4196-P123-PPsp-Seni Pedalangan Bali
Paket
DOKUMEN NEGARA
1,2,3
UJIAN NASIONAL
TAHUN PELAJARAN 2015/2016
LEMBAR PENILAIAN
UJIAN PRAKTIK KEJURUAN
Satuan Pendidikan
Kompetensi Keahlian
Kode
Alokasi Waktu
Bentuk Soal
Nomor Peserta
:
Nama Peserta
:
No
:
:
:
:
:
Komponen/Sub komponen Penilaian
1
2
I
Persiapan Kerja
1.1 Panggung wayang dan Gawang kelir
tertata sesuai lay out.
1.2 Wayang disiapkan sesuai lakon
masing-masing
1.3 Gamelan disiapkan sesuai kebutuhan
1.4 Sound syitem dan tata lampu
disiapkan sesuai kebutuhan lakon
1.5 Naskah lakon disiapkan sesuai
dengan ketentuan
Skor Komponen :
Proses (Sistematika & Cara Kerja)
2.1 Melakukan teknik pegangan
(tetikesan) wayang dalam Pakeliran
(pamungkah, pepeson, pangkat)
2.2 Melakukan pola ragam gerak
tanceban
2.3 Melakukan pola ragam gerak
perang-perangan
II
4196-P123-14/15
Sekolah Menengah Kejuruan
Seni Pedalangan Bali
4196
18 jam/durasi pentas 45-60 menit
Penugasan Perorangan
Pencapaian Kompetensi
Ya
Tidak
75 -79 80 - 89 90-100
3
Hak Cipta pada Kemdikbud
4
5
6
PP-1/6
No
Komponen/Sub komponen Penilaian
1
2
Pencapaian Kompetensi
Ya
Tidak
75 -79 80 - 89 90-100
3
4
5
6
2.3 Melakukan pukulan cepala;tangan,
kaki
III
IV
V
2.4 Melakukan retorika (antawecana
dalam pakeliran sesuai dengan jenis
karakter wayang
2.5 Memahami kepekaan laras selendro
dan pelog
2.6 Menerapkan tandak/sendhon dalam
pakeliran
2.7 Menguasai pakem cerita,
2.8. Menerapkan sanggit/kreatifitas
dalam pakeliran (membentuk
suasana tegang ,lucu sedih, marah)
Skor Komponen :
Hasil Kerja
3.1 lakon disajikan sesuai dengan
konsep garapan
Skor Komponen :
Sikap Kerja
4.1 Disiplin
4.2 Kerjasama terhadap teman
Skor Komponen :
Waktu
5.1 Menggunakan waktu sesuai dengan
ketentuan
5.2 Menggunakan waktu ,tidak sesuai
dengan ketentuan
Skor Komponen :
Keterangan :
Skor masing-masing komponen penilaian ditetapkan berdasarkan perolehan skor
terendah dari sub komponen penilaian
4196-P123-14/15
Hak Cipta pada Kemdikbud
PP-2/6
Perhitungan nilai praktik (NP) :
Prosentase Bobot Komponen Penilaian
Persiapan
Bobot (%)
Proses
Hasil
Sikap
Kerja
Nilai Praktik
(NP)
Waktu
∑ NK
6
1
2
3
4
5
10 %
20 %
50 %
10 %
10 %
Skor
Kompone
n
NK
Keterangan:
Bobot diisi dengan prosentase setiap komponen. Besarnya prosentase dari setiap komponen
ditetapkan secara proposional sesuai karakteristik program keahlian.
NK = Nilai Komponen, perkalian dari bobot dengan skor komponen
NP = penjumlahan dari hasil perhitungan nilai komponen
Jenis komponen penilaian (persiapan, proses, sikap kerja, hasil, dan waktu) disesuaikan
dengan karakter program keahlian.
……………, ………………. 2015
Penilai 1/ Penilai 2 *)
*) Coret yang tidak perlu
4196-P123-14/15
Hak Cipta pada Kemdikbud
PP-3/6
KRITERIA PENILAIAN UJIAN
PRAKTIK KEJURUAN
Satuan Pendidikan
Kompetensi Keahlian
Kode
Alokasi Waktu
Bentuk Soal
:
:
:
:
:
Sekolah Menengah Kejuruan
Seni Pedalangan Bali
4196
18 jam
Penugasan Perorangan
No.
Komponen/Subkomponen
Penilaian
Indikator/Kriteria Unjuk Kerja
Skor
1
2
3
4
I
Persiapan Kerja
1.1. Panggung wayang dan
Gawang kelir tertata
sesuai lay out.
1.2. Wayang disiapkan
sesuai lakon masingmasing
1.3. Gamelan disiapkan
sesuai kebutuhan
1.4. Sound system dan tata
lampu tertata sesuai
akustiknya
1.5. Naskah lakon
II
Sangat sesuai dengan lay out
Sesuai dengan lay out
Cukup sesuai dengan lay out
Tidak sesuai dengan lay out
Sangat sesuai dengan kebutuhan wayang
Sesuai dengan kebutuhan wayang
Cukup sesuai dengan kebutuhan wayang
Tidak sesuai dengan kebutuhan wayang
Sangat sesuai kebutuhan iringan
Sesuai kebutuhan iringan
Cukup sesuai kebutuhan iringan
Tidaksesuai kebutuhan iringan
Sangat sesuai dengan tata suara dan tata
cahaya
Sesuai dengan tata suara dan tata cahaya
Cukup sesuai dengan tata suara dan tata
cahaya
Tidak sesuai dengan tata suara dan tata
cahaya
Sangat sesuai Naskah lakon
Sesuai Naskah lakon
Cukup sesuai Naskah lakon
Tidak sesuai Naskah lakon
Proses (Sistematika dan CaraKerja)
2.1. Melakukan pola ragam Sangat sesuai pola ragam gerak wayang
gerak dalam adegan
Sesuai pola ragam gerak wayang
( Pamungkah, pepeson, Cukup sesuai pola ragam gerak wayang
pangkat)
Tidak sesuai pola ragam gerak wayang
4196-P123-14/15
Hak Cipta pada Kemdikbud
90-100
80-89
75-79
Tidak
90-100
80-89
75-79
Tidak
90-100
80-89
75-79
Tidak
90-100
80-89
75-79
Tidak
90-100
80-89
75-79
Tidak
90-100
80-89
75-79
Tidak
PP-4/6
No.
Komponen/Subkomponen
Penilaian
Indikator/Kriteria Unjuk Kerja
Skor
1
2
3
4
2.2. Melakukan pola ragam
gerak wayang perangan
Sangat sesuai gerak wayang perang
Sesuai gerak wayang perang
Cukup sesuai gerak wayang perang
Kurang sesuai gerak wayang perang
2.3. Melakukan pola ragam Sangat sesuai ketentuan tanceban dan
gerak wayang tanceban memutar dalam adegan
dan gerak memutar
Sesuai ketentuan tanceban/dan memutar
dalam adegan
Cukup sesuai ketentuan tancebandan
memutar dalam adegan
Kurang sesuai ketentuan tanceban dan
memutar dalam adegan
2.4. Melakukan pukulan
Sangat sesuai dengan irama gendhing, dan
cepala tunggal dengan
suasana adegan
tangan dan pukulan
Sesuai dengan irama gending dan suasana
cepala rangkap
adegan
(tangan dan kaki)
Cukup sesuai dengan irama gending dan
suasana adegan
Kurang sesuai dengan irama gending dan
suasana adegan
2.5. Melakukan dialog/
Sangat sesuai dengan watak dan karakter
antawacana Sesuai dengan watak dan karakter
berdasarkan
Cukup sesuai dengan watak dan karakter
jenis-jenis wayang
Kurang sesuai dengan watak dan karakter
2.6. Memahami kepekaan
Sangat sesuai kepekaan laras
Laras Slendro dan Sesuai kepekaan laras dan
Laras
Cukup sesuai kepekaan laras
Pelog
Kurang sesuai kepekaan laras
2.7. Menerapkan sendon,
Sangat sesuai sendon, tembang, tandak
tembang, tandak dalam dalam pakeliran
pakeliran
Sesuai sulukan, sendon,tembang, tandak
dalam pakeliran
Cukup sesuai sendon,tembang, tandak
dalam pakeliran
Kurang sesuai sendon,tembang, tandak
dalam pakeliran
2.8. Menerapkan sanggit /
Sangat sesuai dengan suasana adegan
kreatifitas membentuk
Sesuai dengan suasana adegan
suasana
Cukup sesuai dengan suasana adegan
( lucu, tegang, sedih,
Kurang sesuai dengan suasana adegan
Marah,).
4196-P123-14/15
Hak Cipta pada Kemdikbud
90-100
80-89
75-79
Tidak
90-100
80-89
75-79
Tidak
90-100
80-89
75-79
Tidak
90-100
80-89
75-79
Tidak
90-100
80-89
75-79
Tidak
90-100
80-89
75-79
Tidak
90-100
80-89
75-79
Tidak
PP-5/6
No.
Komponen/Subkomponen
Penilaian
Indikator/Kriteria Unjuk Kerja
Skor
1
2
3
4
Sangat sesuai dengan isi dan dramatika
lakon
Sesuai dengan isi dan dramatika lakon
Cukup sesuai dengan isi dan dramatika
lakon
Tidak sesuai dengan isi dan dramatika lakon
90-100
Sangat sesuai dengan lakon cerita
Sesuai dengan lakon cerita
Cukup sesuai dengan lakon cerita
Tidak sesuai dengan lakon cerita
90-100
80-89
75-79
Tidak
Sangat disiplin
disiplin
Cukup disiplin
Tidak disiplin
90-100
80-89
75-79
Tidak
Tepat waktu
Melebihi target waktu
Kurang dari waktu yang ditentukan
Tidak tepat waktu
90-100
80-89
75-79
Tidak
Hak Cipta pada Kemdikbud
PP-6/6
2.9. Melakukan pesan
dalam adegan tentang
kesopanan, etika,
estetika, kesusilaan,
dan budi pekerti
III
IV
V
Hasil Kerja
3.1. Pementasan Pakeliran
Sikap Kerja
4.1. Disiplin
Waktu
5.1. Waktu penyelesaian
pementasan
4196-P123-14/15
80-89
75-79
Tidak
DOKUMEN NEGARA
1,2,3
UJIAN NASIONAL
TAHUN PELAJARAN 2015/2016
LEMBAR PENILAIAN
UJIAN PRAKTIK KEJURUAN
Satuan Pendidikan
Kompetensi Keahlian
Kode
Alokasi Waktu
Bentuk Soal
Nomor Peserta
:
Nama Peserta
:
No
:
:
:
:
:
Komponen/Sub komponen Penilaian
1
2
I
Persiapan Kerja
1.1 Panggung wayang dan Gawang kelir
tertata sesuai lay out.
1.2 Wayang disiapkan sesuai lakon
masing-masing
1.3 Gamelan disiapkan sesuai kebutuhan
1.4 Sound syitem dan tata lampu
disiapkan sesuai kebutuhan lakon
1.5 Naskah lakon disiapkan sesuai
dengan ketentuan
Skor Komponen :
Proses (Sistematika & Cara Kerja)
2.1 Melakukan teknik pegangan
(tetikesan) wayang dalam Pakeliran
(pamungkah, pepeson, pangkat)
2.2 Melakukan pola ragam gerak
tanceban
2.3 Melakukan pola ragam gerak
perang-perangan
II
4196-P123-14/15
Sekolah Menengah Kejuruan
Seni Pedalangan Bali
4196
18 jam/durasi pentas 45-60 menit
Penugasan Perorangan
Pencapaian Kompetensi
Ya
Tidak
75 -79 80 - 89 90-100
3
Hak Cipta pada Kemdikbud
4
5
6
PP-1/6
No
Komponen/Sub komponen Penilaian
1
2
Pencapaian Kompetensi
Ya
Tidak
75 -79 80 - 89 90-100
3
4
5
6
2.3 Melakukan pukulan cepala;tangan,
kaki
III
IV
V
2.4 Melakukan retorika (antawecana
dalam pakeliran sesuai dengan jenis
karakter wayang
2.5 Memahami kepekaan laras selendro
dan pelog
2.6 Menerapkan tandak/sendhon dalam
pakeliran
2.7 Menguasai pakem cerita,
2.8. Menerapkan sanggit/kreatifitas
dalam pakeliran (membentuk
suasana tegang ,lucu sedih, marah)
Skor Komponen :
Hasil Kerja
3.1 lakon disajikan sesuai dengan
konsep garapan
Skor Komponen :
Sikap Kerja
4.1 Disiplin
4.2 Kerjasama terhadap teman
Skor Komponen :
Waktu
5.1 Menggunakan waktu sesuai dengan
ketentuan
5.2 Menggunakan waktu ,tidak sesuai
dengan ketentuan
Skor Komponen :
Keterangan :
Skor masing-masing komponen penilaian ditetapkan berdasarkan perolehan skor
terendah dari sub komponen penilaian
4196-P123-14/15
Hak Cipta pada Kemdikbud
PP-2/6
Perhitungan nilai praktik (NP) :
Prosentase Bobot Komponen Penilaian
Persiapan
Bobot (%)
Proses
Hasil
Sikap
Kerja
Nilai Praktik
(NP)
Waktu
∑ NK
6
1
2
3
4
5
10 %
20 %
50 %
10 %
10 %
Skor
Kompone
n
NK
Keterangan:
Bobot diisi dengan prosentase setiap komponen. Besarnya prosentase dari setiap komponen
ditetapkan secara proposional sesuai karakteristik program keahlian.
NK = Nilai Komponen, perkalian dari bobot dengan skor komponen
NP = penjumlahan dari hasil perhitungan nilai komponen
Jenis komponen penilaian (persiapan, proses, sikap kerja, hasil, dan waktu) disesuaikan
dengan karakter program keahlian.
……………, ………………. 2015
Penilai 1/ Penilai 2 *)
*) Coret yang tidak perlu
4196-P123-14/15
Hak Cipta pada Kemdikbud
PP-3/6
KRITERIA PENILAIAN UJIAN
PRAKTIK KEJURUAN
Satuan Pendidikan
Kompetensi Keahlian
Kode
Alokasi Waktu
Bentuk Soal
:
:
:
:
:
Sekolah Menengah Kejuruan
Seni Pedalangan Bali
4196
18 jam
Penugasan Perorangan
No.
Komponen/Subkomponen
Penilaian
Indikator/Kriteria Unjuk Kerja
Skor
1
2
3
4
I
Persiapan Kerja
1.1. Panggung wayang dan
Gawang kelir tertata
sesuai lay out.
1.2. Wayang disiapkan
sesuai lakon masingmasing
1.3. Gamelan disiapkan
sesuai kebutuhan
1.4. Sound system dan tata
lampu tertata sesuai
akustiknya
1.5. Naskah lakon
II
Sangat sesuai dengan lay out
Sesuai dengan lay out
Cukup sesuai dengan lay out
Tidak sesuai dengan lay out
Sangat sesuai dengan kebutuhan wayang
Sesuai dengan kebutuhan wayang
Cukup sesuai dengan kebutuhan wayang
Tidak sesuai dengan kebutuhan wayang
Sangat sesuai kebutuhan iringan
Sesuai kebutuhan iringan
Cukup sesuai kebutuhan iringan
Tidaksesuai kebutuhan iringan
Sangat sesuai dengan tata suara dan tata
cahaya
Sesuai dengan tata suara dan tata cahaya
Cukup sesuai dengan tata suara dan tata
cahaya
Tidak sesuai dengan tata suara dan tata
cahaya
Sangat sesuai Naskah lakon
Sesuai Naskah lakon
Cukup sesuai Naskah lakon
Tidak sesuai Naskah lakon
Proses (Sistematika dan CaraKerja)
2.1. Melakukan pola ragam Sangat sesuai pola ragam gerak wayang
gerak dalam adegan
Sesuai pola ragam gerak wayang
( Pamungkah, pepeson, Cukup sesuai pola ragam gerak wayang
pangkat)
Tidak sesuai pola ragam gerak wayang
4196-P123-14/15
Hak Cipta pada Kemdikbud
90-100
80-89
75-79
Tidak
90-100
80-89
75-79
Tidak
90-100
80-89
75-79
Tidak
90-100
80-89
75-79
Tidak
90-100
80-89
75-79
Tidak
90-100
80-89
75-79
Tidak
PP-4/6
No.
Komponen/Subkomponen
Penilaian
Indikator/Kriteria Unjuk Kerja
Skor
1
2
3
4
2.2. Melakukan pola ragam
gerak wayang perangan
Sangat sesuai gerak wayang perang
Sesuai gerak wayang perang
Cukup sesuai gerak wayang perang
Kurang sesuai gerak wayang perang
2.3. Melakukan pola ragam Sangat sesuai ketentuan tanceban dan
gerak wayang tanceban memutar dalam adegan
dan gerak memutar
Sesuai ketentuan tanceban/dan memutar
dalam adegan
Cukup sesuai ketentuan tancebandan
memutar dalam adegan
Kurang sesuai ketentuan tanceban dan
memutar dalam adegan
2.4. Melakukan pukulan
Sangat sesuai dengan irama gendhing, dan
cepala tunggal dengan
suasana adegan
tangan dan pukulan
Sesuai dengan irama gending dan suasana
cepala rangkap
adegan
(tangan dan kaki)
Cukup sesuai dengan irama gending dan
suasana adegan
Kurang sesuai dengan irama gending dan
suasana adegan
2.5. Melakukan dialog/
Sangat sesuai dengan watak dan karakter
antawacana Sesuai dengan watak dan karakter
berdasarkan
Cukup sesuai dengan watak dan karakter
jenis-jenis wayang
Kurang sesuai dengan watak dan karakter
2.6. Memahami kepekaan
Sangat sesuai kepekaan laras
Laras Slendro dan Sesuai kepekaan laras dan
Laras
Cukup sesuai kepekaan laras
Pelog
Kurang sesuai kepekaan laras
2.7. Menerapkan sendon,
Sangat sesuai sendon, tembang, tandak
tembang, tandak dalam dalam pakeliran
pakeliran
Sesuai sulukan, sendon,tembang, tandak
dalam pakeliran
Cukup sesuai sendon,tembang, tandak
dalam pakeliran
Kurang sesuai sendon,tembang, tandak
dalam pakeliran
2.8. Menerapkan sanggit /
Sangat sesuai dengan suasana adegan
kreatifitas membentuk
Sesuai dengan suasana adegan
suasana
Cukup sesuai dengan suasana adegan
( lucu, tegang, sedih,
Kurang sesuai dengan suasana adegan
Marah,).
4196-P123-14/15
Hak Cipta pada Kemdikbud
90-100
80-89
75-79
Tidak
90-100
80-89
75-79
Tidak
90-100
80-89
75-79
Tidak
90-100
80-89
75-79
Tidak
90-100
80-89
75-79
Tidak
90-100
80-89
75-79
Tidak
90-100
80-89
75-79
Tidak
PP-5/6
No.
Komponen/Subkomponen
Penilaian
Indikator/Kriteria Unjuk Kerja
Skor
1
2
3
4
Sangat sesuai dengan isi dan dramatika
lakon
Sesuai dengan isi dan dramatika lakon
Cukup sesuai dengan isi dan dramatika
lakon
Tidak sesuai dengan isi dan dramatika lakon
90-100
Sangat sesuai dengan lakon cerita
Sesuai dengan lakon cerita
Cukup sesuai dengan lakon cerita
Tidak sesuai dengan lakon cerita
90-100
80-89
75-79
Tidak
Sangat disiplin
disiplin
Cukup disiplin
Tidak disiplin
90-100
80-89
75-79
Tidak
Tepat waktu
Melebihi target waktu
Kurang dari waktu yang ditentukan
Tidak tepat waktu
90-100
80-89
75-79
Tidak
Hak Cipta pada Kemdikbud
PP-6/6
2.9. Melakukan pesan
dalam adegan tentang
kesopanan, etika,
estetika, kesusilaan,
dan budi pekerti
III
IV
V
Hasil Kerja
3.1. Pementasan Pakeliran
Sikap Kerja
4.1. Disiplin
Waktu
5.1. Waktu penyelesaian
pementasan
4196-P123-14/15
80-89
75-79
Tidak