ANALISIS PERBEDAAN PENGARUH GAYA KEPEMIMPINAN (OTORITER, DEMOKRASI, LAISSEZ-FAIRE) TERHADAP KINERJA GURU BK SMA NEGERI SE-KOTA MEDAN.

PROSEEDING
THE SIXTH INTERNATIONAL CONFERENCE AND
WORKSHOP ON ASEAN STUDIES
IN

ISLAMIC CULTURE AND EDUCATIONAL
TECHNOLOGY (UMN AW-UKM) 8 DISEMBER 2014
Sidang Editor :

Prof. Madya Dr. Hj. Maimun Aqsha bin Abdin Lubis
Helmirizal Bin C he long
Salina Binti Mat Sehor
Slti Wahldah Blnti M Mubin
Hidayat Bin Shafie
Norasmaharii Binti Uj Nor
Naimah Binti GbazaU
Nur Sofiab Blnti Subaiml
Nor Falzah Binti Abu Hashim

Diterbitkan di Malaysia,
Fakulti Pendidikan,

Universiti Kebangsaan Malaysia,
43600 Bangi,Selangor Darul Ehsan.
Tel: 0389216245
Faks : 0389254372
Email : draqsha@gmai l. com

PROSEEDING THE SIXTH INTERNATIONAL CONFERENCE AN D
WORKSHOP ON ASEAN STUDIES IN ISLAMIC CULTURE AND
EDUCATIONAL TECHNOLOGY
(UMN AW-UKM) DIS 2014

FAKULTI PENDIDIKAN, UNIVERSIT I KEBANGSAAN MALAYSIA, 2014
Cetakan Pertama 2014

ISBN 978-983-2267-68-3
\

Hak Clpta Terpelihara
Semua hak terpelihara. Sebarang bahagian dalam buku ini tidak boleh diterbitkan
semula, disimpan dalam cara yang bo leh dipergunakan lagi ataupun dipindahkan

dalam sebarang bentuk atau dengan sebarang cara e lektronik, mekanik,
penggambaran semula, perakaman dan sebagainya tanpa izin terlebih dahulu dari
Fakulti Pendidikan, Universiti Kebangsaan Malaysia.
Susun atur huruf & Rek.a bentuk :
Maimun Aqsha Lubis, Helmirizal Che Long, Salina Mat Sehor, Siti Wahidah M
Mubin
Huruf: Times New Roman 10, I I, 12, 14
Dicetak di Malaysia oleh

AWAL HIJRAH ENTERPRISE [001297243-W]
No. 12, Jalan 3/69, Seksyen 3,

43650 Bandar Baru Bangi, Selangor Darul Ehsan.
Tel: 012-3111844, Faks : 03-89204096, Email : [email protected]

PRAKATA

II

!I


Dengan Nama Allah Yang Maha Pengasih lagi Maha Penyayang
Alhamdulillah, segala puji bagi Allah SWT dengan taufiq dan izin-Nya, buku
presiding ini dapat diterbitkan bagi membantu mempertingkatkan kefahaman dan
perkembangan ilmu dalam usaha mendapat kebaikan di dunia dan di akhirat.

Sixth International Conference And Workshop on ASEAN Studies in Islamic
Culture and Educational Technology ini dija lankan di Universitas Muslim
Nusantara AI- Washliyah (UMN AW), Medan, Sumatera Utara, Indonesia pada 8
Disember 2014. lanya bertemakan "Pembudayaan Islam Dan Teknologi
secara langsung
Pendidikan" memberi peluang bagi peserta dan pihak yang エ・イセ「。@
mahupun tidak langsung untuk sama-sama berkongsi kepakaran, keilmuan dan
maklumat untuk disebarkan dan dimanfaatkan secara optimum. Untuk makluman
bahawa 1st International Conference ofASEAN Studies sebelum ini berlangsung di
Sekolah Tinggi Agama Islam Negeri (STAIN), Sorong di Nusa Tenggara Barat
Indonesia, 2nd dan 3rd International Conference ofASEAN Studies pula berlaku di
Songkla, Thailand. Manakala 4th dan 5th International Conference of ASEAN
Studies pula berlangsung di Universitas Negeri Medan dan Politeknik Medan di
_. Sumatera Utara, Indonesia. Seminar seperti ini diharapkan menjadi satu wadah dan

jalan untuk mempertingkat ilmu pengetahuan, agama dan teknologi secara
bersepadu ke arab memantapkan dunia pendidikan di Negara ASEAN khasnya.
Saya mengharapkan program seumpama ini tidak terhenti di sini dan ia akan dapat
diteruskan pada masa akan datang dengan diberi penambahbaikan yang
sewajarnya. Ucapan terima kasih dan penghargaan saya untuk semua pihak yang
bergabung tenaga dalam menjayakan program ini; pihak Fakulti Pendidikan
Universiti Kebangsaan Malaysia, seluruh warga Universitas Muslim Nusantara AlWashliyah, Medan, Sumatera Utara, Indonesia dan semua yang terlibat
menjayakan program ini. Semoga usaha dan kesungguhao semua pihak menjadi
amal kebaikan yang berterusan pahalanya di sisi Allah. Amin.
WabiAI!ah Attaufiq
Wabarokatuh.

wal

Hidayah

Wassalamualaikum

Warohmatullahi


Assoc. Proffessor Dr. H aji Maimun Aqsha Bin Abdin Lubis, Ed.D, Ph.D
Pengarah
The Sixth International Conference And Workshop
on ASEAN Studies in Islamic Culture and Educational Technology
UMN AW - UK.MDis2014

I

PRAKATA
Dengan Nama Allah Yang Moira Pengasih lagi Maha Penyayang

Alhamdulillah, puji dan syukur saya panjatkan ke hadrat Allah Subhanahu wa
Ta'a la kerana berkat Rahmat-Nya, buku presiding seumpama ini dapat dihasilkan
dan diselesaikan sesuai dengan waktunya.
Tema " Budaya Islam Dan Teknologi Pendidikan " amat bertepatan dengan
program ini Sixth lntemational Conference And Workshop

rtabel pada taraf signifikan 95% atau
alpha 0,05 maka butir angket dianggap valid, dan apabila rhitung tα.
F. Lokasi dan Waktu Penelitian

Penelitian ini akan dilaksanakan di SMA Negeri Se-Kota Medan, pada bulan Mei
2014 sampai dengan Juni 2014.
DAPATAN KAJIAN
1. Berdasarkan data yang ditemukan menunjukkan bahwa pelaksanaan gaya
kepemimpinan kepala sekolah yang paling menonjol di SMA Negeri SeKota Medan adalah gaya kepemimpinan demokrasi. Hal ini dapat dilihat
dari data yakni gaya kepemimpin demokrasi memiliki rata-rata 3,43 yang
masuk dalam kategori sangat tinggi, gaya kepemimpinan otoriter
memiliki rata-rata 2,48 dalam kategori cukup tinggi. Sedangkan gaya
kepemimpinan laissez-faire memiliki rata-rata 1,62 dalam kategori tidak
tinggi.
2. Temuan hasil penelitian memberi gambaran bahwa guru-guru di SMA
Negeri Se-Kota Medan mempunyai kinerja guru BK yang baik yang
ditunjukkan dengan rata-rata jawaban angket yang disebarkan 2,94.

3.

Dari hasil perhitungan menunjukkan harga koefisien antara variabel
Gaya Kepemimpinan Kepala Sekolah Otoriter (X) dengan variabel
Kinerja Guru BK (Y) sebesar 0,038 menunjukkan hubungan positif yang
sangat rendah atau lemah sekali. Dari hasil perhitungan uji-t

menunjukkan thitung 1,528. Tampak tidak adanya hubungan signifikan
antara gaya kepemimpinan otoriter terhadap kinerja guru BK di SMA
Negeri Se-Kota Medan.

4. Sedangkan harga koefisien antara variabel Gaya Kepemimpinan Kepala
Sekolah Demokrasi (X) dengan variabel Kinerja Guru BK (Y) sebesar
0,106 menunjukkan hubungan positif yang sangat rendah/lemah sekali.
Dari hasil perhitungan uji-t menunjukkan tthitung 0,545. Tampak tidak
adanya hubungan signifikan antara gaya kepemimpinan demokrasi
terhadap kinerja guru BK di SMA Negeri Se-Kota Medan.
5. Sedangkan harga koefisien antara variabel Gaya Kepemimpinan Kepala
Sekolah Laissez-faire (X) dengan variabel Kinerja Guru BK (Y) sebesar
0,3 menunjukkan hubungan yang rendah atau lemah tapi pasti. Dari hasil
perhitungan uji-t menunjukkan thitung 1,602. Tampak tidak adanya
hubungan signifikan antara gaya kepemimpinan laissez-faire terhadap
kinerja guru BK di SMA Negeri Se-Kota Medan.
6. Dilihat dari data korelasi dan uji-t gaya kepemimpinan yang paling
berpengaruh positif adalah laissez-faire tetapi tidak signifikan terhadap
kinerja guru BK SMA Negeri Se-Kota Medan tahun ajaran 2014/2015.
Temuan hasil penelitian memberi gambaran bahwa guru-guru di SMA Negeri SeKota Medan mempunyai kinerja guru BK yang baik yang ditunjukkan dengan

rata-rata jawaban angket yang disebarkan 2,94.
Dari hasil perhitungan menunjukkan harga koefisien korelasi antara variabel Gaya
Kepemimpinan Kepala Sekolah Otoriter (X) dengan variabel Kinerja Guru BK
(Y) sebesar 0,038 menunjukkan hubungan positif yang sangat rendah atau lemah
sekali. Dari hasil perhitungan uji-t menunjukkan thitung

Dokumen yang terkait

PENGARUH KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH TERHADAP KINERJA GURU BK SE-KOTA MEDAN TAHUN AJARAN 2015/2016.

1 9 26

PENGARUH BUDAYA ORGANISASI TERHADAP MOTIVASI KERJA GURU BK SMA NEGERI SE-KOTA MEDAN TAHUN AJARAN 2013/2014.

0 2 22

KONTRIBUSI GAYA KEPEMIMPINAN, KOMPETENSI PEDAGOGIK DAN MOTIVASI KERJA TERHADAP KINERJA GURU SMA NEGERI KOTA SURAKARTA Kontribusi Gaya Kepemimpinan, Kompetensi Pedagogik Danmotivasi Kerja Terhadap Kinerja Guru SMA Negeri Kota Surakarta.

0 1 16

PENGARUH MOTIVASI KERJA GURU BK TERHADAP KINERJA GURU BK SMA NEGERI SE-KOTA MEDAN.

0 1 22

ANALISIS PERBEDAAN PENGARUH GAYA KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH (OTORITER, LAISSEZ-FAIRE, DEMOKRATIS) TERHADAP MOTIVASI KERJA GURU BIMBINGAN KONSELING SMA NEGERI SE-KOTA MADYA MEDAN TAHUN AJARAN 2012/2013.

0 2 22

ANALISIS PERBEDAAN PENGARUH GAYA KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH (OTORITER, LAISSEZ-FAIRE, DEMOKRATIS) TERHADAP MOTIVASI KERJA GURU BIMBINGAN KONSELING SMA NEGERI SE-KOTA MADYA MEDAN TAHUN AJARAN 2012/2013.

0 3 23

PENGARUH GAYA KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH DAN MOTIVASI KERJA TERHADAP KINERJA GURU MATA PELAJARAN EKONOMI DI SMA NEGERI SE-KOTA BANDUNG.

0 1 48

PENGARUH GAYA KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH DAN MOTIVASI KERJA TERHADAP KINERJA GURU MATA PELAJARAN EKONOMI DI SMA NEGERI SE-KOTA BANDUNG.

0 1 53

Pengaruh Komitmen Guru dan Persepsi Gaya Kepemimpinan Kepala Sekolah Terhadap Kinerja Guru SMA Negeri Di Kota Sawahlunto.

0 1 15

PENGARUH GAYA KEPEMIMPINAN TRANSFORMASIONAL, TRANSAKSIONAL DAN LAISSEZ-FAIRE PADA KONFLIK DI TEMPAT KERJA (StudiPadaKaryawan PT. Aqua TirtaInvestamaKlaten).

0 0 15