di pasaran.

iv

3

Kegunaan Program
1. Peserta pelatihan memiliki ketrampilan tentang pembuatan aneka tas rajut
dari benang wol
2. Terciptanya produk kreatif berupa aneka tas rajut berdesain khas
masyarakat Kandri

3. Terbukanya peluang usaha produk tas rajut yang berdesain khas sehingga
banyak diminati kalangan masyarakat

4

BAB II
GAMBARAN UMUM MASYARAKAT SASARAN
Pada tahun 1993 Kandri baru menjadi kelurahan sendiri dan terpisah dari
kelurahan Cepoko, pertumbuhan penduduknya tergolong meningkat cukup baik.
Selain sebagai kebijakan pemerintah dan pemekaran wilayah pembentukan
kelurahan ini juga merupakan efek positif karena diberi kewenangan dalam
mengatur wilayahnya sendiri, kelurahan Kandri semakin dapat meningkatkan
potensi lokal daerahnya.
Menurut monografi Kelurahan Kandri dijelaskan beberapa data terkait
geografi, pemerintahan dan demografi wilayah ini. Kandri adalah sebuah
kelurahan di Gunung Pati, Semarang, Jawa Tengah. Kelurahan Kandri memiliki
luas 357,848 Ha yang terdiri atas 4 RW dan 26 RT. Secara geografis Kelurahan
Kandri terletak kurang lebih 3,5 km dari pusat pemerintahan Gunung Pati.
Masyarakat Kelurahan Kandri mayoritas bermata pencaharian petani atau
pekerja buruh. Mayoritas ibu-ibu yang bersekolah pada Kelurahan Kandri hanya

berhenti sampai lulus SMA atau SMP bahkan kebanyakan hanya lulusan SD yaitu
penelitian yang sudah dilakukan menunjukan lulusan SD menempati peringkat
pertama pada tahun 2001 dan 2009 yakni sebanyak 1344 jiwa dan 1190 jiwa. Oleh
sebab itu banyak ibu-ibu rumah yang kurang mempunyai keterampilan dalam
membuat produk kreatif sebagai tambahan pendapatan bagi masyarakat Kelurahan
Kandri. Sasaran dalam program ini difokuskan pada ibu–ibu rumah tangga karena
rata-rata dari mereka hanya berprofesi sebagai ibu rumah tangga dan yang bekerja
kebanyakan hanya menjadi buruh.
Kurangnya keterampilan yang dimiliki ibu-ibu rumah tangga masyarakat
Kandri membuat mereka sulit untuk bersaing di dunia luar yaitu mampu
menghadapi tantangan pasar global MEA yang akan dimulai Desember 2015. Ibuibu rumah tangga Kelurahan Kandri memiliki semangat yang tinggi untuk mampu
bersaing dalam menciptakan suatu produk kreatif. Mereka sangat terbuka terhadap
hal-hal yang membuat kemajuan dalam diri mereka seperti halnya pelatihanpelatihan yang mereka harapkan agar mampu mengasah keterampilan mereka.

5

BAB III
METODE PELAKSANAAN PROGRAM
Pra Pelaksanaan Pelatihan Pembuatan Tas Rajut
 Melakukan survey lapangan mengenai pelaksanaan PKM-M bagaimana

kesiapan masyarakat sasaran serta sarana dan prasarana seperti tempat
pelatihan apakah sudah tersedia atau belum. Metode survei yang dilakukan
mencakup metode wawancara dan pengamatan lapangan. Survei lapangan
dilakukan dengan melihat langsung keadaan sosial masyarakat, kondisi
lingkungan, keadaan ekonomi masyarakat di Kelurahan Kandri.
 Tim PKM-M melakukan koordinasi dengan dosen pembimbing dengan
cara diskusi tantang apa yang perlu dipersiapkan dalam melaksanakan
PKM-M serta berkoordinasi dengan pihak Kelurahan Kandri terkait
anggota pelatihan pembuatan tas Dri-Bag.
 Tim PKM-M mempersiapkan bahan dan alat yang diperlukan dalam
pelatihan. Alat dan bahan benang wol disediakan oleh tim PKM-M dengan
jumlah yang terbatas.
 Meminta izin kepada pihak berwenang dan menghubungi Kaur Kesra yang
telah bersedia menyediadan sarana kegiatan.
 Menghubungi daftar pihak yang hendak dijadikan sebagai pelatih dalam
kegiatan pelatihan pembuatan tas rajut.
Pelaksanaan Pelatihan Pembuatan Tas Rajut
Program ini akan dilaksanakan di Kelurahan Kandri pada bulan pertama
sejak proposal disetujui sampai bulan keempat namun pelatihan hanya akan
dilaksanakan bulan kedua dan ketiga yakni sebanyak 8 kali pertemuan. Peserta

pelatihan ini adalah ibu-ibu rumah tangga di Kelurahan Kandri, pelatihan
diberikan kepada paling sedikit 30 orang. Pelatihan ini dilaksanakan dengan
materi yang berproses karena membuat tas rajut membutuhkan waktu dalam
pembelajarannya. Pada pertemuan pertama agenda kami adalah sosialisasi dan
motivasi agar masyarakat sasaran lebih semangat untuk menerima pelatihan.
Selain sosialisasi juga diadakan pembukaan dengan memotong tumpeng agar
keakraban terjalin antara masyarakat dengan tim PKM-M.
Pertemuan-pertemuan selanjutnya yaitu pelatihan. Pelatihan ini akan
dipandu oleh mahasiswa tim PKM-M dengan menghadirkan sesorang yang telah
cukup berpengalaman dalam membuat tas rajut sehingga masyarakat sasaran
merasa puas karena dilatih oleh profesional. Mahasiswa berperan sebagai
fasilitator tapi tidak menutup kemungkinan juga sebagai pelatih dalam program
PKM-M ini. Materi pelatihan yang diberikan tidak hanya mengenai pembuatan tas
rajut tapi juga dibekali atau diselingi dengan ilmu pemasaran agar masyarakat
sasaran tidak hanya terampil membuat tapi juga bisa memasarkan hasil
produksinya.

6

Alat dan bahan disediakan oleh mahasiswa tim PKM dengan

menggunakan dana dikti, namun tidak menutup kemungkinan jika ada kekurangan
masyarakat sasaran bisa membawa alat dan bahan sendiri. Setiap tahap pelatihan,
masyarakat sasaran mempraktikan hal-hal yang diajarkan sehingga masyarakat
sasaran cepat menguasai keterampilan membuat tas rajut. Semakin masyarakat
sasaran cepat menguasai pelatihan yang diajarkan maka mereka semakin cepat
untuk memproduksi tas rajut baik untuk koleksi tersendiri maupun yang
terpenting dapat dijadikan sebagai ladang usaha produk kreatif yang tidak kalah
saing dengan produk-produk asing yang membanjiri tanah air dalam MEA nanti
dan hal ini dapat dijadikan pula sebagai tambahan penghasilan bagi ibu-ibu rumah
tangga masyarakat Kelurahan Kandri.
Bahan dan Alat
1. Hakpen
Hakpen ini adalah alat yang paling utama dalam merajut (crochet). Hakpen
mempunyai ukuran yang bermacam- macam. Pilih hakpen yang sesuai dengan
benang yang akan digunakan. Karena jika hakpen terlalu kecil, maka hasil
rajutannya akan terlalu rapat dan kaku. Begitu juga sebaliknya, bila Hakpen
terlalu besar hasil rajutannya jadi terlalu longgar. Untuk pemula biasanya
menggunakan hakpen ukuran 3 atau 4 mm.
Penggunaan bahan dan ukuran jarum yang disarankan :
 Nomor 1/0 untuk benang katun ukuran 5

 Nomor 2/0 - 3/0 untuk benang katun nomor 10, benang rayon, benang wol
2 ply, benang wol lokal
 Nomor 4/0 - 5/0 untuk benang katun nomor 10 - 30, benang wol 4 ply,
benang softly cotton 4 ply
 Nomor 5/0 - 6/0 untuk benang softly cotton 5 - 6 ply, benang katun nomor
30
 Nomor 6/0 - 7/0 untuk benang softly cotton 8 ply
 Nomor 7/0 - 8/0 utnuk benang wol katun tebal (soft worsted yarn, benag
bulky 10-12 ply).
2. Jarum Tapestry atau jarum tumpul
Jarum ini biasanya biasanya terbuat dari plastik dan dari besi. Jarum ini
berfungsi pada waktu penyelesaian merajut, yaitu menyambung bagian- bagian
rajutan atau untuk menyelipkan benang ke rajutan sehingga produk rajutan
menjadi rapi.
3. Gunting
Alat ini digunakan untuk mengunting- gunting dalam kegiatan merajut.
kalau bisa gunting ini dikhususkan hanya untuk mengunting benang saja jadi
ketajamannya terjaga.

7

4. Lem Tembak
Lem tembak ini digunakan untuk mengkreasikan hiasan-hiasan pada tas
rajut, atau untuk menempel desain tertentu.
5. Benang Rajut
Benang Rajut ada yang impor dan lokal. Itu pun dengan bahan yang
banyak sekali ragamnya. Pemilihan benang juga penting karena apabila salah
dalam memilih, produk yang kita buat menjadi tidak sesuai seperti yang
diharapkan. Jadi kita sesuaikan produk dan jenis benangnya. Disarankan untuk
pemula belajar menggunakan benang tipe Ashley atau Ramsesa, cocok dengan
hakpen ukuran 3 atau 4 mm dan tidak terlalu tipis maupun terlalu tebal.
6. Penggaris atau Meteran
Ini digunakan apabila kita hendak membuat pola seberapa besar pola yang
kita buat untuk tas rajut.
7. Peniti atau Penjepit
8. Aneka Asesoris (Kancing, hiasan bunga jadi, pita)
9. Risleting
10. Benang Jahit
Cara Membuat
1. Macam tusukan yang digunakan untuk membuat tas hp rajut :
 Simpul awal
a. Lingkarkan benang pada jarum, lalu letakkan sisa benang di tengah
lingkaran
b. Masukkan jarum dari bawah benang di tengah lingkaran
c. Kemudian tarik benang yang panjang (bukan benang yang di ujung)
 Tusuk Rantai (ch)
a. Buatlah simpul awal, kemudian kaitkan jarum hakken pada benang.
b. Tarik benang sampai keluar dari hakken.
c. Ulangi langkah diatas sampai panjang rantai yang di inginkan.

 Tusuk Tunggal
a. Sebagai dasar buatlah tusuk rantai

8

b. Masukkan hakken pada lubang kedua dari jarum
c. Kaitkan jarum hakken pada benang, lalu tarik benang melewati lubang
pada langkah b
d. Kaitkan jarum pada benang, lalu tarik benang melewati dua lubang pada
hakken.
Jika akan pindah baris kedua, awali dengan tusuk rantai 1 kali.

 Tusuk Ganda (dc)
a. Sebagai dasar buatlah tusuk rantai
b. Kaitkan benang pada jarum
c. Masukkan jarum pada rantai ketiga dari jarum
d. Kaitkan benang pada jarum, lalu tarik melalui lubang rantai (langkah c)
e. Kaitkan benang pada jarum, lalu tarik melewati 2 lubang
f. Kaitkan benang pada jarum dan tarik kembali melewati 2 lubang
Jika akan pindah ke baris kedua, awali dengan tusuk rantai 3 kali.
 Tusuk ganda melewati lubang belakang (bpdc) dan tusuk ganda
lubang depan (fpdc)
a. Kaitkan benang pada jarum
b. Masukkan jarum di antara tusukan melalui bagian belakang/depan
c. Kaitkan benang pada jarum kemudian tarik benang melewati 2 lubang
d. Kaitkan benang pada jarum kemudian tarik benang melewati 2 lubang
Pasca Pelaksanaan Pelatihan Pembuatan Tas Rajut
Setelah semua pelatihan berakhir, tim PKM-M berharap akan adanya
follow up atau tindak lanjut setelah adanya pelatihan ini yaitu ibu-ibu rumah
tangga terampil dalam membuat tas rajut. Tim PKM-M menjalin hubungan yang
baik dengan masyarakat sasaran agar tercipta simbiosis yang saling
menguntungkan dan bermanfaat satu sama lain. Selain itu diadakan evaluasi untuk
mengetahui keberhasilan dari program PKM-M ini dan penyampaian keluh kesah
selama 2 bulan proses pelatihan dilaksanakan. Selanjutnya tim PKM-M membuat
laporan pertanggungjawaban program.

9

BAB IV
ANGGARAN BIAYA DAN JADWAL KEGIATAN
4.1 Anggaran Biaya
No.
Jenis Pengeluaran
1.
Peralatan Penunjang
2.
Bahan habis pakai
3.
Perjalanan
4.
Lain-lain
Total

Biaya (Rp)
3.149.000
5.775.000
2.090.000
1.085.000
12.099.000

4.2 Jadwal Kegiatan
No
1.
2.

3.
4.
5.
9.

9.

Kegiatan
Konsultasi dgn
Dosen
Kordinasi tim PKM-M
dengan masyarakat
sasaran pelatihan
Perizinan terkait
Pengadaan alat & bahan
Pelatihan pembuatan
produk tas rajut
Evaluasi pasca kegiatan
dengan masyrakat
sasaran
Pengolahan data &
laporan akhir

Bulan
Bulan I

Bulan II

Bulan III

Bulan IV

10

DAFTAR PUSTAKA
Ginting, Yus Agustanto. 2014. Perkembangan Wisata Goa Kreo terhadap
Kehidupan Sosial-Ekonomi Masyarakat. Jurnal Ilmiah Pendidikan Sejarah
IKIP Veteran Semarang Vol. 2 No. 1
http://destanz.blogspot.co.id/2013/02/cara-membuat-tas-handpoen-rajut.html
diakses 2 Oktober 2015 pukul 19:49 WIB
http://kariswisatasemarang.blogspot.co.id/2014/04/pelatihan-desa-wisata-kandrikecamatan.html diakses 30 September 2015 pukul 13:20 WIB
http://bros-rajut-malang.blogspot.co.id/2013/05/alat-dan-bahan-untukmerajut.html
Panduan Program Kreatifitas Mahasiswa Tahun 2015
Rediana, Setiyani. 2015. Pelatihan Pengelolaan Keuangan bagi UMKM
Ceriping Ketela di Kampung Telo Kandri Gunung Pati. Pengabdian kepada
Masyarakat LP2M Unnes.
Rediana, Setiani. 2015. Pelatihan pengelolaan Keuangan bagi UMKM Ceriping
Ketela di Kampung Telo Kandri, Gunung Pati. Pengabdian kepada
Masyarakat. LP2M Unnes
Suranggajiwa, Engkah Tatas. 2011. Obyek Wisata Goa Kreo dan Kehidupan
Ekonomi, Sosial-Budaya Masyarakat Kandri Kecamatan Gunung Pati
Tahun 1986-2009. Skripsi : Universitas Negeri Semarang

11

12

1. Identitas Diri Anggota 1
1 Nama Lengkap
2 Jenis Kelamin
3 Program Studi
4 NIM
5 Tempat dan Tanggal lahir
6 Email
7 No. HP
2. Riwayat Pendidikan
No
SD
SD N 2
Nama Institusi
Kampus
Kelet
Jurusan
Tahun Masuk2001-2007
Lulus

Eva Qomariyah M.
Perempuan
Kimia
4311413038
Jepara, 13 Juni 1995
Evaqma13@gmail.com
089679974529

SMP
MTS
Muhamadiyah
Kudus
-

SMA

2007-2010

2010-2013

MA Muhamadiyah
Kudus
IPA

3.

Pemakalah Seminar Ilmiah (Oral Presentation)
Nama Pertemuan Ilmiah/
Judul Artikel
No.
Seminar
Ilmiah
1
-

Waku dan
Tempat
-

4.

Penghargaan dalam 10 tahun Terakhir (dari pemerintah,
asosiasi, atau institusi lainnya)

No.
1

Nama Pertemuan Ilmiah/
Seminar
-

Judul Artikel
Ilmiah
-

Waku dan
Tempat
-

Semua data yang saya isikan dan tercantum dalam biodata ini adalah benar
dan dapat dipertanggungjawabkan secara hukum. Apabila dikemudian hari
ternyata dijumpai ketidaksesuain dengan kenyataan, saya sanggup menerima
saksi.
Demikian biodata ini saya buat dengan sebenarnya untuk memenuhi salah
satu persyaratan dalam pengajuan hibah PKM-M.
Semarang, 5 Oktober 2015
Anggota

(Eva Qomariyah M)
NIM. 4311413038
1. Identitas Diri Anggota 2
1 Nama Lengkap
2 Jenis Kelamin

Puji Asih
Perempuan

13

3
4
5
6
7

Program Studi
NIM
Tempat dan Tanggal Lahir
E-mail
Nomor Telepon/HP

S1 Pendidikan Fisika
4201415064
Palembang, 27 September 1997
pujiasihpj@gmail.com

085642747796

2. Riwayat Pendidikan
SD
MI Al Jufri
Nama Institusi
Sitibentar
Jurusan
Tahun masuk2003-2009
lulus

SMP
SMPN 1 Prembun
2009-2012

3. Pemakalah Seminar Ilmiah (Oral Presentation)
Nama Pertemuan Ilmiah/
Judul Artikel
No.
Seminar
Ilmiah
1
2
-

SMA
SMAN 1
prembun
IPA
2012-2015

Waku dan
Tempat
-

4. Penghargaan dalam 10 tahun Terakhir (dari pemerintah,
asosiasi, atau institusi lainnya)

No.
1
2

Nama Pertemuan Ilmiah/
Seminar
-

Judul Artikel
Ilmiah
-

Waku dan
Tempat
-

Semua data yang saya isikan dan tercantum dalam biodata ini adalah benar
dan dapat dipertanggungjawabkan secara hukum. Apabila dikemudian hari
ternyata dijumpai ketidaksesuain dengan kenyataan, saya sanggup menerima
saksi.
Demikian biodata ini saya buat dengan sebenarnya untuk memenuhi salah
satu persyaratan dalam pengajuan hibah PKM-M.

14

1. Identitas diri Anggota 3
1 Nama Lengkap
2 Jenis Kelamin
3 Program Studi
4 NIM
5 Tempat dan Tanggal Lahir
6 E-mail
7 Nomor Telepon/HP

Supriyani
Perempuan
Pendidikan Akuntansi
7101413089
Banjarnegara, 26 April 1995
Yanisupri535@yahoo.co.id
085726314902

2. Riwayat Pendidikan
Nama Institusi
Jurusan
Tahun masuklulus

SD
SD N 4 Lengkong

SMP
SMP N 2 Rakit

2001-2007

2007-2010

3. Pemakalah Seminar Ilmiah (Oral Presentation)
Nama Pertemuan Ilmiah/
Judul Artikel
No.
Seminar
Ilmiah
1
2
-

SMA
SMK N 1
Bawang
Akuntansi
2010-2013

Waku dan
Tempat
-

4. Penghargaan dalam 10 tahun Terakhir (dari pemerintah, asosiasi,
atau institusi lainnya)

No.
1
2

Nama Pertemuan Ilmiah/
Seminar
-

Judul Artikel
Ilmiah
-

Waku dan
Tempat
-

Semua data yang saya isikan dan tercantum dalam biodata ini adalah benar
dan dapat dipertanggungjawabkan secara hukum. Apabila dikemudian hari
ternyata dijumpai ketidaksesuain dengan kenyataan, saya sanggup menerima
saksi.
Demikian biodata ini saya buat dengan sebenarnya untuk memenuhi salah
satu persyaratan dalam pengajuan hibah PKM-M.

15

1. Identitas Diri Dosen Pembimbing
1 Nama Lengkap
Nurdian Susilowati, S.Pd, M.Pd
2 Jenis Kelamin
Perempuan
3 Program Studi
Pendidikan Ekonomi
4 NIDN
0610038602
5 Tempat dan Tanggal lahir
10 Maret 1986
6 Email
nurdianakt@gmail.com
7 No. HP
085291129595
2. Riwayat Pendidikan
No
SD
SMP
SMA
SD N 1 Tj.
SMP N 1 Karang SMK N 1
Nama Institusi
Mali
Moncol
Purbalingga
Jurusan
Tahun Masuk1991-1997
1997-2000
2000-2006
Lulus
3. Pemakalah Seminar Ilmiah (Oral Presentation)
Nama Pertemuan Ilmiah/
Judul Artikel Ilmiah
Waku dan
No.
Seminar
Tempat
1 International Conference
Internal Control for
Semarang,
on Business Economic and
Cooperative in Semarang 2014
Law (CLIBEL) Malaysia
2
Model for Internal
Brawijaya
Asean Consortium on
Control for Woman
Univercity,
Development Economic
Cooperative
2014
3
Social Capital in School
International Conference
as One of Strategy
FIS Unnes,
of Social Education
Revitalization of
2014
National Character
Semua data yang saya isikan dan tercantum dalam biodata ini adalah benar
dan dapat dipertanggungjawabkan secara hukum. Apabila dikemudian hari
ternyata dijumpai ketidaksesuain dengan kenyataan, saya sanggup menerima
saksi.
Demikian biodata ini saya buat dengan sebenarnya untuk memenuhi salah
satu persyaratan dalam pengajuan hibah PKM-M.

16

Lampiran 2. Justifikasi Anggaran Kegiatan
1. Peralatan
Material
Spidol Board
Marker
Penghapus
Small White
Board
Bolpoint
Peserta
Note Book
Peserta
Penggandaan
Materi
Gunting
Penggaris

Tas/Map
Plastik

Sewa tempat

Sewa LCD
Buku agenda
tim
Alat Lem
Tembak
Pelatih
Penyusunan
laporan

Justifikasi
Pemakaian

Kuantitas

Proses
pembelajaran
4 buah
Proses
pembelajaran
2 buah
Proses
pembelajaran
1 buah
Mencatat
materi
5 Pack
Mencatat
materi
5 Pack
Buku panduan
merajut
35 buah
Memotong
35 buah
bahan
Mengukur
35 buah
kesesuaian
ukuran tas
Tempat
50 buah
keseluruhan
perlengkapan
perindividu
Biaya
kebersihan
8 kali
Presentasi,
sosialisasi,
training
motivasi
2 kali
Catatan
perkembangan 4 buah
Praktik
pembuatan
accesories
2 buah
Biaya jasa
pelatih
6 kali
Laporan akhir
pertanggungja
waban
Subtotal

Harga
Satuan (Rp)

Jumlah
(Rp)

6.000

24.000

5.000

10.000

100.000

100.000

20.000

100.000

30.000

150.000

15.000

525.000
175.000

5.000

175.000
5.000

5.000

250.000

50.000

400.000

100.000

200.000

10.000

40.000

150.000

300.000

100.000

600.000

100.000

100.000
3.149.000

17

2. Bahan Habis Pakai
Material
Justifikasi
Pemakaian
Benang Rajut Bahan merajut

Kuantitas Harga Satuan Jumlah
(Rp)
(Rp)
35 paket
3.150.000
90.000

Hakpen

Alat merajut

35 paket

Jarum Rajut
Lem lilin

Alat merajut
Perlengkapan
asesoris
Untuk
menjahit/
menyambung
rajut
Kancing, klip
tip, risleting,
renda bunga
jadi

35 paket
10 buah

Peniti dan
Jarum Jahit

Bahan
Asesoris
Tali
Dompet/Tas

20.000
10.000
3.000

35 paket

Transportasi
pengadaan bahan
Transportasi
survey pra
pelaksanaan
Transportasi
Pelatihan
Transportasi
pemantauan
program
Transportasi
bimbingan dan
konsultasi
Transportasi
Pelatih
Snack Peserta,
Nasi tumpeng
Monev

350.000
30.000
350.000

10.000

35 paket
35 buah

15.000

20.000

Subtotal
3. Perjalanan
Material

700.000

525.000
700.000
5.775.000

Justifikasi
Perjalanan
Untuk 2
Orang
Untuk 2
Orang

Kuantitas

3 kali

30.000

90.000

Untuk 4
orang
Untuk 4
orang

8 kali

50.000

400.000

4 kali

50.000

200.000

Untuk 2
orang

5 kali

20.000

100.000

1 Orang

6 kali

50.000

300.000

Untuk
ssosialisasi
dan evaluasi
5 orang

2 kali
1 kali

200.000
400.000

400.000
400.000

-

100.000

2 kali

-

Harga
Jumlah
Satuan (Rp) (Rp)
50.000
100.000

18

Subtotal

2.090.000

4. Lain-lain
Material
Administrasi

Lain-lain
Laporan
Dokumentasi
dan
publikasi

Justifikasi
Pemakaian
Proposal
Alat tulis
Administrasi
lain-lain
Konsumsi tiap
pertemuan biasa
Kemajuan
Akhir

Kuantitas
3 buah
4 paket
-

Harga Satuan Jumlah
(Rp)
(Rp)
20.000
60.000
15.000
40.000
100.000
100.000

6 kali

100.000

600.000

3 kali
2 bendel
2 kali

15.000
20.000
100.000

45.000
40.000
200.000

Subtotal
TOTAL

1.085.000
12.099.000

19

Lampiran 3. Susunan Organisasi Tim Kegiatan dan Pembagian Tugas

Nama/
Bidang
Prodi
NIM
Ilmu
Nurul
Pendidikan Ekonomi
Ngaini/
Akuntansi
7101413013
Eva
Kimia
IPA
Qomariyah
Mabruroh/
4311413038

Alokasi
Waktu
7 Jam/
Minggu

Uraian
Tugas
Ketua
Pelaksana

7 jam/
Minggu

3

Puji Asih/
Pendidikan IPA
4201415064 Fisika

7 jam/
Minggu

4

Supriyani/
Pendidikan Ekonomi
7101413089 Akuntansi

7 jam/
Minggu

Sosialisasi,
pelatihan,
pemantauan
program,
penyusunan
proposal,
pembuatan
LPJ
Sosialisasi,
pelatihan,
dokumentasi,
penyusunan
proposal,
pembuatan
LPJ
Pelatihan,
dokumentasi,
penyusunan
proposal,
pembuatan
LPJ,
perizinan

No
1

2

20

Lampiran 4. Surat Pernyataan Ketua Kegiatan
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG
Gedung H : Kampus Sekaran – Gunungpati – Semarang
50229
Pembantu Rektor Bidang Kemahasiswaan
Email:pr3@unnes.ac.id,Telp/Fax: (024) 8508003
SURAT PERNYATAAN KETUA PENELITI/ PELAKSANA
Yang bertanda tangan di bawah ini:
Nama
: Nurul Ngaini
NIM
: 7101413013
Program Studi : Pendidikan Akuntansi S-1
Fakultas
: Ekonomi
Dengan ini menyatakan bahwa usulan PKM-Pengabdian Kepada Masyarakat
dengan judul “Dri-Bag, Pelatihan Pembuatan Produk Kreatif Bernilai Ekonomi
pada Ibu-ibu Rumah Tangga di Kelurahan Kandri Kecamatan Gunung Pati” yang
diusulkan untuk tahun anggaran 2015 bersifat original dan belum pernah
dibiayai oleh lembaga atau sumber dana lain.
Bilamana di kemudian hari ditemukan ketidaksesuaian dengan pernyataan ini,
maka saya bersedia dituntut dan diproses sesuai dengan ketentuan yang berlaku
dan mengembalikan seluruh biaya penelitian yang sudah diterima ke kas negara.
Demikian pernyataan ini dibuat dengan sesungguhnya dan dengan sebenarbenarnya.

21

Lampiran 5. Surat Pernyataan Kesediaan dari Mitra
SURAT PERNYATAAN KESEDIAAN KERJASAMA PELAKSANAAN
PROGRAM KREATIFITAS MAHASISWA
PENGABDIAN MASYARAKAT
Yang bertanda tangan di bawah ini :
Nama
: Tyas Kumala Dewi
Jabatan
: Ketua Kampoeng Telo Kelurahan Kandri
Bidang Usaha
: Industri Kreatif Kampung Telo
Alamat
: Kelurahan Kandri, Kecamatan Gunung Pati, Semarang
Dengan ini menyatakan Bersedia untuk bekerjasama dengan pelaksana kegiatan
Program Kreativitas Mahasiswa Pengabdian Masyarakat (PKM-M) Dri-Bag,
Pelatihan Pembuatan Produk Kreatif Bernilai Ekonomi pada Ibu-ibu
Rumah Tangga di Kelurahan Kandri Kecamatan Gunung Pati
Nama
NIM
Jurusan/Prodi
Dosen Pembimbing
Perguruan Tinggi

: Nurul Ngaini
: 7101413013
: Pendidikan Ekonomi/ Pendidikan Akuntansi
: Nurdian Susilowati, S.Pd, M.Pd
: Universitas Negeri Semarang

guna melakukan pengabdian berupa pelatihan pembuatan tas rajut pada ibu-ibu
rumah tangga di Kampung Telo Kelurahan Kandri.
Bersama ini pula kami menyatakan bahwa diantara masyarakat dan Pelaksana
Program Kreativitas Mahasiswa Bidang Pengabdian Masyarakat tidak terdapat
ikatan kekeluargaan dalam wujud apapun.
Demikian surat ini kami buat dengan penuh kesadaran dan tanggung jawab tanpa
ada unsur pemaksaan didalam pembuatannya untuk dapat digunakan sebagaimana
mestinya.

Lampiran 6. Denah Lokasi

22

LOKASI