S TM 0905832 Bibliography
DAFTAR PUSTAKA
Arsyad A. (2010). Media Pembelajaran. Jakarta: PT. Raja GrafindoPersada.
Bustaman, B. (2001). Web design dengan macromedia flash mx 2004 .
Yogyakarta: Andi Offset.
Dahar, R.W. (2011). Teori-teori Belajar dan Pembelajaran, Jakarta: Erlangga.
Djamarah, S.B. & Zain, A. (2006).Strategi Belajar Mengajar. Jakarta:
RinekaCipta.
Ibrahim. (2001). Pembelajaran Kooperatif. Surabaya : UniversityPress..
Maryanto, B. (2010). Pengaruh Media Animasi terhadap Penguasaan Konsep
SistemSirkulasi
pada
Siswa
Kelas
XI
IPA SMA N 1
Indralaya .[Online]Tersedia:
http://masbudhi.files.wordpress.com/2011/05/makalah-hasil-penelitian301.doc.
Munir. (2010). Kurikulum Berbasis Teknologi Informasi dan komunikasi . Cetakan
kedua. Bandung: Alfabetha.
Pinem, A. (2011). Animasi Kinematika Gerak Lurus Dengan Adobe Flash CS3
Professional. [Online]. Tersedia: http://repository.usu.ac.id/handle/1234
56789/24264.
Rusman, dkk.(2012). Pembelajaran Berbasis Teknologi Informasi dan
Komunikasi Mengembangkan Profesionalitas Guru . Jakarta: PT. Raja
GrafindoPersada.
Sagala, S (2014) Konsep dan Makna pembelajaran , Bandung: Alfabetha
Sanjaya, W. (2010). Perencanaandan Desain Sistem Pembelajaran . Jakarta:
KencanaPerdana Media Group.
Santoso Gempur (2005) Metodelogi Penelitian Kuantitatif dan Kualitatif, Jakarta:
Fundamental
Siregar, S. (2004). Statistik Terapan. Jakarta: Grasindo.
Splittgerber, F.L., & Stirzaker N.A. (1984). Computer Technology for
Administrative Information and Instructional Management in School
Districts. Educational Technology, Volume XXIV Number 2, February.
Steinberg, E.R. (1991). Computer-assisted Instruction: a Synthesis of Theory,
Practice and Technology. New Yersey: Lawrence Erlbaum Associates
Publisher.
73
Ari Ridwan, 2016
PENGARUH PEMBELAJARAN MENGGUNAKAN MULTIMEDIA ANIMASI TERHADAP PENINGKATAN
PENGUASAAN KONSEP MATERI GAYA PADA MATA PELAJARAN MEKANIKATEKNIK DI SMKN 6
BANDUNG
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
74
Suciadi, AA.(2003).Menguasai Pembuatan Animasi dengan Macromedia Flash
MX. Jakarta: Dinastindo.
Sudjana, N. (2010). Penilaian Hasil Proses Belajar Mengajar . Jakarta: Remaja
Rosdakarya.
Sudjana, N. &Rivai, A. (1989).TeknologiPengajaran. Bandung: SinarBaru.
Sudaryana, B, (2009) Metodologi Penelitian Konsep dan Aplikasi, Jakarta:
PT.Citraland Pustaka
Sugiyono. (2013). Metode Penelitian (Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif, dan
R&D). Bandung: Alfabeta..
Suherman, A. (2010). Pengembangan Model Desain Pembelajaran Mata
Pelajaran Produktif Dalam Implementasi Kurikulum Berbasis kompetensi
SMK Teknologi dan Rekayasa . Disertasi .Sekolah Pascasarjana UPI, tidak
diterbitkan.
Sukardi, M.S. (2011). Evaluasi Pendidikan (Prinsip dan Operasionalnya) .
Jakarta: Bumi Aksara.
Susilana, R. & Riyana, C. (2009). Media Pembelajaran. Bandung: CV. Wacana
Prima.
Universitas Pendidikan Indonesia. (2015). Pedoman Penulisan Karya Ilmiah
Universitas Pendidikan Indonesia . Bandung: tidak diterbitkan.
Wahono, R.S. (2006). Aspek dan Kriteria Penilaian Media Pembelajaran.
http://romisatriawahono.net/2006/06/21/aspek-dan[Online].Tersedia:
kriteria-penilaian-media-pembelajaran/.
Warsita,B. (2008). Teknologi Pembelajaran .Landasan & Aplikasinya . Jakarta:
RinekaCipta.
Wena, M. (2009). Strategi Pembelajaran Inovatif Kontemporer: Suatu Tinjauan
Konseptual Operasional. Jakarta: Bumi Aksara.
Ari Ridwan, 2016
PENGARUH PEMBELAJARAN MENGGUNAKAN MULTIMEDIA ANIMASI TERHADAP PENINGKATAN
PENGUASAAN KONSEP MATERI GAYA PADA MATA PELAJARAN MEKANIKATEKNIK DI SMKN 6
BANDUNG
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Arsyad A. (2010). Media Pembelajaran. Jakarta: PT. Raja GrafindoPersada.
Bustaman, B. (2001). Web design dengan macromedia flash mx 2004 .
Yogyakarta: Andi Offset.
Dahar, R.W. (2011). Teori-teori Belajar dan Pembelajaran, Jakarta: Erlangga.
Djamarah, S.B. & Zain, A. (2006).Strategi Belajar Mengajar. Jakarta:
RinekaCipta.
Ibrahim. (2001). Pembelajaran Kooperatif. Surabaya : UniversityPress..
Maryanto, B. (2010). Pengaruh Media Animasi terhadap Penguasaan Konsep
SistemSirkulasi
pada
Siswa
Kelas
XI
IPA SMA N 1
Indralaya .[Online]Tersedia:
http://masbudhi.files.wordpress.com/2011/05/makalah-hasil-penelitian301.doc.
Munir. (2010). Kurikulum Berbasis Teknologi Informasi dan komunikasi . Cetakan
kedua. Bandung: Alfabetha.
Pinem, A. (2011). Animasi Kinematika Gerak Lurus Dengan Adobe Flash CS3
Professional. [Online]. Tersedia: http://repository.usu.ac.id/handle/1234
56789/24264.
Rusman, dkk.(2012). Pembelajaran Berbasis Teknologi Informasi dan
Komunikasi Mengembangkan Profesionalitas Guru . Jakarta: PT. Raja
GrafindoPersada.
Sagala, S (2014) Konsep dan Makna pembelajaran , Bandung: Alfabetha
Sanjaya, W. (2010). Perencanaandan Desain Sistem Pembelajaran . Jakarta:
KencanaPerdana Media Group.
Santoso Gempur (2005) Metodelogi Penelitian Kuantitatif dan Kualitatif, Jakarta:
Fundamental
Siregar, S. (2004). Statistik Terapan. Jakarta: Grasindo.
Splittgerber, F.L., & Stirzaker N.A. (1984). Computer Technology for
Administrative Information and Instructional Management in School
Districts. Educational Technology, Volume XXIV Number 2, February.
Steinberg, E.R. (1991). Computer-assisted Instruction: a Synthesis of Theory,
Practice and Technology. New Yersey: Lawrence Erlbaum Associates
Publisher.
73
Ari Ridwan, 2016
PENGARUH PEMBELAJARAN MENGGUNAKAN MULTIMEDIA ANIMASI TERHADAP PENINGKATAN
PENGUASAAN KONSEP MATERI GAYA PADA MATA PELAJARAN MEKANIKATEKNIK DI SMKN 6
BANDUNG
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
74
Suciadi, AA.(2003).Menguasai Pembuatan Animasi dengan Macromedia Flash
MX. Jakarta: Dinastindo.
Sudjana, N. (2010). Penilaian Hasil Proses Belajar Mengajar . Jakarta: Remaja
Rosdakarya.
Sudjana, N. &Rivai, A. (1989).TeknologiPengajaran. Bandung: SinarBaru.
Sudaryana, B, (2009) Metodologi Penelitian Konsep dan Aplikasi, Jakarta:
PT.Citraland Pustaka
Sugiyono. (2013). Metode Penelitian (Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif, dan
R&D). Bandung: Alfabeta..
Suherman, A. (2010). Pengembangan Model Desain Pembelajaran Mata
Pelajaran Produktif Dalam Implementasi Kurikulum Berbasis kompetensi
SMK Teknologi dan Rekayasa . Disertasi .Sekolah Pascasarjana UPI, tidak
diterbitkan.
Sukardi, M.S. (2011). Evaluasi Pendidikan (Prinsip dan Operasionalnya) .
Jakarta: Bumi Aksara.
Susilana, R. & Riyana, C. (2009). Media Pembelajaran. Bandung: CV. Wacana
Prima.
Universitas Pendidikan Indonesia. (2015). Pedoman Penulisan Karya Ilmiah
Universitas Pendidikan Indonesia . Bandung: tidak diterbitkan.
Wahono, R.S. (2006). Aspek dan Kriteria Penilaian Media Pembelajaran.
http://romisatriawahono.net/2006/06/21/aspek-dan[Online].Tersedia:
kriteria-penilaian-media-pembelajaran/.
Warsita,B. (2008). Teknologi Pembelajaran .Landasan & Aplikasinya . Jakarta:
RinekaCipta.
Wena, M. (2009). Strategi Pembelajaran Inovatif Kontemporer: Suatu Tinjauan
Konseptual Operasional. Jakarta: Bumi Aksara.
Ari Ridwan, 2016
PENGARUH PEMBELAJARAN MENGGUNAKAN MULTIMEDIA ANIMASI TERHADAP PENINGKATAN
PENGUASAAN KONSEP MATERI GAYA PADA MATA PELAJARAN MEKANIKATEKNIK DI SMKN 6
BANDUNG
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu