rencana pelaksanaan pembelajaran ilmu negara pert 13 dan 14

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
PERTEMUAN KE 13 dan 14
PRODI/JURUSAN
MATA KULIAH
KODE MATA KULIAH
JUMLAH SKS
SEMESTER

: PKn/PKnH
: Ilmu Negara
: PKN 6233
:Teori : 2sks
:1

Praktik : 0

I. STANDAR KOMPETENSI
Memahami fenomena kenegaraan kontemporer dari sudut pandang ilmu negara.
II. KOMPETENSI DASAR
Memahami fenomena kenegaraan kontemporer
III. INDIKATOR

KETERCAPAIAN
1. Memahami fenomena kenegaraan kontemporer dari sudut pandang teori-teori dalam
Ilmu Negara
IV. MATERI POKOK
1. Fenomena kenegaraan kontemporer
V. KEGIATAN PERKULIAHAN
Komponen Langkah

Pendahuluan

Penyajian

Penutup

Uraian Kegiatan

1. Apersepsi.
2. Pengantar kuliah dengan menyampaikan materi dan
tujuan perkuliahan selama 100 menit

1. Pengantar materi tentang fenomena kenegaraan
kontemporer.
2. Telaah dan diskusi materi
Dalam kelompok, kelas dibagi menjadi 5 kelompok, masingmasing mendiskusikan sub pokok bahasan.
3. Presentasi hasil diskusi
Kelompok pada diskusiKelas.
1. Refleksi : menyimpulkan materi yang telah didiskusikan
oleh mahasiswa.
2. Tindak lanjut: tugas untuk menyiapkan materi untuk
pertemuan berikutnya

VI. METODE PEMBELAJARAN
1. Ceramah bervariasi.
2. Diskusi .
VII. MEDIA: Laptop dan LCD.
VIII. SUMBER BAHAN
Soehino, 1996, Ilmu Negara,Yogyakarta:
Suyato, 2007, Ilmu Negara, Diktat Kuliah, FISE, UNY.
IX. PENILAIAN

Estimasi Waktu

10 menit.

70 menit

20 menit

1. Penugasan :mencari atau mengidentifikasi fenomena-fenomena kenegaraan
kontemporer dan menjelaskan menurut teori-teori kenegaraan yang sudah dipelajari
selama 12 kali pertemuan.

Mengetahui

Yogyakarta,

Kajur/Kaprodi

Dosen

Dr. Samsuri, M.A.g
NIP. 19720619 200212 1001

September 2014

Suyato, M.Pd.
NIP. 19670616 199403 1 002