Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Manajemen Pembelajaran Muatan Lokal Bahasa Daerah Biak di SD YPK Effata Waupnor Kabupaten Biak Numfor Provinsi Papua T2 942010010 BAB V

BAB V
PENUTUP
5.1 Kesimpulan
Berdasarkan

pada

hasil

penelitian

serta

pembahasan yang dilakukan maka dapat diperoleh
kesimpulan bahwa Manajemen pembelajaran muatan
lokal Bahasa Daerah Biak

pada jenjang pendidikan

Sekolah Dasar YPK Effata Waupnor di Kabupaten Biak
Numfor dilihat dari fenomena yang terjadi bahwa,

Bahasa Daerah Biak yang telah diterapkan sebagai
mulok

belum

Perencanaan

efisien.

Hal

pembelajaran,

tersebut

terlihat

Pelaksanaan,

dari:

Evaluasi

pembelajaran sampai pada hasil belajar siswa di SD
tersebut, yang masih perlu pembenahan yang baik, agar
proses belajar mengajar dapat berlangsung efektif dan
efisien.
Program Perencanaan pembelajaran dari guru SD
tersebut yang telah dicoba untuk diterapkan bahan ajar
Bahasa Daerah Biak sebagai mulok dan dijadikan salah
satu

Bahasa

dengan

Pengantar

bernuansa

terhadap

kontekstual.

isi

pembelajaran

Namun

dalam

Pelaksanaan pembelajaran oleh guru pada SD tersebut
belum

memenuhi

kwalifikasi

yang

baik

sesuai

kebutuhan siswa dalam mengimplementasikannya. Perlu
ada pembenahan dalam mendiskripsiskan komponenkomponen
penerapannya

perangkat
dapat

pembelajaran.

berhasil

guna

Sehingga

kemajuan

dan

perkembangan pendidikan di daerah itu sendiri. Pendidik
145

(guru) perlu keseriusan dan harus berkompeten dalam
mendesain, melaksanakan, mengevaluasi pembelajaran
dengan baik sehingga dalam proses belajar mengajar
dampaknya akan terbias kepada peserta didik di SD YPK
Effata Waupnor kabupaten Biak Numfor sehingga nilainilai budaya tetap dijunjung tinggi dan hasilnya akan
tetap

ditindak

lanjuti

pada

jenjang

pendidikan

selanjutnya.

5.2 Saran
1. Dinas Pendidikan dan Bagian Program dan
pengembangan

Dinas

Pendidikan,

sebagai

pelaksana program pembelajaran perlu bekerja
sama dengan Komite Sekolah, guru-guru, para
ahli di perguruan Tingga, maupun lembaga
pemerintah dan swasta untuk menyusun bahan

pembelajaran Muatan Lokal Bahasa Daerah
sesuai Kompetensi Tingkat.
2. Bagian program pengembangan dan bagian
pendidikan-pengajaran

di

instansi

dinas

pendidikan, diharapkan kreativitasnya dalam
hal menyiapkan guru (pengajar) maupun sarana
prasarana

yang

dapat

menunjang

proses

pengajaran Muatan Lokal Bahasa Biak pada
Pendidikan Dasar dan Menengah dikabupaten
Biak Numfor.
3. Kepala
dengan
146

Pemerintah
Dinas

Daerah

Pendidikan

bekerja

sama

mempertegaskan

pelaksanaan Mulok Bahasa Daerah Biak pada
setiap Sekolah tanpa terkecuali, karena mulok
adalah salah satu aset daerah yang tetap harus
di lestarikan sebagai satu nilai budaya bangsa
kita.

5.3 Rekomendasi
1. Pemerintah Daerah (PEMDA) segara menyusun
peraturan

daerah

tentang

pembinaan

dan

pengembangan bahasa daerah masing-masing
sesuai kebutuhan daerah demi kelestarian
bahasa, budaya kearifan lokal.
2. Kepala Dinas Pendidikan harus menindak lajuti
kebutuhan pendidikan Mulok Bahasa daerah
Biak kepada Pemda untuk menganggarkan
Anggaran Pendapatan Belanja Daerah ksusus
untuk pengadaan ataupun penerbitan bukubuku pendidikan Dasar dan menengah di
kabupaten/kota
masing daerah.

147

sesuai

kebutuhan

masing-