S PGSD 1003497 Bibliography
92
DAFTAR PUSTAKA
Alma, Buchari. (2008). Guru Profesional Menguasai Metode dan Terampil
Mengajar . Bandung: Alfabeta
Arikunto,Suharsimi (2002) Penelitian Tindakan Kelas.Jakarta: Bumi Aksara
Disdikbud, (2013) Pengembangan Kurikulum 2013 Sekolah Dasar / Madrasah
Ibtidaiyah. Jakarta: Cipta Jaya
Djamarah, S.B dan Zain, Aswan (2010). Strategi Belajar Mengajar.Jakarka
:Rineka Cipta
Firman,Harry dan Widodo,Ari (2008). Panduan Pembelajaran Ilmu Pengetahuan
Alam SD/MI. Jakarta : Pusat Perbukuan Departemen Pendidikan Nasional
Harvey F, Silver (2012). Strategi-strategi pengajaran. Jakarta Barat; PT Indeks
Haryanto. (2004). Sains Untuk Sekolah Dasar Kelas V. Jakarta: Erlangga
Indien.(2013). Model Penelitian Tindakan Kelas [Online].Tersedia:
http://007indien.blogspot.com/2012/05/model-model-penelitian-tindakankelas.html#ixzz2nhbbrx5t
Joyce, Bruce, Weil,Marsha dan Calhoun, Emily (2009) Model of Teaching (eighth
Edition). New Jersey: Pustaka Pelajar
Kesuma, D dan Salimi, M. (2011). Perencanaan Pembelajaran. Bandung: Tidak
Diterbitkan
Majid,Abdul (2008). Perencanaan Pembelajaran. Bandung : Remaja Rosdakarya
Makmun ,A.S (2007). Psikologi Pendidikan. Bandung : Remaja Rosdakarya
Mulyasa ,E.(2012). Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan.Bandung : Rosda
Muslihin. (2013) Pengertian Pemahaman dalam Pembelajaran. [Online]. Tersedia:
http://www.referensimakalah.com/2013/05/pengertian-pemahaman-dalampembelajaran.html [25 November 2013]
Moedjiono, S dan Hasibuan, J.J (1986) Proses Belajar Mengajar . Bandung:
Remadja Karya
Prihardina, M. (2012). Penerapan Model Pembelajaran Learning Cycle Untuk
Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas V Pada Pembelajaran IPA
Materi Pokok Sifat-Sifat Cahaya. Skripsi pada PGSD FIP UPI Bandung:
tidak diterbitkan.
Muhammad Agustian Yunandar, 2014
Penerapan model perolehan konsep (concept attainment) untuk meningkatkan hasil belajar
Siswa kelas v sdn cisalasih dalam mata pelajaran ipa Konsep pesawat sederhana
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
93
Purwanto, N. (2011). Psikologi Pendidikan. Jakarta: Remaja Rosdakarya
Rishelcha.(2012).
Instrumen
penelitian.
[Online].
Http:/rishelcha.blogspot.com/2012/10/penyusunan-instrumen
penelitian.html[10 Desember 2013]
Tersedia:
Rosadi, Taufyani, (2012) Penerapan Pendekatan Inkuiri Untuk Meningkatkan
Hasil Belajar Siswa Pada Pembelajaran IPA Tentang Materi Pesawat
Sederhana di Kelas V SDN Babakan Tarogong 2 . Skripsi pada PGSD FIP
UPI: tidak diterbitkan.
Samatowa, U. (2010). Pembelajaran IPA di Sekolah Dasar . Jakarta: Indeks
Setiastuti, (2013) Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Snowball
Throwing Pada Pembelajaran IPA Materi Proses Daur Air Untuk
Meningkatkan Hasil Belajar Siswa . Skripsi Pada PGSD FIP UPI Bandung:
tidak diterbitkan
Sri, Pandeni. C. (2012). Penerapan Metode Eksperimen Untuk Meningkatkan
Hasil Belajar Siswa Kelas V SDN Cibeunying Pada Pembelajaran IPA
Tentang Sifat-Sifat Cahaya . Skripsi pada PGSD FIP UPI Bandung: tidak
diterbitkan.
Sudjana,N (2005).Penilaian Hasil Proses Belajar Mengajar .Bandung: Remaja
Rosdakarya
Sugiono.(2012). Metode Penelitian Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D.
Bandung: Alfabeta
Sulistyanto, Heri dan Wiyono, Edi (2008) Ilmu Pengetahuan Alam 5 SD/MI .
Jakarta: Pusat Perbukuan Departemen Pendidikan Nasional
Sumiati. (2009). Metode Pembelajar an. Bandung: Wacana Prima
Universitas Pendidikan Indonesia. (2013). Pedoman Penulisan Karya Ilmiah.
Bandung: UPI Press.
Wardani, I. (2008). Penelitian Tindakan Kelas. Jakarta: Universitas Terbuka
Wiriatmadja,Rochiati.(2009) Metode Penelitian Tindakan Kelas. 2006. Bandung :
PT Remaja Rosdakarya
Winataputra, Udin dkk.(2008)
Universitas Terbuka
Teori
belajar
dan
Pembelajaran. Jakarta:
Winataputra, Udin (1992) Strategi Belajar Mengajar IPA. Jakarta: Universitas
Terbuka
Muhammad Agustian Yunandar, 2014
Penerapan model perolehan konsep (concept attainment) untuk meningkatkan hasil belajar
Siswa kelas v sdn cisalasih dalam mata pelajaran ipa Konsep pesawat sederhana
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
DAFTAR PUSTAKA
Alma, Buchari. (2008). Guru Profesional Menguasai Metode dan Terampil
Mengajar . Bandung: Alfabeta
Arikunto,Suharsimi (2002) Penelitian Tindakan Kelas.Jakarta: Bumi Aksara
Disdikbud, (2013) Pengembangan Kurikulum 2013 Sekolah Dasar / Madrasah
Ibtidaiyah. Jakarta: Cipta Jaya
Djamarah, S.B dan Zain, Aswan (2010). Strategi Belajar Mengajar.Jakarka
:Rineka Cipta
Firman,Harry dan Widodo,Ari (2008). Panduan Pembelajaran Ilmu Pengetahuan
Alam SD/MI. Jakarta : Pusat Perbukuan Departemen Pendidikan Nasional
Harvey F, Silver (2012). Strategi-strategi pengajaran. Jakarta Barat; PT Indeks
Haryanto. (2004). Sains Untuk Sekolah Dasar Kelas V. Jakarta: Erlangga
Indien.(2013). Model Penelitian Tindakan Kelas [Online].Tersedia:
http://007indien.blogspot.com/2012/05/model-model-penelitian-tindakankelas.html#ixzz2nhbbrx5t
Joyce, Bruce, Weil,Marsha dan Calhoun, Emily (2009) Model of Teaching (eighth
Edition). New Jersey: Pustaka Pelajar
Kesuma, D dan Salimi, M. (2011). Perencanaan Pembelajaran. Bandung: Tidak
Diterbitkan
Majid,Abdul (2008). Perencanaan Pembelajaran. Bandung : Remaja Rosdakarya
Makmun ,A.S (2007). Psikologi Pendidikan. Bandung : Remaja Rosdakarya
Mulyasa ,E.(2012). Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan.Bandung : Rosda
Muslihin. (2013) Pengertian Pemahaman dalam Pembelajaran. [Online]. Tersedia:
http://www.referensimakalah.com/2013/05/pengertian-pemahaman-dalampembelajaran.html [25 November 2013]
Moedjiono, S dan Hasibuan, J.J (1986) Proses Belajar Mengajar . Bandung:
Remadja Karya
Prihardina, M. (2012). Penerapan Model Pembelajaran Learning Cycle Untuk
Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas V Pada Pembelajaran IPA
Materi Pokok Sifat-Sifat Cahaya. Skripsi pada PGSD FIP UPI Bandung:
tidak diterbitkan.
Muhammad Agustian Yunandar, 2014
Penerapan model perolehan konsep (concept attainment) untuk meningkatkan hasil belajar
Siswa kelas v sdn cisalasih dalam mata pelajaran ipa Konsep pesawat sederhana
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
93
Purwanto, N. (2011). Psikologi Pendidikan. Jakarta: Remaja Rosdakarya
Rishelcha.(2012).
Instrumen
penelitian.
[Online].
Http:/rishelcha.blogspot.com/2012/10/penyusunan-instrumen
penelitian.html[10 Desember 2013]
Tersedia:
Rosadi, Taufyani, (2012) Penerapan Pendekatan Inkuiri Untuk Meningkatkan
Hasil Belajar Siswa Pada Pembelajaran IPA Tentang Materi Pesawat
Sederhana di Kelas V SDN Babakan Tarogong 2 . Skripsi pada PGSD FIP
UPI: tidak diterbitkan.
Samatowa, U. (2010). Pembelajaran IPA di Sekolah Dasar . Jakarta: Indeks
Setiastuti, (2013) Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Snowball
Throwing Pada Pembelajaran IPA Materi Proses Daur Air Untuk
Meningkatkan Hasil Belajar Siswa . Skripsi Pada PGSD FIP UPI Bandung:
tidak diterbitkan
Sri, Pandeni. C. (2012). Penerapan Metode Eksperimen Untuk Meningkatkan
Hasil Belajar Siswa Kelas V SDN Cibeunying Pada Pembelajaran IPA
Tentang Sifat-Sifat Cahaya . Skripsi pada PGSD FIP UPI Bandung: tidak
diterbitkan.
Sudjana,N (2005).Penilaian Hasil Proses Belajar Mengajar .Bandung: Remaja
Rosdakarya
Sugiono.(2012). Metode Penelitian Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D.
Bandung: Alfabeta
Sulistyanto, Heri dan Wiyono, Edi (2008) Ilmu Pengetahuan Alam 5 SD/MI .
Jakarta: Pusat Perbukuan Departemen Pendidikan Nasional
Sumiati. (2009). Metode Pembelajar an. Bandung: Wacana Prima
Universitas Pendidikan Indonesia. (2013). Pedoman Penulisan Karya Ilmiah.
Bandung: UPI Press.
Wardani, I. (2008). Penelitian Tindakan Kelas. Jakarta: Universitas Terbuka
Wiriatmadja,Rochiati.(2009) Metode Penelitian Tindakan Kelas. 2006. Bandung :
PT Remaja Rosdakarya
Winataputra, Udin dkk.(2008)
Universitas Terbuka
Teori
belajar
dan
Pembelajaran. Jakarta:
Winataputra, Udin (1992) Strategi Belajar Mengajar IPA. Jakarta: Universitas
Terbuka
Muhammad Agustian Yunandar, 2014
Penerapan model perolehan konsep (concept attainment) untuk meningkatkan hasil belajar
Siswa kelas v sdn cisalasih dalam mata pelajaran ipa Konsep pesawat sederhana
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu