T2 Lampiran Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Supervisi Akademik Dengan Pendekatan Pembinaan Kolaborativ Di Gugus Permata Biru Kecamatan Wedung Kabupaten Demak

Lampiran 1
LEMBAR OBSERVASI GURU(LOG)
TENTANG KELENGKAPAN
ADMINISTRASI PEMBELAJARAN DI GUGUS PERMATA
BIRU, KEC. WEDUNG, KAB. DEMAK
Nama Guru : Bambang Hariningsih, S.Pd. SD
NIP
: 19650729 198508 2 001
Mata Pelajaran:
Kelas
:
Mohon
diisi
dengan
sebenar-benarnya
tentang
persiapan,pelaksanaan dan evaluasi pembelajaran untuk tahun
ajaran 2014/2015.
No
1
2

3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21`
22


Kegiatan
Membuat program tahunan
Membuat program smester
Membuat program harian
Menyusun pengembangan silabus sendiri
Memfotocopi/mengeprint silabus yang sudah ada
Menyusun pengembangan RPP beberapa
Kompetensi Dasar saja
Menyusun pengembangan semua RPP
Memfotokopi pengembangan Rencana Pelaksanaan
Pembelajaran dari sekolah lain
Membuat daftar nilai harian
Membuat daftar nilai tugas
Membuat daftar hadir
Membuat agenda pelaksanaan harian
Membuat analisis butir soal
Membuat analisis hasil ulangan dan daya serap
Membuat program remedial
Membuat program pengayaan

Membuat kisi-kisi soal
Membuat lembar kerja siswa(LKS)
Membuat kumpulan tugas
Membuat kumpulan soal-soal
Membuat catatan insidental
Membuat daftar buku pegangan

Ya
v
v

Tidak

v
v
v
v
v
v
v

v
v
v
v
v
v
v
v
V
V
V
v
V

Wedung,
Desember 2014
Guru Kelas V

Bambang Hariningsih, S.Pd. SD
NIP. 19650729 198508 2 001

89

Ket

Lampiran 2
Hasil Penelitian Eksplorasi Tentang Kelengkapan Administrasi
Pembelajaran
Gugus Permata Biru, Kec, Wedung, Kab. Demak
No
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11

12
13
14
15
16
17
18
19
20
21`
22

Kegiatan
Membuat program tahunan
Membuat program smester
Membuat program harian
Menyusun pengembangan silabus sendiri
Memfotocopi/mengeprint silabus yang
sudah ada
Menyusun pengembangan RPP beberapa

Kompetensi Dasar saja
Menyusun pengembangan semua RPP
Memfotokopi pengembangan Rencana
Pelaksanaan Pembelajaran dari sekolah lain
Membuat daftar nilai harian
Membuat daftar nilai tugas
Membuat daftar hadir
Membuat agenda pelaksanaan harian
Membuat analisis butir soal
Membuat analisis hasil ulangan dan daya
serap
Membuat program remedial
Membuat program pengayaan
Membuat kisi-kisi soal
Membuat lembar kerja siswa(LKS)
Membuat kumpulan tugas
Membuat kumpulan soal-soal
Membuat catatan insidental
Membuat daftar buku pegangan


Wedung,
Peneliti

Ya
v
v
v

Tidak

Ket

v
v
v
v
v
v
v
v

v
v
v
v
v
v
v
v
v
v
v

Desember 2014

Sri Harwanto, S.Pd
NPM. 942013026

90

Lampiran 3

HASIL LEMBAR OBSERVASI GURU
PERTEMUAN 1
TENTANG KESESUAIAN SILABUS

No

Aspek Pengamatan

Hasil
Pengamatan
Belum
Sesuai
Sesuai
v

1

Identitas

2


Standar Kompetensi

v

3

Kompetensi Dasar

v

4

Materi Ajar

v

5

Kegiatan

v

Keterangan

Pembelajaran
6

Indikator

v

7

Jenis Penilaian

v

8

Alokasi Waktu

v

9

Sumber Belajar

v

Wedung,
Peneliti

Desember 2014

Sri Harwanto, S.Pd
NPM. 942013026

91

Lampiran 4
Lembar Observasi Pengawas (LOP)
Gugus Permata Biru UPTD Dikpora Kec. Wedung
Nama
NIP
Jabatan

: Hartono, S.Pd
: 19671212 1999103 1 012
: Kepala Sekolah

No

Aspek

1

Pembinaan mempresentasikan
tentang hasil supervisi akademik
dan hasil penelitian eksporasi
Pengawas mempertanyakan kepada
guru mengenai persepsinya tentang
Silabus dan RPP
Pengawas mendengarkan guru
memberikan gagasan untuk
menyelesaikan masalah hasil
supervisi akademik dan penelitian
eksploratif
Pengawas dan guru mengajukan
alternatif pemecahan masalah
tentang Silabus
Pengawas dan guru bernegoisasi
untuk mengadakan Pembinaan
dalam pembuatan Silabus

2

3

4

5

Pelaksanaan
Ya
Tdk
v

Ket

v

v

v

v

Wedung, Desember 2014
Kolaborator

Hartono, S.Pd
NIP. 19671212 1999103 1 012

92

Lampiran 5
Lembar Observasi Pengawas(LOP)
Gugus Permata Biru UPTD Dikpora Kec. Wedung
Nama
NIP
Jabatan

: Hartono, S.Pd
: 19671212 1999103 1 012
: Kepala Sekolah

No

Aspek

1

Pembinaan mempresentasikan
tentang hasil supervisi akademik dan
hasil penelitian eksporasi
Pengawas mempertanyakan kepada
guru mengenai persepsinya tentang
Silabus dan RPP
Pengawas mendengarkan guru
memberikan gagasan untuk
menyelesaikan masalah hasil
supervisi akademik dan penelitian
eksploratif

2

3

4

5

Pengawas dan guru mengajukan
alternatif pemecahan masalah tentang
Silabus
Pengawas dan guru bernegoisasi
untuk mengadakan Pembinaan dalam
pembuatan Silabus

Pelaksanaan
Ya
Tdk
v

v

v

v

v

Wedung, Desember 2014
Kolaborator

Hartono, S.Pd
NIP. 19671212 1999103 1 012

93

Ket

Lampiran 6
HASIL LEMBAR OBSERVASI GURU
PERTEMUAN 2
TENTANG KESESUAIAN SILABUS
Hasil Pengamatan
No Aspek Pengamatan Belum
Sesuai
Sesuai
1 Identitas
v
2 Standar
v
Kompetensi
3 Kompetensi Dasar
v
4 Materi Ajar(*)
v
5 Kegiatan
v
Pembelajaran
6 Indikator (*)
v
7 Jenis Penilaian
v
8 Alokasi Waktu
v
9 Sumber Belajar(*)
v

Wedung,
Peneliti

Keterangan

Desember 2014

Sri Harwanto, S.Pd
NPM. 942013026

94

Lampiran 7
HASIL LEMBAR OBSERVASI GURU
PERTEMUAN 3
TENTANG KESESUAIAN RPP
Hasil Pengamatan
No

Aspek Pengamatan

Belum
Sesuai

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11

Mata Pelajaran
Kelas/Semester
Pertemuan ke......
Alokasi Waktu
Standar Kompetensi
Kompetensi Dasar
Indikator
Tujuan Pembelajaran
Materi Ajar
Metode Pembelajaran
Langkah-langkah
Pembelajaran
a. Kegiatan Awal
b. Kegiatan Inti
c. Kegiatan Akhir
12 Alat/Bahan/Sumber
v
Belajar
13 Penilaian
v
Keterangan: RPP yang masuk sebanyak 5
Wedung,
Peneliti

Sesuai
v
v
v
v
v
v
v
v
v
v
v
v
v
v

Desember 2014

Sri Harwanto, S.Pd
NPM. 942013026

95

Keterangan

Lampiran 8
HASIL LEMBAR OBSERVASI GURU
PERTEMUAN 4
TENTANG KESESUAIAN RPP
Hasil Pengamatan
No

Aspek Pengamatan

Belum
Sesuai

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11

12
13

Mata Pelajaran
Kelas/Semester
Pertemuan ke......
Alokasi Waktu
Standar Kompetensi
Kompetensi Dasar
Indikator
Tujuan Pembelajaran
Materi Ajar
Metode Pembelajaran
Langkah-langkah
Pembelajaran
a. Kegiatan Awal
b. Kegiatan Inti(*)
c. Kegiatan Akhir
Alat/Bahan/Sumber
Belajar
Penilaian(*)

Sesuai

Keterangan

v
v
v
v
v
v
v
v
v
v
v
v
v
v
v
v

Wedung,
Peneliti

Desember 2014

Sri Harwanto, S.Pd
NPM. 942013026

96

Lampiran 9
Lembar Observasi Pengawas(LOP)
Gugus Permata Biru UPTD Dikpora Kec. Wedung
Nama
NIP
Jabatan

: Hartono, S.Pd
: 19671212 1999103 1 012
: Kepala Sekolah

No

Aspek

1

Pembinaan mempresentasikan
tentang hasil supervisi akademik dan
hasil penelitian eksporasi
Pengawas mempertanyakan kepada
guru mengenai persepsinya tentang
Silabus dan RPP
Pengawas mendengarkan guru
memberikan gagasan untuk
menyelesaikan masalah hasil
supervisi akademik dan penelitian
eksploratif
Pengawas dan guru mengajukan
alternatif pemecahan masalah tentang
Rencana Pelaksanaan
Pembelajaran(RPP)
Pengawas dan guru bernegoisasi
untuk mengadakan Pembinaan dalam
pembuatan
Rencana Pelaksanaan
Pembelajaran(RPP)

2

3

4

5

Pelaksanaan
Ya
Tdk
v

v

v

v

v

Wedung,
Desember 2014
Kolaborator

Hartono, S.Pd
NIP. 19671212 1999103 1 012

97

Ket

Lampiran 10
Lembar Observasi Pengawas (LOP)
Gugus Permata Biru UPTD Dikpora Kec. Wedung
Nama
NIP
Jabatan

: Hartono, S.Pd
: 19671212 1999103 1 012
: Kepala Sekolah

No

Aspek

1

Pembinaan mempresentasikan
tentang hasil supervisi akademik dan
hasil penelitian eksporasi
Pengawas mempertanyakan kepada
guru mengenai persepsinya tentang
Silabus dan RPP
Pengawas mendengarkan guru
memberikan gagasan untuk
menyelesaikan masalah hasil
supervisi akademik dan penelitian
eksploratif
Pengawas dan guru mengajukan
alternatif pemecahan masalah tentang
Rencana Pelaksanaan Pembelajaran
Pengawas dan guru bernegoisasi
untuk mengadakan Pembinaan dalam
pembuatan Silabus

2

3

4

5

Pelaksanaan
Ya
Tdk

Ket

Wedung,
Desember 2014
Kolaborator

Hartono, S.Pd
NIP. 19671212 1999103 1 012

98

Lampiran 11

DATA KOLABORATOR

NAMA

: HARTONO, S.Pd

NIP

: 19671212 1999103 1 012

GOLONGAN/ PANGKAT

: PEMBINA/IV A

JABATAN

: KEPALA SEKOLAH

UNIT KERJA

: SD NEGERI MUTIH KULON

ALAMAT SEKOLAH

: DESA MUTIH KULON, KEC.
WEDUNG

NO.TLP
ALAMAT RMH

: 081325508199
: DESA KADILANGU RT 01/1
KEC. DEMAK KAB. DEMAK

99

Lampiran 12
Contoh Format Rencana Pelaksanaan Pembelajaran(RPP)
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
Satuan Pendidikan
: .............................................................................
Mata Pelajaran
: .............................................................................
Kelas/Semester
: .............................................................................
Standar Kompetensi
:.............................................................................
Kompetensi Dasar
: ..........................................................................
Indikator
: ..........................................................................
Alokasi Waktu : ... x ... menit ( ... pertemuan )
A. Tujuan Pembelajaran
......................................................................................................................
B. Materi Pembelajaran
.......................................................................................................................
C. Metode Pembelajaran
.........................................................................................................................
D. Langkah-langkah Kegiatan Pembelajaran
Pertemuan 1
Kegiatan Awal:( dilengkapi dengan alokasi waktu )
......................................................................................................................
Kegiatan Inti :( dilengkapi dengan alokasi waktu )
.......................................................................................................................
Kegiatan Penutup:( dilengkapi dengan alokasi waktu )
.......................................................................................................................
Pertemuan 2
.......................................................................................................................
Dan seterusnya.
E. Sumber Belajar:(disebutkan secara konkret)
.......................................................................................................................
F. Penilaian
Teknik
.......................................................................................................................
Bentuk Instrumen
........................................................................................................................
Contoh Instrumen( Soal/Tugas):
(Ditambah Kunci Jawaban atau Pedoman Penilaian )
......................................................................................................................
....................., .......................
Mengetahui,
Kepala Sekolah,
Guru Kelas

............................

100
.........................................

101

Dokumen yang terkait

Studi Kualitas Air Sungai Konto Kabupaten Malang Berdasarkan Keanekaragaman Makroinvertebrata Sebagai Sumber Belajar Biologi

23 176 28

Keanekaragaman Makrofauna Tanah Daerah Pertanian Apel Semi Organik dan Pertanian Apel Non Organik Kecamatan Bumiaji Kota Batu sebagai Bahan Ajar Biologi SMA

26 317 36

ANALISIS KOMPARATIF PENDAPATAN DAN EFISIENSI ANTARA BERAS POLES MEDIUM DENGAN BERAS POLES SUPER DI UD. PUTRA TEMU REJEKI (Studi Kasus di Desa Belung Kecamatan Poncokusumo Kabupaten Malang)

23 307 16

PENILAIAN MASYARAKAT TENTANG FILM LASKAR PELANGI Studi Pada Penonton Film Laskar Pelangi Di Studio 21 Malang Town Squere

17 165 2

PERANAN ELIT INFORMAL DALAM PENGEMBANGAN HOME INDUSTRI TAPE (Studi di Desa Sumber Kalong Kecamatan Wonosari Kabupaten Bondowoso)

38 240 2

KONSTRUKSI MEDIA TENTANG KETERLIBATAN POLITISI PARTAI DEMOKRAT ANAS URBANINGRUM PADA KASUS KORUPSI PROYEK PEMBANGUNAN KOMPLEK OLAHRAGA DI BUKIT HAMBALANG (Analisis Wacana Koran Harian Pagi Surya edisi 9-12, 16, 18 dan 23 Februari 2013 )

64 565 20

Analisis Penyerapan Tenaga Kerja Pada Industri Kerajinan Tangan Di Desa Tutul Kecamatan Balung Kabupaten Jember.

7 76 65

Analisis Pertumbuhan Antar Sektor di Wilayah Kabupaten Magetan dan Sekitarnya Tahun 1996-2005

3 59 17

Analisis terhadap hapusnya hak usaha akibat terlantarnya lahan untuk ditetapkan menjadi obyek landreform (studi kasus di desa Mojomulyo kecamatan Puger Kabupaten Jember

1 88 63

FAKTOR-FAKTOR PENYEBAB ORANG TUA MENIKAHKAN ANAK PEREMPUANYA PADA USIA DINI ( Studi Deskriptif di Desa Tempurejo, Kecamatan Tempurejo, Kabupaten Jember)

12 105 72