RPP, Silabus, Prota, Prosem, KKM, SK&KD KTSP 2006 SD Kelas 4
PERANGKAT PEMBELAJARAN
SILABUS PEMBELAJARAN
PENDIDIKAN BUDAYA DAN KARAKTER
BANGSA
Mata Pelajaran
: Teknologi Informasi dan Komunikasi
( TIK )
Satuan Pendidikan
: SD/MI
Kelas/Semester
: IV/1
Nama Guru
: ...........................
NIP/NIK
: ...........................
KURIKULUM TINGKAT
SATUAN PENDIDIKAN
Sekolah
: ...........................
(KTSP)
SILABUS PEMBELAJARAN
Nama Sekolah
Mata Pelajaran
Kelas/Semester
Standar Kompetensi
Kompetensi Dasar
1.1.Memahami
perkembangan
teknologi informasi
dan komunikasi
: ..................................
: Teknologi Informasi dan komunikasi
: IV / I
: 1. Pengenalan Komputer dalam teknologi informasi dan komunikasi
Materi
Pokok
Perangkatperangkat
Teknologi
Informasi dan
komunikasi
Nilai Budaya
Dan Karakter
Bangsa
KewirauSahaan/
Ekonomi Kreatif
Gagasan
Kegiatan
Pembelajaran
Indikator
Pencapaian
Kompetensi
o Disiplin
o Berorientasi
tugas dan hasil
o Berani
mengambil
resiko
o Percaya diri
o Mendengarkan
penjelasan
o menyebutka
n perangkat
informasi
yang ada di
sekitar
sekolah dan
fungsinya
o Mengenal
perangkat
teknologi
informasi dan
komunikasi
seperti, Faximile,
telepon, hand
phone, komputer,
audio visual dan
internet
o Mendeskrifsikan
pengaruh positif
dan negative
penggunaan
teknologi
informasi dan
komunikasi
o Memahami fungsi
dari penggunaan
perangkat
Teknologi
Informasi dan
komunikasi
o Kerja keras
o Kreatif
o Demokratif
o Rasa Ingin
tahu
o Cinta tanah
air
o Bersahabat
o Keorisinilan
o Berorientasi ke
masa depan
o Menghargai
prestasi
o Gemar
membaca
o Peduli
lingkungan
o Peduli sosial
o Tanggung
jawab
1.2.Mengidentifika
si perangkatperangkat
Pengenalan
elemenelemen
o Disiplin
o Kerja keras
o Berorientasi
tugas dan hasil
o Berani
mencatat
elemenelemen
Memahami
cara
menghidupkan
Penilaian
Teknik
Bentuk
Instrumen
- Tes
Objektif
4.1 - Pilihan
LisanGanda
- Non
Isian
test
Uraian
4.2
Li
Praktek
Contoh
Instrumen
Lembar Soal
Tulis
Alokasi
Waktu
2 x 35
menit
Sumber
Belajar
Pengenalan
Komputer
Elex media
Lembar Soal
Praktek
Non
Objektif
- Tes
Lisa
n
Objektif
- Pilihan
Ganda
Lembar Soal
Tulis
2 x 35
Pengenalan
computer
Elex Media
komputer dan
fungsinya
pendukung
Teknologi
Informasi dan
komunikasi
dan fungsinya
o Kreatif
o Demokratif
o Rasa Ingin
tahu
o Cinta tanah
air
o Bersahabat
o Menghargai
prestasi
o Gemar
membaca
o Peduli
lingkungan
o Peduli sosial
o Tanggung
jawab
Mengetahui
Kepala SD/MI dan SDLB.
( ...............................................)
NIP / NIK : .......................
mengambil
resiko
o Percaya diri
o Keorisinilan
o Berorientasi ke
masa depan
pendu
-kung
mendengar
kan
penjelasan
materi
yang telah
dicatat
menunjuka
n elemenelemen
yang
termasuk
perangkat
keras
(CPU,Mon
itor,
keyboard,
hardisk,
mouse,
disket,
Spiker, dll)
dan mematikan
komputer secara
prosedur
(menunjukan
tombol power
CPU dan monitor)
Menjelaska
n definisi
komputer
Mengetahui
yang termasuk
perangkat keras
komputer
(hardware) serta
fungsinya
Mengetahui
yang termasuk
perangkat lunak
(software) dan
fungsinya
Menjelaska
n perangkat
manusia
(brainware) dan
fungsinya
Tulis
an
Prak
tek
Isian
Uraian
- Non
test
Lisa
n
Tlisa
n
Dem
ontr
asi
Non
Objektif
Lembar Soal
Praktek
Praktek
.......... , .....................20 ......
Guru Mapel TIK.
(.........................................)
NIP / NIK : .......................
SILABUS PEMBELAJARAN
Nama Sekolah
Mata Pelajaran
Kelas/Semester
Standar Kompetensi
: ..................................
: Teknologi Informasi dan komunikasi
: IV / I
: 2. Menggambar dan mewarnai gambar dengan perangkat lunak picture maker
Kompetensi
Dasar
Materi
Pokok
2.1.Mengenal
perangkat
lunak
(software)
untuk
menggambar
Cara
memulai
menjalanka
n perangkat
lunak
Picture
Maker dan
fungsinya
Nilai Budaya
Dan
Karakter
Bangsa
o Disiplin
o Kerja keras
o Kreatif
o Demokratif
o Rasa Ingin
tahu
o Cinta tanah
air
o Bersahabat
o Mengharga
i prestasi
o Gemar
membaca
o Peduli
lingkungan
o Peduli
sosial
o Tanggung
jawab
KewirauSahaan/
Ekonomi Kreatif
o Berorientasi
tugas dan hasil
o Berani
mengambil
resiko
o Percaya diri
o Keorisinilan
o Berorientasi ke
masa depan
Gagasan
Kegiatan
Pembelajara
n
menjelas
kan
tentang
software
picture
maker
menghid
upkan
komputer
menjelas
kan
tampilan
layar
picture
maker
Indikator
Pencapaian
Kompetensi
Mampu
memegang
mouse dan
menggerakkan
nya
Memahami
cara membuka
dan mengahiri
sytem picture
maker
Menunjukkan
area-area pada
tampilan layar
picture maker
(menu area,
icon area,
palette area,
line style area,
active pateern
box, buttotn
status
area,drawaing
area )
Memahami
fungsi dari
Penilaian
Teknik
Bentuk
Instrumen
- Tes
Lisa
n
Tuli
san
Pra
ktek
Objektif
- Pilihan
Ganda
Isian
Uraian
- Non
test
Lisa
n
Tlis
an
De
mon
trasi
Non
Objektif
Praktek
Contoh
Instrumen
Lembar Soal
Tulis
Lembar Soal
Praktek
Alokasi
Waktu
Sumber
Belajar
2 x 35
Sri Muljati
Story
Board Live
bab I hal 6
area-area pada
picture maker
(menu area,
icon area,
palette area,
line style area,
active patern
box, button
status area,
drawing area )
2.2.Mengguna
kan icon-icon
untuk
membuat
gambar
Mengenal
dan fungsi
dari iconicon yang
ada pada
layar picture
maker
o Disiplin
o Kerja keras
o Kreatif
o Demokratif
o Rasa Ingin
tahu
o Cinta tanah
air
o Bersahabat
o Mengharga
i prestasi
o Gemar
membaca
o Peduli
lingkungan
o Peduli
sosial
o Tanggung
jawab
o Berorientasi
tugas dan hasil
o Berani
mengambil
resiko
o Percaya diri
o Keorisinilan
o Berorientasi ke
masa depan
mendeng
arkan
penjelasa
n tentang
namanama
icon
menjelas
kan
fungsi
dari
icon-icon
memprak
tekkan
tiap icon
menunjukan
icon-icon:
1. icon
scrool
2. icon text
3. icon
select
4. icon
microscop
e
5. icon erase
6. icon
pencil
7. icon spray
8. icon line
9. icon
brush
10. icon
rectangle
11. icon fill
12. icon cicle
memahami
fungsi dari
icon-icon
1. icon scrool
- Tes
Lisa
n
Tuli
san
Pra
ktek
Objektif
- Pilihan
Ganda
Isian
Uraian
- Non
test
Lisa
n
Tlis
an
De
mon
trasi
Non
Objektif
Praktek
Lembar Soal
Tulis
Lembar Soal
Praktek
2 x 35
Sri Muljati
Story
Board Live
Bab 1 hal
15
2. icon text
3. icon select
4. icon
microscope
5. icon erase
6. icon pencil
7. icon spray
8. icon line
9. icon brush
10.
ic
on rectangle
11.
ic
on fill
12.
ic
on cicle
Mengetahui
Kepala SD/MI dan SDLB.
( ...............................................)
NIP / NIK : .......................
.......... , .....................20 ......
Guru Mapel TIK.
(.........................................)
NIP / NIK : .......................
SILABUS PEMBELAJARAN
Nama Sekolah
Mata Pelajaran
Kelas/Semester
: ..................................
: Teknologi Informasi dan komunikasi
: IV / I
Standar Kompetensi : 3. Mencari dan mengirim informasi dengan menggunakan internet ekplorer
No
3.1
Kompetensi
Dasar
Materi
Pokok
Mengenal
perangkat
lunak
(internet
explorer)
untuk mencari
informasi dan
menjelajahi
dunia maya
Pengena
lan
internet
explorer
Nilai Budaya
Dan Karakter
Bangsa
KewirauSahaan/
Ekonomi Kreatif
Gagasan
Kegiatan
Pembelajaran
o Disiplin
o Berorientasi
tugas dan hasil
o Berani
mengambil
resiko
o Percaya diri
o Kerja keras
o Kreatif
o Demokratif
o Rasa Ingin
tahu
o Cinta tanah
air
o Bersahabat
o Menghargai
prestasi
o Gemar
membaca
o Peduli
lingkungan
o Peduli
sosial
o Tanggung
jawab
o Keorisinilan
o Berorientasi
ke masa depan
menjelask
an
pengenala
n internet
explorer
mencatat
pengertia
n tentang
internet
ekplorer
dan
pendukun
g untuk
membuat
jaringan
memprakt
ekkan
cara
mulai IE
mencoba
browsing
Website
Assalaam
Indikator
Pencapaian
Kompetensi
memahami
perangkat –
perangkat
apa untuk
menjalanka
n internet
(telephon,
modem,
usp dll)
memahami
cara-cara
masuk ke
IE
mendemons
trasikan
cara
membuka
Website
Assalaam
mengetahui
tempat
untuk
memasukan
website
( Address)
Penilaian
Tehnik
- Tes
Lisan
Tulisan
Praktek
- Non test
Lisan
Tlisan
Demontr
asi
Bentuk
Instrumen
Contoh
Instrumen
Objektif
- Pilihan
Ganda
Isian
Uraian
Lembar
Soal
Tulis
Praktek
Non
Objektif
Lembar
Soal
Praktek
Alokasi
Waktu
Sumber
Belajar
4 x 35
Pengena
lan
internet
dan
jaringan
internet
Elex
media
Mengetahui
Kepala SD/MI dan SDLB.
( ...............................................)
NIP / NIK : .......................
.......... , .....................20 ......
Guru Mapel TIK.
(.........................................)
NIP / NIK : .......................
SILABUS PEMBELAJARAN
Nama Sekolah
Mata Pelajaran
Kelas/Semester
Standar Kompetensi
: ..................................
: Teknologi Informasi dan komunikasi
: IV / I
: 4. Membuat tulisan dengan menggunakan icon teks
Kompetensi
Dasar
Materi
Pokok
4.1.Mengguna
kan icon teks
untuk
membuat
tulisan
Membuat
tulisan dan
mengatur
tampilan
hurup
dengan
menggunaka
n icon teks
Nilai Budaya
Dan Karakter
Bangsa
o Disiplin
o Kerja keras
o Kreatif
o Demokratif
o Rasa Ingin
tahu
o Cinta tanah
air
o Bersahabat
o Menghargai
prestasi
o Gemar
membaca
o Peduli
lingkungan
o Peduli
sosial
o Tanggung
jawab
KewirauSahaan/
Ekonomi Kreatif
o Berorientasi
tugas dan hasil
o Berani
mengambil
resiko
o Percaya diri
o Keorisinilan
Gagasan
Kegiatan
Pembelajaran
o Berorientasi ke
masa depan
mendenga
rkan
penjelasa
n cara
membuat
teks
menjelask
an untuk
menggant
i,
menghias,
memperb
esar
maupun
memperk
ecil dan
menggant
i warna
huruf
mencoba
tiap-tiap
siswa
Indikator
Pencapaian
Kompetensi
memahami
fungsi dari
icon teks
mengerti cara
untuk
memperbesar
dan
memperkecil
huruf (size)
mendemonstra
sikan
membuat
variasi huruf
(Bold, italic ,
underline,
shadow)
mengganti
warna huruf
dengan
memilih
palette area
Penilaian
Tehnik
- Tes
Lisan
Tulisa
n
Prakte
k
Bentuk
Instrumen
Contoh
Instrumen
Objektif
- Pilihan
Ganda
Isian
Uraian
Lembar
Soal
Tulis
Praktek
- Non
test
Lisan
Tlisan
Demon
trasi
Non
Objektif
Lembar
Soal
Praktek
Alokasi
Waktu
Sumber
Belajar
2 x 35
Sri
Muljati
Story
Board
Live Jilid
1 hal 27
Mengetahui
Kepala SD/MI dan SDLB.
( ...............................................)
NIP / NIK : .......................
.......... , .....................20 ......
Guru Mapel TIK.
(.........................................)
NIP / NIK : .......................
SILABUS PEMBELAJARAN
Nama Sekolah
Mata Pelajaran
Kelas/Semester
Standar Kompetensi
: ..................................
: Teknologi Informasi dan komunikasi
: IV / I
: 5. Menggambar dengan menggunakan icon-icon yang ada pada picture maker
Kompetensi
Dasar
Materi
Pokok
5.1.Menggunakan
icon-icon untuk
membuat gambar
bangunan
Menggambar
dengan
menggunakan icon
pencil,
rectangle,
cicle, line
dan fill serta
cara
membatalkan
gambar dan
menghapus
Nilai Budaya
Dan
Karakter
Bangsa
o Disiplin
o Kerja keras
o Kreatif
o Demokratif
o Rasa Ingin
tahu
o Cinta tanah
air
o Bersahabat
o Mengharga
i prestasi
o Gemar
membaca
o Peduli
lingkungan
o Peduli
sosial
o Tanggung
jawab
KewirauSahaan/
Ekonomi Kreatif
Gagasan
Kegiatan
Pembelajaran
o Berorientasi
tugas dan hasil
o Berani
mengambil
resiko
o Percaya diri
o Keorisinilan
o Berorientasi
ke masa depan
mende
ngarkan
penjelas
an dan
fugsi
dari
Iconicon (
pencil,
rectangl
e, cicle,
line dan
fill)
memprakt
ekan tiaptiap icon
(pencil,
rectangle,
cicle, line
dan fill)
memprakt
ekan
perintah
untuk
Indikator
Pencapaian
Kompetensi
mendemonst
rasikan icon
pencil,
rectangle,
cicle, line
dan fill
menggabung
kan icon
icon pencil,
rectangle,
cicle, line
dan fill
sehingga
berbentuk
bangunan
rumah
mendemonst
rasikan icon
fill untuk
mewarnai
bangunan
dan memilih
warna pada
palette area
Penilaian
Tehnik
- Tes
Lisan
Tulisan
Praktek
- Non test
Lisan
Tlisan
Demon
trasi
Bentuk
Instrumen
Contoh
Instrumen
Objektif
- Pilihan
Ganda
Isian
Uraian
Lembar
Soal
Tulis
Praktek
Non
Objektif
Lembar
Soal
Praktek
Alokasi
Waktu
2 x 35
Sumber
Belajar
Sri
Muljati
Diktat
Story
board live
Jilid 1 Bab
II hal 31
5.2.Menggambar
dengan
menggunkan icon
pencil, Erase dan
microccope
Menggambar
bebas
dengan
menggunaka
n icon pencil
o Disiplin
o Kerja keras
o Kreatif
o Demokratif
o Rasa Ingin
tahu
o Cinta tanah
air
o Bersahabat
o Mengharga
i prestasi
o Gemar
membaca
o Peduli
lingkungan
o Peduli
sosial
o Berorientasi
tugas dan hasil
o Berani
mengambil
resiko
o Percaya diri
o Keorisinilan
o Berorientasi
ke masa depan
menghap
us (
eraser
dan edir
clear)
Memprakt
ekan
untuk
membatal
kan
gambar
yang
terakhir
kali dibuat
(edit
undo)
mendenga
rkan
penjelasan
cara
pengguna
an icon
pencil
memprakt
ekan cara
membuka
file yang
sudah
direkan
( File, get
picture)
memprakt
ekan cara
memperbaiki
gambar
mendemontr
asikan cara
menghapus
secara cepat
( edit clear)
dan cara
membatalka
n yang
terakhir kali
dibuat (edit
undo)
memahami
cara
menyimpan
hasil gambar yang
telah di buat
mendemontr
asikan cara
mengaktifka
n icon pencil
memahami
cara
menggeraka
n mouse
apabila
menggunaka
n icon pencil
memahami
cara
membatalka
n gambar
mendemonst
rasikan icon
erase untuk
menghapus
bidang
- Tes
Lisan
Tulisan
Praktek
- Non test
Lisan
Tlisan
Demon
trasi
Objektif
- Pilihan
Ganda
Isian
Uraian
Praktek
Non
Objektif
Lembar
Soal
Tulis
Lembar
Soal
Praktek
2 x 35
Sri
Muljati
Diktat
Strory
board Jilid
1 Bab 3
Hsl 40
o Tanggung
jawab
Mengetahui
Kepala SD/MI dan SDLB.
( ...............................................)
NIP / NIK : .......................
yang
belum
selesai
gambar
tertentu
mendemontr
asikan cara
merekam
kembali
gambar yang
telah
diperbaiki
.......... , .....................20 ......
Guru Mapel TIK.
(.........................................)
NIP / NIK : .......................
SILABUS PEMBELAJARAN
Nama Sekolah
Mata Pelajaran
Kelas/Semester
Standar Kompetensi
Kompetensi Dasar
6.1.Menyatukan
gambar yang telah
dibuat dengan
mengambil gambar
dari library
: ..................................
: Teknologi Informasi dan komunikasi
: IV / I
: 6. Mengambil gambar yang sudah disediakan oleh picture maker (Library)
Materi
Pokok
Mengam
bil
gambar
dari
library
Nilai Budaya
Dan Karakter
Bangsa
KewirauSahaan/
Ekonomi Kreatif
Gagasan
Kegiatan
Pembelajaran
o Disiplin
o Berorientasi
tugas dan hasil
o Berani
mengambil
resiko
o Percaya diri
o Kerja keras
o Kreatif
o Demokratif
o Rasa Ingin
tahu
o Cinta tanah
air
o Bersahabat
o Menghargai
prestasi
o Gemar
membaca
o Peduli
lingkungan
o Peduli
sosial
o Tanggung
jawab
o Keorisinilan
o Berorientasi ke
masa depan
mendenga
rkan
penjelasan
cara
masuk ke
library
memprakt
ekan cara
mengambi
l gambar
dari
library
memprakt
ekan cara
memperbe
sar,
memindah
kan serta
memutar
gambar
Cara
menggandakan
Indikator
Pencapaian
Kompetensi
mendemonstra
sikan cara
mengambil
gambar dari
pustaka
gambar
memahami
cara membalik
obyek gambar
(horizontal,ver
tical)
mendemonstra
sikan cara
memutar
opbyek gambar
dengan
menggunakan
(edit rotate)
menguasai cara
memperbanyak
gambar (edit
copy)
memhami cara
memperkecil
Penilaian
Teknik
- Tes
Lisan
Tulis
an
Prakt
ek
Bentuk
Instrumen
Contoh
Instrumen
Objektif
- Pilihan
Ganda
Isian
Uraian
Lembar
Soal
Tulis
Praktek
- Non
test
Lisan
Tlisa
n
Dem
ontra
si
Non
Objektif
Lembar
Soal
Praktek
Alokasi
Waktu
2 x 35
Sumber
Belajar
Sri
Muljati
Diktat
Sory
board
Live
Bab 4
hal 49
dan
memperbesar
gambar
(tombol mouse
1 dan 2)
Mengetahui
Kepala SD/MI dan SDLB.
( ...............................................)
NIP / NIK : .......................
.......... , .....................20 ......
Guru Mapel TIK.
(.........................................)
NIP / NIK : .......................
PERANGKAT PEMBELAJARAN
SILABUS PEMBELAJARAN
PENDIDIKAN BUDAYA DAN KARAKTER
BANGSA
Mata Pelajaran
: Teknologi Informasi dan Komunikasi
( TIK )
Satuan Pendidikan
: SD/MI
Kelas/Semester
: IV/2
Nama Guru
: ...........................
NIP/NIK
: ...........................
Sekolah
: ...........................
KURIKULUM TINGKAT
SATUAN PENDIDIKAN
(KTSP)
SILABUS PEMBELAJARAN
Nama Sekolah
Mata Pelajaran
Kelas/Semester
Standar Kompetensi
: .....................
: Teknologi Informasi dan komunikasi
: IV / II
: 7. Membuat kaligrafi dengan menggunakan icon brush
Kompetensi
Dasar
Materi
Pokok
7.1.Pengguna
an icon brush
untuk
membuat
kaligrafi
Penggunaa
n icon
brush
Nilai Budaya
Dan Karakter
Bangsa
o Disiplin
o Kerja keras
o Kreatif
o Demokratif
o Rasa Ingin
tahu
o Cinta tanah
air
o Bersahabat
o Menghargai
prestasi
o Gemar
membaca
o Peduli
lingkungan
o Peduli sosial
o Tanggung
jawab
KewirauSahaan/
Ekonomi
Kreatif
Gagasan
Kegiatan
Pembelajaran
o Berorientasi
tugas dan hasil
o Berani
mengambil
resiko
o Percaya diri
Mengaktif
kan icon
brush
Memprakt
ekkan cara
membuat
kaligrafi
dengan
mengunak
an mouse
dan
keypad
o Keorisinilan
o Berorientasi
ke masa depan
Indikator
Pencapaian
Kompetensi
mengaktifkan
icon brush
dapat memilih
macammacam jenis
brush
mahir
membuat
kaligrafi
dengan
menggunakan
mouse
membuat
kaligrafi
dengan
menggunakan
keypad
Penilaian
Teknik
Teknik:
Teori dan
praktek
Bentuk :
Pilihan
ganda
Instrumen:
Lembar
Jawaban
dan
komputer
Bentuk
Instrumen
Contoh
Instrumen
Objektif
- Pilihan
Ganda
Isian
Uraian
Lembar
Soal
Tulis
Praktek
Non
Objektif
Lembar
Soal
Praktek
Alokasi
Waktu
4 x 35
Sumber
Belajar
Sri
Muljati
Diktat
Story
board
Bab 5
Level 2
hal 1 - 9
Mengetahui
Kepala SD/MI dan SDLB.
( ...............................................)
NIP / NIK : .......................
.......... , .....................20 ......
Guru Mapel TIK.
(.........................................)
NIP / NIK : .......................
SILABUS PEMBELAJARAN
Nama Sekolah
Mata Pelajaran
Kelas/Semester
Standar Kompetensi
Kompetensi
Dasar
8.1.Mewarnai
dengan efek
spread
: .....................
: Teknologi Informasi dan komunikasi
: IV / II
: 8. Mewarnai bidang gambar dengan efek spread
Materi
Pokok
spread
Nilai Budaya
Dan Karakter
Bangsa
o Disiplin
o Kerja keras
o Kreatif
o Demokratif
o Rasa Ingin
tahu
o Cinta tanah air
o Bersahabat
o Menghargai
prestasi
o Gemar
membaca
o Peduli
lingkungan
o Peduli sosial
o Tanggung
jawab
KewirauSahaan/
Ekonomi Kreatif
Gagasan
Kegiatan
Pembelajaran
o Berorientasi
tugas dan hasil
o Berani
mengambil
resiko
o Percaya diri
Mengaktifk
an spread
Menpraktek
an cara
mewarnai
bidang
gambar
dengan
memilih
warna
spread
o Keorisinilan
o Berorientasi
ke masa depan
Indikator
Pencapaian
Kompetensi
mengaktif
kan
spread
dengan
memilih
menu
modes
menggunak
an cara
mengaktifk
an warna
spread
menentukan
arah warna
spread
Spread
direction)
menggunak
Penilaian
Teknik
Bentuk
Instrumen
Contoh
Instrumen
- Tes
Lisan
Tulisan
Praktek
Objektif
- Pilihan
Ganda
Isian
Uraian
Lembar
Soal
Tulis
- Non
test
Lisan
Tlisan
Demon
trasi
Praktek
Non
Objektif
Lembar
Soal
Praktek
Alokasi
Waktu
4 x 35
Sumber
belajar
Sri
Muljati
Diktat
Story
board Bab
6 level 2
hal 12 - 23
an efek
spread
(wafe effek
dan dither)
Mengetahui
Kepala SD/MI dan SDLB.
( ...............................................)
NIP / NIK : .......................
.......... , .....................20 ......
Guru Mapel TIK.
(.........................................)
NIP / NIK : .......................
SILABUS PEMBELAJARAN
Nama Sekolah
Mata Pelajaran
Kelas/Semester
Standar Kompetensi
Kompetensi
Dasar
9.1.mengirim
berita lewat media
elektronik
: .....................
: Teknologi Informasi dan komunikasi
: IV / II
: 9. Mengirim surat atau berita lewat media elektronik dengan menggunakan e-mail
Materi
Pokok
Mengece
k dan
mengirim
berita/sur
at yang
masuk di
e-mail
sendiri
Nilai Budaya
Dan Karakter
Bangsa
o Disiplin
o Kerja keras
o Kreatif
o Demokratif
o Rasa Ingin
tahu
o Cinta tanah
air
o Bersahabat
o Menghargai
prestasi
o Gemar
membaca
o Peduli
lingkungan
o Peduli sosial
o Tanggung
jawab
KewirauSahaan/
Ekonomi Kreatif
o Berorientasi
tugas dan hasil
o Berani
mengambil
resiko
o Percaya diri
o Keorisinilan
o Berorientasi ke
masa depan
Gagasan
Kegiatan
Pembelajaran
Mengaktif
kan
Internet
ekplorer
membuka
website
yahoo
Menprakte
kan cara
mengirim
berita dan
membuka
yang
masuk
Indikator
Pencapaian
Kompetensi
Memaha
mi cara
membuka
e-mail
memilih
compose
untuk
mengirim email
membuka email yang
masuk
mengerti
cara
mengakhiri/
menutup email
Penilaian
Teknik
- Tes
- Lisan
Tulisan
Praktek
- Non
test
- Lisan
- Tlisan
Demon
trasi
Bentuk
Instrumen
Objektif
- Pilihan
Ganda
- Isian
Uraian
Praktek
Non
Objektif
Contoh
Instrumen
Lembar
Soal
Tulis
Lembar
Soal
Praktek
Alokasi
Waktu
Sumber
Belajar
6 x 35
Pengenal
an
internet
dan
jaringan
internet
Elex
media
Mengetahui
Kepala SD/MI dan SDLB.
( ...............................................)
NIP / NIK : .......................
.......... , .....................20 ......
Guru Mapel TIK.
(.........................................)
NIP / NIK : .......................
SILABUS PEMBELAJARAN
Nama Sekolah
Mata Pelajaran
Kelas/Semester
Standar Kompetensi
: .................................
: Teknologi Informasi dan komunikasi
: IV / II
: 10. Menampilkan kembali gambar yang telah direkam dengan menggunakan sub menu get picture.
Kompetensi
Dasar
Materi
Pokok
10.1.Penggunaan
sub
menu Get
Picture
Memperbaik
i gambar
yang sudah
disimpan
dengan
menggunaka
n get picture
Nilai Budaya
Dan Karakter
Bangsa
KewirauSahaan/
Ekonomi Kreatif
Gagasan
Kegiatan
Pembelajaran
o Disiplin
o Berorientasi
tugas dan hasil
o Berani
mengambil
resiko
o Percaya diri
o Kerja keras
o Kreatif
o Demokratif
o Rasa Ingin
tahu
o Cinta tanah
air
o Bersahabat
o Menghargai
prestasi
o Gemar
membaca
o Peduli
lingkungan
o Peduli
sosial
o Tanggung
jawab
o Keorisinilan
o Berorientasi ke
masa depan
Memilih
menu file
Get
picture
Menyimp
an lagi
file yang
sudah
diperbaiki
Indikator
Pencapaian
Kompetensi
memaham
i cara
membuka
file
gambar
ynag
sudah
direkam
memaham
i cara
mengguna
kan icon
microskof
untuk
memperbe
sar bidang
gambar
mengerti
cara
memperba
iki gambar
yang telah
dibuat
memaham
i cara
Penilaian
Teknik
- Tes
Lisan
Tulisan
Praktek
- Non
test
Lisan
Tlisan
Demontr
asi
Bentuk
Instrumen
Objektif
- Pilihan
Ganda
Isian
Uraian
Praktek
Non
Objektif
Contoh
Instrumen
Lembar Soal
Tulis
Lembar Soal
Praktek
Alokasi
Waktu
2 x 35
Sumber
Belajar
Sri
Muljati
Story
Board
merekam
lagi file
yang telah
dibuka
Mengetahui
Kepala SD/MI dan SDLB.
( ...............................................)
NIP / NIK : .......................
.......... , .....................20 ......
Guru Mapel TIK.
(.........................................)
NIP / NIK : .......................
SILABUS PEMBELAJARAN
Nama Sekolah
Mata Pelajaran
Kelas/Semester
Standar Kompetensi
: .....................
: Teknologi Informasi dan komunikasi
: IV / II
: 11. Menggambar alam yang ada di sekitar kita dengan digabung dengan library
Kompetensi
Dasar
Materi
Pokok
11.1.menuangkan
imajinasi melalui
menggambar
menggamb
ar bebas
Nilai Budaya
Dan Karakter
Bangsa
KewirauSahaan/
Ekonomi Kreatif
Gagasan
Kegiatan
Pembelajaran
o Disiplin
o Berorientasi
tugas dan hasil
o Berani
mengambil
resiko
o Percaya diri
o Kerja keras
o Kreatif
o Demokratif
o Rasa Ingin
tahu
o Cinta tanah
air
o Bersahabat
o Menghargai
prestasi
o Gemar
membaca
o Peduli
lingkungan
o Peduli
sosial
o Tanggung
jawab
o Keorisinilan
o Berorientasi ke
masa depan
menjelaskan
cara
membuat
gambar
bebas
mengulangi
cara
membuka
gambar dari
library
penggunaan
seluruh icon
Menmprakte
kan cara
mengirim
berita
Indikator
Pencapaian
Kompetensi
Dapat
menggam
bar
dengan
kreasi
sendiri
menggunak
an seluruh
icon yang
ada di PM
memadukan
warna biasa
dengan
warna
memahami
cara
memadukan
gambar
dengan
library
Penilaian
Tehnik
- Tes
Lisan
Tulisan
Praktek
- Non
test
Lisan
Tlisan
Demontr
asi
Bentuk
Instrumen
Contoh
Instrumen
Objektif
- Pilihan
Ganda
Isian
Uraian
Lembar
Soal
Tulis
Praktek
Non
Objektif
Lembar
Soal
Praktek
Alokasi
Waktu
4 x 35
Sumber
Belajar
Sri
Muljati
Story
Board
Mengetahui
Kepala SD/MI dan SDLB.
( ...............................................)
NIP / NIK : .......................
.......... , .....................20 ......
Guru Mapel TIK.
(.........................................)
NIP / NIK : .......................
SILABUS PEMBELAJARAN
Nama Sekolah : .................................
Mata Pelajaran : Teknologi Informasi dan komunikasi
Kelas/Semester : IV / II
Standar Kompetensi : 12. Menjalankan gambar yang telah di buat pada PM dengan software Story Editor.
Kompetensi
Dasar
12.1.Merangkai
dan menjalankan
gambar
Materi
Pokok
Story
Editor
Nilai Budaya
Dan Karakter
Bangsa
KewirauSahaan/
Ekonomi Kreatif
Gagasan
Kegiatan
Pembelajaran
o Disiplin
o Berorientasi
tugas dan hasil
o Berani
mengambil
resiko
o Percaya diri
membuka
proram
SE
Cara
memasuk
an data
yang telah
disediaka
n oleh
format/tab
ell SE
o Kerja keras
o Kreatif
o Demokratif
o Rasa Ingin
tahu
o Cinta tanah
air
o Bersahabat
o Menghargai
prestasi
o Gemar
membaca
o Peduli
lingkungan
o Peduli sosial
o Keorisinilan
o Berorientasi
ke masa depan
o Tanggung
jawab
menjalank
an
gambar
yang telah
dimasuka
n ke
program
SE
Cara
merekam
Indikator
Pencapaian
Kompetensi
membuk
a
program
story
editorl
mengerti
menumenu yang
ada pada
SE
mengidenti
fikasi
format
yang
disediakan
oleh SE
mahir
Penilaian
Tehnik
- Tes
Lisan
Tulisan
Praktek
- Non
test
Lisan
Tlisan
Demontr
asi
Bentuk
Instrumen
Objektif
- Pilihan
Ganda
Isian
Uraian
Praktek
Non
Objektif
Contoh
Instrumen
Lembar Soal
Tulis
Lembar Soal
Praktek
Alokasi
Waktu
Sumber
Belajar
2 x 35
Sri
Muljati
Story
Board
Live Jilid
2 Bab 6
hal 38 70
story
editor
Mengetahui
Kepala SD/MI dan SDLB.
( ...............................................)
NIP / NIK : .......................
menjalank
an gambar
yang telah
dibuat
dengan
program
SE
.......... , .....................20 ......
Guru Mapel TIK.
(.........................................)
NIP / NIK : .......................
SILABUS PEMBELAJARAN
Nama Sekolah : ........... .....................
Mata Pelajaran : Teknologi Informasi dan komunikasi
Kelas/Semester : IV / II
Standar Kompetensi : 13. Membuat animasi penggabungan antara teks dan gambar dengan Sofware Gif Animator.
Kompetensi
Dasar
Materi
Pokok
13.1.animasi
teks dan gambar
dengan
mengunakan
sofware gif
animator
gif
animator
Nilai Budaya
Dan Karakter
Bangsa
KewirauSahaan/
Ekonomi Kreatif
o Disiplin
o Berorientasi
tugas dan hasil
o Berani
mengambil
resiko
o Percaya diri
o Kerja keras
o Kreatif
o Demokratif
o Rasa Ingin
tahu
o Cinta tanah
air
o Bersahabat
o Menghargai
prestasi
o Gemar
membaca
o Peduli
lingkungan
o Peduli sosial
o Tanggung
jawab
o Keorisinilan
o Berorientasi ke
masa depan
Gagasan
Kegiatan
Pembelajaran
memulai
menggunaka
n sofware
animator
menjelaskan
fungsi dari
menu-menu
cara
membuat
teks
cara
mengambil
gambar
bagaimana
menjalan
kannya
merekam
yang sudah
dibuat
Indikator
Pencapaian
Kompetensi
mengerti
mengguna
kan
software
Gif
animator
memahami
membuat
teks
memahami
mengambil
gambar
mengerti
cara
menjalankan
dengan
animasianimasi
paham
mengakhiri
program gif
animator
Penilaian
Tehnik
Bentuk
Instrumen
- Tes
Lisan
Tulisan
Praktek
Objektif
- Pilihan
Ganda
Isian
Uraian
- Non
test
Lisan
Tlisan
Demon
trasi
Praktek
Non
Objektif
Contoh
Instrumen
Lembar Soal
Tulis
Lembar Soal
Praktek
Alokasi
Waktu
Sumber
Belajar
4 x 35
elex
media
Mengetahui
Kepala SD/MI dan SDLB.
( ...............................................)
NIP / NIK : .......................
.......... , .....................20 ......
Guru Mapel TIK.
(.........................................)
NIP / NIK : .......................
SILABUS PEMBELAJARAN
PENDIDIKAN BUDAYA DAN KARAKTER
BANGSA
Mata Pelajaran
: Teknologi Informasi dan Komunikasi
( TIK )
Satuan Pendidikan
: SD/MI
Kelas/Semester
: IV/1
Nama Guru
: ...........................
NIP/NIK
: ...........................
KURIKULUM TINGKAT
SATUAN PENDIDIKAN
Sekolah
: ...........................
(KTSP)
SILABUS PEMBELAJARAN
Nama Sekolah
Mata Pelajaran
Kelas/Semester
Standar Kompetensi
Kompetensi Dasar
1.1.Memahami
perkembangan
teknologi informasi
dan komunikasi
: ..................................
: Teknologi Informasi dan komunikasi
: IV / I
: 1. Pengenalan Komputer dalam teknologi informasi dan komunikasi
Materi
Pokok
Perangkatperangkat
Teknologi
Informasi dan
komunikasi
Nilai Budaya
Dan Karakter
Bangsa
KewirauSahaan/
Ekonomi Kreatif
Gagasan
Kegiatan
Pembelajaran
Indikator
Pencapaian
Kompetensi
o Disiplin
o Berorientasi
tugas dan hasil
o Berani
mengambil
resiko
o Percaya diri
o Mendengarkan
penjelasan
o menyebutka
n perangkat
informasi
yang ada di
sekitar
sekolah dan
fungsinya
o Mengenal
perangkat
teknologi
informasi dan
komunikasi
seperti, Faximile,
telepon, hand
phone, komputer,
audio visual dan
internet
o Mendeskrifsikan
pengaruh positif
dan negative
penggunaan
teknologi
informasi dan
komunikasi
o Memahami fungsi
dari penggunaan
perangkat
Teknologi
Informasi dan
komunikasi
o Kerja keras
o Kreatif
o Demokratif
o Rasa Ingin
tahu
o Cinta tanah
air
o Bersahabat
o Keorisinilan
o Berorientasi ke
masa depan
o Menghargai
prestasi
o Gemar
membaca
o Peduli
lingkungan
o Peduli sosial
o Tanggung
jawab
1.2.Mengidentifika
si perangkatperangkat
Pengenalan
elemenelemen
o Disiplin
o Kerja keras
o Berorientasi
tugas dan hasil
o Berani
mencatat
elemenelemen
Memahami
cara
menghidupkan
Penilaian
Teknik
Bentuk
Instrumen
- Tes
Objektif
4.1 - Pilihan
LisanGanda
- Non
Isian
test
Uraian
4.2
Li
Praktek
Contoh
Instrumen
Lembar Soal
Tulis
Alokasi
Waktu
2 x 35
menit
Sumber
Belajar
Pengenalan
Komputer
Elex media
Lembar Soal
Praktek
Non
Objektif
- Tes
Lisa
n
Objektif
- Pilihan
Ganda
Lembar Soal
Tulis
2 x 35
Pengenalan
computer
Elex Media
komputer dan
fungsinya
pendukung
Teknologi
Informasi dan
komunikasi
dan fungsinya
o Kreatif
o Demokratif
o Rasa Ingin
tahu
o Cinta tanah
air
o Bersahabat
o Menghargai
prestasi
o Gemar
membaca
o Peduli
lingkungan
o Peduli sosial
o Tanggung
jawab
Mengetahui
Kepala SD/MI dan SDLB.
( ...............................................)
NIP / NIK : .......................
mengambil
resiko
o Percaya diri
o Keorisinilan
o Berorientasi ke
masa depan
pendu
-kung
mendengar
kan
penjelasan
materi
yang telah
dicatat
menunjuka
n elemenelemen
yang
termasuk
perangkat
keras
(CPU,Mon
itor,
keyboard,
hardisk,
mouse,
disket,
Spiker, dll)
dan mematikan
komputer secara
prosedur
(menunjukan
tombol power
CPU dan monitor)
Menjelaska
n definisi
komputer
Mengetahui
yang termasuk
perangkat keras
komputer
(hardware) serta
fungsinya
Mengetahui
yang termasuk
perangkat lunak
(software) dan
fungsinya
Menjelaska
n perangkat
manusia
(brainware) dan
fungsinya
Tulis
an
Prak
tek
Isian
Uraian
- Non
test
Lisa
n
Tlisa
n
Dem
ontr
asi
Non
Objektif
Lembar Soal
Praktek
Praktek
.......... , .....................20 ......
Guru Mapel TIK.
(.........................................)
NIP / NIK : .......................
SILABUS PEMBELAJARAN
Nama Sekolah
Mata Pelajaran
Kelas/Semester
Standar Kompetensi
: ..................................
: Teknologi Informasi dan komunikasi
: IV / I
: 2. Menggambar dan mewarnai gambar dengan perangkat lunak picture maker
Kompetensi
Dasar
Materi
Pokok
2.1.Mengenal
perangkat
lunak
(software)
untuk
menggambar
Cara
memulai
menjalanka
n perangkat
lunak
Picture
Maker dan
fungsinya
Nilai Budaya
Dan
Karakter
Bangsa
o Disiplin
o Kerja keras
o Kreatif
o Demokratif
o Rasa Ingin
tahu
o Cinta tanah
air
o Bersahabat
o Mengharga
i prestasi
o Gemar
membaca
o Peduli
lingkungan
o Peduli
sosial
o Tanggung
jawab
KewirauSahaan/
Ekonomi Kreatif
o Berorientasi
tugas dan hasil
o Berani
mengambil
resiko
o Percaya diri
o Keorisinilan
o Berorientasi ke
masa depan
Gagasan
Kegiatan
Pembelajara
n
menjelas
kan
tentang
software
picture
maker
menghid
upkan
komputer
menjelas
kan
tampilan
layar
picture
maker
Indikator
Pencapaian
Kompetensi
Mampu
memegang
mouse dan
menggerakkan
nya
Memahami
cara membuka
dan mengahiri
sytem picture
maker
Menunjukkan
area-area pada
tampilan layar
picture maker
(menu area,
icon area,
palette area,
line style area,
active pateern
box, buttotn
status
area,drawaing
area )
Memahami
fungsi dari
Penilaian
Teknik
Bentuk
Instrumen
- Tes
Lisa
n
Tuli
san
Pra
ktek
Objektif
- Pilihan
Ganda
Isian
Uraian
- Non
test
Lisa
n
Tlis
an
De
mon
trasi
Non
Objektif
Praktek
Contoh
Instrumen
Lembar Soal
Tulis
Lembar Soal
Praktek
Alokasi
Waktu
Sumber
Belajar
2 x 35
Sri Muljati
Story
Board Live
bab I hal 6
area-area pada
picture maker
(menu area,
icon area,
palette area,
line style area,
active patern
box, button
status area,
drawing area )
2.2.Mengguna
kan icon-icon
untuk
membuat
gambar
Mengenal
dan fungsi
dari iconicon yang
ada pada
layar picture
maker
o Disiplin
o Kerja keras
o Kreatif
o Demokratif
o Rasa Ingin
tahu
o Cinta tanah
air
o Bersahabat
o Mengharga
i prestasi
o Gemar
membaca
o Peduli
lingkungan
o Peduli
sosial
o Tanggung
jawab
o Berorientasi
tugas dan hasil
o Berani
mengambil
resiko
o Percaya diri
o Keorisinilan
o Berorientasi ke
masa depan
mendeng
arkan
penjelasa
n tentang
namanama
icon
menjelas
kan
fungsi
dari
icon-icon
memprak
tekkan
tiap icon
menunjukan
icon-icon:
1. icon
scrool
2. icon text
3. icon
select
4. icon
microscop
e
5. icon erase
6. icon
pencil
7. icon spray
8. icon line
9. icon
brush
10. icon
rectangle
11. icon fill
12. icon cicle
memahami
fungsi dari
icon-icon
1. icon scrool
- Tes
Lisa
n
Tuli
san
Pra
ktek
Objektif
- Pilihan
Ganda
Isian
Uraian
- Non
test
Lisa
n
Tlis
an
De
mon
trasi
Non
Objektif
Praktek
Lembar Soal
Tulis
Lembar Soal
Praktek
2 x 35
Sri Muljati
Story
Board Live
Bab 1 hal
15
2. icon text
3. icon select
4. icon
microscope
5. icon erase
6. icon pencil
7. icon spray
8. icon line
9. icon brush
10.
ic
on rectangle
11.
ic
on fill
12.
ic
on cicle
Mengetahui
Kepala SD/MI dan SDLB.
( ...............................................)
NIP / NIK : .......................
.......... , .....................20 ......
Guru Mapel TIK.
(.........................................)
NIP / NIK : .......................
SILABUS PEMBELAJARAN
Nama Sekolah
Mata Pelajaran
Kelas/Semester
: ..................................
: Teknologi Informasi dan komunikasi
: IV / I
Standar Kompetensi : 3. Mencari dan mengirim informasi dengan menggunakan internet ekplorer
No
3.1
Kompetensi
Dasar
Materi
Pokok
Mengenal
perangkat
lunak
(internet
explorer)
untuk mencari
informasi dan
menjelajahi
dunia maya
Pengena
lan
internet
explorer
Nilai Budaya
Dan Karakter
Bangsa
KewirauSahaan/
Ekonomi Kreatif
Gagasan
Kegiatan
Pembelajaran
o Disiplin
o Berorientasi
tugas dan hasil
o Berani
mengambil
resiko
o Percaya diri
o Kerja keras
o Kreatif
o Demokratif
o Rasa Ingin
tahu
o Cinta tanah
air
o Bersahabat
o Menghargai
prestasi
o Gemar
membaca
o Peduli
lingkungan
o Peduli
sosial
o Tanggung
jawab
o Keorisinilan
o Berorientasi
ke masa depan
menjelask
an
pengenala
n internet
explorer
mencatat
pengertia
n tentang
internet
ekplorer
dan
pendukun
g untuk
membuat
jaringan
memprakt
ekkan
cara
mulai IE
mencoba
browsing
Website
Assalaam
Indikator
Pencapaian
Kompetensi
memahami
perangkat –
perangkat
apa untuk
menjalanka
n internet
(telephon,
modem,
usp dll)
memahami
cara-cara
masuk ke
IE
mendemons
trasikan
cara
membuka
Website
Assalaam
mengetahui
tempat
untuk
memasukan
website
( Address)
Penilaian
Tehnik
- Tes
Lisan
Tulisan
Praktek
- Non test
Lisan
Tlisan
Demontr
asi
Bentuk
Instrumen
Contoh
Instrumen
Objektif
- Pilihan
Ganda
Isian
Uraian
Lembar
Soal
Tulis
Praktek
Non
Objektif
Lembar
Soal
Praktek
Alokasi
Waktu
Sumber
Belajar
4 x 35
Pengena
lan
internet
dan
jaringan
internet
Elex
media
Mengetahui
Kepala SD/MI dan SDLB.
( ...............................................)
NIP / NIK : .......................
.......... , .....................20 ......
Guru Mapel TIK.
(.........................................)
NIP / NIK : .......................
SILABUS PEMBELAJARAN
Nama Sekolah
Mata Pelajaran
Kelas/Semester
Standar Kompetensi
: ..................................
: Teknologi Informasi dan komunikasi
: IV / I
: 4. Membuat tulisan dengan menggunakan icon teks
Kompetensi
Dasar
Materi
Pokok
4.1.Mengguna
kan icon teks
untuk
membuat
tulisan
Membuat
tulisan dan
mengatur
tampilan
hurup
dengan
menggunaka
n icon teks
Nilai Budaya
Dan Karakter
Bangsa
o Disiplin
o Kerja keras
o Kreatif
o Demokratif
o Rasa Ingin
tahu
o Cinta tanah
air
o Bersahabat
o Menghargai
prestasi
o Gemar
membaca
o Peduli
lingkungan
o Peduli
sosial
o Tanggung
jawab
KewirauSahaan/
Ekonomi Kreatif
o Berorientasi
tugas dan hasil
o Berani
mengambil
resiko
o Percaya diri
o Keorisinilan
Gagasan
Kegiatan
Pembelajaran
o Berorientasi ke
masa depan
mendenga
rkan
penjelasa
n cara
membuat
teks
menjelask
an untuk
menggant
i,
menghias,
memperb
esar
maupun
memperk
ecil dan
menggant
i warna
huruf
mencoba
tiap-tiap
siswa
Indikator
Pencapaian
Kompetensi
memahami
fungsi dari
icon teks
mengerti cara
untuk
memperbesar
dan
memperkecil
huruf (size)
mendemonstra
sikan
membuat
variasi huruf
(Bold, italic ,
underline,
shadow)
mengganti
warna huruf
dengan
memilih
palette area
Penilaian
Tehnik
- Tes
Lisan
Tulisa
n
Prakte
k
Bentuk
Instrumen
Contoh
Instrumen
Objektif
- Pilihan
Ganda
Isian
Uraian
Lembar
Soal
Tulis
Praktek
- Non
test
Lisan
Tlisan
Demon
trasi
Non
Objektif
Lembar
Soal
Praktek
Alokasi
Waktu
Sumber
Belajar
2 x 35
Sri
Muljati
Story
Board
Live Jilid
1 hal 27
Mengetahui
Kepala SD/MI dan SDLB.
( ...............................................)
NIP / NIK : .......................
.......... , .....................20 ......
Guru Mapel TIK.
(.........................................)
NIP / NIK : .......................
SILABUS PEMBELAJARAN
Nama Sekolah
Mata Pelajaran
Kelas/Semester
Standar Kompetensi
: ..................................
: Teknologi Informasi dan komunikasi
: IV / I
: 5. Menggambar dengan menggunakan icon-icon yang ada pada picture maker
Kompetensi
Dasar
Materi
Pokok
5.1.Menggunakan
icon-icon untuk
membuat gambar
bangunan
Menggambar
dengan
menggunakan icon
pencil,
rectangle,
cicle, line
dan fill serta
cara
membatalkan
gambar dan
menghapus
Nilai Budaya
Dan
Karakter
Bangsa
o Disiplin
o Kerja keras
o Kreatif
o Demokratif
o Rasa Ingin
tahu
o Cinta tanah
air
o Bersahabat
o Mengharga
i prestasi
o Gemar
membaca
o Peduli
lingkungan
o Peduli
sosial
o Tanggung
jawab
KewirauSahaan/
Ekonomi Kreatif
Gagasan
Kegiatan
Pembelajaran
o Berorientasi
tugas dan hasil
o Berani
mengambil
resiko
o Percaya diri
o Keorisinilan
o Berorientasi
ke masa depan
mende
ngarkan
penjelas
an dan
fugsi
dari
Iconicon (
pencil,
rectangl
e, cicle,
line dan
fill)
memprakt
ekan tiaptiap icon
(pencil,
rectangle,
cicle, line
dan fill)
memprakt
ekan
perintah
untuk
Indikator
Pencapaian
Kompetensi
mendemonst
rasikan icon
pencil,
rectangle,
cicle, line
dan fill
menggabung
kan icon
icon pencil,
rectangle,
cicle, line
dan fill
sehingga
berbentuk
bangunan
rumah
mendemonst
rasikan icon
fill untuk
mewarnai
bangunan
dan memilih
warna pada
palette area
Penilaian
Tehnik
- Tes
Lisan
Tulisan
Praktek
- Non test
Lisan
Tlisan
Demon
trasi
Bentuk
Instrumen
Contoh
Instrumen
Objektif
- Pilihan
Ganda
Isian
Uraian
Lembar
Soal
Tulis
Praktek
Non
Objektif
Lembar
Soal
Praktek
Alokasi
Waktu
2 x 35
Sumber
Belajar
Sri
Muljati
Diktat
Story
board live
Jilid 1 Bab
II hal 31
5.2.Menggambar
dengan
menggunkan icon
pencil, Erase dan
microccope
Menggambar
bebas
dengan
menggunaka
n icon pencil
o Disiplin
o Kerja keras
o Kreatif
o Demokratif
o Rasa Ingin
tahu
o Cinta tanah
air
o Bersahabat
o Mengharga
i prestasi
o Gemar
membaca
o Peduli
lingkungan
o Peduli
sosial
o Berorientasi
tugas dan hasil
o Berani
mengambil
resiko
o Percaya diri
o Keorisinilan
o Berorientasi
ke masa depan
menghap
us (
eraser
dan edir
clear)
Memprakt
ekan
untuk
membatal
kan
gambar
yang
terakhir
kali dibuat
(edit
undo)
mendenga
rkan
penjelasan
cara
pengguna
an icon
pencil
memprakt
ekan cara
membuka
file yang
sudah
direkan
( File, get
picture)
memprakt
ekan cara
memperbaiki
gambar
mendemontr
asikan cara
menghapus
secara cepat
( edit clear)
dan cara
membatalka
n yang
terakhir kali
dibuat (edit
undo)
memahami
cara
menyimpan
hasil gambar yang
telah di buat
mendemontr
asikan cara
mengaktifka
n icon pencil
memahami
cara
menggeraka
n mouse
apabila
menggunaka
n icon pencil
memahami
cara
membatalka
n gambar
mendemonst
rasikan icon
erase untuk
menghapus
bidang
- Tes
Lisan
Tulisan
Praktek
- Non test
Lisan
Tlisan
Demon
trasi
Objektif
- Pilihan
Ganda
Isian
Uraian
Praktek
Non
Objektif
Lembar
Soal
Tulis
Lembar
Soal
Praktek
2 x 35
Sri
Muljati
Diktat
Strory
board Jilid
1 Bab 3
Hsl 40
o Tanggung
jawab
Mengetahui
Kepala SD/MI dan SDLB.
( ...............................................)
NIP / NIK : .......................
yang
belum
selesai
gambar
tertentu
mendemontr
asikan cara
merekam
kembali
gambar yang
telah
diperbaiki
.......... , .....................20 ......
Guru Mapel TIK.
(.........................................)
NIP / NIK : .......................
SILABUS PEMBELAJARAN
Nama Sekolah
Mata Pelajaran
Kelas/Semester
Standar Kompetensi
Kompetensi Dasar
6.1.Menyatukan
gambar yang telah
dibuat dengan
mengambil gambar
dari library
: ..................................
: Teknologi Informasi dan komunikasi
: IV / I
: 6. Mengambil gambar yang sudah disediakan oleh picture maker (Library)
Materi
Pokok
Mengam
bil
gambar
dari
library
Nilai Budaya
Dan Karakter
Bangsa
KewirauSahaan/
Ekonomi Kreatif
Gagasan
Kegiatan
Pembelajaran
o Disiplin
o Berorientasi
tugas dan hasil
o Berani
mengambil
resiko
o Percaya diri
o Kerja keras
o Kreatif
o Demokratif
o Rasa Ingin
tahu
o Cinta tanah
air
o Bersahabat
o Menghargai
prestasi
o Gemar
membaca
o Peduli
lingkungan
o Peduli
sosial
o Tanggung
jawab
o Keorisinilan
o Berorientasi ke
masa depan
mendenga
rkan
penjelasan
cara
masuk ke
library
memprakt
ekan cara
mengambi
l gambar
dari
library
memprakt
ekan cara
memperbe
sar,
memindah
kan serta
memutar
gambar
Cara
menggandakan
Indikator
Pencapaian
Kompetensi
mendemonstra
sikan cara
mengambil
gambar dari
pustaka
gambar
memahami
cara membalik
obyek gambar
(horizontal,ver
tical)
mendemonstra
sikan cara
memutar
opbyek gambar
dengan
menggunakan
(edit rotate)
menguasai cara
memperbanyak
gambar (edit
copy)
memhami cara
memperkecil
Penilaian
Teknik
- Tes
Lisan
Tulis
an
Prakt
ek
Bentuk
Instrumen
Contoh
Instrumen
Objektif
- Pilihan
Ganda
Isian
Uraian
Lembar
Soal
Tulis
Praktek
- Non
test
Lisan
Tlisa
n
Dem
ontra
si
Non
Objektif
Lembar
Soal
Praktek
Alokasi
Waktu
2 x 35
Sumber
Belajar
Sri
Muljati
Diktat
Sory
board
Live
Bab 4
hal 49
dan
memperbesar
gambar
(tombol mouse
1 dan 2)
Mengetahui
Kepala SD/MI dan SDLB.
( ...............................................)
NIP / NIK : .......................
.......... , .....................20 ......
Guru Mapel TIK.
(.........................................)
NIP / NIK : .......................
PERANGKAT PEMBELAJARAN
SILABUS PEMBELAJARAN
PENDIDIKAN BUDAYA DAN KARAKTER
BANGSA
Mata Pelajaran
: Teknologi Informasi dan Komunikasi
( TIK )
Satuan Pendidikan
: SD/MI
Kelas/Semester
: IV/2
Nama Guru
: ...........................
NIP/NIK
: ...........................
Sekolah
: ...........................
KURIKULUM TINGKAT
SATUAN PENDIDIKAN
(KTSP)
SILABUS PEMBELAJARAN
Nama Sekolah
Mata Pelajaran
Kelas/Semester
Standar Kompetensi
: .....................
: Teknologi Informasi dan komunikasi
: IV / II
: 7. Membuat kaligrafi dengan menggunakan icon brush
Kompetensi
Dasar
Materi
Pokok
7.1.Pengguna
an icon brush
untuk
membuat
kaligrafi
Penggunaa
n icon
brush
Nilai Budaya
Dan Karakter
Bangsa
o Disiplin
o Kerja keras
o Kreatif
o Demokratif
o Rasa Ingin
tahu
o Cinta tanah
air
o Bersahabat
o Menghargai
prestasi
o Gemar
membaca
o Peduli
lingkungan
o Peduli sosial
o Tanggung
jawab
KewirauSahaan/
Ekonomi
Kreatif
Gagasan
Kegiatan
Pembelajaran
o Berorientasi
tugas dan hasil
o Berani
mengambil
resiko
o Percaya diri
Mengaktif
kan icon
brush
Memprakt
ekkan cara
membuat
kaligrafi
dengan
mengunak
an mouse
dan
keypad
o Keorisinilan
o Berorientasi
ke masa depan
Indikator
Pencapaian
Kompetensi
mengaktifkan
icon brush
dapat memilih
macammacam jenis
brush
mahir
membuat
kaligrafi
dengan
menggunakan
mouse
membuat
kaligrafi
dengan
menggunakan
keypad
Penilaian
Teknik
Teknik:
Teori dan
praktek
Bentuk :
Pilihan
ganda
Instrumen:
Lembar
Jawaban
dan
komputer
Bentuk
Instrumen
Contoh
Instrumen
Objektif
- Pilihan
Ganda
Isian
Uraian
Lembar
Soal
Tulis
Praktek
Non
Objektif
Lembar
Soal
Praktek
Alokasi
Waktu
4 x 35
Sumber
Belajar
Sri
Muljati
Diktat
Story
board
Bab 5
Level 2
hal 1 - 9
Mengetahui
Kepala SD/MI dan SDLB.
( ...............................................)
NIP / NIK : .......................
.......... , .....................20 ......
Guru Mapel TIK.
(.........................................)
NIP / NIK : .......................
SILABUS PEMBELAJARAN
Nama Sekolah
Mata Pelajaran
Kelas/Semester
Standar Kompetensi
Kompetensi
Dasar
8.1.Mewarnai
dengan efek
spread
: .....................
: Teknologi Informasi dan komunikasi
: IV / II
: 8. Mewarnai bidang gambar dengan efek spread
Materi
Pokok
spread
Nilai Budaya
Dan Karakter
Bangsa
o Disiplin
o Kerja keras
o Kreatif
o Demokratif
o Rasa Ingin
tahu
o Cinta tanah air
o Bersahabat
o Menghargai
prestasi
o Gemar
membaca
o Peduli
lingkungan
o Peduli sosial
o Tanggung
jawab
KewirauSahaan/
Ekonomi Kreatif
Gagasan
Kegiatan
Pembelajaran
o Berorientasi
tugas dan hasil
o Berani
mengambil
resiko
o Percaya diri
Mengaktifk
an spread
Menpraktek
an cara
mewarnai
bidang
gambar
dengan
memilih
warna
spread
o Keorisinilan
o Berorientasi
ke masa depan
Indikator
Pencapaian
Kompetensi
mengaktif
kan
spread
dengan
memilih
menu
modes
menggunak
an cara
mengaktifk
an warna
spread
menentukan
arah warna
spread
Spread
direction)
menggunak
Penilaian
Teknik
Bentuk
Instrumen
Contoh
Instrumen
- Tes
Lisan
Tulisan
Praktek
Objektif
- Pilihan
Ganda
Isian
Uraian
Lembar
Soal
Tulis
- Non
test
Lisan
Tlisan
Demon
trasi
Praktek
Non
Objektif
Lembar
Soal
Praktek
Alokasi
Waktu
4 x 35
Sumber
belajar
Sri
Muljati
Diktat
Story
board Bab
6 level 2
hal 12 - 23
an efek
spread
(wafe effek
dan dither)
Mengetahui
Kepala SD/MI dan SDLB.
( ...............................................)
NIP / NIK : .......................
.......... , .....................20 ......
Guru Mapel TIK.
(.........................................)
NIP / NIK : .......................
SILABUS PEMBELAJARAN
Nama Sekolah
Mata Pelajaran
Kelas/Semester
Standar Kompetensi
Kompetensi
Dasar
9.1.mengirim
berita lewat media
elektronik
: .....................
: Teknologi Informasi dan komunikasi
: IV / II
: 9. Mengirim surat atau berita lewat media elektronik dengan menggunakan e-mail
Materi
Pokok
Mengece
k dan
mengirim
berita/sur
at yang
masuk di
sendiri
Nilai Budaya
Dan Karakter
Bangsa
o Disiplin
o Kerja keras
o Kreatif
o Demokratif
o Rasa Ingin
tahu
o Cinta tanah
air
o Bersahabat
o Menghargai
prestasi
o Gemar
membaca
o Peduli
lingkungan
o Peduli sosial
o Tanggung
jawab
KewirauSahaan/
Ekonomi Kreatif
o Berorientasi
tugas dan hasil
o Berani
mengambil
resiko
o Percaya diri
o Keorisinilan
o Berorientasi ke
masa depan
Gagasan
Kegiatan
Pembelajaran
Mengaktif
kan
Internet
ekplorer
membuka
website
yahoo
Menprakte
kan cara
mengirim
berita dan
membuka
yang
masuk
Indikator
Pencapaian
Kompetensi
Memaha
mi cara
membuka
memilih
compose
untuk
mengirim email
membuka email yang
masuk
mengerti
cara
mengakhiri/
menutup email
Penilaian
Teknik
- Tes
- Lisan
Tulisan
Praktek
- Non
test
- Lisan
- Tlisan
Demon
trasi
Bentuk
Instrumen
Objektif
- Pilihan
Ganda
- Isian
Uraian
Praktek
Non
Objektif
Contoh
Instrumen
Lembar
Soal
Tulis
Lembar
Soal
Praktek
Alokasi
Waktu
Sumber
Belajar
6 x 35
Pengenal
an
internet
dan
jaringan
internet
Elex
media
Mengetahui
Kepala SD/MI dan SDLB.
( ...............................................)
NIP / NIK : .......................
.......... , .....................20 ......
Guru Mapel TIK.
(.........................................)
NIP / NIK : .......................
SILABUS PEMBELAJARAN
Nama Sekolah
Mata Pelajaran
Kelas/Semester
Standar Kompetensi
: .................................
: Teknologi Informasi dan komunikasi
: IV / II
: 10. Menampilkan kembali gambar yang telah direkam dengan menggunakan sub menu get picture.
Kompetensi
Dasar
Materi
Pokok
10.1.Penggunaan
sub
menu Get
Picture
Memperbaik
i gambar
yang sudah
disimpan
dengan
menggunaka
n get picture
Nilai Budaya
Dan Karakter
Bangsa
KewirauSahaan/
Ekonomi Kreatif
Gagasan
Kegiatan
Pembelajaran
o Disiplin
o Berorientasi
tugas dan hasil
o Berani
mengambil
resiko
o Percaya diri
o Kerja keras
o Kreatif
o Demokratif
o Rasa Ingin
tahu
o Cinta tanah
air
o Bersahabat
o Menghargai
prestasi
o Gemar
membaca
o Peduli
lingkungan
o Peduli
sosial
o Tanggung
jawab
o Keorisinilan
o Berorientasi ke
masa depan
Memilih
menu file
Get
picture
Menyimp
an lagi
file yang
sudah
diperbaiki
Indikator
Pencapaian
Kompetensi
memaham
i cara
membuka
file
gambar
ynag
sudah
direkam
memaham
i cara
mengguna
kan icon
microskof
untuk
memperbe
sar bidang
gambar
mengerti
cara
memperba
iki gambar
yang telah
dibuat
memaham
i cara
Penilaian
Teknik
- Tes
Lisan
Tulisan
Praktek
- Non
test
Lisan
Tlisan
Demontr
asi
Bentuk
Instrumen
Objektif
- Pilihan
Ganda
Isian
Uraian
Praktek
Non
Objektif
Contoh
Instrumen
Lembar Soal
Tulis
Lembar Soal
Praktek
Alokasi
Waktu
2 x 35
Sumber
Belajar
Sri
Muljati
Story
Board
merekam
lagi file
yang telah
dibuka
Mengetahui
Kepala SD/MI dan SDLB.
( ...............................................)
NIP / NIK : .......................
.......... , .....................20 ......
Guru Mapel TIK.
(.........................................)
NIP / NIK : .......................
SILABUS PEMBELAJARAN
Nama Sekolah
Mata Pelajaran
Kelas/Semester
Standar Kompetensi
: .....................
: Teknologi Informasi dan komunikasi
: IV / II
: 11. Menggambar alam yang ada di sekitar kita dengan digabung dengan library
Kompetensi
Dasar
Materi
Pokok
11.1.menuangkan
imajinasi melalui
menggambar
menggamb
ar bebas
Nilai Budaya
Dan Karakter
Bangsa
KewirauSahaan/
Ekonomi Kreatif
Gagasan
Kegiatan
Pembelajaran
o Disiplin
o Berorientasi
tugas dan hasil
o Berani
mengambil
resiko
o Percaya diri
o Kerja keras
o Kreatif
o Demokratif
o Rasa Ingin
tahu
o Cinta tanah
air
o Bersahabat
o Menghargai
prestasi
o Gemar
membaca
o Peduli
lingkungan
o Peduli
sosial
o Tanggung
jawab
o Keorisinilan
o Berorientasi ke
masa depan
menjelaskan
cara
membuat
gambar
bebas
mengulangi
cara
membuka
gambar dari
library
penggunaan
seluruh icon
Menmprakte
kan cara
mengirim
berita
Indikator
Pencapaian
Kompetensi
Dapat
menggam
bar
dengan
kreasi
sendiri
menggunak
an seluruh
icon yang
ada di PM
memadukan
warna biasa
dengan
warna
memahami
cara
memadukan
gambar
dengan
library
Penilaian
Tehnik
- Tes
Lisan
Tulisan
Praktek
- Non
test
Lisan
Tlisan
Demontr
asi
Bentuk
Instrumen
Contoh
Instrumen
Objektif
- Pilihan
Ganda
Isian
Uraian
Lembar
Soal
Tulis
Praktek
Non
Objektif
Lembar
Soal
Praktek
Alokasi
Waktu
4 x 35
Sumber
Belajar
Sri
Muljati
Story
Board
Mengetahui
Kepala SD/MI dan SDLB.
( ...............................................)
NIP / NIK : .......................
.......... , .....................20 ......
Guru Mapel TIK.
(.........................................)
NIP / NIK : .......................
SILABUS PEMBELAJARAN
Nama Sekolah : .................................
Mata Pelajaran : Teknologi Informasi dan komunikasi
Kelas/Semester : IV / II
Standar Kompetensi : 12. Menjalankan gambar yang telah di buat pada PM dengan software Story Editor.
Kompetensi
Dasar
12.1.Merangkai
dan menjalankan
gambar
Materi
Pokok
Story
Editor
Nilai Budaya
Dan Karakter
Bangsa
KewirauSahaan/
Ekonomi Kreatif
Gagasan
Kegiatan
Pembelajaran
o Disiplin
o Berorientasi
tugas dan hasil
o Berani
mengambil
resiko
o Percaya diri
membuka
proram
SE
Cara
memasuk
an data
yang telah
disediaka
n oleh
format/tab
ell SE
o Kerja keras
o Kreatif
o Demokratif
o Rasa Ingin
tahu
o Cinta tanah
air
o Bersahabat
o Menghargai
prestasi
o Gemar
membaca
o Peduli
lingkungan
o Peduli sosial
o Keorisinilan
o Berorientasi
ke masa depan
o Tanggung
jawab
menjalank
an
gambar
yang telah
dimasuka
n ke
program
SE
Cara
merekam
Indikator
Pencapaian
Kompetensi
membuk
a
program
story
editorl
mengerti
menumenu yang
ada pada
SE
mengidenti
fikasi
format
yang
disediakan
oleh SE
mahir
Penilaian
Tehnik
- Tes
Lisan
Tulisan
Praktek
- Non
test
Lisan
Tlisan
Demontr
asi
Bentuk
Instrumen
Objektif
- Pilihan
Ganda
Isian
Uraian
Praktek
Non
Objektif
Contoh
Instrumen
Lembar Soal
Tulis
Lembar Soal
Praktek
Alokasi
Waktu
Sumber
Belajar
2 x 35
Sri
Muljati
Story
Board
Live Jilid
2 Bab 6
hal 38 70
story
editor
Mengetahui
Kepala SD/MI dan SDLB.
( ...............................................)
NIP / NIK : .......................
menjalank
an gambar
yang telah
dibuat
dengan
program
SE
.......... , .....................20 ......
Guru Mapel TIK.
(.........................................)
NIP / NIK : .......................
SILABUS PEMBELAJARAN
Nama Sekolah : ........... .....................
Mata Pelajaran : Teknologi Informasi dan komunikasi
Kelas/Semester : IV / II
Standar Kompetensi : 13. Membuat animasi penggabungan antara teks dan gambar dengan Sofware Gif Animator.
Kompetensi
Dasar
Materi
Pokok
13.1.animasi
teks dan gambar
dengan
mengunakan
sofware gif
animator
gif
animator
Nilai Budaya
Dan Karakter
Bangsa
KewirauSahaan/
Ekonomi Kreatif
o Disiplin
o Berorientasi
tugas dan hasil
o Berani
mengambil
resiko
o Percaya diri
o Kerja keras
o Kreatif
o Demokratif
o Rasa Ingin
tahu
o Cinta tanah
air
o Bersahabat
o Menghargai
prestasi
o Gemar
membaca
o Peduli
lingkungan
o Peduli sosial
o Tanggung
jawab
o Keorisinilan
o Berorientasi ke
masa depan
Gagasan
Kegiatan
Pembelajaran
memulai
menggunaka
n sofware
animator
menjelaskan
fungsi dari
menu-menu
cara
membuat
teks
cara
mengambil
gambar
bagaimana
menjalan
kannya
merekam
yang sudah
dibuat
Indikator
Pencapaian
Kompetensi
mengerti
mengguna
kan
software
Gif
animator
memahami
membuat
teks
memahami
mengambil
gambar
mengerti
cara
menjalankan
dengan
animasianimasi
paham
mengakhiri
program gif
animator
Penilaian
Tehnik
Bentuk
Instrumen
- Tes
Lisan
Tulisan
Praktek
Objektif
- Pilihan
Ganda
Isian
Uraian
- Non
test
Lisan
Tlisan
Demon
trasi
Praktek
Non
Objektif
Contoh
Instrumen
Lembar Soal
Tulis
Lembar Soal
Praktek
Alokasi
Waktu
Sumber
Belajar
4 x 35
elex
media
Mengetahui
Kepala SD/MI dan SDLB.
( ...............................................)
NIP / NIK : .......................
.......... , .....................20 ......
Guru Mapel TIK.
(.........................................)
NIP / NIK : .......................