1. Home
  2. Lainnya

PENGARUH KEGIATAN PRAKTIKUM PENCEMARAN LINGKUNGAN BERBASIS PROBLEM SOLVING DALAM MENINGKATKAN PENGUASAAN KONSEP DAN SIKAP SISWA PADA KURIKULUM 2013 - repository UPI T BIO 1201653 Title

PENGARUH KEGIATAN PRAKTIKUM PENCEMARAN
LINGKUNGAN BERBASIS PROBLEM SOLVING DALAM
MENINGKATKAN PENGUASAAN KONSEP DAN SIKAP
SISWA PADA KURIKULUM 2013

TESIS

Diajukan untuk Memenuhi Sebagian dari
Syarat Memperoleh Gelar Magister Pendidikan
Program Studi Pendidikan Biologi

Oleh:
RIZKI PRATAMA
1201653

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BIOLOGI
SEKOLAH PASCASARJANA
UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA
2015

Rizki Pratama, 2015

PENGARUH KEGIATAN PRAKTIKUM PENCEMARAN LINGKUNGAN BERBASIS PROBLEM SOLVING
DALAM MENINGKATKAN PENGUASAAN KONSEP DAN SIKAP SISWA PADA KURIKULUM 2013
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

PENGARUH KEGIATAN PRAKTIKUM PENCEMARAN
LINGKUNGAN BERBASIS PROBLEM SOLVING DALAM
MENINGKATKAN PENGUASAAN KONSEP DAN SIKAP
SISWA PADA KURIKULUM 2013

Oleh
Rizki Pratama
1201653

Sebuah Tesis yang diajukan untuk memenuhi salah satu syarat memperoleh Gelar
Magister Pendidikan pada Pendidikan Biologi Sekolah Pasca Sarjana Universitas
Pendidikan Indonesia

[email protected]
Universitas Pendidikan Indonesia
Juni 2015


Hak cipta dilindungi undang-undang.
Tesis ini tidak boleh diperbanyak seluruh atau sebagian,
Dengan dicetak ulang, difoto copy, atau cara lainnya tanpa izin dari penulis.

Rizki Pratama, 2015
PENGARUH KEGIATAN PRAKTIKUM PENCEMARAN LINGKUNGAN BERBASIS PROBLEM SOLVING
DALAM MENINGKATKAN PENGUASAAN KONSEP DAN SIKAP SISWA PADA KURIKULUM 2013
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

LEMBAR PENGESAHAN TESIS

PENGARUH KEGIATAN PRAKTIKUM PENCEMARAN
LINGKUNGAN BERBASIS PROBLEM SOLVING DALAM
MENINGKATKAN PENGUASAAN KONSEP DAN SIKAP SISWA
PADA KURIKULUM 2013

DISETUJUI DAN DISAHKAN OLEH :

Pembimbing I,


Prof. Dr. H. Achmad Munandar, M.Pd
NIP. 194907131976031002

Pembimbing II,

Dr. Yayan Sanjaya, M.Si
NIP. 197112312001121001

Mengetahui,
Ketua Jurusan/Program Studi Pendidikan Biologi

Dr. H. Riandi, M.Si
NIP. 196305011988031002
Rizki Pratama, 2015
PENGARUH KEGIATAN PRAKTIKUM PENCEMARAN LINGKUNGAN BERBASIS PROBLEM SOLVING
DALAM MENINGKATKAN PENGUASAAN KONSEP DAN SIKAP SISWA PADA KURIKULUM 2013
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu


Dokumen yang terkait

PENGARUH KEGIATAN PRAKTIKUM PENCEMARAN LINGKUNGAN BERBASIS PROBLEM SOLVING DALAM MENINGKATKAN PENGUASAAN KONSEP DAN SIKAP SISWA PADA KURIKULUM 2013.

0 4 38

PEMBELAJARAN BERBASIS PRAKTIKUM UNTUK MENINGKATKAN SIKAP ILMIAH DAN PENGUASAAN KONSEP SISTEM EKSKRESI - repository UPI S BIO 1103852 Title

0 0 4

IMPLEMENTASI MODEL SIKLUS BELAJAR UNTUK MENINGKATKAN PENGUASAAN KONSEP DAN SIKAP ILMIAH SISWA SMP TENTANG EKOSISTEM - repository UPI T BIO 1302868 Title

0 0 3

PENGARUH METODE INKUIRI TERBIMBING PADA PENGUASAAN KONSEP SISWA SMA DALAM PRAKTIKUM ANIMALIA - repository UPI S BIO 1104969 Title

0 1 4

PENGARUH PEMBELAJARAN BERBASIS INKUIRI PADA MATERI FOTOSINTESIS TERHADAP PENGUASAAN KONSEP DAN SIKAP SISWA SMP - repository UPI S BIO 1103973 title

0 0 3

PENGARUH PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL BERBASIS NILAI PADA KONSEP EKOSISTEM TERHADAP PENGUASAAN KONSEP DAN SIKAP PEDULI LINGKUNGAN SISWA - repository UPI S BIO 0805685 Title

0 0 4

KOMPARASI PEMBELAJARAN PRAKTIKUM VIRTUAL DAN PRAKTIKUM RIIL DALAM MEMBANGUN LINGKUNGAN PEMBELAJARAN, MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF DAN PENGUASAAN KONSEP SISWA - repository UPI T IPA 1007223 title

0 0 4

Analisis Kemampuan Bertanya Siswa Melalui Pembelajaran Berbasis Masalah Pada Konsep Pencemaran Lingkungan Menggunakan Kurikulum 2013 - repository UPI S BIO 1004542 Title

0 0 4

PENGEMBANGAN MEDIA KOMIK PEMBELAJARAN UNTUK MENINGKATKAN PENALARAN DAN DAMPAKNYA TERHADAP SIKAP PEDULI LINGKUNGAN PADA KONSEP PENCEMARAN LINGKUNGAN DI SMP - repository UPI T BIO 1402205 Title

0 0 7

PENGARUH PENGGUNAAN PRAKTIKUM BERBASIS MASALAH TERHADAP KETERAMPILAN PROSES SAINS TERINTEGRASI SISWA PADA MATERI PENCEMARAN LINGKUNGAN - repository UPI S BIO 1200815 Title

0 0 4