S PLB 0908951 Bibliography

1

DAFTAR PUSTAKA

Amin, M. (1995).Ortopedagogik Anak Tunagrahita. Bandung: Departemen
Pendidikan dan Kebudayaan Direktorat Pendidikan Tinggi Proyek
Pendidikan Tenaga Guru.
Baihaqi, MIF. (2005). Psikiatri. Bandung : Refika Aditama
Cimeissa03. (2011). Proses Sosialisasi Peserta Didik di Sekolah. [Online].
Tersedia

:

http://cimeissa03.wordpress.com/2011/12/14/proses-

sosialisasi-peserta-didik-di-sekolah/. [1 Oktober 2015]
Desmita. (2005). Psikologi Perkembangan. Bandung : PT Remaja Rosda Karya
Direktorat PLB. (2006). Identifikasi ABK dalam pendidikan Inklusif. ditPLB.
[Online].Tersedia http://www.Ditplb.or.id/profile.php?id=72 [1 Oktober
2015]
Fathoni, A. (2006). Metodologi Penelitian dan Teknik Penyusunan Skripsi.

Jakarta : Rineka Cipta
Ramadhani, Neila. Pelatihan Keterampilan Sosial Untuk Terapi Kesulitan
Bergaul.
Margono,S. (2014). Metodologi Penelitian Pendidikan. Jakarta : PT Rineka
Cipta.
Patmonodewo, S. (2003). Pendidikan Anak Prasekolah. Jakarta : PT Rineka
Cipta.
Widiastuti, R. (2009). Sekolah Inklusi – Penanganan Anak Berkebutuhan
Khusus.[online].Tersedia:http://blog.unila.ac.id/ratnawidiastuti/2009/07/
24/makalah-semina/ [ 1Oktober 2015]

Ray Yulia Ardha, 2016
KETERAMPILAN SOSIAL ANAK TUNAGRAHITA RINGAN DI SEKOLAH DASAR INKLUSI
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu