rencana pelaksanaan pembelajaran ilmu negara pert 12
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
PERTEMUAN KE 12
PRODI/JURUSAN
MATA KULIAH
KODE MATA KULIAH
JUMLAH SKS
SEMESTER
: PKn/PKnH
: Ilmu Negara
: PKN 6233
:Teori : 2sks
:1
Praktik : 0
I. STANDAR KOMPETENSI
Memahami pengertian dan teori-teori lembaga perwakilan
II. KOMPETENSI DASAR
Memahami teori-teori lembaga perwakilan
III. INDIKATOR
KETERCAPAIAN
1. Memahami teori-teori tentang lembaga perwakilan
IV. MATERI POKOK
1. Lembaga Perwakilan.
V. KEGIATAN PERKULIAHAN
Komponen Langkah
Pendahuluan
Penyajian
Penutup
Uraian Kegiatan
1. Apersepsi.
2. Pengantar kuliah dengan menyampaikan materi dan
tujuan perkuliahan selama 100 menit
1. Pengantar materi tentang lembaga perwakilan dalam
sejarah
2. Telaah dan diskusi materi
Dalam kelompok, kelas dibagi menjadi 5 kelompok, masingmasing mendiskusikan sub pokok bahasan.
3. Presentasi hasil diskusi
Kelompok pada diskusiKelas.
1. Refleksi : menyimpulkan materi yang telah didiskusikan
oleh mahasiswa.
2. Tindak lanjut: tugas untuk menyiapkan materi untuk
pertemuan berikutnya
Estimasi Waktu
10 menit.
70 menit
20 menit
VI. METODE PEMBELAJARAN
1. Ceramah bervariasi.
2. Diskusi .
VII. MEDIA: Laptop dan LCD.
VIII. SUMBER BAHAN
Soehino, 1996, Ilmu Negara,Yogyakarta:
Suyato, 2007, Ilmu Negara, Diktat Kuliah, FISE, UNY.
IX. PENILAIAN
1. Penugasan : membedakan beragam teori tentang lembaga perwakilan beserta kelebihan
dan kelemahannya.
Mengetahui
Yogyakarta,
Kajur/Kaprodi
Dosen
Dr. Samsuri, M.A.g
NIP. 19720619 200212 1001
September 2014
Suyato, M.Pd.
NIP. 19670616 199403 1 002
PERTEMUAN KE 12
PRODI/JURUSAN
MATA KULIAH
KODE MATA KULIAH
JUMLAH SKS
SEMESTER
: PKn/PKnH
: Ilmu Negara
: PKN 6233
:Teori : 2sks
:1
Praktik : 0
I. STANDAR KOMPETENSI
Memahami pengertian dan teori-teori lembaga perwakilan
II. KOMPETENSI DASAR
Memahami teori-teori lembaga perwakilan
III. INDIKATOR
KETERCAPAIAN
1. Memahami teori-teori tentang lembaga perwakilan
IV. MATERI POKOK
1. Lembaga Perwakilan.
V. KEGIATAN PERKULIAHAN
Komponen Langkah
Pendahuluan
Penyajian
Penutup
Uraian Kegiatan
1. Apersepsi.
2. Pengantar kuliah dengan menyampaikan materi dan
tujuan perkuliahan selama 100 menit
1. Pengantar materi tentang lembaga perwakilan dalam
sejarah
2. Telaah dan diskusi materi
Dalam kelompok, kelas dibagi menjadi 5 kelompok, masingmasing mendiskusikan sub pokok bahasan.
3. Presentasi hasil diskusi
Kelompok pada diskusiKelas.
1. Refleksi : menyimpulkan materi yang telah didiskusikan
oleh mahasiswa.
2. Tindak lanjut: tugas untuk menyiapkan materi untuk
pertemuan berikutnya
Estimasi Waktu
10 menit.
70 menit
20 menit
VI. METODE PEMBELAJARAN
1. Ceramah bervariasi.
2. Diskusi .
VII. MEDIA: Laptop dan LCD.
VIII. SUMBER BAHAN
Soehino, 1996, Ilmu Negara,Yogyakarta:
Suyato, 2007, Ilmu Negara, Diktat Kuliah, FISE, UNY.
IX. PENILAIAN
1. Penugasan : membedakan beragam teori tentang lembaga perwakilan beserta kelebihan
dan kelemahannya.
Mengetahui
Yogyakarta,
Kajur/Kaprodi
Dosen
Dr. Samsuri, M.A.g
NIP. 19720619 200212 1001
September 2014
Suyato, M.Pd.
NIP. 19670616 199403 1 002