S PLB 1206448 Table of content
DAFTAR ISI
Hal.
HALAMAN JUDUL
LEMBAR PENGESAHAN
PERNYATAAN
................................................................................... i
UCAPAN TERIMA KASIH
KATA PENGANTAR
ABSTRAK
........................................................... ii
....................................................................... iv
............................................................................................... v
DAFTAR ISI
................................................................................... vii
DAFTAR TABEL
................................................................................... ix
DAFTAR GRAFIK ................................................................................... x
DAFTAR GAMBAR................................................................................... xi
BAB I PENDAHULUAN
A.
Latar Belakang Masalah ........................................................... 1
B.
Identifikasi Masalah
C.
Batasan Masalah ....................................................................... 5
D.
Rumusan Masalah
E.
Tujuan dan Kegunaan Penelitian ............................................... 5
F.
........................................................... 4
........................................................... 5
1.
Tujuan
2.
Kegunaan Penelitian
Struktur Organisasi Skripsi
............................................... 6
BAB II LANDASAN TEOR ETIS
A.
Konsep Dasar Ketunarunguan
1.
Pengertian Tunarungu
2.
Klasifikasi Tunarungu
3.
Dampak Ketunarunguan
............................................... 8
Rima Pebriani, 2016
PENGGUNAAN TEKNIK JAHIT TANGAN D ALAM MENINGKATKAN KETERAMPILAN VOKASIONAL
MENJAHIT PAD A SISWA TUNARUNGU D I SLB YKS III KATAPANG KABUPATEN BAND UNG
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
B.
Pembelajaran Keterampilan Vokasional ................................... 10
C.
Menjahit ................................................................................... 13
D.
Penelitian Terdahulu yang Relevan
E.
Kerangka Berpikir
F.
Hipotesis ................................................................................... 21
................................... 20
........................................................... 20
BAB III METODE PENELITIAN
A.
Variabel Penelitian
........................................................... 22
1.
Definisi Konsep Variabel
2.
Definisi Operasional Variabel
B.
Metode Penelitian
C.
Lokasi dan Subjek Penelitian
D.
Instrumen dan Teknik Pengumpulan Data
E.
........................................................... 24
1.
Instrumen Penelitian
2.
Teknik Pengumpulan Data
............................................... 26
....................... 27
Teknik Pengolahan Data ........................................................... 30
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
A.
B.
Hasil Penelitian
....................................................................... 33
1.
Subjek I
....................................................................... 33
2.
Subjek II
....................................................................... 36
3.
Analisis Data
Pembahasan
........................................................... 40
....................................................................... 53
BAB V KESIMPULAN, IMPLIKASI, DAN REKOMENDASI
A. Kesimpulan
....................................................................... 57
B. Implikasi ................................................................................... 58
C. Rekomendasi
....................................................................... 59
DAFTAR PUSTAKA
....................................................................... 60
DAFTAR LAMPIRAN
....................................................................... xii
Rima Pebriani, 2016
PENGGUNAAN TEKNIK JAHIT TANGAN D ALAM MENINGKATKAN KETERAMPILAN VOKASIONAL
MENJAHIT PAD A SISWA TUNARUNGU D I SLB YKS III KATAPANG KABUPATEN BAND UNG
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
RIWAYAT HIDUP ................................................................................... xiii
DAFTAR TABEL
Hal.
Tabel 3.1 Identitas Subjek Penelitian ........................................................... 26
Tabel 4.1 Data Baseline-1 (A) Subjek I (S) ............................................... 33
Tabel 4.2 Data Intervensi (B) Subjek I (S)
............................................... 34
Tabel 4.3 Data Baseline-2 (A) Subjek I (S) ............................................... 34
Tabel 4.4 Data Baseline-1 (A) Subjek II (N) ............................................... 37
Tabel 4.5 Data Intervensi (B) Subjek II (N) ............................................... 37
Tabel 4.6 Data Baseline-2 (A) Subjek II (N) ............................................... 38
Tabel 4.7 Rangkuman Hasil Analisis dalam Kondisi Subjek I (S)
........... 43
Tabel 4.8 Rangkuman Hasil Analisis dalam Kondisi Subjek II (N) ........... 47
Tabel 4.9 Rangkuman Hasil Analisis Antarkondisi Subjek I (S)
........... 50
Tabel 4.10 Rangkuman Hasil Analisis dalam Kondisi Subjek II (N) ........... 52
Rima Pebriani, 2016
PENGGUNAAN TEKNIK JAHIT TANGAN D ALAM MENINGKATKAN KETERAMPILAN VOKASIONAL
MENJAHIT PAD A SISWA TUNARUNGU D I SLB YKS III KATAPANG KABUPATEN BAND UNG
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
DAFTAR GRAFIK
Hal.
Grafik 3.1 Desain A-B-A
....................................................................... 24
Grafik 4.1 Keterampilan Menjahit Subjek I (S)
................................... 35
Grafik 4.2 Persentase Perbandingan Rata-rata Keterampilan Menjahit
Subjek I (S)
................................................................................... 36
Grafik 4.3 Keterampilan Menjahit Subjek II (N)
................................... 39
Grafik 4.4 Persentase Perbandingan Rata-rata Keterampilan Menjahit
Subjek II (N) ................................................................................... 39
Rima Pebriani, 2016
PENGGUNAAN TEKNIK JAHIT TANGAN D ALAM MENINGKATKAN KETERAMPILAN VOKASIONAL
MENJAHIT PAD A SISWA TUNARUNGU D I SLB YKS III KATAPANG KABUPATEN BAND UNG
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
DAFTAR GAMBAR
Hal.
Gambar 2.1 Kain Felt ................................................................................... 15
Gambar 2.2 Tusuk Feston
....................................................................... 18
Gambar 2.3 Alat dan Bahan dalam Membuat Boneka Gantung
........... 19
Rima Pebriani, 2016
PENGGUNAAN TEKNIK JAHIT TANGAN D ALAM MENINGKATKAN KETERAMPILAN VOKASIONAL
MENJAHIT PAD A SISWA TUNARUNGU D I SLB YKS III KATAPANG KABUPATEN BAND UNG
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Hal.
HALAMAN JUDUL
LEMBAR PENGESAHAN
PERNYATAAN
................................................................................... i
UCAPAN TERIMA KASIH
KATA PENGANTAR
ABSTRAK
........................................................... ii
....................................................................... iv
............................................................................................... v
DAFTAR ISI
................................................................................... vii
DAFTAR TABEL
................................................................................... ix
DAFTAR GRAFIK ................................................................................... x
DAFTAR GAMBAR................................................................................... xi
BAB I PENDAHULUAN
A.
Latar Belakang Masalah ........................................................... 1
B.
Identifikasi Masalah
C.
Batasan Masalah ....................................................................... 5
D.
Rumusan Masalah
E.
Tujuan dan Kegunaan Penelitian ............................................... 5
F.
........................................................... 4
........................................................... 5
1.
Tujuan
2.
Kegunaan Penelitian
Struktur Organisasi Skripsi
............................................... 6
BAB II LANDASAN TEOR ETIS
A.
Konsep Dasar Ketunarunguan
1.
Pengertian Tunarungu
2.
Klasifikasi Tunarungu
3.
Dampak Ketunarunguan
............................................... 8
Rima Pebriani, 2016
PENGGUNAAN TEKNIK JAHIT TANGAN D ALAM MENINGKATKAN KETERAMPILAN VOKASIONAL
MENJAHIT PAD A SISWA TUNARUNGU D I SLB YKS III KATAPANG KABUPATEN BAND UNG
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
B.
Pembelajaran Keterampilan Vokasional ................................... 10
C.
Menjahit ................................................................................... 13
D.
Penelitian Terdahulu yang Relevan
E.
Kerangka Berpikir
F.
Hipotesis ................................................................................... 21
................................... 20
........................................................... 20
BAB III METODE PENELITIAN
A.
Variabel Penelitian
........................................................... 22
1.
Definisi Konsep Variabel
2.
Definisi Operasional Variabel
B.
Metode Penelitian
C.
Lokasi dan Subjek Penelitian
D.
Instrumen dan Teknik Pengumpulan Data
E.
........................................................... 24
1.
Instrumen Penelitian
2.
Teknik Pengumpulan Data
............................................... 26
....................... 27
Teknik Pengolahan Data ........................................................... 30
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
A.
B.
Hasil Penelitian
....................................................................... 33
1.
Subjek I
....................................................................... 33
2.
Subjek II
....................................................................... 36
3.
Analisis Data
Pembahasan
........................................................... 40
....................................................................... 53
BAB V KESIMPULAN, IMPLIKASI, DAN REKOMENDASI
A. Kesimpulan
....................................................................... 57
B. Implikasi ................................................................................... 58
C. Rekomendasi
....................................................................... 59
DAFTAR PUSTAKA
....................................................................... 60
DAFTAR LAMPIRAN
....................................................................... xii
Rima Pebriani, 2016
PENGGUNAAN TEKNIK JAHIT TANGAN D ALAM MENINGKATKAN KETERAMPILAN VOKASIONAL
MENJAHIT PAD A SISWA TUNARUNGU D I SLB YKS III KATAPANG KABUPATEN BAND UNG
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
RIWAYAT HIDUP ................................................................................... xiii
DAFTAR TABEL
Hal.
Tabel 3.1 Identitas Subjek Penelitian ........................................................... 26
Tabel 4.1 Data Baseline-1 (A) Subjek I (S) ............................................... 33
Tabel 4.2 Data Intervensi (B) Subjek I (S)
............................................... 34
Tabel 4.3 Data Baseline-2 (A) Subjek I (S) ............................................... 34
Tabel 4.4 Data Baseline-1 (A) Subjek II (N) ............................................... 37
Tabel 4.5 Data Intervensi (B) Subjek II (N) ............................................... 37
Tabel 4.6 Data Baseline-2 (A) Subjek II (N) ............................................... 38
Tabel 4.7 Rangkuman Hasil Analisis dalam Kondisi Subjek I (S)
........... 43
Tabel 4.8 Rangkuman Hasil Analisis dalam Kondisi Subjek II (N) ........... 47
Tabel 4.9 Rangkuman Hasil Analisis Antarkondisi Subjek I (S)
........... 50
Tabel 4.10 Rangkuman Hasil Analisis dalam Kondisi Subjek II (N) ........... 52
Rima Pebriani, 2016
PENGGUNAAN TEKNIK JAHIT TANGAN D ALAM MENINGKATKAN KETERAMPILAN VOKASIONAL
MENJAHIT PAD A SISWA TUNARUNGU D I SLB YKS III KATAPANG KABUPATEN BAND UNG
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
DAFTAR GRAFIK
Hal.
Grafik 3.1 Desain A-B-A
....................................................................... 24
Grafik 4.1 Keterampilan Menjahit Subjek I (S)
................................... 35
Grafik 4.2 Persentase Perbandingan Rata-rata Keterampilan Menjahit
Subjek I (S)
................................................................................... 36
Grafik 4.3 Keterampilan Menjahit Subjek II (N)
................................... 39
Grafik 4.4 Persentase Perbandingan Rata-rata Keterampilan Menjahit
Subjek II (N) ................................................................................... 39
Rima Pebriani, 2016
PENGGUNAAN TEKNIK JAHIT TANGAN D ALAM MENINGKATKAN KETERAMPILAN VOKASIONAL
MENJAHIT PAD A SISWA TUNARUNGU D I SLB YKS III KATAPANG KABUPATEN BAND UNG
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
DAFTAR GAMBAR
Hal.
Gambar 2.1 Kain Felt ................................................................................... 15
Gambar 2.2 Tusuk Feston
....................................................................... 18
Gambar 2.3 Alat dan Bahan dalam Membuat Boneka Gantung
........... 19
Rima Pebriani, 2016
PENGGUNAAN TEKNIK JAHIT TANGAN D ALAM MENINGKATKAN KETERAMPILAN VOKASIONAL
MENJAHIT PAD A SISWA TUNARUNGU D I SLB YKS III KATAPANG KABUPATEN BAND UNG
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu