SKENARIO PEMBELAJARAN KD 3.1

SKENARIO PEMBELAJARAN
Mata Pelajaran
Materi Pokok
Pertemuan / waktu
Metode

: SAINS
: Menggolongkan Hewan
: Pertama / 2 x 30 menit
: Ceramah

A. Kompetensi Dasar
3.1 Mengidentifikasi jenis makanan hewan
B. Indikator
o Mengidentifikasi jenis makanan hewan
C. Materi Essensial
Berbagai Jenis, Makan Hewan (hlm.54)
o Makanan berupa tumbuhan
o Makanan berupa hewan
D. Media Belajar
o Buku SAINS SD Haryanto Erlangga Kelas IV

E.

Rincian Kegiatan Pembelajaran Siswa
1. Pendahuluan
o Menyampaikan Indikator dan kompetensi yang diharapkan

(5 menit)

2. Kegiatan Inti
o Memahami peta konsep tentang penggolongan hewan berdasarkan makan
o Siswa memahami bahwa makanan hewan dapat berupa tumbuhan dan hewan
o Mampu menyebutkan hewan-hewan yang memakan tumbuhan
- Ulat
- Burung
- Kupu-pupu
- Ayam
- Belalang
-

(50 menit)

o

Mampu menyebutkan hewan-hewan yang memakan hewan
-

o

Laba-laba
Cecak
Nyamuk

-

Tikus
Ular

Memberikan tugas untuk mengelompokan hewan yang memakan hewan lain.

3. Penutup

o Mmberikan kesimpulan bahwa bahwa makanan hewan dapat berupa tumbuhan
dan hewan

(5 menit)

4. Pekerjaan Rumah
o -

Mengetahui
Kepala Sekolah

(

Jakarta,
Guru Mata Pelajaran

)

(

)