S PLB 1206448 BIbliography
60
DAFTAR PUSTAKA
Arikunto, Suharsimi. (2002). Dasar-dasar Evaluasi Pendidikan . Jakarta: Rineka
Cipta.
Daryanto. (2013). Inovasi Pembelajaran Efektif. Bandung: Yrama Widya
Departemen Pendidikan Nasional. (2006). Standar Isi, Standar Kompetensi
Lulusan dan Panduan Penyusunan KTSP Tunarungu (B). Jakarta:
Depdiknas.
Efendi, Mohammad. (2006). Pengantar Psikopedagogik Anak Berkelainan .
Jakarta: PT Bumi Aksara.
El Yoru. (2012). Kelebihan dan Kekurangan Kain Felt . [Online]. Tersedia:
elyorucrafts.blogspot.com/2012/01/[2016, Januari 19]
Febriany, Anita Fransisca. (2013). Perbedaan Antara Felt dan Flannel.
[Online]. Tersedia: http://myhappyhormone.blogspot.co.id/2013/12/
perbedaan-antara-felt-dan-flannel.html [2016, Januari 19]
Ishartiwi. (2013). Pembelajaran Keterampilan untuk Pemberdayaan Kemandirian
Anak Berkebutuhan Khusus. Yogyakarta: Jurusan Pendidikan Luar Biasa,
FIP UNY
Kemdikbud. (2016). Kamus Besar Bahasa Indonesia (Kamus versi online/
dalam jaringan). [Online]. Tersedia: http://kbbi.web.id/jahit
[2016, Januari 26]
Kemdikbud. (2016).Kamus Besar Bahasa Indonesia (Kamus versi online/
dalam jaringan). [Online]. Tersedia: http://kbbi.web.id/terampil
[2016, Januari 26]
Muliawan, Porry. (2002). Dasar-dasar Teknik Menjahit . Hakarta: Gramedia.
Peraturan Perundangan No.72 Tahun 1991 tentang Tujuan Pendidikan Luar Biasa.
Pilmawati dan Niken. (2009). 111 Tip & Trik Mahir Menjahit . Jakarta: Dian
Rakyat.
Poespo, Goet. (2005). Panduan Teknik Menjahit . Yogyakarta: Kanisius.
Suharsaputra, Uhar. (2012). Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif, dan
Tindakan. Bandung: PT Refika Aditama.
Rima Pebriani, 2016
PENGGUNAAN TEKNIK JAHIT TANGAN D ALAM MENINGKATKAN KETERAMPILAN VOKASIONAL
MENJAHIT PAD A SISWA TUNARUNGU D I SLB YKS III KATAPANG KABUPATEN BAND UNG
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
61
Somad, Permanarian & Hernawati, T. (1995). Ortopedagogik Anak Tunarungu .
Bandung: Depdikbud.
Sugiyono. (2014). Metode Penelitian Pendidikan Pendekatan Kuantitatif,
Kualitatif dan R&D. Bandung: Alfabeta.
Sukmadinata, Nana Syaodih. (2012). Metode Penelitian Pendidikan . Bandung: PT
Remaja Rosdakarya.
Sunanto, Juang dkk.. (2006). Penelitian dengan Subyek Tunggal. Bandung: UPI
Press.
Taniredja, Tukiran dan Hidayati Mustafidah. (2012). Penelitian Kuantitatif
(Sebuah Pengantar). Bandung: Alfabeta.
Undang Undang Dasar 1945 Pasal 31 ayat 1 (amandemen).
Wancik, M.H.. (1997). Bina Busana . Jakarta: Gramedia.
Rima Pebriani, 2016
PENGGUNAAN TEKNIK JAHIT TANGAN D ALAM MENINGKATKAN KETERAMPILAN VOKASIONAL
MENJAHIT PAD A SISWA TUNARUNGU D I SLB YKS III KATAPANG KABUPATEN BAND UNG
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
DAFTAR PUSTAKA
Arikunto, Suharsimi. (2002). Dasar-dasar Evaluasi Pendidikan . Jakarta: Rineka
Cipta.
Daryanto. (2013). Inovasi Pembelajaran Efektif. Bandung: Yrama Widya
Departemen Pendidikan Nasional. (2006). Standar Isi, Standar Kompetensi
Lulusan dan Panduan Penyusunan KTSP Tunarungu (B). Jakarta:
Depdiknas.
Efendi, Mohammad. (2006). Pengantar Psikopedagogik Anak Berkelainan .
Jakarta: PT Bumi Aksara.
El Yoru. (2012). Kelebihan dan Kekurangan Kain Felt . [Online]. Tersedia:
elyorucrafts.blogspot.com/2012/01/[2016, Januari 19]
Febriany, Anita Fransisca. (2013). Perbedaan Antara Felt dan Flannel.
[Online]. Tersedia: http://myhappyhormone.blogspot.co.id/2013/12/
perbedaan-antara-felt-dan-flannel.html [2016, Januari 19]
Ishartiwi. (2013). Pembelajaran Keterampilan untuk Pemberdayaan Kemandirian
Anak Berkebutuhan Khusus. Yogyakarta: Jurusan Pendidikan Luar Biasa,
FIP UNY
Kemdikbud. (2016). Kamus Besar Bahasa Indonesia (Kamus versi online/
dalam jaringan). [Online]. Tersedia: http://kbbi.web.id/jahit
[2016, Januari 26]
Kemdikbud. (2016).Kamus Besar Bahasa Indonesia (Kamus versi online/
dalam jaringan). [Online]. Tersedia: http://kbbi.web.id/terampil
[2016, Januari 26]
Muliawan, Porry. (2002). Dasar-dasar Teknik Menjahit . Hakarta: Gramedia.
Peraturan Perundangan No.72 Tahun 1991 tentang Tujuan Pendidikan Luar Biasa.
Pilmawati dan Niken. (2009). 111 Tip & Trik Mahir Menjahit . Jakarta: Dian
Rakyat.
Poespo, Goet. (2005). Panduan Teknik Menjahit . Yogyakarta: Kanisius.
Suharsaputra, Uhar. (2012). Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif, dan
Tindakan. Bandung: PT Refika Aditama.
Rima Pebriani, 2016
PENGGUNAAN TEKNIK JAHIT TANGAN D ALAM MENINGKATKAN KETERAMPILAN VOKASIONAL
MENJAHIT PAD A SISWA TUNARUNGU D I SLB YKS III KATAPANG KABUPATEN BAND UNG
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
61
Somad, Permanarian & Hernawati, T. (1995). Ortopedagogik Anak Tunarungu .
Bandung: Depdikbud.
Sugiyono. (2014). Metode Penelitian Pendidikan Pendekatan Kuantitatif,
Kualitatif dan R&D. Bandung: Alfabeta.
Sukmadinata, Nana Syaodih. (2012). Metode Penelitian Pendidikan . Bandung: PT
Remaja Rosdakarya.
Sunanto, Juang dkk.. (2006). Penelitian dengan Subyek Tunggal. Bandung: UPI
Press.
Taniredja, Tukiran dan Hidayati Mustafidah. (2012). Penelitian Kuantitatif
(Sebuah Pengantar). Bandung: Alfabeta.
Undang Undang Dasar 1945 Pasal 31 ayat 1 (amandemen).
Wancik, M.H.. (1997). Bina Busana . Jakarta: Gramedia.
Rima Pebriani, 2016
PENGGUNAAN TEKNIK JAHIT TANGAN D ALAM MENINGKATKAN KETERAMPILAN VOKASIONAL
MENJAHIT PAD A SISWA TUNARUNGU D I SLB YKS III KATAPANG KABUPATEN BAND UNG
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu